叙事作文5篇[必备]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的叙事作文5篇，欢迎大家分享。

叙事作文5篇[必备]

叙事作文篇1

　　星期天，爸爸妈妈上班去了，家里只剩下我一个人。我突然想洗澡，试试太阳能中水的温度不够热，只好试着自己烧水。

　　我把大量的.水放入锅中，盖上盖。接着，我从柴房取来了引火的柴。然后。我左手拿起引火柴，右手拿起打火机。当时我的心像十五只吊桶，七上八下，因为我好担心手被火烧着。我开着了打火机，一边小心翼翼地移动引火柴。没想到柴一下子被点着了，我快速地把柴塞进锅灶。由于用力过猛，将火扑灭了。

　　我怀着紧张的心情准备重新点一次。这次在引火前，我先在锅灶里放了几根柴，柴被点着后，我也不急着往里送，等火势猛了才把它塞进锅灶。这样里应外合，终于把火给生起来了。接着，我又往里面添了好多柴。看着火势越来越大，我那颗悬着的心才慢慢落地。

　　大火大约烧了十来分钟，见热气蒸蒸日上，我想水可能开了。可揭开锅盖一看，水还没沸腾。我连忙盖上锅盖，又烧了两三分钟才把它烧开。可一照镜子，竟发现自己成了一个“非洲人”。

叙事作文篇2

　　寒假来了！可我并没有很高兴。唉，时间再怎么过，放假做的事情是一成不变的！上课、做作业、玩电脑，真是索然无味！

　　我寒假时上的课外班还有很多同学都在上，而我和廖敬智、胡译之、邓舒晴坐在一起，我们组成了一个ABCD童趣小乐园，廖敬智提议说：“我们一起拍摄一部关于ABCD童趣小乐团的故事吧！”“好伐！我们还没拍过戏呢！”大家举双手手赞成！说干就干，一下课，大家就拿出摄像机——我的手机开始拍摄。当然，每部电视剧都有片头曲，而我们的片头曲就是廖敬智自编自词自弹的《童年心田》！“三、二、一开始！” “沧海和……”“哎，廖廖敬智你们在干吗？”这时，罗皓用愤怒的眼神望着她，她有些惊恐了，一步一步地往后退：“你们要干吗？”“哼！”大家一起鄙视她。

　　第二遍，开始！片头曲顺利地通过了！第一个镜头：从前有4个小朋友：Angel（胡译之），Barby(廖敬智)、Candy（我）、Dan（邓舒晴），她们因为热爱音乐，成了好朋友……开拍！镜头转向我们。“传说有个魔仙堡……”胡译之听到廖敬智做OK的手势后，唱起来。一开始唱得好好的，结果后面却“卟哧”一声笑了起来！廖敬智停下来，愤怒地说：“怎么回事？！”胡译之笑着说：“我觉得好有味！”……

　　过了一天又一天，寒假要过完了，我们的电视剧也快拍完了！原来拍电视不仅只有快乐的'一面，还有不容易的一面。这次活动，让我感受到了很多演员成功的不易！

　　等我的电视剧出版了，你们一定要看哦！如果你也想演的话，就和我一起合作第二部吧！

叙事作文篇3

　　只见一只蓝羽毛的小鸟飞入外婆家的后院了，我蹑手蹑脚向小鸟走去，生怕惊动了它。可小鸟好不机灵，我离它还有三四米的时候，它就展开了翅膀“扑哧”两下就飞了。我失望极了，躺在地上望着天空。

　　这时，一只小鸟又飞了过来，正好停在我的'鼻尖上，我喜不胜喜，双手一合，想把小鸟抓祝可说时迟，那时快，那只小鸟一感觉到我动了，立马从我的鼻尖飞离了，落在了几米远的空地上。我爬起来，心想：你软的不吃，我来硬的！想罢，我猫起了腰，双手向前，双腿弯曲，猛一蹬，朝它扑去。小鸟的影子在我眼前那么一闪，就不见了。我这一扑，扑了个空，一头栽在了地上。

　　这时，我脑海中一道灵光如破空而出的流星一样闪过：电视中捉小动物不是用一个小筐子，用树枝撑着，在筐子下面撒一些小动物爱吃的食物，用一根绳子把树枝绑住，动物一进入筐子的下面，就把绳子一拉，就可以捉住它了。我如获至宝，欢天喜地跑进屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根长长的麻绳，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根树枝，用绳子捆好，支撑起竹筐，又在竹筐底下撒了点玉米粒，就牵着麻绳躲进了屋。没过一会儿，一只麻雀飞了过来，叽叽喳喳地往玉米粒那儿跑，跑到了，昂起小脑袋，用珍珠大小的眼睛四处望了望，见没有人，就开始大吃特吃啦。我乘机一拉绳子，竹筐“啪”地落了下来，罩住了麻雀。我听见麻雀在竹筐内扑打的声音，喜欢得又蹦又跳。

叙事作文篇4

　　我的家是那么的温馨，那么的幸福！可是年纪小的我并不知道家的美好，我很调皮，也很不懂事，老爱把家中的爸爸妈妈惹生气，就连学校的老师对我也万般无奈。

　　我把爸爸妈妈的宽容爱护当作武器，毫无情面的“反击”他们，当他们被我惹的`要对我进行暴力解决的时候，我不会反省，我只会更加顽皮，谁叫他们打我的，其实我知道爸爸妈妈会打我，是因为我太过分了，只是不愿向他们服输，就好像“我不会有错，有错也是他们的错”，就是因为这个心理，我一错再错，变的不可理喻，变成了大人们心中的坏孩子。

　　我爸爸妈妈小时候的学习不理想，他们把他们未完成的理想交给我：“多读一些书考上大学，以后就可以找个好工作”，不用像他们现在一样辛苦。

　　我也在老师在父母面前说过，我会认真学习考个好成绩，争取考上大学，可是理想与现实往往相反，我的成绩一天不如一天！老师父母对我从鼓励——信任——失望——绝望，一直到对我没有了信心，当老师说，没有打到他定的学习目标，就不让读书时。我知道我已经危在旦夕了，在以下日子里，我用功学习，当我考了585的时候我很兴奋，当老师说550分及格时，我仿佛从天堂掉到了地狱，我不敢想象的看着自己的分数，我竟然没有及格，我就知道知道我不行，可是老师居然给我机会让我继续读时，我知道我要努力了，老师父母都相信我，我为什么不可以相信自己行呢！

　　我要加油了，成绩不好的朋友们，你们要对自己有信心，你们也会考好的，让我们一起努力吧！加油！加油！

叙事作文篇5

　　儿时，总喜欢问妈妈：“雨是怎样来的?”因为那时的我们，总充满着对童话的向往。总以为，雨是天使的眼泪，覆盖了这个充满爱的地方。

　　逐渐长大，缓缓明白了下雨的原理，渐渐发现，雨并没有我们想像得那么美好，它仅不过是这万千世界中，一个气象罢了。但我多么希望，雨能和童话一样美好，和儿时的想像一样美好。

　　夏日来临，夏雨也变得频繁了，“轰隆隆”，又是一场雨的开始，撑着一把伞，独自走在小径里，那个无人的小径。雨啊!你的繁密是想将我降服吗?你的滂沱，是想将我讽刺吗?“郁闷”，心中唯一的想法，那样的雨，怎能不让我有如此感觉呢?猛然，回忆起了……

　　不懂是因为我的欠缺，还是因为因为你的改变，只是觉得我们之间的距离越来越遥远，像隔了一层彼此永远也触及不到的心墙，你的忽冷忽热，让我琢磨不透，我总是试着想去了解，去猜测，可一次又一次，我终于发现，你已不再是当年的你，而我，却还是那时的我，我多怀念那时我们共同编织的童话。我还记得，是你说雨是天使的眼泪，我也不会忘记，曾经说的永远，可我突然觉得有点害怕，害怕我们会有两个相反的'梦。

　　那次，那个美丽的邂逅，那场忧郁的雨，那两“路人”，我多么渴望彼此能够和儿时一样，相遇时的热情拥抱，但我不明白为什么，是我欠缺了什么，还是时间打破了什么或者是已经没有了什么，对于这个问题，我真的无语了，我可以解释数学题，但我却不能解释这个问题。你，儿时的玩伴，曾经的一切都已经是回忆，只有时间能够定格所有，但我们无法掌握。我想，我真的要失去你这个好朋友了。但是，我真的不舍得啊!

　　绵延不绝的小径始终看不到终点，但我仍然前行着，可不知不觉，眼角的泪已经顺着脸颊滑下，溶于雨水中，我该多么庆幸这是下雨天呀!因为，没有人会看到，我哭了。但我会使劲向前走着，走到雨停，走过我人生的那片雨区。

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