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有趣的实验作文优秀[15篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的有趣的实验作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的实验作文1
今天,我在家闲着没事干,于是看起书来,突然,我看到了两篇奇怪的实验:蓝色的牛奶和浮起来的'鸡蛋。
我对浮起来的鸡蛋更有兴趣,看完文章,我决定亲自手来做一做。
我先把喝剩下的可乐瓶拿出来,剪下3/4,并装满清水。然后,放上鸡蛋。最后,加盐,我小心翼翼地加了一勺、二勺、三勺、四勺,可它四勺后没有任何反应,我急了,抓起一大把盐放进水里,又搅拌了一下,可鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆,可就是浮不起来。我见有些希望,又加了六勺盐。
终于,鸡蛋慢慢悠悠摆动着肥胖的身子露出了脸蛋,像一个游泳的胖娃娃。
我欢呼着:“上来啦!终于上来啦!”妈妈闻声走过来,得知原因后问我:“清晨,你知道这是什么原理吗?”“这――”“告诉你吧!这是因为清水的浮力小,鸡蛋重,就沉下去。而盐水的浮力大,鸡蛋就浮上来了。”
这次实验又让我多了一个新知识。
有趣的实验作文2
我喜欢做游戏,喜欢看书,但我更喜欢做实验。这不,老师带我们做了一个有趣的实验——神奇的花。
老师把一个盛着水的盘子放在桌子上,又拿出一个绿色的盒子。打开盖子,神神秘秘地从里面拿出几张小纸片放在手心上,那些纸上有一些隐约的颜色和折痕,这到底是什么呢?带着疑惑我们开始做起了实验。
只见老师把这些纸片依次放在水面上。瞧,纸片的四面慢慢张开,我终于看到了庐山真面目,原来是一朵朵花儿,这些花从花苞处慢慢开放,来展示自己的美丽,露出了迷人的笑脸。花儿们一会儿聚集在一起,讨论着一个问题,一会儿分散开来,一会儿还爬上边缘,似乎想和我们一起玩呢。这些淘气的'花儿聚在一起,直像一条彩虹金鱼在水中游来游去。
可是这普普通通的纸片为什么会开花呢?莫非这水有问题?我便好奇地问老师:“老师,这水里你加了什么神秘的东西了吧?”老师笑着摇摇头说:"什么也没有加,是因为纸里面包含着丰富的植物纤维,遇水会膨胀,折痕也平展开来了,所以花就开了。”
这时,我突然明白了,人生不就是这一张张白纸吗?只有经过漫长的努力,才会开出灿烂的花来啊!
有趣的实验作文3
昨天早上,我们来到了久违的实验室。每次来这里,我们都很兴奋,因为有一些实验在等着我们。
上节科学课老师讲细胞,这次不会让我们观察吗?果然,老师推了一些显微镜和细胞切片,让我们前后组合观察。我们一拿到手就迫不及待地调试起来。我们先拿起一个人体骨骼细胞切片观察起来,我们的位置没有阳光,又没有灯光,反光镜得不到光源,我们就看不清楚。还好移动后有亮光,不然真的不知道怎么办。虽然看到了,但只能看到一条线,原来的倍数太低了。
后来,我们转移到窗台上,但李玉泽仍然不确定,或者路过的王凯峰帮助了我们。他家里有一个学生使用的显微镜,他知道。当他们观察时,我看了看其他几片切片,肉眼看不清楚的线条,我怀疑它是人造的`。轮到我想了想。我看到许多清晰的细胞,包括球形血细胞和方形洋葱表皮细胞……形态不同,但都有共同的特点——小。看了几个之后,我们没有放弃,又折断了松针,看不清楚。看来那些切片真的像我想的那样经过了特殊加工。
科学课开阔了我们的视野,增加了我们的知识,我们都喜欢。
有趣的实验作文4
“叮铃铃……”上课铃响了,同学们三步做两步走回了教室,等待老师的到来。
这时只见科学老师拿着瓶瓶罐罐神秘的走进教室我们都不知道老师的葫芦里卖的.什么药,每个人的“小”眼睛都尽量瞪得大大的像两只“大皮球”。
这时,老师开口了:“同学们,今天,我们来做一个小实验,材料有:小苏打、白醋和玻璃杯”。
实验就要开始了,教室里鸦雀无声。老师先取出一只玻璃杯,然后倒入三勺醋,在小心的倒入一勺小苏打,最后轻轻在上面盖上一个玻璃片。
大家感觉奇迹就要发生了,全部的注意力都集中到了玻璃杯上。这是,只见液体中不断往外冒气泡,越来越多,过了十多分钟,气泡停止了。这时,老师问我们谁知到那是怎么回事,我们都二丈和尚——摸不着头脑。
老师说:“白醋和小苏打发生的反应,产生了二氧化碳气体。除此之外,留下的液体既不是醋也不是小苏打,是一种叫醋酸钠的新物质”。
同学们都焕然大悟。
有趣的实验作文5
今天上午最后一节语文课,吴老师手拎着一个大袋子走进了教室。我们都很好奇,老师的袋子里面到底装的是什么呢?
教室里议论纷纷,都在猜测着老师袋子里面的东西。吴老师边把袋子放在讲台上,边说:“这节课我们来做一个名叫‘杯中彩虹’的实验。”听到这句话,教室里马上变得鸦雀无声。我同桌脸上露出了欣喜的表情,心里激动极了,实验课我可是第一次上呢!
老师从袋子里拿出了很多实验用品,有油、水、烧杯、不同颜色的`色素、搅拌棒……我们每个人都瞪大了眼睛盯着老师的手,生怕错过了什么。接着,我们的实验课开始了。首先,老师把油倒入一个空烧杯里,把水倒入另一个空的烧杯中;然后,再把不同颜色的色素滴进装有油的烧杯中,用搅拌棒搅拌均匀。老师做到这一步的时候,装有油的烧杯中竟然变成了黑色。接着,老师将烧杯中的油和色素倒入装有水的烧杯中静置了一会儿,说:“你们要仔细看哟,马上就会有彩虹喽!”我们每个人都伸长了脖子,目不转睛地看着烧杯。果然,油从水底浮了起来,而色素却逐渐下沉,形成了五颜六色的小细线,真的像极了彩虹,美极了!
这真是一次有趣的实验课,期待下次老师能带我们做更有趣的实验课。
有趣的实验作文6
今天我带大家来做一个小实验“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水吗?我们一起来做一做、验证一下吧!
需要准备的材料有:一台打火机、一支蜡烛、一个盘子、一个水杯、还有少量青水。我先把蜡烛点燃,往盘子上滴几滴蜡油。接着,把蜡烛放在蜡油上面,固定好。然后,把水倒入盘中。最后,拿杯子把燃烧的蜡烛盖上。你会发现,杯子把盘子里的水吸走了。这是什么原因呢?我们一起来查一查资料吧!
原来杯子中的空气吸收火焰的热量后温度升高,空气的密度减小,当杯子倒扣在盘子中温度降低,杯中的.气体压强小于外界大气压,水在大气压力作用下“吸入”玻璃杯子中。
做完实验后,看着倒置的杯子还能吸水,我欣喜若狂。对科学产生了满满得好奇,小朋友们,你们也来试一试吧!
有趣的实验作文7
今天,我们做了一个有趣的实验。
实验前,老师准备了一小杯盐,一根筷子,一个圆圆的鸡蛋,一个装了水的.杯子。
实验开始了!老师先捏起鸡蛋,小心翼翼的把它放入水杯中,鸡蛋沉了下去,好像潜水员潜入到了海底。接着老师往杯子里倒了一点盐,便用筷子飞快的搅拌,鸡蛋仔水中晃晃悠悠地往下坠,不一会儿,就在水中开始“睡大觉”了。然后,老师又多加了点盐,又用筷子继续搅拌,鸡蛋慢慢地向上升,像刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。最后,鸡蛋终于浮上来了,像潜水员的氧气罐没氧气了,只能游上来呼吸新鲜的空气。
实验结束了,老师给我们揭晓了实验原理,原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,鸡蛋就浮上来了,浮力也跟着变大了,鸡蛋就浮上来了。
小朋友们,生活中蕴藏着许许多多的科学道理,期待我们去用心发现,仔细探索。
点评:文章小作者向我们叙述了课堂上的一次实验,实验步骤清晰明了,体现了小作者观察的敏锐与细致。
有趣的实验作文8
春天是养蚕的高峰期。我们班也掀起了一场“养蚕大潮”。很多同学带着自己心爱的蚕宝宝来到学校。老师今天说要拿蚕来做实验,教室里像炸开了锅似的。
实验目的是验证蚕是否有视力和嗅觉。老师宣布实验开始,我们心中的`石头才“咚”地落了地。
老师先向同学们要了五只蚕和几片桑叶。接着老师拿出一个盒子,把五只蚕一起放在盒子的角落,看蚕会不会去找桑叶吃。可是,蚕让我们大为失望!他们缠在一起噼噼啪啪地打起来了,我真想变成一只蚕,然后跑进去劝架,再推他们一把让他们尽快吃到桑叶。大约20分钟后,蚕还在原地团团转,老师把他们分散后,没想到又聚到了一起。老师只有把桑叶拿近了一些,一只蚕看见了,大吃特吃起来!接着,我们又用放大镜观察发现,蚕的头部果然长了一对黑黑的小眼睛,这就说明蚕是有视觉的。
老师又把旧桑叶和新桑叶放在不同的地方,好多蚕豆不约而同聚到了新叶子那边,这也证明了蚕是能嗅到美味的。
没想到蚕有眼睛,还能闻出味道,这次实验让我们发现了许多有趣的事。
有趣的实验作文9
今天我做了个小实验,它的名字叫静电实验。
下午上语文课之前,老师让我们提前准备好材料,要带领我们做实验,别提我多高兴了。首先要准备一块干抹布,再准备碎纸片,然后准备一个直尺。一切准备停当,只等上次课啦。
课上,我看到老师先用干布快速擦尺子,接着把尺子接近碎纸屑,然后尺子会把碎纸吸起来了。我看的目瞪口呆,接着老师也让我们重复他做过的实验步骤,最后我实验居然也成功了。
可我弄不懂其中的`缘由,老师告诉我们这是静电吸附原理:当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体。没有带电物体内部靠近带静电物体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性的电荷,另一侧产生相同数量的同极性电荷,由于异性电荷互相吸引,就会表现出静电吸引现象,这就是静电吸附的原理。
我听的那么认真,明白了其中的道理,我感觉太有趣了,从未有过的喜悦一直在我心中徘徊,我会更加努力学习,做更多的实验,学更多的知识,充实自己的生活。
有趣的实验作文10
今天,老师给我们布置了一个有趣的作业:如果用樟脑丸在蚂蚁的前面画一条线会怎样呢?如果再在蚂蚁的前面画一个圈,又会怎样呢?为了揭开这个谜团,我一回到家就翻箱倒柜的找一群蚂蚁,我选了一直最大的蚂蚁把它放在水泥板上,实验开始了。
我先用樟脑丸在他前面画了一条线,之间蚂蚁慢慢的向前爬行,一队触角慢慢的.向前爬行,蚂蚁走了几步,刚碰到线上,可不知为什么,它就像触了点似的向后退,不走了,我把蚂蚁向前推到线上,它连忙一个冲刺跑过了线,这会蚂蚁走路变得小心翼翼了,它走两步就停下了,当快走到线那时,它好像发现了什么,又向后退了几步。我又用手指挡住了它的去路,折腾了半天,最后终于冲过了“防线”。
接下来我用樟脑丸仔蚂蚁周围画了一个圈,只见蚂蚁东碰西撞沿着圈走。它像无头的苍蝇似的乱撞,最后不动了。我又趁机画了一个小圈,过了好一会,它突然触角一动,一下子冲出了“防线”,
这是怎么回事?原来樟脑丸会发生一种强烈的刺激性气味,而蚂蚁是靠气味寻路的。樟脑丸的气味会影响蚂蚁的判断,等到气味淡,它就恢复了知觉。
这真是一次有趣的实验啊!!
有趣的实验作文11
昨天晚上我们语文老师布置了一个有趣的作业:回家用一个装满水的杯子,在里面放上盐、糖、木头、纸和石头。观察观察,你有什么发现?
放学回家的'路上,我还特意捡了几个石子、木头。到了家,我把捡的石子和木头,还有家里的废纸,和做饭用的白沙糖、盐。一切准备妥当了,我真兴奋,因为我要做实验了。
我先找了一个透明的玻璃杯,装满自来水,然后,我把废纸用手团成一团,放进杯里,发现:纸放进水后,慢慢展开,大约过了1小时以后,纸慢慢沉了下去,妈妈问我说:“纸为什么会沉下去?”我回答:“是纸吸水,吸‘饱’了,就会沉下去的。还有,纸吸‘饱’水后,就会比水重,自然就会沉下去的。”“你真聪明,全都答对了!”我说:“小意思!”
再放石头,我刚放进去,石子就扑通一声跳进去沉到了水底,象小青蛙跳水一样。
我又把木块放到水里,等了很久,木块还是飘在水上。
通过这次实验,我知道哪些物体比水重,哪些物体比水轻,让我长了不少知识呢!
有趣的实验作文12
今天上午,蔡老师神神秘秘地跟我们说:“今天,我们来做一个有趣的实验。”大家听到这个好消息,都手舞足蹈起来。
蔡老师拿来了一个水杯、一个蜡烛和半杯水。大家热情高涨,纷纷出力,蔡晞玥拿着蜡烛,徐雨昕拿着打火机点燃蜡烛,蔡老师将半杯水倒入另一个水杯。没过几分钟,纸杯的.下面都变得黑乎乎的。蔡老师说:“再过几分钟水就热起来了……”
等了好几分钟,我实在是不耐烦了,就把手放进水杯里,有一点点热气,再过几分钟水应该就热了。又过了几分钟,我又把手放进纸杯里,一碰到水我就赶紧缩回手,水可比上一次热多了呢!我定睛一看,纸杯底下被烧黑的部分形成了一个小黑圈。上面的水蒸气像浓雾一样,不断向上升腾,笼罩了整个教室。
渐渐的,纸杯下面越来越黑了。我小心翼翼地摸了摸纸杯,已经开始发烫了。但蔡老师却摇摇头说:“水还不够热,要再烧一下。”过了一会儿,纸杯里的水完全沸腾了。后来,老师揭秘了:“纸杯的燃点是180摄氏度,而水是100摄氏度,不管怎么燃烧,纸杯都不会烧着的。”
这节实验课可真有趣啊!
有趣的实验作文13
一个风和日丽的早晨,老师在微信上发出了我们今天要带:笔、笔记本、课本、作文本和一个水煮鸡蛋。爸爸带着去到服务部,祝老师布置了一项科学小实验的作业——巧辨生熟鸡蛋。我一听可高兴了,要知道我从小就是和小科学迷,遇到不懂的问题,一定会刨根问底,弄个水落石出的。
开始实验了老师把我们分成了4个小组,每个小组有4人,每个有2个鸡蛋,祝老师叫我们在鸡蛋上标上标志,我们每个小组提出一个方法,这时,同学们胸有成竹地把鸡蛋逐个转了转,我万分诧异地发现,熟的鸡蛋像陀螺一样,飞速旋转,生的鸡蛋几乎不转,像蜗牛一样,慢吞吞的.,同学们,拿起转得快的鸡蛋,自信地说:“这些就是熟的鸡蛋,果然不出我所料,成功了!”我高兴得一蹦三尺高,这是我第一次尝到成功的滋味儿。
通过这件事,我明白了:多思考,多动手实践,才能解答一个又一个问题。
有趣的实验作文14
我喜欢昆虫。我一有空就出去观察昆虫。今天,我做了所有的作业。当我想到在外面观察昆虫时,黑暗的夜晚开始下垂,上帝也开始了“流眼泪”了呢!
看着天空,我忍不住叹了口气,心想:天气刚才还好,早不下雨,晚不下雨,一到我要出去就开始下雨。当我担心的时候,我妈妈让我喝枸杞茶。当我看到枸杞茶时,我立刻对它感兴趣。因为我看到很多枸杞漂浮在茶杯上,茶杯底部也有几个枸杞,我觉得云烟特别奇怪。为什么有些枸杞浮在水上,有些枸杞沉在茶杯下?我仔细想了想:也许枸杞就像一个球,里面有空气浮在水上。
我开始做小实验。首先,我从浮在水上的枸杞里拿出两粒,把其中一个放在水里,用一双筷子压平。出乎我所料,枸杞在水中冒出一个小气泡。然后我拿下筷子,观察枸杞是否会下沉。我看到枸杞慢慢下沉。接着我把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后,把筷子拿掉,这粒枸杞子慢慢地浮了上来,最后浮到水面上来了。唉,我终于明白了。原来我的猜测是对的。因为第一粒枸杞里的'空气出来了,所以沉了下去。第二粒枸杞里有空气,所以它浮了起来。
通过这个小实验,我明白了一个道理,枸杞就像一个球,里面在水上,没有空气就会下沉。
有趣的实验作文15
星期天,我看了一本书,书里有“纸屑跳舞”这个小实验,带着好奇心,准备了一把尺子和一些纸屑后,我就去试了一下。
开始做实验了,我先把尺子在头发摩擦30秒,然后把尺子放在距离纸屑大约1厘米处。你猜怎么着,这纸屑竟然被吸起来了,就像一个小女孩在翩翩起舞。这真是太不可思议了。
我想,尺子可以,可能钢笔也是可能的吧。说干就干,我又再找来钢笔来试一试。一次、两次、三次都不能成功。就在我垂头丧气的时候,奇迹出现了。第四次,钢笔成功把纸屑吸了上来。我看见实验成功了,高兴得一蹦三尺高,大声欢呼!
为什么会有这么神奇的'“纸屑舞”呢?我好奇极了。妈妈告诉我,是塑料尺和头皮的摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。
这次的实验真有趣。通过这次实验,我不仅收获了知识和乐趣,还明白了一个道理:做什么事情都要坚持,也许奇迹就发生在下一秒。
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