实用的班级应聘作文

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的班级应聘作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的班级应聘作文

班级应聘作文篇1

　　今天，老师满面笑容的走向讲台，把应聘班级服务员几个大字写在黑板上。同学一看这几个大字，就开始议论起来了。有什么岗位呀？自己想应聘什么吗？

　　我心里暗暗地想，我自己能应聘什么呢？对了，我可以应聘文艺委员。因为我自己的特长是画画。有些同学的特长是唱歌跳舞。

　　开始了，第一个是前任的班长小红。他勇敢地走向讲台。她说自己可以主持所以她想当班长！他投票的人数是29还真多呀。到了我，我一脸通红的走向讲台，开始说了起来我的特长是画画。可以帮助同学画板报。还可以参加比赛。我的`投票人数是20。不错，我如愿以偿的当上了文艺委员。

　　小明也想应聘班干部，于是他走上了讲台。“我想当副班长，我可以协助班长。帮助老师。帮助同学”他当上了副班长。

　　我明白了一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后！

班级应聘作文篇2

　　今天下午的班队活动课，朱老师带着开心的笑容走进了教室，并在黑板上写着“应聘班级服务员”这七个醒目的大字。接着，朱老师带着微笑对我们说：“同学们！今天这节班队活动课，我们要举行一次别开生面的.应聘班级服务员会。”说完，同学们都兴高采烈起来，真有点迫不急待了。

　　“四(2)班新一届应聘班级服务员会现在开始！谁愿意先来应聘？”朱老师温柔地说。此时，教室里非常安静，没有一个同学举手。过了一会儿，同学们都看着黑板上那些五花八门的服务岗位，比如说：班长、体育委员、清洁委员等等，看着看着，让我感觉到眼花缭乱、不知所措了。我思考了好一阵子，终于决定去尝试着应聘副班长这个岗位。过后，我又看了看其他同学，没有一个同学愿意上讲台去介绍自己，朱老师说：“没什么，来吧，只要站在这个讲台上，就是进步，也就成功了一大半，大胆一点儿！”说完，李彤举起了手，我们都用热烈的掌声欢迎。李彤开始演讲了，她说：“我叫李彤，我想应聘班长这个岗位”过了一会儿，李彤演讲完了。朱老师说:“李彤，恭喜你，你被录取了!”李彤听见录取过后手足舞蹈地下去了。其他同学还是都不敢上去，应该是害羞了吧!过了一会儿，我勇敢的站上了讲台，此时，我怀着激动的心情。我先作自我介绍，然后，朱老师问我：“你想应聘什么服务岗位？”“我想应聘副班长这个岗位!”我兴奋地说。过后，朱老师又问：“你想怎样为大家服务?"我说：“我可以帮老师领取各种资料，协助文艺委员开展班级活动，组织好集合、放学路队等等，同学们，我希望大家支持我，谢谢!”说完，我缓缓地走下了讲台。过了一会儿，朱老师温柔地说：“你被录取了，恭喜你呀!"听到这一句话，突然，我的心里甜滋滋的，感到无比自豪。接下来，同学们也陆续上了台，个个都找准了自己满意的岗位。

　　通过这一次应聘活动，我明白了一个道理：做一件事，如果去试一试就会有成功的机会，如果不去试试，就永远不会成功，只能失败。