班级图书角作文[精华]

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班级图书角作文[精华]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的班级图书角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

班级图书角作文[精华]

班级图书角作文1

　　我非常喜欢我们班里的图书角。

　　我们班每个星期三和星期五下午是图书开放日，老师会把我们喜欢的图书发放到我们手中，让大家利用这些时间在家一饱眼福，但是随之而来的问题：如书的破损、归还不及时、不便于统计等等让老师大为头痛。为了规范管理，老师制定了图书借阅制度，周三下午发放，周一上午老师会把班级图书收回，清点份数，然后让图书管理员放回图书角。班级的这个活动虽然给我们带来了阅读的'快乐，但是对于老师来说，在教学工作的同时，又增加了很多工作量。班主任史老师说，宁可累一些也要给我们创造阅读机会，让我们多读一些课外书。在这里我想真诚的说一句——史老师，您辛苦了！

　　课外书能让我们认识更多的汉字，加强拼音锻炼，学到许多课本上没有的知识和精彩的句子，我们要把读课外书这件事坚持下去，只有这样我们才能提高写作和阅读水平。

　　我是那么喜欢班里的图书角！我要珍惜这来之不易的机会，我要爱护图书角的每一本书！感谢学校和史老师给我们提供了这么好的读书环境，我们定要认真阅读，让我们的课外生活更加丰富多彩！

班级图书角作文2

　　听说黄坤鹏和其他人共创了个图书角,我的邻桌郭思怡一下课就迫不及待地给我说:“田一歌,咱们也创个图书角吧。”我思考了一会,便对她说:“行啊!叫什么名字呢?”第二节下课,我对郭思怡说:“那就叫梅兰竹菊好了!咱们把李文浩和秦乙荣加上,正好是四个人,所以叫梅兰竹菊。”郭思怡听了,连连说好。后来我又给李文浩和秦乙荣说了说,他们觉得挺好的.。

　　我是老板(但我也要拿书的哦),秦乙荣、李文浩和郭思怡是股东(其实是拿书人)。

　　第二天,我便制定了规则:

　　1、如果其他人想阅读书,必须捐最低捐一本书才能看(为的是大家可以看许多好看的书).

　　2、借书时,必须登记一下。

　　3、如果出现丢书情况,借书人必须负责(这是为大家好)。

班级图书角作文3

　　四年级的作业堆积如山，暖和的晴天都没有人可以出去玩。要是碰着大风大雨的天气，我们尽管是做完了作业也不能去外面走走。

　　于是涂老师想了又想，买了个书架，再摆上了许多书，这样一来，我们班上就有了一个“图书角”。

　　期末考试快出成绩的时候，同学们一个个紧张得像羊碰见了大灰狼。涂老师就让我们看看课外书，这时候，几本课外书是你唯一的慰藉。

　　从那几本课外书，你会看见汉字的起源，你会看见民族的复兴；丰富的历史故事比你在课本上学到的要多十倍百倍。课外书会使你的知识库富裕起来。

　　晚上，当你听到老师发布“要睡觉”的口令时，也许你还忘不了草房子里面的桑桑，也许你还忘不了文静的纸月，你偷偷把头伸到被子里拿起书看，这时候几本课外书，是你唯一的慰藉！

　　你会从那一本书上的一个词，一个句，想像到一篇文章，一个故事，甚至是一本书；你会从那一本书上的'一个标点符号，想像到，这也许是生气，也许是快乐，也许是疑问……总之，书里的故事立刻会在你想象中展开。

　　成立图书角的涂老师，是应得感谢的。因为活泼会想到我们知道怎样从“词”中看出“句”，从“句”中看出“段”，比任何课本上的看到的都更有趣，更好玩，更美妙，更生动。

班级图书角作文4

　　福建省泉州晋江市晋江市第二实验小学三年2班张书怀

　　我们班级的图书角就象“知识的海洋”，是一个同学们都喜欢去的小天地。许多好学的小同学经常大那里看书、借书，从中学到很多知识，现在，让我们来认识它吧!

　　我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在班级里东南边的墙角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。这个小书柜是二年级时开始为我们服务的，为了让这个小图书馆的藏书更丰富，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。从此，它陪伴我们到了今天。书柜的上半层是放书的柜子，有三层，放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。图书的颜色丰富多彩，内容五花八门。下半层是放教学用具的'，吸铁石、本子……都放在那儿。书柜的上半层柜门上有几块玻璃，下面却是个名副其实的密封大柜子。书柜上面有老师的直尺、小黑板，真是一物三用!

　　自从有了这个小伙伴，我们的课间活动更丰富了，知识也丰富了，快乐也增多了。为了让大家保护书本，大家还特别做了一张借书公约，从此，大家更爱护公物了。书柜给大家带来了那么多好处，真该感谢它!

班级图书角作文5

　　前段时间，我们班发生了一件大的不能再大的事！想知道是什么吗？那就请你接着往下看——

　　有一次我们上操回来，看见班级图书角打开着，里面摆满了新书！大家马上都大叫起来了，没叫的也两眼发光。听说这些都是文老师买的，对于我这个小书虫来说简直是天上掉馅饼。正在我们欢呼之时，文老师进来说：“大家安静一下！现在我来发书，我说到哪个作家的名字，喜欢这位作家写的书的人就来拿一本。”文老师刚说完，班内立刻发出震耳欲聋的“Ye”声！接下来是一个又一个大家熟悉的作家的名字：杨红樱、郑渊洁、沈石溪……每个人都快速跑到了书堆前，挑选出了自已喜欢的书，然后心满意足地走了。

　　选完书后，文老师把剩下的时间都让交给我们读书了，班里安静极了，只剩下“沙沙”的翻书声。

　　后面的`日子里，我们班爆发了一股“读书热潮”：大家到校后，每个人都拿着书津津有味地看着，班里安静了许多，以前只要下午一来学校，就吵的不得了，而现在几乎一点儿声音也没有，我觉的书真是个神奇的东西！

　　这个令我们开心的小小图书角，属于你，我，他！

班级图书角作文6

　　如果有人问我：“你的乐园在哪里?”那我一定会大声的告诉他：“我们班的图书角。”

　　我们班的图书角在教室的东北方，由喷着光滑油漆的木板组成，木板上有交错的线条，书架上摆着琳琅满目的书。

　　每当下课时，我喜欢一个人静静的泡在书的海洋里遨游。我并不喜欢外界的喧嚣，更喜欢一个人静静的坐在角落里看书，好像天塌下来都与我无关。记得有一次小玉约我去打球，我畅游在书的海洋里根本没听见，小玉生气的跑到我身边推了一下，生气的说：“你在干嘛呀?”这时我才转过神来，不好意思地对小玉说：“对不起，刚才我在看书，没听到你的话。”小玉也高兴的说：“你真是一个小书虫啊!”从此这个外号就在班里传开了，我也顺理成章的得了这个外号。“书老师”教给我课堂上学不到的知识，让我的学识更丰富，也能让我的词库像树叶一样密。

　　在“书”的指导下，我可以和维尼一起想办法救屹耳;还可以和著名的`凡尔纳一起写科幻小说;和鲁滨逊爷爷一起漂流，和爱丽丝一起穿越地心，做一个奇妙的梦……总之，在图书角里，我能体会到前所未有的快乐。

　　图书角是我成长的良师益友，也是我的乐园，我愿意在它知识的熏陶下茁壮成长!

班级图书角作文7

　　在我的教室里，有分隔出来的一角，这里有一个书柜，里面有上百本书，这就是我们班的“班级图书角”。

　　我们班的“班级图书角”经过同学们和老师的合作，把图书角装饰了一番，还贴上了一条学习标：读书百遍，其义自见。每当下课铃声响起，同学们就会飞奔向图书角，找到自己喜欢的那本书，书架上放着各种书，比如《木偶奇遇记》、《钢铁是怎样炼成的》、《查理九世》还有《恐龙百科》、《西游记》反正都是我们认为最有趣，最好看的书，同学们拿到了各自喜欢的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来，图书牵着我们的手，让我们沉浸在另一个精彩的'世界里。

　　图书角给我们带来了无尽的快乐，它使我懂得了科普知识，让我看到了许多我没有看过的书籍，丰富了我的思想，感谢小小的图书角，它让我爱上了图书。我知道，这只是刚刚起步，让书成为我的终身伴侣，伴我走的更远、更远……自从读了我最喜欢的《西游记》，让我懂得了什么是善，什么是恶，也知道了什么人会成功，什么人会失败，这些都是书本里告诉我的。希望我们的图书角更完善，能一直陪伴我们走下去。

　　这就是我的乐园——班级图书角。

班级图书角作文8

　　我的乐国，不在好玩的游乐场不在热闹的广场，也不在可以钓鱼的公园，而是在我家的图书角。

　　我家的书柜很简易，只用了几块木板刷了油漆；再组装搭建起来你们可别小看它；这个书柜上塞满了书,各种各样的书都有《灰巫张袜了皮变》《99颗鹅卵石》……

　　从绘本到故事集，从历史到天文地理，从作文集锦到数学奥秘等等种类繁多，应有尽有。我一想要看书，就跑到书架前拿书看，想看哪本就拿哪本，但是有一个规定，看完书要放回原处。自从有了图书角，我便常常去看书。在这里，我跟着小怪兽乌拉拉一起探索故宫；和哈利波特一起感受神秘的魔法世界；和细菌一起畅游微生物的世界……

　　我记的得有一次,我从书架上随手拿了一本优秀作文书，我本只是想粗略地看一下,可是刚翻了几页,我就被内容吸引了。当我看到《我的自画像》这篇作文时，深深地被作者笔下描写自己的形象所吸引,大大的眼睛、长长的.睫毛。小时候可爱得像个女孩，他描写得很生动，仿佛作著本人就在我眼前一样。

　　精彩的书实在太多，我还没来得及一本一本的着完，接下来我会安排好自己的学习时间好好看书。

　　它是我成长路上的好朋友！

班级图书角作文9

　　我最喜欢我们学校的图书角。那里特别安静。在这里就算是疯狂的大老虎，来到这里，刹那间也会变成温顺的小绵羊。

　　图书角的书应有尽有，有兵器类的、动物类的'，还有一些历史书。这些书很有趣，在这里你可以学到许多知识。

　　知识就像一片汪洋大海。我经常去图书角，我常常把书看成我读老师。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在读书学习的道路上，没有捷径可走，有没有顺风船可搭乘，如果你想拥有更多渊博的知识，那么勤奋和刻苦的学习是必不可少。

　　读书可以让“你腹有诗书气自华，读书万卷使使通神”。我也希望自己有一天通过不断的读书学习可以达到这样的境界该多好啊。

　　图书角让我印象深刻，使我流连忘返，图书角已成为我读书汲取知识的快乐海洋。

班级图书角作文10

　　相信每个人都有自己的乐园，当然我也有我自己的乐园，我的乐园就是我们班的图书角。

　　班级里的图书角是由两个书架组成的，一个是横着摆的棕色大书架，共有十个格；另一个是竖着摆的蓝色与棕色组合的.小书架。一打开班级的大门，一直往里走，经过讲台走到底，就到了我们班的图书角。

　　我特别喜欢班级里的图书角。这里有各种各样的书，比如：名著书、作文书、科技书、漫画书等等，你想看哪本就可以哪本，这里应有尽有。并且班级读书角里的书还是分门别类摆放着的，书架上还贴着标签方便寻找。

　　在班级图书角看书，我仿佛就是在书的海洋里快乐地玩耍。这让我想起了高尔基所说的：书籍是人类进步的阶梯。我认为他说的很对，因为书可以让我们得到知识，能增长见识，能开阔眼界。我常常呆在班级的图书角里看书，感受书里无穷的魅力，舍不得离开。

班级图书角作文11

　　我们班同学都喜欢的小天地，就是我们班的图书角，那里有好多书，我们可以在那里看书，也可以在那借书。那里的知识等待着我们去汲取，带你去看看吧!

　　我们班级的图书角其实就是一个小书柜，这个小书柜翠绿翠绿的，是长方形的，竖立在班级里东南边的`墙角，它的四支短短的木腿平衡地立在地上。这个小书柜是二年级时开始为我们服务的，为了让这个小图书馆的藏书更丰富，老师组织大家一起捐书，同学们毫不犹豫地拿出了自己心爱的课外书。从此，它陪伴我们到了今天。书柜的上半层是放书的柜子，有三层，放着《200字优秀作文》、《中国军事百科全书》等。图书的颜色丰富多彩，内容五花八门。下半层是放教学用具的，吸铁石、本子……都放在那儿。书柜的上半层柜门上有几块玻璃，下面却是个名副其实的密封大柜子。书柜上面有老师的直尺、小黑板，真是一物三用!自从有了这个小伙伴，我们的课间活动更丰富了，知识也丰富了，快乐也增多了。为了让大家保护书本，大家还特别做了一张借书公约，从此，大家更爱护公物了。

　　班级图书角，一个简单的小书柜，却却带给我们无限的知识!

班级图书角作文12

　　学校是一个美丽的大家园，有艺术如茵的之于庭，有热火朝天的操场，也有朗朗书声的教学楼，而最让我喜爱与沉醉，的确是的，小而不起眼的地方，班级图书角

　　走进图书角，就看到各式各样的图书，琳琅满目，有充满奇思妙想的科幻书，有优美的古诗词，也有语言风趣的漫画，在书架旁，有许多同学，他们有的在讨论故事情节，有的在翻看自己感兴趣的`书，还有的在小心翼地把书放回书架，这些爱读书，爱学习的同学为班级增添了一道美丽的风景线

　　中午作业写完后，我就会拿起一本书，在奇幻的世界中，与主人公一起哭，一起笑，一起走进炊烟袅袅的乡村，看看绿草如茵的土地，一起来到灯火辉煌的城市看看车水马龙的马路，看着看着时间，仿佛停止了书中的另一个世界，依旧美丽多彩，充满着欢声笑语，让我沉迷于其中，不可自拔，也许就是书的魅力吧，在书中我找到了那么多的乐趣！

　　在这个小小的图书角里，我可以在书的世界里感到快乐，感到幸福，放松身心，充满活力，也许这就是图书角和朗朗书声的教学楼，绿草如茵的之于庭，热火朝天的超长的不同之处吧！

班级图书角作文13

　　告诉你们一个小秘密，我有一个乐园。这个乐园，远在天边，近在眼前，就是我们班的图书角。为什么它会成为我的乐园呢？就让我来给你介绍一下吧！

　　我们班的图书角不大，那里有一个大约两米高，一米宽的书架，放满了一排排整齐的图书，比如深受女孩子喜爱的各类童话书《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，还有男生爱不释手的漫画书《爆笑校园》、《淘气包马小跳》……每次下课或者午休，小小的图书角都挤满了人，因为大家都很喜欢坐在这里看书，我也不例外。只要一翻开印刷精美的书籍，我就仿佛来到了知识的海洋，可以自由自在地遨游，那书中奇妙的想象，优美的语言，有趣的内容，曲折的情节都有着神奇的`魔力，深深地吸引着我，我就好像身临其境地来到了书中的场景，和主人公一起喜怒哀乐，这时候我就会所有烦恼都抛到九霄云外，好像外界的一切都和我没有关系，就连同学都说我看书真是入了迷。

　　这就是我的乐园——图书角，在这里我收获了许多知识，明白了很多道理，给我的课余生活带来了不一样的乐趣，让我无时无刻都能与书相伴！

班级图书角作文14

　　因为疫情原因，放假了很长时间，这一天都是期待和紧张。

　　这一天终于到来了！我一进门除了多了消毒用品，还多了图书角，这个图书角就是一个图书柜，而且还是绿色的，颜色非常鲜艳，清新的绿色图书柜的`上面也多了两盆绿萝。

　　当然，我们的图书馆还没有书，等以后，我们会有自己的图书馆。

　　老师利用课间时间把我们课外书上交，因为昨天老师让我们把家里的课外书带到学校来。然后又把图书管理员给说了一下。“图书管理员是：王小萌，丁依依，马嘉慧。”

　　这个图书角，一开始有好多好多的人都来借书。可是由于疫情原因，班长只允许一个人去借书，“这一个人借完了，另一个人再去借。”班长站在讲台上说道。

　　就这样一个人去一个人回，终于到我了！我居然拿我最最想看的书。我很开心。

　　我喜欢我的学校，更喜欢我的班级。可是当我借走《米小圈脑筋急转弯》的时候，还过了一个上午，老师又把借书还书的时间给截止了，就这样我的这本《米小圈脑筋急转弯》还没还，我只能到周一在学校还。今天是星期六，所以还不了。

　　实至名归开学了要比在家好很多。我很开心。

班级图书角作文15

　　在我们学校的讲台旁边，有一个书桌，书桌边还有一行字“图书角”，书桌上整齐地摆放了好多好多的书，这个图书角不仅是我的乐园，也是我们全班人的乐园。

　　图书角的书有两种来源：一部分是同学们捐的，剩下的一部分是老师给我们买的班级公用图书。别看我们的图书角不大，可是图书的类别却不少。

　　有关于历史的漫画，也有好笑的笑话书，还有经典的.作文书，当然也有号称百宝箱”的《十万个为什么》……每一本都让我们爱不释手，每一本都让我们受益匪浅。我们在知识的世界里漫步，吮吸着丰富的营养，感受着成长的快乐。

　　在这里，我认识了许多新朋友，有机灵活泼的马小跳，有喜欢喷火的神兽，还有吃过天下美食的月半……我向大家推荐两本我特别喜欢看的书，《中华上下五千年》和《大华寻宝记》。其中一本讲了从公元前30世纪初到公元前1616年的故事，另一本讲的就是各省、各自治区、还有各个直辖市的宝物，甘肃的夜光杯就是我在这本书上认识的。

　　我非常喜欢我们的图书角，它是我成长的乐园。

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