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会“治病”的老师作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的会“治病”的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
会“治病”的老师作文1
她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的`脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。她,是我初中的班主任——韩老师。
韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得 ,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间,老师做了蛋糕给我们吃,虽然每人都只有一小块,却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃,下课时却和蔼可亲,与我们交谈,关心我们的生活,而我们,在她的面前也从不说假话,只求真。她桃李满天下,我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师,感谢他的再造之恩。
她,常常会与我们交谈,倾听我们的心声,当我们向他诉说烦恼时,她,不会不耐烦,只会认真倾听。
还记得,中考的前几个星期,由于我们要考体育,没有时间回家,寄宿生不能在食堂吃饭,那天早上,老师他拿着许多面包给我们吃,当时的心里只剩下感动。
我的老师,你当年对我的关怀与疼爱,我从未忘记,分开好久了,可是,我却时常想着什么时候可以回去看看你,也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
会“治病”的老师作文2
我们班有一位医生,就是胡老师。
有一次,上课了,可教室里一直都是吵吵闹闹的,有的和左右的人说话;有的人站起来一边说话,一边走来走去;还有的在蹦蹦跳跳。突然,胡老师来了,看见教室里这么吵,很生气,像是要变成一只凶恶的狼,要把我们这些可爱的小白兔吃光!
只见胡老师悄悄地上台,猛地一拍桌子,喊道:“教室里怎么这么吵!像个菜市场一样!”同学们听见胡老师说的话,立刻鸦雀无声。突然,老师又嬉皮笑脸地说:“把我生气的神态、动作和语言写下来!”同学们都大吃一惊地说:“老师,原来你只是让我们写好作文才故意生气的啊!”
胡老师就是这样用她的“智慧”悄悄地治了我们“写作难”的“病”。
还有一次,金克同和蔡丹妤抢一块橡皮,金克同说:“这块橡皮是我先看见的,所以这块橡皮是我的。”蔡丹妤说:“这块橡皮是我先拿到的.,所以是我的。”突然,胡老师悄悄地走过来,说:“金克同,这道题给你回答。”只见金克同羞愧地低下了头,好像知道错了。
胡老师就是这样用她的“温柔”悄悄地治了金克同“上课爱说话”的“病”。
这就是会“治病”的老师,她怎么能不让我敬佩呢?
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