【荐】老师，我想对您说作文

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【荐】老师，我想对您说作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的老师，我想对您说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】老师，我想对您说作文

老师，我想对您说作文1

　　不会遗忘是谁教会了我知识？不会遗忘谁在迷茫里为我指引方向，不会遗忘是谁让我的世界充满爱和希望，不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。小学六年的时光已匆匆流过，想对您讲的话有无数，却不知从何说起。

　　记忆倒回到那年夏季，想起初见你，一袭碎花裙衣，如今依然印在脑海里。许是你的风趣，又或是我们班的一种定律，我们的课程总是格外轻松。应该是那次吧，我惊地发现你我竟有一个小小的共同话题，使我更觉你亲近。或是你的可爱，我有时会看你似友人。您有时也会生气，抱歉的话不知怎么讲，感恩的话又该怎么言？多想告诉您。

　　多想告诉您藏于心中的抱歉，隐于心中的感谢。在最后离别之时的夏季，我将会倾诉与你。此时，只想赞美你，有人会说，你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休；有人说你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说，你是朝露，常在黎明到来之前默默滋润着大地；还有人说，你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。可您自己却说：我最渴望的就是铺路；最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是滔滔江河中的'一珠水，来也悄悄，去也从容。

　　很久很久以后，仍旧是在一个炎热的夏季，我也许还会记起您。拾起天边的云彩，串起春秋的脚步，我的人生，在您期待的目光里，继续向前！

老师，我想对您说作文2

　　叶，您是我心目中最好的，我虽然也遇到过很多好老师，可是都无法取代您在我心目中的位置。

　　叶老师，我刚上一年级时，您就当我们班的班主任，您给我的第一印象是严厉，班上有些非常不听话，您就严厉的批评他们。记得有一次，我和我的同桌上课不听讲，您看见了，就大声的让我和我的同桌站起来，后来站了一节课，我心理非常委屈，也很难受。还有一次，我和几个打闹把别个班的玻璃打碎了，您看到后，把我和那几个同学严厉的批评了一顿，那时我的眼泪夺眶而出，后来我明白您对我们的严厉是对我们的'关爱。

　　叶老师，您也是一位尽职、优秀的老师，您认真给我们上好每节课，在您的课堂上，同学们都听的津津有味。您的普通话也很标准，您朗读课文的时候，声音非常优美，令同学们如痴如醉。

　　叶老师，您在生活中是一位温柔、慈善、和蔼可亲的老师。有一次在外面吃饭，看到您也在我就非常紧张，吃饭时您让我坐你旁边，还给我夹菜，那时我心理的恐惧感消失了，感觉老师就像。

　　叶老师，您虽然没有刻意地关照过我，但您对教学的认真，对同学的激励，使我时时刻刻感受到您对我们的关爱。谁不会为自己能拥有这样一位可敬的老师而感到骄傲和自豪呢？

老师，我想对您说作文3

　　我想对您说：“您是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵！您是火红的蜡烛，照亮了我们前行的道路，您是无私的粉笔，给予我们全部的知识，却牺牲了自己！”

　　为了让我们好好学习，不论是狂风暴雨，还是烈日炎炎，都从来不落下我们一节课。老师您辛苦了！

　　白天您站在讲台上给我们上课，晚上您在灯光下为我们批改作业，多少个日日夜夜熬白了您的.头发，就是为了让我们都能够成为栋梁之才。记得去年的时候，您的父亲因肝癌去世了，您宁可压抑着痛苦也依旧给我们上课，也没抽出时间回去看望老父亲最后一眼。你送走父亲的第二天，就来给我们上课。您辛苦了！您为学生们付出得太多了，却为自己考虑的太少。生活中的每一件事都历历在目，老师的谆谆教诲依然流淌在我们每一个人的脑海中，我们会铭记于心。

　　有一次期中考试，我的语文只考了94分，心里很忐忑不安，担心您会责怪我没有认真备考，结果您得知我没有考好，不仅没有批评我，反而还温和地安慰我，开导我不要伤心失望，下次努力就能考出好成绩。结果期末考试中语文考了107分，我高兴得笑不拢嘴，后来您又告诫我，骄傲使人落后，虚心使人进步。

　　在这几年的小学生活动中，我的老师有很多，但您是最特殊的一位，我会用更加优异的成绩来报答您的教育之恩。

老师，我想对您说作文4

　　老师，我有许多事情想和您说，今天，就让我告诉其中的一件吧。

　　那是月考结束的第三天，您忽然让人来通知我：下课到办公室去一下，我的第一反应是：什么事情？会不会跟月考有关？这个突如其来的指令，在我的心中画下了一个大大的问号。

　　我到办公室后，您对我说：“这次月考试卷有一题改错了，全年级都改错了，但你是对的，所以多扣了一分。可是成绩我们当天改完就登上电脑了，没法再改了，你也就不要因此太在意了。”我没作声，默默地点了点头。可心里却更疑惑了，是什么“难”题让细心的老师改错了呢？同时也很紧张，会不会因为改错的这一题，多扣了一分，我的`“学习标兵”就让给别人了呢？

　　接着，您带着我一题一题地分析试卷，分析时，您意外地发现另一道没改出来的错题。您笑了说：“你前面扣掉一分，后面再给你补上一分，正好，你还是96分，不用再纠结了。”我再次点了点头。然后迫不及待地问：“那班级最高分呢？”你一边说着胡天睿一边拿出他的试卷。

　　最后，我想对您说，我很幸运，我上了学习标兵，我会认真分析试卷吸取教训，不再犯同样的错误，不错简单题。但如果我因为这题没有上（学习标兵），那您会感到怎么样呢？希望您下次能多看两遍，检查一下，细心一点。我相信，一定不会再有这种“小差错”，让我们一起努力吧！

老师，我想对您说作文5

　　亲爱的老师，我想对您说．在您精心辅导下，我学会了很多，写字，画画，唱歌，谢谢您．是您让我对学习饶有兴趣，是您辛勤的培育，才使我取得今天优秀的成绩；是您细心地照料，让我体会到爱的温暖．可是，我多么想知道您的年龄和生日呀！不过，每次想去问您的时候，看到您那严厉的面孔，我又一次次把话咽了下去，我只能把这种感情埋藏在心底．

　　记得我刚上小学的'时候，听大哥哥大姐姐说您很严厉，所以上课连动也不敢动一下．可四年的接触使我感到您是一位和蔼可亲的老师．您不喜欢把自己打扮得漂漂亮亮，而总是穿着朴素的衣着．您把心思全放在我们的学习上，甚至连休息的时候都还想着怎么帮助后进的同学．

　　老师，记得有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷地哭了．您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我又怎能不难过呢？

　　老师，在我的记忆中，您经常是快乐的，虽然我知道您也为同学们的学习烦恼过，伤心过，但我劝您把烦恼放在脑后，开心才是最重要的．

老师，我想对您说作文6

　　叶文玲老师，我是王韬为，是安徽省淮南市淮师附小五（6）班的一名小学生。我读了您写的《我的长生果》，觉得您热爱读书，非常值得我学习。您说您读了很多书，提高了许多能力，也懂得了许多道理。我也是个爱读书的`孩子，让我把我读书的经历告诉您吧。

　　在上幼儿园时，我只会看图画书，我经常看的津津有味，有时还会和朋友一起读书。后来开始读绘本，我总是被里面有趣的情节吸引得如醉如痴。《我爸爸》《我妈妈》逗得我哈哈大笑；《猜猜我有多爱》，让我体会到母爱是无私、无限的。

　　刚上学时，爸爸给我买了几本漫画少儿百科全书，就是以漫画的形式讲述科学知识的书。那时，我被这些书吸引得神魂颠倒，几乎一拿到书就是这类书。渐渐地，我不满足于漫画了，又开始读厚厚的百科全书。这些书知识量非常丰富，每一个知识点都有详细的解释，那种沉浸在科学里的感觉使我看了还想看。因此，我懂得的科学知识非常多。后来，我觉得看百科书不过瘾，还需要看文字书，能积累好词好句，慢慢地发现有很多文学作品都很有营养。我有一个小本子，一有好词好句我都会记在上面，使我拥有了丰富的词汇量和突出的理解力，让我懂得了很多道理，也使我在写作方面有了很大进步。

　　叶老师，如今我已经是个五年级的小学生了，在看您写的《我的长生果》，我觉得读书的态度和方法非常值得我学习。

老师，我想对您说作文7

　　老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……那节体育课上，火球一样的`太阳在蓝蓝的天空中挂着，是那么的刺眼。

　　明明可以在清凉的办公室里审阅作业的您，却顶着炎热，到操场上指导同学们走正步、喊口号。“一二三——第一排，齐步走。一二一，一二一……我说过腿要蹦直、脚尖下压、脚掌与地面平行、离地面约25厘米，适当用力使全脚掌着地，同时身体重心前移，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂略成水平，手心向内稍向下。嗯，对。就是这样，好，立定。我跟你们说啊，立定的时候左脚再向前大半步着地，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。嗯，好。一二三——第二排，齐步走……”您一排一排的检查着，一个一个的指导着。看着您忙碌的身影，我充满敬意。老师啊老师，您如此辛劳，究竟是为了谁呀!难怪罗隐在诗中写道“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。老师，感谢您风雨之中为我们的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我们温暖;感谢您对我们的培育之恩，感谢您对我们的知遇之情。

老师，我想对您说作文8

　　老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，像大姐姐似的在课后与我们畅谈，跟我们讲很多的大道理，耐心地倾听我们心中的.想法？

　　老师，在我一年级的时候，我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题，同学们都会争先恐后地举手回答，而我呢？想举手，可是又不敢发言，怕被小朋友们嘲笑，这时我心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可是有一次您偏偏叫了我，我慌张极了，脸像熟透了的番茄，说话结结巴巴，真是语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周围，小朋友正在目不转睛，我紧张地全身发抖。那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没狠狠地责怪我，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说得很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。您温馨的话语就像那清澈的泉水，流淌进我的心田。在陈老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地进步了，现在我上课时积极举手发言，就算有时有些错乱老师您还是会耐心地教导我，使我更加有了信心。

　　几年来，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

老师，我想对您说作文9

　　老师，您教我们快一个学期了，我们有很多话想对您说，借这次机会，我把埋藏在心里的话说出来。

　　您是我见过最和蔼的老师，在我们学习枯燥时，您总是带领我们做游戏，您布置的作业不多，也不少，这样不让我们太轻松，也不让我们有压力，自从我升入五年级，处处鼓励我，让我的学习得以提高，如果我不懂的题，您总会给我细细的讲。

　　记得有一次，我早早的来到了学校，你让同学们读书，我也听到了，我先上了讲台。交给您我办的手抄报，然后我下来了，并没有直接读书，而是在那儿一直收拾我的东西，因为我的东西非常乱。这时，检查读书的老师来了，我没有发现，我没有发现，还在收拾，这时，老师走到我旁，轻轻对我说：“你蹲在那干什么？下次来了就要先读书，下课也可以收拾东西。”我回答老师说：“知道了。”从您的教育中，我养成了好的习惯，以后我的东西都是在下课收拾的。在这里，我想对老师说：“谢谢您！老师，您真是我们的好老师。”

　　老师，您教给我们知识，还负责班级里各种事物，为了我们，您从来都是匆匆的忙来忙去，没有好好休息，每天都在教室忙碌，您就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌着我们，从不知道付出了多少汗水，却不需要求回报，我们的.各项作业都是认认真真的批改，不放过一点错误。

　　我真心的对您说一声：“谢谢您，范老师！谢谢您对我们的教育和付出，谢谢您对我们妈妈般的关心和爱护，您辛苦了。”

老师，我想对您说作文10

　　天下没有不散的宴席，也许，这突如其来的散，会成为我心中那份说不出的思念。

　　付老师，虽然我与您交触时间没有多久，但是，师徒之间的感情是有的。还记得有一次，您请我去走？边“喝茶”，因为我犯了个很严重的错误，那时我的脾气很差，还没有被驱魔人李老师给调教好。所以，您狠狠地批评我时，我并没有知错诲改，很倔强、宁死不屈。于是，我就和您干了起来。那时我眼泪和鼻涕共鸣，再加上倔强的表情，心里满是委屈。最后，您说不过我，问我知不知道错，我却用敌人般的眼神盯着您。随后您转身将要离去的时候，我才反醒过来。付老师，其实那时候我真对不起您，我的脾气那么不好，给您添了不少麻烦。

　　付老师，我好希望您可以回来和我们蹦哒嘣，一起再和我们玩跳格子，锻炼我们的体力。付老师您知道吗？您的跳格可有用啦，让我键步如飞，跑步也很快！因为，您暗示着我们，生命在于运动呀！还记得有一次，您说只要我们打中了您的'手，就可以得一颗旺仔牛奶糖吃，那时我们兴奋极了，可是怎么打您手，都打不着。就在我焦急万分的时候，我想到了一个好主意，制造假象。我假装准备打下去。重复做这个动作多次，直到您相信我不会打下去，我就迅速打了下去。哈哈！一颗旺仔牛奶糖就到手啦！

　　付老师，您走后，新来的代课老师虽然也很棒，可是在我心中，地位最高的依旧是您。我真希望您能尽早回来上课，尽早康复，我们班没了您，就不完整了，还留下了一个空位呢！那个位置就是您的。

老师，我想对您说作文11

　　亲爱的老师，我想对您说：“谢谢您！谢谢您的呵护，让我从幼小的芽苗长成了一棵挺拔的小树；谢谢您的教导，让我懂得永不退缩的精神；谢谢您的微笑，让我充满勇气直面挑战。”

　　记得那一天，您在班级里宣布要选值日班长。消息公布那一刻，我心怦怦地跳个不停，害怕自己不能当好值日班长，于是我偷偷瞄了您一眼后就紧张地低下头来，心想：可千万不要选我啊！可千万不要选我啊！正当我暗暗祈祷时，突然耳边响起——黄欣颐。我猛然抬头，看向讲台上的您。只见您冲着我微笑着，那双温柔的眼睛正望着我，好像在说：“别怕，你一定行。”老师，您的微笑就是寒冬里的一团火；您的微笑就是黑夜里的一盏明灯；您的微笑就是暴雨里的`一把伞。看着您的微笑，我的心情顿时平静了许多，我鼓起勇气，来到讲台上接受了您的任命。

　　当值日班长那天，我早早地来到学校，一进班级看见您的身影，我不禁又紧张了起来。于是我鼓起勇气站上讲台。抬起头的那一刻，看见您对着我点了点头，脸上洒满期待。等我带着大家大声朗读古诗时，您为我竖起了大拇指，我激动得热泪盈眶。有了您的鼓励和肯定，我终于战胜了胆小，战胜了恐惧，战胜了我自己。老师，谢谢您！

　　古人常说：“爱人者，人恒爱之。”您爱我们，您给了我们那么多的鼓励，传授了我们那么多知识，教给了我们那么多人生哲理。老师，我想对您说：“我们爱您，也会报答您！”

老师，我想对您说作文12

　　老师，我想对您说：“谢谢，您辛苦了，您就是那辛勤的园丁，我们就是那美丽的小草小花，您呵护着我们，爱护着我们，让我们快乐成长！”

　　记得三年级的那次秋季运动会，我参加的50米跑，但有点不幸，摔跤了，好疼啊，但老师们把我扶回教室，给我抹上碘酒，问我疼不疼，我说：“不疼。”但还是无法忍耐疼痛，您还给我了一瓶水，让我解渴，我的心里暖暖的、甜甜的，感觉好幸福啊！因为有着老师的问候，有着老师的关心，还有着老师。老师们说我真坚强，我却甜蜜的笑了。

　　老师我想对您说：“ 谢谢，您辛苦了，是您用双手拿着那雪白的粉笔，在黑板上写着许多知识，但我在一年级的时候，却什么都不懂，有的'时候还在黑板上乱画，可我已经四年级了，我知道了要感恩老师，我不会再给您添乱了，我会认真做好每一件事，听话，上课积极回答问题，还要用成绩来报答您。”现在的我已经不是那柔弱的孩子了，而是身强体壮、听话懂事的大姐姐。

　　老师，“学校就像高耸的大山，您就像那山里温暖的泉水，让我们快乐。老师，我想对您唱《长大后我就成了你》这首歌，“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的的是希望……”

　　老师，老师，叫起来就这么亲切，“谢谢您！”

老师，我想对您说作文13

　　老师就像一盏明灯，照亮了我学习的道路；老师也像我生活中的好朋友，在我遇到困难时帮助我，还教会我一生中的人生哲理。最让我印象深刻的就是我的'语文老师了。

　　我的语文老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一个粉嘟嘟的小嘴，老师虽然看起来温柔，但脾气却非常“暴躁”。

　　我这个老师可以说是特别的“爱憎分明”。老师经常说：“如果不吃学习的苦，就要吃生活的苦。想去学习的孩子，老师会尽力扶你一把，不想学习的同学，你长大后可不要埋怨我当时没有拉你哦。”

　　不仅这样，老师对我们班的学习也是高标准的要求。有一次上课时，教室里鸦雀无声，因为老师刚吵了一位同学，正在气头上。这时，她严肃地说道：“把语文书拿出来，翻到昨天学到学的课文，昨天的课文预习了没有？”同学们异口同声的说道：“预习了！”老师的脸色这才有所缓和。

　　可只有我和同桌不敢吱声，因为我俩都没有预习，老师围着教室转了一圈儿，余光落在我和同桌身上，想必肯定是看到我没有预习了，我眼睛紧闭，心想：这次要完蛋了！撞枪口上了！“你俩把课文抄一遍！”听着老师的怒吼，我不禁打了一个哆嗦。

　　下课后同学们都出去玩了，只有我和同桌在教室里“奋笔疾书”！打那之后，我就暗下决心：一定要好好学。

　　虽然老师很严厉，但我知道也是为了我好，老师，谢谢您！

老师，我想对您说作文14

　　当我来到这个班级时，我就知道您是一位负责任的老师，因为您教出来的学生善良、礼貌。我下课时总是坐在座位上，一声不吭，而同学们都围过来和我问好。

　　上语文课时，我不敢举手发言，我怕我会说错，所以我总是看着同学一个个回答问题。直到有一天，我突然想举手了，那时同学们都不举手了，教室里一片寂静。我记得特别清楚，当时您在讲第3课《鸟的天堂》。您问的问题是：为什么作者晚上路过“鸟的天堂”却没看到一只鸟？我想到后立刻举手，生怕您提问别人。当我知道我说的答案是正确时，我的心“怦怦”乱跳，似乎永不停歇。

　　从那以后，我觉得语文课其实没那么可怕，几乎每堂课都会举手。之后，考试的'成绩出来了，我当时考的很不理想，我没有拿第一，之后几乎次次小测都能拿第一，我快乐的像只鸟儿，似乎找到了属于自己的“蓝天”。但好景不长。有位同学说：“喂，你什么时候转走啊？光抢我的第一。”当时，我听了之后什么都没有说，只是看了他一眼就走了。但心里像结了冰一样凉，我想：我刚融入这个大家庭，你就忍心让我走。为什么？为什么你这么讨厌我？我当时都想大哭一场，但我忍住了。

　　慢慢的，您对我越来越好，我真想说一句：“老师，您对我真好，我爱您！”

老师，我想对您说作文15

　　夜已渐深，千万扇窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，休息吧！多少个这样的夜晚，您总在课桌前为我们批改作业，那作业本上的一处处修改和审阅过的笔迹，都饱含着您对我们的关爱。

　　如今，我们马上就要毕业了，以后就都各奔东西。但在我的心底会永远铭记着您。是您，老师，是您给了我们美的滋润，给了我们无穷的知识，我们才会有今天。

　　我不会羡慕天空上的朵朵白云，尽管他们无忧无虑。可一阵阵微风吹来，他们就会消失得无影无踪。我不会羡慕野生的花花草草，尽管他们简朴美丽，可仍然没有人去爱护。老师，因为有您，我们才在阳光雨露下，在爱的世界里迎接经历了六年的`小学毕业，踏上初中生涯。

　　还记得刚来六一时，您站在讲台上为我们立规矩的情景。您告诉我们凡事要么不做，要做就一定要做到最好，做到自己认为的极致。接着又给我们讲了在您的课上需要做到哪几点，家庭作业该如何做等。当时我们都认为遇到了一位严老师，但是，随着时间的流逝，我们才深深地了解到了您。

　　老师，我们不仅仅是师生，更是相互相关心的亲人、朋友，您无时无刻不在关注着我们把全部身心都放在了我们这54棵小苗上，因为有你的存在，我们才绿草如萌，繁花似锦。

　　老师，虽然我们将要毕业，但我能够在小学中成为您的学生，我深感荣幸。

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