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人与自然和谐相处优秀作文400字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的人与自然和谐相处优秀作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人与自然和谐相处优秀作文400字1
随着计算机网络的飞速发展，人类己进入信息化的黄金时期。通信技术和信息技术的发展使得人们对计算机的依赖性越来越强。但人们的生活和中作中，使用计算机过多会带来不可忽视的网络安全问题。人们使用的越多越深，网络攻击造成的财产损失会越来越大。计算机网络布局十分复杂，该文从介绍计算机网络的发展演变历史过程出发，对计算机网络安全的因素的漏洞、设计、hacker的攻击及防范措施。
一、计算机网络概述
计算机网络的定义概括指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统【1】。
网络操作系统：它是网络的心脏和灵魂，是能够控制和管理网络资源的特殊的操作系统。通常情况下包括处理机管理、存储器管理、设备管理。文件系统管理以及为了方便用户使用操作系统向用户提供的用户接口，网络环境下的通信、网络资源管理、网络应用等特定功能，有时还有网络通信、资源管理、网络服务、网络管理、互操作能力。
网络管理软件：网络管理工作随着网络应用和规模的不断增加变得越来越严重，网络故障也频频发生。网络系统开发商针对不同的管理内容开发出不同的软件。目前主要的几个发展方面有：网管系统(NMS)、应用性能管理(APM)、桌面管理(DMI)、员工行为管理(EAM)、安全管理。在这种传统的网络管理模式中，故障管理也是网络管理软件很热门的话题。
网络通信协议：指连接不同操作系统和不同硬件体系统结构的互联网络提供的通信支持，是一种网络通用语言。随着网络的不断发展，不同的开发商开发了不同的通信方式。开发商为了使通信更加可靠，网络中的主机都必须使用一种让大家都明白的共同语言。己经开发的很多协议中，保留下来的却不多。当今局域网中最常见的三个协议是MICROSOFT和NOVELL的IPX/SPX和交叉平台TCP/IP。网络通信协议也可分成payload层，交互逻辑层、信息表示层和寻址层，它们四层在任何一个网络通信协议所必须具备的。
二、网络安全技术
网络安全是指以计算机安全为基础、网络安全为核心和信息系统安全为目标的三个不同级别。网络安全是一个关系国家安全和社会稳定的重要问题，它涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论和信息论等很多门学科，其根本是确保网络上的`信息安全。网络安全也有五个重要因素：数据的保密性、数据的完整性、数据的可用性、数据的可控性和不可抵赖性。
1、系统漏洞下计算机网络安全
计算机网络的广泛应用给人们的生产以及生活带来了极大的便利，然而总有一些不法分子利用各种非法途径对计算机网络安全进行多种形式的攻击和破坏，对人们的生活和生产造成了严重的威胁。因此，为确保计算机网络安全，采取相应的防范措施是非常重要也是很有必要的【2】。我们从实际遇到的困难而从以下三个方面进行防范：第一，漏洞是威胁计算机网络安全的重要因素之一，要及时修复系统漏洞补丁。第二，在电脑上安装杀毒软件，定期对电脑软件进行杀毒。第三，养成良好的上网习惯，科学的使用软件对电脑进行清理防护，也可使个人信息得到很好的保护。用户要经常对电脑进行体检，养成定期检查硬盘、定期扫描病毒的好习惯。
2、虚拟网络计算机安全
在计算机网络安全中，虚拟网络技术凭借着自身在网络信息安全管理中的突出优势得以广泛推广和运用。同时，我们也必须看到，虚拟网络技术的发展的方向对新兴产业的发展和进步有着极强的推进作用【3】。因此，在虚拟网络技术的发展中，必须对传统的网络信息技术进行分析研究，整个技术优势，不断提高计算机网络的安全性和可靠性，为用户提供一个安全、可靠的网络环境，为企业的信息化管理做出突出的贡献。
虚拟网络技术在远程分支部门和企业部门间的应用为了使得企业信息在网络中的信息资源能够得到最大程度上的共享;在远程员工和企业之间的应用虚拟网络技术把企业总部当做上虚拟专用网的中心连接点，在企业内部设置网络虚拟功能的防火墙;在企业合作客户和企业间的应用在企业合作中，企业客户要和企业共享相当多的数据;在计算机网络信息中的应用是随着我国经济和企业的快速发展，当前传统的计算机安全管理模式己经不能满足企业的发展需求。
三、防范措施
1、提高计算机网络使用人员和管理人员的素质
在网络信息的传输过程当中，有些人故意的对各种信息进行偷听，或者转变原有的信息，这就使得信息在源头处和传输过程当中发生转变，丧失了真实性，不利于建立健全互联网安全体系。所以，计算机使用者要增强安全意识，降低信息泄露的风险，使用人员要加大对自己使用信息的保护力度，提高对信息的重视程度，不要使得信息流向一些不法分子，并受到他们的利用，避开为社会和某些个人造成难以估量和无法挽回的损失。最后计算机管理人员也对计算机网络的安全性起着重要的作用，因此管理人员要着力提高专业素质和个人技能，丰富的专业知识，树立强烈的社会责任感，为互联网的安全性做充足的保障。
2、防火墙
防火墙是指由一个软件和硬件设备组合而成，它实际上是一种隔离技术，处于网络群体计算机与外界通道之间，限制外界用户对于内部网络访问以及管理内部用户访问外界网络的权限【4】。防火墙将操用电脑的用户不同意的人和数据拒之门外，最大限度地阻止网络中的hacker来访问你的网络。防火墙是网络安全中一种很重要的技术。
3、提高病毒防范意识，及时杀毒
为了能够及时的发现计算机存在的病毒，要为计算机设置杀毒软件，做到防患于未然，遵循“预防为主，防治结合”的原则和理念。此外，相当重要的一点就是建立恶意入侵及时检测技术【5】。恶意入侵及时检测技术指的是当计算机受到外部入侵遭遇病毒的时候，其能够依靠自身的防范系统予以精确的预测和有效的解决。这一技术对计算机的自身性和结构提出了较高的要求，传输节点是系统检测的实时性、精准性和有效性。从以上两方面着手对计算机病不经意予以防范和遏制。
4、计算机网络安全加密技术，信息加密措施
为了保证计算机网络安全，最直接的策略就是进行用户身份验证和识别，在用户使用相关信息之前，对信息进行加密和设置权限，用户只有获取使用信息的权限，才能访问信息数据。在计算机中设置有问必答的身份识别体系，用户只有正确的回答出计算机的理由，才能证明其身份，进一步获得使用计算机信息的权利【6】。这样一来，某些hacker、信息入侵者就不会像从前那么容易窃取信息了，降低了信息泄露的可能性。
结束语：
由于计算机网络的开放性和通信协议的安全缺陷，以及在网络环境中数据信息存储和对其访问与处理的分布性特点，网上传输的数据信息很容易泄露和被破坏，网络受到的安全攻击非常严重，因此建立有效的计算机网络安全防范体系就更为迫切。日常的维护工作是相当重要的，如果这些工作做的好，可以很清楚的掌握网络运行情况，收集许多重要的文档和数据，当网络出现故障时，就能做到有备无患，很快解决问题。
人与自然和谐相处优秀作文400字2
一、研究方法
1．研究对象。
研究对象为76名中北大学非英语专业在校本科生，成绩优异，除正常的英语学习外，能定期去自主语言学习中心进行学习。
2．研究工具。
通过问卷形式进行数据收集。问卷主要参照Holec的三元框架下的自主学习和文秋芳的学生管理观念与策略问卷。第一部分获取对象的个人信息;第二部分收集他们对网络英语自主学习的态度;第三部分为实际自主学习行为，包括目标设定、自我规划、学习策略与评价。
3．数据收集。
本次研究共发放78份问卷，收回76份有效问卷。通过SPSS分析软件进行分析。
二、结果与分析
本章对数据进行描述性统计，本章将详细说明大学生对网络英语自主学习的态度、行为及对计算机及网络英语自主学习的态度。根据莱克特量表，MEAN≥3．5表示强烈赞成，MEAN取值2．5～3．4表示支持程度中等，MEAN≤2．4表示支持程度低。MEAN最高为4．22，最低值为3．24。这表明，大部分的大学生对WAEL持积极态度，并有信心进行网络英语学习。学习者对网络学习的态度要来自两个因素:一是教师在网络环境下英语学习作用;二是学生自身作用。题目6～8(对教师作用的态度)低于题目9～11(学习者自身作用的态度)，这说明学习者在心理上已经把自己的学习主导作用放在首位，而不是一味地依赖教师，但是他们同时也认为教师指导工作是网络英语自主学习的方式得以实施的关键因素。数据显示前三个题目MEAN值较高，而后五个则逐渐变低。这种差别意味着大多数学生对于网络学习持积极态度，但他们不知道采用何种学习方式。显然，“学习策略”并没得到很好的应用。据题25、27来看，学生很少与老师、同学通过网络交流学习。反映出这样一个现象，大多数学生不知道如何利用信息技术交流和讨论，并且他们不积极参互动。表5中30、31的MEAN值相对较高，这意味着受试者更注重调整他们的网络英语学习的内容和节奏来完成英语学习任务。其他四个处于中等水平，在线资源多样化可能会失去他们学习中注意力不集中。学生对英语自主学习持积极的态度，特别是题目5、9、10的MEAN值较高，说明学生有信心学好英语。然而，也有一些学生持怀疑态度，这就需要教师的指导来帮助他们树立自信。学习者会采取适量的行动去评估自己的学习成绩，但是仍有一些学生不采取任何行动。
三、结果分析
本章主要讨论影响网络环境下影响英语自主学习的积极和消极因素。通过问卷形式，对中北大学76名非英语专业的大一学生在计算机网络环境下英语自主学习能力进行了调查研究。结果显示，非英语专业大学生对网络环境下的英语自主学习普遍持积极态度，但其中也有一些消极想法。他们的自主学习能力普遍不高，主要表现为学习缺乏明确目标，不能选择有效的学习策略，以及缺乏自主学习所需要的独立学习及自我管理的能力和方法，不能很好地对自己的学习进行监控等。因而，教师在教学中应该培养学生积极的自主学习态度，同时对学生的自主学习策略进行有针对性的指导，使他们尽快适应新的学习环境。
(一)提高英语自主学习能力的因素
1．基于网络的.英语学习环境。
网络环境在学生自学学习中有很大作用，一方面，网络为学生之间交流以及学生与老师之间的交流提供了一个方便的环境。另一方面，网络交流软件为学生提供一个舒适的学习环境，学生可以避免当面接触的尴尬并收到来自老师的真实反馈。这与Krashen的环境友好理论相一致，所谓环境友好理论就是指学生在没有压力的环境下学习。
2．建构主义教学法。
通过推行各种各样的在线学习，学生可以学习自己感兴趣的知识，并慢慢形成自主学习的意识。而Nunan所提出的以学生为中心的学习方法(Learner－CentredApproach)正是学生要学习的，老师要教授的重要内容。网络课程其特点就是强调其真实性，为学生创造一个自然舒适的学习环境，学生可以在这样的环境下练习课堂以外的技能。很多研究人员发现当学生处于一种解决与自己密切相关并自己感兴趣的学习环境时，学习效果最好。这就是为什么参与本研究的同学会定期进行自主学习课程。
(二)消极因素
1．学生对自主学习概念认识的不足。
Brog(20xx)曾提出语言学习观念就是人们对待语言的态度。因此，态度影响学习者的情感状态和学习。研究发现，相当多的学生对自主学习概念较为模糊，不能够理解自主学习课程的核心，致使他们把这项课程当作上网时间。加之他们的认知水平不高，使他们很难在网络环境下进行学习。正是由于自主学习的消极观念且缺乏相关知识，使他们在网络环境下的英语学习效率低下。
2．学习策略的缺乏。
Oxford早年就提出学习策略这一概念，他指出学习策略就是学习者所采取的能够使自己轻松并快速学习的行为;Ellis也对这一概念进行了描述，他认为学习策略就是二语学习者在学习语言时所采用的特定的学习方法或技能。有效运用策略能促进自主学习，因为能够从广泛的策略中选择和评估他们的学习成效，会使他们更好的掌控自己的学习过程。研究发现，大部分学生对于学习策略的使用还处于懵懂阶段。多数学生在制订学习计划、选择学习材料、评价学习成果并监督其学习过程中较薄弱。即使有学生能够自主定制学习计划，也很难坚持下去。这可能是因为有些学生不会做学习计划，无法控制自己的学习，尤其是新生。自主学习强调“自己对自己的学习负责”。因此，学习计划是自主学习的前提。监控在学习过程中起到不可或缺的作用，它能帮助学生落实自己的学习计划和学习任务。因此，如果老师能够以培养学生的学习能力及学习策略使用为目标，这对于学生未来的学习是至关重要的。
3．教师指导的缺乏。
学生通常习惯于课堂环境中学习英语，并在老师指导下，开展学习活动。因此，当缺乏老师指导时，他们会无法把握自己的学习方向。对他们来说，互联网学习环境太自由，并且网络教学过程复杂。因此，适当的课前培训以及老师的语言学习活动指导尤为重要。这将为学生的自主学习铺平道路。
四、对未来教学的启示
本文所使用的样本相对较小且有限，但这项研究仍能带给我们一些启示。首先，教师要帮助学生树立正确和积极的英语学习观念。错误的学习观念会在学生学习过程中产生负面影响。这是因为本文研究发现，错误的学习观念会影响学生的学习行为及学习效率。因此，树立正确的学习观念是必要的。其次，培养学生的元认知意识以及参加元认知学习策略的培训同样重要。调查显示，学生的元认知意识及能力都相对较低，而不能经常正确地使用的元认知策略，这可能会对用其他学习策略的使用产生负面影响。最后，激发学生在计算机网络环境下的学习兴趣和动机是必要的。学习态度如语言学习，对学习动机有较强的预测作用。正如态度影响动机，态度和动机共同影响语言学习本身。此研究中，学生在网络学习环境下学习动机较弱。因此，教师需要采取一些措施来提高学生的积极性，从而培养他们自主学习能力。
人与自然和谐相处优秀作文400字3
摘要：金融安全关系到国家命脉，银行网络系统的安全问题必须得到足够的重视，本文分析了银行计算机网络信息系统安全的现状，指出了存在的安全隐患和相应的管理对策。
关键词：安全管理；网络信息系统；银行
引言
随着网络技术研究的不断深化，互联网在社会生产和生活的很多层面都得到了广泛应用。网络技术凭借其强大的信息交互与处理功能正日益在银行系统中发挥越来越重要的作用。银行系统内部数据量庞大且数据复杂，处理起来有很大的难度，而网络技术融入银行中为各种信息的传递和交换提供了极大便利，目前网上银行、电子商务等都取得了快速的发展，互联网技术为银行向智能化转变提供了重要的技术支撑。而网络技术本身存在着一系列的安全缺陷，并且各种攻击手段也都有了进一步增强，探讨如何对银行计算机网络信息系统的安全性进行管理具有十分重要的意义。
1银行计算机网络信息系统安全的现状阐述
目前我国的银行对于计算机网络安全具备了较为重视的意识，并且已经采取了一系列措施保障银行网络的安全。具体措施有以下几方面：
（1）设立访问权限。银行在用户访问数据库、操作系统等关键位置时设立了严密的权限机制。只有经过授权的用户才可以访问这些关键环节，从而防范外界不明用户甚至病毒、hacker等的入侵。
（2）数据加密技术的应用。银行系统针对核心数据进行了完善的加密措施来确保数据库的安全性。采用有效的加密手段保护数据，防止数据被恶意篡改甚至被窃取。
（3）在应用系统设立严格的用户识别程序。工作人员通过电子签到、指纹识别甚至人脸识别等技术的认证后才可以得到操作权限。然而目前的应用系统仍存在一些问题，用户识别系统不够规范，且缺乏有效的平台支持，此外安全性保障不够全面。
（4）传输过程的保密。为了确保银行内部数据和信息在传输过程中被恶意篡改，针对通信过程采用了严格的加密措施，具体包括报文的传递过程中设置认证字段以及所有交易必须经过密码验证，此外广泛利用防火墙技术防范外部系统攻入银行内部网络。
（5）逐步采用防火墙技术和安全系数高的路由器。这类网络产品的安全技术较高，可以在一定程度上防范侵害，但需要注意的是局部安全固然要充分得到保障，整体的系统安全也不能忽视。
（6）已经出现了一些较为明确的管理制度。银行业务系统为了确保计算机网络的安全，目前已制定了部分涉及计算机网络安全问题的规范和制度，但制度的总体约束效果不够理想。
2银行计算机网络信息系统面临的安全威胁
2.1硬件设备不够可靠
银行的计算机网络硬件设备包括计算机系统、处理器以及防盗系统等，这些设备不够可靠，会直接危及银行计算机网络信息系统的正常运作。
2.2hacker的攻击
由于银行的计算机网络中储存了大量反映着资金运动以及企业运营情况乃至国家宏观经济走势的重要数据和信息，一旦得到这些关键数据，无疑会在很多方面发挥作用，因而很多hacker将银行的计算机网络系统视为了攻击重点。hacker通过网络技术对银行的网络系统中的数据进行监控，进行隐秘的间谍活动或是贩卖数据等工作。更为严重的是hacker恶意对数据进行篡改，甚至直接窃取银行资金。此外，hacker还可能肆意毁坏网络系统，使网络造成堵塞乃至崩溃。
2.3计算机病毒的侵袭
各类层出不穷的计算机病毒极大危害了银行计算机网络的正常运作，计算机网络病毒因为较强的隐蔽性，不容易被察觉，而一旦感染病毒，银行的计算机网络便无法正常运作，更为严重的是计算机病毒凭借其强大的扩散性可以在短时间内令大范围的计算机遭到感染并进而瘫痪，应对计算机病毒必须具有防患于未然的意识。
2.4银行内部人员的不当行为
银行内部工作人员由于可以极为方便地接触到银行计算机网络，若内部工作人员欠缺法制观念与责任意识，知法而犯法，利用工作之便窃取重要数据、修改内部信息、挪用公款，必然会对银行的计算机网络的安全稳定运行造成很大的破坏。有些精通网络操作的.银行工作人员甚至会私自设计银行网络，预留系统漏洞，为计算机网络带来了严重的潜在隐患。
2.5安全制度不够完备
为了保障银行的计算机网络安全，离不开制度的规范和约束，然而目前我国这方面的制度较为短缺且不成系统，不管是制度的完善性还是覆盖面都远不足。现有的制度大多也只是流于形式，欠缺有力的监督机制。
2.6自然灾害
各种自然灾害的存在如雷击、洪水、地震等也会危及银行计算机网络的安全性，尽管此类自然灾害发生的频率不是很高，但当这些自然灾害突如其来的发生时，若没有提前做好防范措施，极容易导致措手不及的场面，使数据丢失或是系统奔溃，危及银行业务的正常运作，甚至造成大范围的损失。
3提升银行计算机网络信息系统安全性的对策
3.1注重硬件设备的改善
硬件设备是银行计算机网络得以正常运行的基础。对于银行内的计算机网络硬件设备，进行定期的检查与维护是十分必要的。计算机硬件设备的各个细节以及机房附近的磁场强度等都要纳入监测范围，避免计算机受到电波辐射或是电磁等的干扰，并定期维护和检修设备，对于故障设备要及时维修或是更新。
3.2安装防御软件
银行系统的计算机网络一旦受到hacker攻击或是网络病毒的侵袭，会造成不可逆的严重损失。因此需要提前做好防范措施，各种电脑防御软件和杀毒软件是抵御病毒和hacker的一种有效手段。此外杀毒软件要定期更新，当新的病毒库发布后就要升级杀毒软件，使之有效防范网络攻击。
3.3重视软件开发
银行系统的计算机不仅需要常规防御软件和杀毒软件等的保护，还需要结合自身特点采用更高层次的安全软件。结合银行自身特点，需要开发适合银行系统的保密性与防范性都足够强大的安全软件。软件开发完成后要不遗余力的进行反复调试，及时纠正缺陷，确保软件万无一失后才能投入使用。
3.4制定与落实安全制度
针对银行系统的网络安全制度要从方方面面入手，细致考虑，包括设备安全、操作安全、软件安全、密钥管理、病毒防范等在内的诸多环节都需要制定详尽的制度，使安全工作的展开有章可循。制度的建立是为了服务于实际工作的，因而相关部门和工作人员需要加强制度的落实，不放过可能危及银行网络安全的每个细节。如系统管理员对操作日志应该定期审核。发生岗位的交接情况时需要对原有信息进行注销，将全部的技术资料毫无遗漏的移交，并对业务密钥和口令进行更新。此外，需要加强对工作人员安全意识与法制观念的培训，使之充分认识到计算机网络的安全稳定对于银行系统的关键作用，以及一旦出现差错会造成无法弥补的损失，在长期的培训中，令安全意识逐渐渗透在员工中。
4结语
作为国家金融信息系统的重要构成，银行的计算机系统对银行的正常运作与持续发展具有至关重要的影响。为了更好地管理银行计算机网络，确保其安全性，既需要从技术层面入手，深化安全防御技术，又需要在意识、制度和管理层面加以重视，时刻树立安全意识，防范金融风险，强化银行的网络安全，使网络技术更好地服务于银行系统，促进银行的健康可持续发展。
参考文献：
[1]卢跃辉.银行计算机网络信息系统安全管理研究[J].江苏商论，2008.
[2]王作鹏.研究银行计算机网络信息系统安全管理要点[J].电子世界，2016.
[3]王振武.银行网络信息安全管理存在的问题与建议[J].金融科技时代,2008.
[4]黄智华.银行网络系统安全技术分析[J].中国金融电脑，2001.
人与自然和谐相处优秀作文400字4
实验教学是课堂理论教学的延伸、强化与补充，在高等教育中，尤其是应用型人才培养中起着至关重要的作用。通过实验教学，培养学生的理论知识的应用能力、实践操作能力、团队沟通与协作能力，以及实际项目的管理能力，它是对学生理论知识的再实现，是更深一层次的学习。计算机网络是一门理论性与实践性并重的专业核心课程，合理、科学地开展实验课程的教学，可帮助学生进一步地对理论知识的理解与应用。
1构建以学生为中心的实验教学目标
广东白云学院以培养应用型、复合型高级人才为目标，依托中国应用技术大学联盟，学校加大应用技术人才培养的力度，尤其针对工科类课程的教学，特别注重理论与实验教学的结合［1］。计算机网络课程是学校教学质量工程改革的课程之一，课程特点是理论与实践并重，结合课程的教学目标，学生的学习特点，构建以学生为中心的教学目标，以学生为本，充分调动学生的学习主动性与积极性［2］，以最大化实现课程的教学要求，课程教学目标包括以下三个方面。
(1)知识水平。通过课程学习，使学生系统地掌握计算机网络的基本原理、相关理论和实现方法，掌握通信协议的分析和设计方法，熟悉和掌握常用的计算机网络体系结构和标准、相关的网络实用技术，对各种网络技术、网络工程项目、网络管理、网络安全的基本原理、基本方法和相关技术有所了解。
(2)能力目标。能运用协议分析软件分析网络的常用协议，具备运用网络知识分析、设计计算机网络系统能力，对计算机网络系统的运行具有维护、应用、评估、升级等综合应用能力。具备网络架构、设计、实施、运行的网络工程师的能力。
(3)素质目标。熟悉计算机网络技术的发展与应用，具备团队协作能力，善于沟通，并能独立完成课程项目，具备网络工程师的综合素质要求。
2优化实验教学内容，建立知识体系
结合人才培养目标与课程教学要求，实验项目要符合基本课程教学要求，同时要能结合知识的实际应用，与工程实践项目接轨，为学生后续的课程设计与实际工作打好基础。在实验教学内容的选择上以建立知识体系为目标，充分体现以学生为主体、以能力培养为中心、注重理论与实践的结合［3］，根据实验内容和难易程度将实验类型可划分为演示性、验证性、综合性和设计性4种类型［4］，对每个实验单元及实验项目或内容制定了不同的实验教学要求。我院开设的计算机网络实验课程主要分五个知识模块:网络协议分析、交换技术、路由技术、广域网配置和服务器配置，其知识结构由理论到实践，注重理论性、实践性、设计性的结合。
3实施以学生为中心的多元化教学方法
传统教学采用的基本方法是讲授法，更多的体现教师的教学活动，而缺乏学生的参与。以学生为中心的教学方法注重学生的学习过程，强调的是学生的课堂活动，学生是主体，通过采用多种教学方法，充分调动学生参与课堂的活动教学。实验课程的目的是对课堂理论教学的补充，要求学生通过实验学习能更加深刻地理解相关的网络技术的理论知识，并将其应用到具体的实践中。实验教学不同于理论的课堂教学，应以学生为主，教师为辅，引导学生自主学习，自我实践，在实践中发现问题、分析问题、解决问题，培养学生的学习能力、团结协作能力、语言沟通能力等方面的综合素质［5］。在上节中已给出实验的具体项目内容及要求，结合实验的要求，实验课程的教学主要采用分组实验、小组讨论、交叉评论、辩论等方法［6］。下面以交换技术实验的实施过程分析实验教学的方法。在本次实验项目中，要求学生认识最重要的网络设备———交换机，并通过实验完成交换机的基本配置，配置VLAN，实现各VLAN之间的连接。课程的教学过程主要分以下几个环节:任务讲解、分组实验、交叉讨论、效果评估。
3.1任务讲解
教师提出实验要求，介绍并分析交换机功能及应用，对交换机的基本配置方法和命令作基本介绍，学生通过教师讲解内容，自己在每个小组完成基本命令的应用。学生分组完成自己小组的VLAN的配置，在此基础上，再实现不同组之间的网络互连。
3.2分组实验
此环节是实验教学的核心，也是学生课堂活动的主体。学生在学习过程中以小组为单元，根据项目的实验要求，小组成员自行学习、设计、验证实验，教师分步骤的检查各小组的完成情况。对于交换机的模式、基本命令应用、VLAN的基本知识在理论课堂已有部分讲解，同时要求学生在实验课前提前预习。学生对于实际项目的设计的积极性都比较高，对于交换机、路由器的应用都很感兴趣，教师在教学过程中也可根据学生的学习兴趣拓展教学内容，使学生了解实际网络工程项目中网络设备的应用技术。分组实验的教学环节是寓教于做当中，学生可独立、小组或分组之间自由讨论，充分利用现有网络设备、参考资料来设计自己的实验，教师把握学生的实验进展，及时指导一些存在的问题和提出的疑问，使学生在一种轻松、自由的环境中学习，充分体现学生的自主性。
3.3交叉讨论
在分组实验的基础上，各组选择一名学生对自己小组完成的情况作总结，并要求各组之间进行相互评估，对各组完成的情况，存在的问题进行点评。让学生充当教师的角色，评估、考核其他组项目完成的情况，在相互的讨论与评估中去发现问题，解决问题。同时，提高自己对实验项目内容的理解，更好地去改进、实施自己的项目。此方法在教学过程中，能充分调动学生的`积极性，同时要求所有组必须去对其他组进行评估，给出自己的见解，所有学生都必须参与，避免了部分学生在小组中想滥竽充数的思想，达到最佳的教学效果。
3.4效果评估
此环节是在学生完成相应的实验、讨论、评估之后，教师对学生完成情况的一个综合性的评估，同时给出此实验项目各学生的考核成绩，并对学生存在的普遍问题，未发现的问题及实际应用作综合性的讲解，以帮助学生全面的掌握交换机的应用，并引导学生课后继续深入学习相关的技术应用。
4改革考核方式
课程考核是教师教学环节中最重要的组成部分之一，其目的是对学生掌握的情况做出合理、科学的评价，要做到公平、公正、公开。以学生为中心的实验教学，注重学生的实验过程，学生的参与情况，同时也考虑学生之间的差异性，因此，课程的考核方式必须全面，考核内容也必须多面性，主要包括课堂考勤、实验准备、实验操作过程、实验完成情况、课堂参与情况、课堂提问、实验报告等环节，充分体现整个实验教学过程的考核。对于实验成绩的考核方式与各模块的成绩分配在学生实验前作出相应的说明，做到透明化，各项目成绩的考核分配为:课堂考勤(10)、实验准备(10)、实验操作过程(30)、实验完成情况(10)、课堂参与情况(20)、课堂提问(10)、实验报告(10)。考核方式的改变是以服务教学、服务学生为目标，体现学生的学习自主性，充分做到以学生为本，让学生做自己学习的主体。
5结束语
计算机网络课程的知识量大、应用性强，是计算机科学与技术专业的核心课程，充分利用实验课程的教学可帮助学生更好的理解计算机网络的理论知识与技术实践应用。实验教学内容依托课程的总体要求，在合理分配实验内容的基础上，实验教学过程中，充分以学生为中心，调动学生的学习积极性、主动性，既可帮助学生在学习中掌握学习方法，自我挖掘学习潜能。同时，也可减轻教师课堂教学的任务量，使学生充分参与教学，形成灵活、多样的活动课堂教学模式，以最简单、实用的教学方式达到最优的教学效果。
作者：汤海林 单位：广东白云学院
人与自然和谐相处优秀作文400字5
计算机网络在计算机的教学过程中是一门重要的基础课程，因此计算机网络使学生学习的重要课程，并且它可以为学生在以后的学习过程中乃至日后的工作中打下坚实的基础。了解和掌握计算机网络知识非常重要，使教学效果能够得到提高、培养学生的应用能力。本文主要从计算机网络课程的教学理念、课堂教学方法、实验环节和考核方法四个方面进行分析和研究，并且针对计算机网络的教学模式作了深入探讨。
前言：
目前，计算机技术这一现代化科技手段，已经作为现代化科技发展的重要研究成果，并且被广泛的应用。计算机网络已经成为现代化教学过程中教师与学生、学生与学生之间的技术支持，现如今我国计算机专业也经开展了许多的后续基础课程，越来越多的课程利用网络平台开展师生间的会话以及生生间的讨论和协作活动，计算机网络教学环境中的交互已经被认为是开展素质教育和个性化教育的有力支撑。
一、加强计算机网络教材建设的必要性和指导思想
(一)加强计算机网络建设的必要性
在计算机网络的教学中，我国的计算机网络教学与国外的计算机网络教学之间存在着非常大的局限性，由于目前我国的经济实力和信息技术水平正处于发展中阶段，相比较于世界上其他国家还存在着一定的不足，并且在教材的编写方面，不能够适合我国现在的国情发展，实验条件也存在着一定的差距。
现如今，在我国的教育过程中，在学生与教师等两个方面就可以看出我国目前计算机网络课程中所存在的问题和弊端，计算机网络课程并非是那种简单容易的小儿科知识，在研究生中能够找到对计算机网络精通的技术性人才都是少之又少，我国一部分研究生在通过多门计算机网络课程的学习过程中及通过不断的实践运用，才能够真正学会了计算机网络;然而一部分本科生则是以片面的理解去反映：“计算机网络课程太简单”，但当其接触到实际的时候，其便会发现自己对很多的技术性概念理解的还不够彻底，动手能力也相对较差。然而作为计算机网络的授课教师，要想着有限定时间里将计算机网络的概念及原理讲清楚是非常困难的一件事情，并且要结合实际情况，并非易衷这些情况表明，社会迫切需要较好的计算机网络教练。
想要编写出一本关于计算机网络的较好的教材，我们深感其责任的重大。如何去应用有限的篇幅将计算机网络技术全貌系统而又全面地介绍体现出来，并且我们编写本书的目的能够让读者能在较短时间内掌握计算机网络的基本原理、体系结构、网络技术的发展趋势和网络应用研究的基本方法。计算机技术和通讯技术的飞速发展，是计算机网络的技术与标准都产生了巨大的变化，并且发展速度迅猛，其技术水平的发展速度用爆表来形容也不为过。
(二)加强计算机网络教材建设的指导思想
通过对我国计算机网络教学领域及课堂教学实践的深入了解，我们可以深刻领会到，其中最为重要的就是能够把教材中的基本原理讲清楚并且能够具体地说出来，学好计算机的关键就是在于是否能够将计算机网络的体系结构完全理解，并且要结合实际去进行操作，理论与实际是相辅相成的，必须将二者相互结合，但是教材的编写不同于网络产品的说明书，不能将二者混为一谈。并且可以对学生的复习和自习提供有利的帮助，能够使读者的眼界更加开阔。
二、教学方法
(一)充分利用现代化辅助教学手段
在计算机网络课程传统的教学过程中，只是教师应用板书的形式及简单的幻灯片演示的形式进行教学，很难得到预想的教学效果。然而随着我国教育领域的不断发展，新课程改革的不断深入，现代化辅助教学手段已经成为了现代化课堂教学中必不可少的教学方法，其目的就是为了让学生能够“看得到做得到” ，让学生能够在直观上看待知识理论，加大了学生在学习过程中的主管能动性。可以将一些理论性、片面性的知识做成Flash动画的形式，让抽象的算法变得更加生动形象，从而减少学生的理解难度。例如，在TCP的流量控制与拥塞控制、CRC校验等理论课程。如今这种教学方法已经在教学过程中收到了较好的教学效果。
(二)任务驱动，被动变主动
在我国过去的`教学过程中，教师是课堂的主导，学生只能够在教师的教导下被动学习和接受知识，并且不去思考问题。随着新课程的改革深化，传统的教学模式已经被逐渐取缔，如今的教学模式则是以学生为主体，教师负责引导和帮助学生去解决问题，学生可以在老师的帮助下，自主的对问题进行探索，并且可以通过和其他同学之间相互交流的方式进行探讨和研究，既能够完成知识的学习，又能够培养学生的自主学习意识和探索精神。
(三)增强教学过程中的交互性
在现今课堂上，很少见到有教师与学生的互动学习的现象，而导致这一现象最主要的原因就是学生平时的学习习惯及教师平时上课的授课习惯。显然，这中教学模式已经不再能够满足当代的教学发展的需求。对于目前这种师生之间交流不足的情况，我们可以采用如下几点措施来进行改善，同时也可以将课堂气氛搞得更加活跃：
首先，每节课前，将本节课所要讲的内容告诉学生，并且提出几个相应的问题让学生们在课堂上解答，这样做可以促进学生在上课前做好预习，让学生们都能够带着问题去听课。让学生能够在课堂中更加积极主动的去学习，在学习中开拓学生的自主能动性和创新意识，培养学生的求知探索精神。
其次，教师在授课的过程中要积极鼓励学生提问，提高学生的求知意识和探索精神，并且要让学生之间互相进行讨论，增加学生互动交流时间。课堂中，把学生分为若干小组，各小组内部讨论，最后由负责人进行总结。针对问题，再由学生踊跃回答或者教师给予解答。教师只起到引导学习的作用，让学生们都能够自主的提出问题，并且通过相互之间的讨论来解决问题，最后由教师做出总结评论，提高学生的自主性和思考性。
最后，可以鼓励学生走上讲台，对于那些教学课程中比较简单的知识内容可以由学生来进行讲解。在培养学生能够大胆发言的同时，还能够促使学生们必须认真预习，并深刻理解课程内容后才能把课讲好，这样做既能够让学生牢固掌握所学知识，同时也可以增强课堂的趣味性，并且能够使课堂气氛活跃起来，又增加了学生与学生之间、学生与教师之间的交互性，同时也培养了学生合作意识。
三、计算机网络教学环境中的交互
(一)电子邮件
电子邮件是现代互联网技术的高科技产物，他可以将文字、照片等信息快速的进行传递，在时间和速度上都要远远超过于邮政通信等信息传递方式。电子邮件可以在几秒钟或几分钟的时间里将信息投递到对方的信箱中，并且电子邮件的信息是用键盘来进行输入的，摒弃了传统手写的方式，从而使信息的保存更加方便快捷。另一方面，在传统的信息群发工作中，必须要将信件内容复制成多份，并且要分批量进行发送投递，对方接收的时间也不是很统一，而电子邮件可以将一封邮件同时发送到多个邮箱当中，从而避免了传统群发信息的复杂程序，可以在一定程度上节省时间。现如今，电子邮件在教育领域也得到了广泛的应用，教师可以通过电子邮件的形式给学生下发作业的内容，也可以通过电子邮件对学生的作业及问题做出解答和指导，使教学工作的质量和效率都得到了明显的提高。因此，现如今电子邮件也经成为现代化教育中教师与学生之间重要的交流的重要方式。
(二)聊天室
聊天室是计算机网络发展过程中又一大突破性的研究成果，它可以在互联网中实现文字、图像和声音的相互传递，使其在互联网中能够准时进行相互交流，并且可以通过简单的图形来进行交互，因此，聊天室更具有实时性。在聊天室中，所有的参与者都不会受到系统的权限限制，可以自由发表自己的见解，并且在聊天室中，参与者可以针对公开的问题进行探讨和交流。在现代教育教学中，聊天室是学生与学生之间相互交流的重要手段之一，学生在聊天室中提出问题供大家进行讨论和研究，也可相互之间聊一聊在学习中和在生活中发生的趣事，和大家一起分享。聊天室中很少有学生会提出专业的学术问题，然而更多的是情感发面的交流，通过聊天室的交流，可以使学生的人际关系及人生态度都有很大的提升。对学生未来的发展具有重要的意义。
(三)即时信息交互系统
即时信息交互系统将计算机网络技术又带上了新的巅峰，在聊天室的基础上，即实信息交互系统现在越来越被广泛应用，在早期QQ，MSN得到了广大人们的一度追捧，现如今即时信息交互系统发展的越来越快，其形式更加多种多样，例如微信、陌陌等，在现代化教学的过程中，即时信息交互系统可以使教学内容实时同步，并且能够使学生与教师之间的距离不断拉近，让彼此之间时刻都能够感受到对方的存在。
(四)讨论区
讨论区是以BBS技术为主要支持的，并且其中包含了多种多样的界面形式，起作用的本质就是能够实现实时交互。万维网作为现代计算机网络技术的根据地，其上面的讨论区更是精彩万分，其中包含文字、图片及音视频等多种网络多媒体信息话题供人们交流，并且可以实现线上实时交互。在实际的教学过程中，讨论区常常被用作实时交互系统来进行使用，但是讨论区与聊天室之间还存在着一定的差异，讨论区不支持点对点的交互，如果想要实现一点对一点的交互，在讨论区中可以引用电子邮件的方式。另外讨论区和聊天室一样，都是没有权限的限制，可以自由发表言论，并且在讨论区上的内容可以长期保留，学生和教师可以反复阅读，相关的话题和知识内容都会永久性保存，便于学生和教师的查阅。因此，其具有组织管理功能。
结论：现如今，随着科技进步和教育改革的不断深化，互联网教学已经成为了当代最为重要的一种教学手段，互联网教学是互联网技术与教学课程完美结合的产物，并且在开展的过程中，对我国新课程教学模式的建立起到了推动作用。虽然我国目前有许多家网络院校都已经停止招生，但是，并不能够说明网络教学的不好，只是在网络教学中还存在着一定的弊端还没有得到解决，计算机网络环境下的教学模式及计算机网络教学的交互模式还不够完善，技术还不够成熟。随着我国在计算机网络教学方面研究的不断深入，其必将成为现代化教育领域的主导者，成为指导实践的有力武器。
人与自然和谐相处优秀作文400字6
1增加学生在课堂上所占话语权的比例
要想提高计算机网络课堂的课堂效率，那么必须要对现有的计算机网络课堂进行相关的课堂改革，使计算机网络专业的课堂能够真正意义上帮助学生建立起属于自身的网络思维，并能够加强对于相关网络专业技能的素养。而要想进行相关计算机网络课堂的改革，那么就要首先从增加学生在课堂上所占话语权的比重开始。计算机网络专业作为一种实践操作要求很强的能力，单纯的进行相关理论知识的学习是很难满足对于学生未来发展需要，所以一定要及时解决学生在学习过程中所遭遇到的各种学习问题，使学生不会因为相关问题和理论知识的不理解而在日后的应用过程中落入到十分尴尬的境地。增加学生的话语权就是要教师适当的减少在课堂上讲课的时间，多多的与学生进行相关的共同与了解，了解学生学习的难点，明白学生希望学习的地方，以免学生跟不上课堂教学的进度，从而耽误到相关计算机网络技术的学习。
2提高教师的专业技能素养
教师作为进行教学最直接的工作者，如果没有较为强大的专业技能素养作为相关教学的基础，那么就很难帮助学生有很大程度上的提高，这也就会使得计算机网络专业的课堂很难具有较高的学习效率，从而耽误了相关学生的学习与提高。计算机网络专业作为一门理论与实践并重的课程，既要求相关老师要具备极高的计算力理论知识素养，又要求老师要有一定的计算机网络实践操作知识，只有这两个方面都能够达到要求的老师才能够帮助学生有很大的帮助。所以，加强相关教师的专业技能素养具有十分重要的意义，而要想加强对于相关专业老师的培养，可以从以下两个方面入手，一是要定时定期组织进行计算机网络专业教学的老师进行相关理论知识的培养，让老师能够明白计算机网络专业教学最新的理论发展潮流，从而能够在实际教学的过程中传授给学生。二是要对计算机网络专业的教师组织考试，让老师不断的有教学上的'压力，从而能够不断的进行自身教学技能的培养。
3培养学生计算机网络专业思维的能力
现行的计算机网络专业的培养大多数都是围绕着学生相关专业技能的培养，很少会重视对于相关计算机网络专业思维模式的培养，学生在课堂上所能够学习到的大多数都是技能而不是思维，这样一来当学生离开老师以后就很难再有专业技能上的提高，在计算机网络技术发展迅速的今天，如果不能够建立起自我学习的能力，学生被时代抛弃是注定的，所以一定要加强对于相关专业技能的培养。老师可以从以下方面入手帮助学生建立起相关的计算机网络专业思维。首先，是要在课堂之外注重引导学生对相关计算机网络的书籍进行阅读，使学生能够有一个良好的阅读的习惯。其次，则是要让学生主动的进行相关问题的思考，使学生能够不断的处于一种思考的状态，形成一种习惯。通过这两种方法，学生就可以在很大程度上具有一种思维上的惯性，不断的进行相关理论知识的学习，进而提高自身的学习与思考能力，从而养成属于自身的一种计算机网络专业思维能力。
4结语
计算机网络专业作为当下社会一种热门专业，相关人才的培养也是整个社会所关注的目标，如果不能够培养学生具有良好的专业技能素养和计算机网络思维能力没那么学生就会在社会竞争中落入到下风，不仅如此还会影响到整个计算机网络技术的进步，所以一定要对现有的计算机网络专业课堂进行改革。
人与自然和谐相处优秀作文400字7
信息技术和网络技术的进步为电力系统的升级和发展提供了强有力的动力，为电力系统实现数据传输和资源共享创造了先决条件，但同时也由此引发了电力系统网络信息安全的问题。本文分析了电力系统网络信息安全问题，阐述了电力系统网络信息安全的重要性，并对其防护策略进行了探讨。
电力工业是一个国家至关重要的基础产业，近些年来伴随着网络信息技术的飞速发展，各产业都发生了翻天覆地的变化，电力系统的网络信息化得到加强，电气设备与线路同多台计算机通过各种接口连接，以实现信息的传递和共享。但与此同时威胁电力系统网络信息安全的因素却日益增多，而这将极大的危害电力系统的安全运行，危害电气设备的安全，甚至造成电力系统瘫痪等十分恶劣的影响，对整个国民经济的发展和人们正常生活秩序的破坏巨大，更有甚者危及社会稳定，因此针对电力系统网络信息安全防护的研究是十分必要的。
1 电力系统网络信息安全的重要性
当前网络信息技术已经广泛应用于电力系统的各个领域，如电力系统监视、控制以及保护等方方面面。随着计算机网络信息技术应用的深度和广度的不断加大，各种可能的防范不周出现的几率也会直线上升，电力系统的网络信息系统受到来自骇客、病毒或者其他不明原因侵害的现象将更加频发，可能造成电气设备故障，电力系统数据泄露或者信息系统崩溃等极其严重的恶性后果，从而对电力系统造成较大的损害。从而间接的影响人们的生活秩序和工业生产秩序，对整个社会造成不可估量的损失，由此可见，电力系统网络信息安全防护是电力系统中极为重要的一环。
2 威胁电力系统网络信息安全的因素分析
2.1 计算机病毒
作为危害电力系统网络信息安全的最常见的因素，计算机病毒在网络化的状态下具有极强的感染传播能力，如果缺乏必要的防护措施，则由计算机病毒带来的危害无法想象。计算机病毒具有与普通生物病毒相似的一些属性，具有极强的传播能力，能够在有关文件或者应用程序之间膨胀式的发展扩散。同时这些病毒极难得到彻底清理，被传播者同样是病毒载体，传播病毒[ 2 ]，对电力系统网络信息安全构成威胁。
2.2 网络协议
网络信息技术的信息共享的属性和基本前提决定了一定的安全漏洞会存在于电力系统的各个计算机网络信息系统中。网络协议漏洞也是危害电力系统网络信息安全的重要因素之一。
2.3 工作环境
时下众多电力企业的计算机操作系统以及相关数据库系统等工作环境存在诸如网路通信协议错误以及存在于自身体系中的安全漏洞等等诸多不确定因素带来的安全威胁，这些工作环境因素对电力系统的负面影响不容小觑，会在一定程度损害电力系统运行的经济效益。
3 电力系统网络信息安全防护策略
3.1 计算机病毒防护
由威胁电力系统网络信息安全的`影响因素分析可知计算机病毒是危害电力系统网络信息安全的最普遍因素，此外鉴于计算机病毒强大的破坏力，极大的传播性以及难以控制的突发性等特点，针对计算机病毒的防护措施是关乎电力系统网络信息安全的重要前提。防范计算机病毒侵扰的措施如下：1)建立健全能够切实防范计算机病毒的涵盖电力系统各环节的客户端，有效防护电力系统所有的工作站和服务器。2)分级应用不同的病毒防护措施，尤其是防病毒服务器，做到分级采纳，各不相同，减少病毒滋生的可能性。3)在电力系统涉及资源共享的相关设备的服务器前端布置相应的病毒防护措施，如杀毒软件和病毒网关等，严防病毒通过网络快速传播。4)电力企业应建立相关的病毒管理体系，关注计算机病毒相关动态，设置相关管理服务器以应对突发的病毒侵袭，切实保障系统网络信息的安全性。
3.2 建立网络信息安全管理体系
电力系统网络信息安全的重要性已经不言而喻，但众多电力企业尚未建立起一整套行之有效的防护管理体系，该防护体系应该包括对员工的安全教育，加强对网络信息安全的投入，规范电力系统网络安全管理监督体系，保证电网运行的安全性和可靠性。
3.3 合理配置防火墙
作为防护网络信息安全的有效手段，可以有效的防止骇客入侵，被称为控制逾出两个方向通信的门槛。防火墙的种类多种多样，而且功能和原理也不尽相同，对电力系统进行合理而又科学的防火墙配置，可以有效防止不法分子入侵，增强系统的网络信息安全性和可靠性。
3.4 配置主机保护和电气物理隔离
主机保护是有效防范控制电力系统计算机病毒、恶意计算机程序和木马入侵的重要防护措施，配备主机保护后即使电力系统计算机网络相互连接时也不用担忧由计算机病毒感染引发的电力系统计算机网络甚至电力系统瘫痪，遇到问题时只需要按动相应按钮就可以进行系统复位操作，无需重启计算机网络系统，电力系统主机防护系统的配置可以有效保证电力系统安全运行，具有较高的实用价值。
电气隔离是指在电力系统中采用某些特殊的技术手段，如隔离岛技术、双处理技术等，同时对于软硬件控制都使用单向传输以及单向控制，从而增加电力系统网络信息安全的相关措施。单向电气隔离措施主要应用于电力系统二次系统之中，专用的电气隔离措施对防范骇客入侵网络信息系统效果显著。
4 结语
电力系统正在经历日新月异的变化，其网络信息安全也相应面临越来越多的不安全因素的困扰，电力系统网络信息安全直接关系着电力系统的稳定安全运行，而电力工业又是一个国家的基础工业，可以说网络信息安全对国民经济和人民生活等领域影响深远，加强电力系统信息安全防护是十分必要的。本文探究了影响电力系统网络信息系统的因素，并提出了相应的防护措施。电力系统网络信息安全是电力系统安全的重要组成部分，也是保证工业生产和社会秩序的基本前提，该领域研究应当引起足够重视，切实保证电力系统网络信息安全。
人与自然和谐相处优秀作文400字8
摘要：基于社会经济的发展，计算机网络技术实现了全面优化，因而，计算机技术要想在信息管理方面充分发挥作用，就应当对计算机技术的运用予以强化。传统信息管理以人工操作为主，而在信息时代背景下，计算机网络技术普遍应用，且在信息管理中发挥着不可替代的作用。目前，计算机网络技术运用仍然存在诸多困难，因而对项目信息的管理产生了极大的制约。要想实现项目信息管理工作的全面完善，就应当对计算机网络技术进行合理优化。文章将计算机网络技术作为研究重点，阐述了项目信息管理中应用计算机网络技术的重要作用及具体运用途径，希望能够为计算机网络技术的进一步推广使用提供有价值的理论依据。
关键词：计算机网络技术；项目信息管理；运用；分析
伴随时代发展，计算机网络技术也实现了长足发展，在实践过程中被广泛应用。然而，在传统发展中，计算机网络技术的运用范围并不广泛，仅在信息资源丰富行业进行应用。但是，在计算机网络技术快速发展并普及应用的背景下，其实际运用的成本有所降低，所以，该技术的应用范围也逐渐扩大。而在其实际运用过程中，始终存在诸多问题，对项目信息管理产生了一定的影响。为此，在此形势之下，需要及时发现问题并采取措施予以解决。
1项目信息管理概述
所谓的项目信息管理，具体指的就是对项目信息进行收集与处理，包括处理和存储，甚至是传递和应用等工作的总称，简单来讲，管理对象就是项目信息。开展项目信息管理的主要目的就是要对项目信息特点进行综合考量，以信息为重点对象进行沟通，确保决策人员能够对信息内容及时地掌握[1]。在项目实施过程中，项目信息管理工作十分关键，所以，其效率与成本会对项目其余环节的开展造成严重影响。因此，项目信息管理工作对其经济效益来说十分关键，同样对企业未来的发展产生了积极的影响。
2项目信息管理中计算机网络技术的重要作用阐述
企业在自身发展的过程中，机遇是在时代发展中不断增加的。然而，在此背景下，大部分企业也开始面临巨大挑战。在信息时代背景下，计算机网络技术的应用十分重要，与此同时，企业发展也同样需要充分利用计算机网络技术。只有这样，才能够使企业对社会的结构及消费者的需求更加了解。另外，将计算机网络技术应用在项目信息管理当中，对于企业来说大有裨益。第一，在企业项目信息管理过程中应用计算机网络技术，对于企业的可持续发展具有积极的作用[2]。现阶段，经济全球化趋势明显，企业所面对的客户类型也多种多样，在此基础上，还会面对各国企业，所以，市场竞争也愈加激烈。为此，企业一定要不断创新技术，使其在经济竞争当中不断提升自身地位。在企业发展中，项目信息管理工作是重要基础，对计算机网络技术予以合理应用，能够使其管理范畴有效提升，并且使信息管理工作更为便捷，进一步推动了企业发展。第二，企业开展项目信息管理工作，计算机网络技术是重要前提条件。其中，项目信息对于企业的发展十分关键，而且大部分经济效益都需要在项目完成的基础上获得。所以，细化项目信息管理工作是不可或缺的。而企业在应用计算机网络技术方面，就是对于项目信息管理工作提供的最大支持，对于其全面完善发挥着关键性的作用。
3现阶段项目信息管理工作状况研究
3.1工作效率不高。
项目信息管理工作的开展一定要具备较高的效率与质量，只有这样才能够确保企业在市场经济中站稳脚跟。但是，目前阶段，绝大多数企业项目信息管理工作的效率都不高，所以，很难对项目信息展开及时且全面地分析。而且，很多企业在项目信息管理方面的手段十分简单，不具备系统性的数据信息方式，甚至没有对项目信息进行总结和归纳[3]。
3.2计算机网络技术应用的意识不强。
企业项目信息管理工作的科学性与有效性，能够使其在面对问题的过程中，可以及时采取措施应对并展开正确地分析。然而，目前我国绝大多数企业始终采用原有管理方式来处理信息内容，而缺乏系统性项目信息管理技术。由此可见，在应用计算机网络技术方面的意识并不强。
3.3操作相对简单。
企业在长期发展过程中，所面对的信息与数据十分复杂，所以，充分发挥数据价值是企业亟待解决的问题。其中，若企业在竞争中占据优势地位，那么对于信息资源的态度会更加慎重。所以，会使用计算机网络技术对信息与数据内容展开全面且深入地分析，进而做出正确的.决策。但是，仍然有很多企业在计算机网络技术的应用方面存在不足，无法合理地运用这一技术来对数据进行分析，相反，仅仅是简单处理信息，无法深入地了解信息内在的价值。
4项目信息管理对计算机网络技术的具体运用
4.1增强运用计算机网络技术的思想意识。
目前阶段，企业在自身发展过程中，项目信息管理工作需要有计算机网络技术作为重要支撑。根据实践调查结果显示，对计算机网络技术进行合理运用能够为企业的发展带来更多的效益。其中，计算机网络技术本身的工作效率极高，且不容易受到周围环境的影响，实际使用的成本也不多。所以，在企业长期发展过程中，一定要增强运用计算机网络技术的思想意识[4]。企业领导与内部工作人员都需要意识到计算机网络技术应用的重要作用，不断增强其网络技术的能力与水平。只有在意识层面正确认知计算机网络技术的重要作用，才能够实现企业项目信息管理工作效率的全面提升。
4.2对计算机网络技术进行全面优化。
众所周知，在信息化时代环境之下，技术在实践中的运用更加广泛，所以，相关技术也实现了更新换代。在此形势之下，开展项目信息管理工作，应当实现计算机网络技术的全面优化。其中，可以定期组织并开展项目信息管理工作人员的职业培训，招聘优秀管理工作人员。基于此，通过对网络技术的全面优化，使企业能够更好地应对市场环境当中的发展问题，确保决策的正确性，进而增强企业在市场竞争中的能力。
4.3积极借鉴先进经验以不断提升自己。
当前，我国计算机网络技术水平与国外相比仍然处于劣势状态。为此，要想在与国外企业竞争中站稳脚跟，最关键的就是要对其先进的经验及教训进行积极借鉴[5]。其中，对于现代化计算机网络技术应当积极引进，并且招聘专业管理工作人员。通过对计算机网络技术的合理改进和优化，对专业管理工作人员展开培训，以在短时间内实现企业的跨越式发展。结束语综上所述，企业在项目信息管理过程中，计算机网络技术的合理应用能够使企业的效益更大。为此，针对项目信息管理工作中计算机网络技术应用的效率不高、应用意识薄弱及操作简单的问题进行解决。通过对计算机网络技术的合理应用，使项目信息管理水平的有效提升，并且使市场分析更加合理，提高决策的正确性。
参考文献
[1]何琪.计算机网络技术在项目信息管理中的运用[J].图书馆理论与实践,20xx(3):41-42.
[2]过玉清.刍议计算机网络技术在项目信息管理中的运用效果[J].科技资讯,20xx(29):161.
[3]张冲.浅谈计算机网络技术在项目信息管理中的运用与发展[J].电子制作,20xx(1):159-160.
[4]何敏.基于计算机网络技术在项目信息管理中的分析[J].无线互联科技,20xx(15):21,23.
[5]李晓飞.论述计算机网络技术在项目信息管理中的运用[J].河南科技,20xx(1):6.
人与自然和谐相处优秀作文400字9
计算机网络技术在人类社会生活的各个领域都显示出广阔的应用前景，极大的推动整个社会的发展，也使得计算机网络已成为信息时代的代名词。概述计算机网络的功能及其应用领域，并对计算机网络技术应用所带来的负面社会影响进行分析，指出应一分为二的看待网络，只要能正确的利用它，所带来的资源和财富及对人类文明进步的推动作用都是难以估量的。
计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物，它有一个形成、发展和逐步完善的过程。截止目前这个过程仍在方兴未艾地继续进行着，迅速的改变着人们的价值观、思维方式、生活方式和工作方式。随着计算机网络技术应用范围的逐步扩大和不断深入，我们已渐渐步入了知识经济时代。
1 计算机网络的功能
1.1 资源共享。资源指的是网络中的所有数据资源和软硬件资源。共享是指网络用户能全部或部分的使用网络内的共享资源，如网络游戏。资源共享包括数据资源共享、软件资源共享和硬件资源共享。
1.2 数据通信。计算机的基本功能之一即数据通信。通过计算机网络将分布在世界各地的计算机用户连接到Internet上，再利用Internet在计算机之间快速可靠地传送文件、程序和数据(如新闻报导、体育赛事、交通信息等)，及多媒体信息(如影视、声音、动画和文字等)。
1.3 综合信息服务。综合信息服务是指由各行各业根据自身需求，搭建的一个业务功能强大且内容丰富的信息服务平台，该平台能够为社会公众、政府机关、企事业单位、科研院所等提供全面的数据查询和信息咨询服务。
1.4 分布处理。分布处理是指组成网络的多台计算机协同工作，并且协同工作的计算机之间按照协作的方式可实现资源共享和进行信息交流。
2 计算机网络技术的应用
如今从日常生活中的交费、车票购买、银行存取款、网上购物，到尖端科技领域的导弹轨迹控制、卫星发射、全球卫星定位系统，人们已经越来越离不开计算机网络。计算机网络日益渗透到各个领域中，直接影响着人们的生活、学习、工作乃至行为习惯和思维方式。随着计算机网络技术的飞速发展和不断成熟，各种网络需求的不断增加及Internet的迅速普及，计算机网络的应用也越来越深入，应用范围逐步扩大。
2.1 通信服务。计算机网络技术在通信领域的应用主要是信息通信，包括在线聊天(飞信、MSN、QQ等)、E-mail、IP电话等服务。其中，在线聊天和E- mail以其功能丰富、方便快捷、操作简单等优点(特别是在线聊天，可实现视频、语音聊天等功能)，迅速成为最受广大网络用户欢迎的服务之一。
2.2 多媒体信息服务。多媒体信息服务是多媒体技术与计算机技术的结合，即采用多媒体信号进行信息交流。包括网上娱乐、网络电视、电视会议、WWW服务、远程教育和音乐点播等。
2.3 网络管理信息系统。网络管理信息系统是基于数据库的应用系统，是建立在网络基础上的管理信息系统。需要指出的是，分布式数据库特别适合于网络管理信息系统。
2.4 办公自动化。办公自动化可以将一个单位的其它办公设备与办公用计算机连接成网络。网络办公可以加强外部和单位内部的沟通与联系，加快单位内部的信息流动，提高工作效率，并有利于减少日常开支。
2.5 网上交易。网上交易是指包括期货证券业务、在线交费、服务行业的定售票系统、金融系统的银行业务和网上购物等在内的电子商务系统和电子数据交换。
除上述之外，计算机网络技术在管理信息系统、辅助决策、工业自动化控制、数字图书馆全球信息查询与情报检索、远程办公、远程教育等领域也有着较为广泛的.应用，并且带来了巨大的经济和社会效益。
3 计算机网络技术应用带来的社会问题
如上文所述，在网络通信技术和计算机技术飞速发展的今天，计算机网络正以惊人的速度渗透到人类社会的各个领域。我们在享受着计算机网络技术所带来的优越性的同时，也应该清醒的意识到对网络不正确利用可能造成的严重负面影响，甚至是危害。
3.1 对社会的负面影响。首先，由于目前计算机网络技术的发展还不够完善，网络中存在很大程度的不真实性和虚拟性，使得网络管理也存在着严重的不规范性，导致网络安全无法可靠保证。这也正是诸如传播发布反动信息和色情信息、制造传播可疑程序和病毒、利用木马程序窃取商业机密和国家机密、金融诈骗等利用网络的高科技犯罪事件一直呈现高发趋势的主要原因。
其次，对网络信息的开发和利用程度上存在巨大差异，会导致世界各国的经济发展严重不均衡，经济差距越拉越大。
再次，当前网络特殊的语言修辞符号出现的频率越来越高，许多不合语言规范的现象层出不穷，网络语言现状令人担忧。引导并规范使用正确的网络用语，已经成为目前亟待解决的关键问题。
3.2 对青少年的负面影响。正处于生长发育期的青少年，其生理和心理都不成熟，自控能力及辨别是非的能力欠缺，因而极易受到不良网络的影响。主要表现为：
1)对身心健康的影响：网络传播的形象化，弱化了青少年理性思考的思维方式，反而强化了其凭直觉感性接受事物的方式。另外，青少年迷恋网上交友、网上聊天和网络游戏，不能自拔，不但影响心理健康，而且有损身心健康。事实证明，长期沉溺于网络的虚拟世界，会在一定程度上弱化人在真实世界的人际交往能力。此外，网络也是暴力和色情等文化垃圾传播的土壤，有调查显示，青少年的犯罪手段多来源于网络。
2)对思想道德观念的影响：网络上充斥着追求奢侈、拜金主义、个人主义、享乐主义、实用主义等腐朽的价值观，大量接受此类信息，对生理和心理都不够成熟的青少年的健康成长是极为不利的，势必会动摇传统的行为准则和道德规范，严重影响青少年的思想道德观念趋向。
总之，尽管网络会带来严重的负面影响，但我们还是应当一分为二的正确看待它。应清楚的看到，只要正确利用网络，其所带来的利是远远大于弊的。计算机网络技术的应用给我们带来了诸多发展机遇，提供了超乎寻常的便捷性，在一定程度上扩大了我们的生存空间。同时网络技术的应用也带来了更多的挑战，要求我们必须不断的改变思想观念，完善行为方式，敢于迎接挑战，努力推动人类社会向着更高阶段不断发展。
人与自然和谐相处优秀作文400字10
1.计算机网络信息安全设计概述
计算机网络将数量庞大的计算机终端连为一体，各计算机终端通过网络传递信息，从而实现信息、数据的共享和管理，极大地提高了网络资源使用效率。信息是计算机网络的关键要素，信息安全是计算机网络安全问题的核心问题。所以，在计算机网络安全设计的相关研究中，要把信息安全作为设计工作的首要内容，只有信息安全得到保证，计算机网络的存在意义才能真正得以发挥。从实现途径上看，网络信息安全和网络信息传输与存储媒质的安全息息相关。要保证网络信息安全，就必须保障网络媒质安全。
1.1计算机网络信息安全设计的基本内涵
计算机网络设计是一项系统工程，包涵的内容极为广泛，技术难度较大，尤其是对于多样性、开放性和互连性等方面具有较高的要求。上述这项原因的存在，使得计算机网络信息安全设计极为复杂。从信息传输系统的区别来看，当前网络信息传输的方式主要有局域网和广域网两类。不同的传输方式面临的信息安全问题也不一样。由于信息安全隐患的多样性，在进行计算机网络信息安全设计时，要从实际情况出发，全面系统地考虑设计的影响因素和设计方案的效果，采用不同的方法进行设计，确保设计方案的针对性和有效性。
1.2信息安全设计中信息存储设计
信息存储安全性的高低直接关系到计算机信息安全。强化信息存储安全是保障信息安全的重要途径。信息在计算机网络中的存在状态，主要是信息传输和信息储存两种情况。信息在网络中存储的位置以及安全性对于信息的使用和管理至关重要。信息存储位置选择的是否合理，对于信息的完整性和安全性有着很大的影响。在进行信息存储设计时，要围绕信息的存储状态进行科学规划，确保信息在整个过程中的可用性和保密性。
1.2.1计算机网络信息存储安全风险分析大量统计数据表明，计算机网络信息存储方面存在的安全问题有主要有以下几种类型。
（1）外部非法入侵。
骇客行为是当前计算机网络安全的主要威胁。少数外部用户通过规避计算机网络安全设置，在未经授权的情况下进入计算机系统，或者盗窃计算机信息，直接危害计算机信息安全，或者对计算机信息存储状态进行非法改变，使得存储信息的完整性遭到破坏，严重降低信息使用性，从这个角度而言，也是对计算机信息安全的破坏。
（2）计算机网络硬件设施的损坏。
计算机网络信息以硬件设备为媒介进行使用、管理和存储。如果存储信息用的硬件设备受到发生故障或受到破坏，那么存储在上面的信息也会受到影响。
1.2.2计算机网络信息存储安全保障措施鉴于以上情况，为保障计算机网络信息存储安全，推动网络信息安全性整体水平的提升，可以从以下几个方面着手进行设计。
（1）保障硬件设备运行正常、状况良好。
硬件设施状况的完好是计算机信息储存的基本条件。在日常使用过程中，一定要认真做好计算机硬件设备的保养和维护工作。要做到定期清洁，规范使用，避免因维护或使用不当造成的硬件损坏。
（2）规范设置计算机访问权限。
为有效防范外来非法入侵对计算机信息安全造成的破坏，计算机使用者要针对计算机访问权限进行设置。结合信息的重要性、保密性、敏感性等情况，对访问计算机的用户权限进行区分设置，不同的访问权限针对不同的安全等级。安全访问设置是防范外来非法入侵的`重要手段。在原有的计算机系统安全控制基础上，进行人为的优化和调整，从而使得防范措施更加具有针对性，效果更加突出。具体来说，该方法通过对用户访问安全级别的控制、查验访问信息用户的身份、访问用户行为记录跟踪、文件安全控制和物理逻辑位置判断等一系列方法和步骤，加强对访问者在访问计算机上信息时的行为控制。对于更重要的信息，还可以采取加密的方法进行保护，防止被无关或无权限人员查阅。针对信息完整性破坏的问题，可以采用数据备份的方法在信息遭受破坏，在无法正常使用的情况下使用备份信息进行恢复，从而减小外部非法访问计算机造成的负面影响。
2.计算机网络安全系统化管理分析
系统化管理是与安全设计互为补充，共同承担起计算机网络安全的重要职责。与安全设计不同，系统化管理的实施者不是计算机网络技术人员，而是计算机用户本身。通过实施诸多安全措施，对计算机予以系统化的长效安全管理，从而进一步提高计算机的安全水平。一是采用安全证书管理系统认证的方法。安全证书采用国际通用的技术体系进行开发，其核心的密匙管理系统包括注册系统、签发系统、发布、查询以及备份等5个单元。二是设置目录服务器。通过目录服务器，用可以实现对计算机用户访问应用层的有效管理，在提高使用效率的同时保障计算机安全。三是进行服务器认证。采用授权与认证的方法，对用户访问进行控制，从而保证外来访问的可控性和安全性。
3.结束语
随着计算机网络技术的不断发展和应用，计算机网络的安全越来越为人们所重视。面对日渐突出的计算机网络安全问题，提高计算机网络安全防范水平的迫切程度越来越大。计算机网络安全已经成为国家发展战略中的重要组成部分。计算机网络安全设计和系统化管理是加强计算机网络控制，提高安全性能的重要方法。相关单位和人员要深入开展计算机网络安全设计和系统化管理的研究工作、开拓创新，针对我国计算机网络安全现状，不断推出新办法，解决新问题，提高计算机网络的安全水平，为我国计算机网络产业的健康发展作出贡献。
人与自然和谐相处优秀作文400字11
前言
随着网络的发展计算机的普及，计算机网络安全已经成为热议的话题，而计算机网络ARP 攻击则是该安全领域的重要威胁因素。考虑到这一点，防范计算机网络ARP 攻击就刻不容缓。
1、ARP 协议和工作原理
在局域网络之中，IP 地址是计算机的标志性识别因素，它为互联网上的每一个网络和每一台主机分配一个逻辑地址。但具体到实际的数据传输过程中，MAC 才是实际的地址。在生产过程中，生产厂家就会将MAC 地址刻录到网卡的EPROM 中。这样一来，世界上每一台计算机的网卡的物理地址就是独一无二的。
在以太网(Ethernet)中，两个不同的网络设备之间如果要实现通信联系，一方面需要获取的是目标设备的网络层面的逻辑地址，另一方面还需要知晓其实际地址，即物理地址，这两者缺一不可。ARP 协议在运行过程中，通过目标设备的IP 地址来查询目标设备的MAC 地址，这样才能够有足够的能力保障网络通信的正常实施。假设有两个网络设备A 和B，当A 需要和B 进行通信的时候，A 首先需要把B 的IP 地址与自己的子网掩码进行“与”操作，若两者处于同一个网段之内且源设备未获得与目标IP 地址相对应的MAC地址信息，则源设备就发送ARP 请求报文。在上述网段中的其他设备也可以收到此ARP 请求报文。如有检测到相符的，那么它就会向源设备发回ARP 响应报文，并且经由该报文使源设备获得目标设备的MAC 地址信息。若不处于同一网段，则源设备首先把IP 分组发向自己的缺省网关，并由他转发。假如源设备没有关于缺省网关的MAC 信息，则它同样通过ARP 协议获取缺省网关的MAC 地址信息。为了缓解广播的负载量，网络设备通过ARP 表在缓存中保存IP 与MAC 地址的映射信息。发生一次ARP 的请求并给予相关的回应的这个过程中，通信双方都会在自己的ARP 表中保存彼此的IP与MAC 地址的对应关系，这样便于以后的通信联系。与此同时，ARP 表会自动将不常使用的IP 与MAC 地址的映射关系进行删除，这是其老化机制的应用。
设备之间的通信所传递的数据包向一个LAN 的主机传输，在抵达网关时，网关自身要求ARP 程序找到对应的物理主机或与IP地址相匹配的MAC 地址。这个需要ARP 程序在已有的缓存中找寻地址，如若找到，则提供该地址，这样便于让数据包进行对应长度和格式的转化，最终传输到此主机。如若未找到，ARP 程序便会在网络相关平台上广播带有独特格式的信息，旨在寻找知晓此IP 地址相关的MAC 地址的机器。假如其中某台机器接受到这样的广播信息后，发现是自己的IP 地址，它就会给予回应，如此一来，相应的地址就找到了。如此过程下来，ARP 程序就会自行更新自身的缓存内容，紧接着将数据包发送到对应的MAC 地址。在网络中，协议不同，其对应的处理方式和方法也有所差别，这就导致出现不同的网络的地址解析请求。此外，还有逆向地址解析协议，它主要是为那些不知IP地址的主机从ARP 缓存中获得IP 地址。
2、计算机网络安全ARP 攻击的特点
计算机网络安全ARP 攻击有一下三个特点：
其一，隐蔽性。在实际的网络执行过程中，存在网络协议地址冲突的现象，对于此，有较多的途径解决之。但是，当产生了ARP 攻击，那么就无法断定ARP 缓存正确与否，对于网络用户而言，它不会给予相关的提示信息，最终导致用户的计算机不知不觉中就已经被攻击过了。
其二，阻塞网络性。只要有了ARP 攻击，就会提供虚假的、伪造过的网络协议地址及物理地址。这些虚假的地址必然使得ARP 的通信总量急剧增加，对于网络的畅通产生影响，大大消弱了网络通讯能力和效率。
其三，不易消除性。ARP 攻击因其自身的隐蔽性，所以解决处理起来就困难重重，也加大了计算机相关网络维护管理人员的工作量，对于维持和保护网络安全，是极大的挑战。
3、ARP 攻击对计算机网络安全的影响及危害
随着网络时代的不断推进，社会也逐渐往数字化、网络化、信息化等方向发展、前进。计算机网路信息化的崭露头角，得宜于人们将通信技术与计算机技术的有机完美结合。计算机网络自诞生之日起就随着其应用的.广泛性，不断完善自身，加之日新月异的设备支持，计算机网络更加完备。在实际的应用过程中，计算机网络基于其通讯联系和资源共享的技术本身，使得人们的工作、学习等方面的效率极大提高，鉴于此，计算机网络迅速普及开来。计算机网络应用日益广泛的同时，其安全问题也逐渐浮出水面，成为人们不容忽视的问题。其中，ARP 攻击就是计算机网络安全不可避免的。通常来讲，ARP 攻击会窃取IP 地址，使得计算机自身功能受损甚至导致计算机网络瘫痪。例如，企业所使用的网络遭受ARP 攻击，这就会导致企业数据丢失，甚至带来严重的经济损失。
如今的信息社会离不开网络的使用，而要使得计算机网络能够安全有效的为我们所用，必然需要从技术层面对ARP 攻击进行有效的预防和应对。知己知彼百战不殆，这就需要对ARP 攻击有充分全面的了解，这样才能够制定科学合理的防范ARP 攻击的措施。
4、防范ARP 攻击的网络安全措施
ARP 攻击计算机网络系统，有其特定的表征特征。在其潜伏发生的前期，若网络管理员能够及时发现异常，那么就能够通过在MSDOS 界面输入ARP-a 命令进行硬件地址与IP 地址对应情况浏览。假如若干个IP 地址仅有一个硬件地址相呼应，那这种情况下，该硬件地址对应计算机系统受到了ARP 攻击。接下来，通过在窗口处键入ipconfig/all 指令，对相应的硬件地址进行更加详细的查询和分析，从而找到ARP 攻击的到底是网络系统中的那一台计算机，然后选取相应的措施和方法来解除此类攻击。
4.1 判断是否受到ARP 攻击的方法
能够有效的断定ARP 攻击是否存在于局域网络之中，这样可以降低ARP 对网络攻击的机率。这就需要定时定点定期对局域网进行检测，及时发觉网络异常。一旦发生，就需要在MS-DOS 窗口并输入ARP-a 命令，对局域网内所有IP 地址中的MAC 地址的内容进行检测。通过比对，锁定局域网内部受到攻击的计算机。
4.2 个人用户防ARP 攻击办法
个人用户防范ARP 攻击，首先要具备健康的上网习惯和安全意识。其次，在个人电脑上，要安装杀毒软件和防火墙。再有，在往电脑上安插U 盘、光盘、软盘等移动存储器前先进行病毒扫描，定期用杀毒软件对个人电脑进行杀毒，及时处理系统补丁等。
(1)重启电脑、网络设备复位、停用网卡，这三种方法，可以暂时解决问题，且技术要求不高，但非根本的解决ARP 攻击的长久之计。
(2)启用ARP防火墙。主动防御功能，能够将本计算机正确的MAC 地址进行分析，从而确保网关获取到的本主机MAC 是正确的。
(3) 管理员防ARP 攻击方法。主机数目偏多的时候，这需要使用相关的ARP 防护软件。一方面可以检测到ARP 攻击，另一方面，可以向网络广播正确的ARP 信息。
(4) 当前市场上所流通的网络路由器，均带有防ARP 攻击功能。
5、结束语
综上所述，在充分了解和把握计算机网络ARP 攻击的特点的基础上，合理分析，制定和采取科学有效的方式方法，减少计算机网络ARP 攻击的发生率。
人与自然和谐相处优秀作文400字12
［摘要］随着我国社会经济的快速发展，我国煤炭产业也在不断向前发展，尤其是我国加入世贸组织以后，不仅给我国煤炭业带来了较大的发展机遇，同时也带来了巨大的挑战，为了提高我国煤炭产业的国际竞争力，就需要引进新的科学技术。近年来随着计算机网络信息系统工程引入煤炭产业，我国煤炭产业获得了健康稳定的发展，不仅提高了煤炭业的质量标准，同时提升了煤炭业的工作效率，极大地增强了我国煤矿的竞争能力。
［关键词］煤矿产业；计算机网络工程；信息系统工程
随着现代化信息技术的快速发展，计算机网络技术信息系统工程在我国煤炭产业应用的越来越普遍，为我国煤炭产业的发展提供了强有力的支持。本文对计算机网络工程与信息系统工程进行了深入的分析和探讨，从而保证其能够更好地服务于煤矿产业。
1计算机网络信息系统工程的简要概述
现阶段，计算机网络信息系统工程仍然没有一个明确的概念，同时也没有一个完整的衡量评价标准体系。但是计算机网络信息系统工程包括管理体制、管理机构以及管理行为等方面的内容，因此计算机网络信息系统工程属于一个综合性的概念，并不是一个单独的软件系统，同时由于其对系统的质量标准有一个全面的体现，从而使计算机网络信息系统没有一个单纯意义上的定义。由于在信息系统建设的过程中，人占据着主体的地位，因此信息系统质量也可以依据人的重要性分开发方、管理方、用户方3个方面来对计算机网络信息工程系统质量进行定义，其中开发方主要包括进行信息系统设计、开发的技术性人员，其主要是具有计算机信息软件方面的相关知识；管理方主要是对计算机网络信息系统进行相关的管理，以保证计算机网络信息系统的'开发和稳定运行；用户方则主要是指系统的全部使用人员，这些使用人员决定着信息系统的质量需求。
2煤矿产业中的计算机网络信息系统工程
2.1煤矿计算机网络信息系统工程实用性的标准
美国人因工程学会主要将信息系统可用性分为效率、记忆、学习、错误以及满意程度这五大属性。简言之，所谓可用性就是指效率快、成本低、出错率低及使用舒适。信息系统的建设不仅提高了个人或者整体的工作效率，同时控制所需成本的增加。由于信息系统的最终使用者是人，因此在信息系统的设计过程中注意“以人为本”的设计理念，从使用者的需求出发，从而设计出简单易学的信息系统工程方案。出错率低主要是指在设计过程中符合人们普遍的使用习惯，从而能够最大限度降低使用者在使用过程中出错的可能性。舒适度主要是指使用者对信息系统的使用感受，通过使用者的反馈开展进行信息化建设。因此计算机网络信息工程的可用性标准主要是“以人为本”。判断一个产品是否好用主要取决于这个产品的服务对象，不同的使用者有着不同的判断，因此在信息化系统建设过程中需要建设不同的可用性标准，这也是“以人为本”的集中体现。可用性工程的核心主要是以使用者为核心，在设计实施标准、方法以及标准等方面突出使用者的核心地位，从而能更加有效地对信息系统的可用性质量作出有效的评估，同时还可以弥补常规开发方法的不足。
2.2煤矿计算机网络信息系统工程质量控制原则
对于煤矿业来讲，为了能有效地提高信息化建设的成功率及实效性，就要在信息系统建设过程中注意质量的控制，要想在煤矿业的信息系统建设过程中实现控制质量的目标，就要遵循以下原则:
①事先控制。对于煤矿行业而言，信息系统的建设具有高投入的特点，如果因为质量问题而影响工程的变更则会带来极大的投资浪费，同时还会造成工期拖延。因此，在建设煤矿计算机网络信息系统的过程中，要建立完善的质量控制标准，在系统的设计阶段通过对使用者需求的探讨，及时发现系统在分析过程和设计过程中的不足，并对其进行及时处理，从而在信息系统建设之前预防质量问题的出现，科学性地设计煤矿业计算机网络信息系统。
②分阶段控制。煤矿业计算机网络信息系统的建设需要根据用户的具体需求进行深入考察，是一个不断创新的过程，具有显著的过程性，因此信息系统工程的质量控制应该分阶段进行。针对煤矿业计算机网络信息系统，其系统的集成商主要是以系统的整体质量为依据，形成各个工程阶段的质量目标，并且制定具体的质量控制措施，并通过各个阶段质量控制实现对系统整体质量控制的目标。
③标准化控制。由于我国信息领域人员的不懈努力，使信息技术领域的相关标准已经大致形成，这些标准为我们建设高质量的信息系统提供了科学的依据。④符合用户的质量要求。由于用户是煤矿计算机网络信息系统的使用者，因此衡量信息系统质量一个最重要的指标就是对使用者需求的符合程度，信息系统的建设必须符合用户的使用习惯和使用需求。
3结语
计算机网络信息系统引入我国煤矿业后，不仅提高了煤矿业的工作效率，同时还增强了我国煤矿业在国际上的竞争力，为我国的国民经济发展提供了有力的支持。本文主要对煤矿业计算机网络信息系统进行了深入的分析和探讨，以期能为煤炭行业信息化建设的健康发展，提供借鉴和参考。
主要参考文献
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人与自然和谐相处优秀作文400字13
关键词：网络安全;信息加密技术;应用
信息网络技术的发展为我们的生活工作带来极大的优势，同时也带来了一定的消极影响，在信息交流及传递的过程中受到来自人为以及非人为两方面的影响，病毒、电子欺骗等人为因素的影响威胁着网络安全，电磁波干扰、计算机硬件故障等方面的不可抗力影响也威胁着信息的安全性，因此在很多时候需要对信息数据进行加密处理，来有效增强信息的安全性。
1 计算机网络安全
计算机网络的普及使得信息安全问题日益突出，这些安全问题主要有保密性、安全协议的设计及接入控制等。计算机系统及网络上的数据很可能因为偶然的硬件损坏或病毒、网络破坏者等人为的破坏受到一定影响，导致信息泄露、更改及毁坏。在我们的生活工作中，很多信息数据都需要以网络的形式进行传输、存储，大量的数据信息以网络的形式来处理就需要对其进行安全保护。要想有效保障网络信息的安全，不仅要加强从业人员的素质培养，还要不断加强计算机技术，以信息加密技术来保障计算机网络的安全性。
信息加密技术是指将信息及数据通过一定形式的转换加工成不能识别的密文，只有被赋予权限的人才能够获取信息的内容，以此来保障信息的安全性。随着计算机技术的发展，信息加密技术也在不断的丰富，通过对信息数据的加密来维护计算机系统的安全性。
2 信息加密技术在网络安全中的应用现状
目前计算机网络中存在着很多病毒、木马及电子诈骗等不安全因素的干扰，严重威胁着网络信息安全。信息加密技术一般通过对在网络中进行传输的信息进行加密处理来保证信息的安全性，有效防止恶意破坏以及信息盗取等，信息加密技术需要有加密和解密两个过程。虽然信息加密技术在网络中的应用比较广泛，但并不足以保证所有信息的安全，还要进一步探索。网络安全问题层出不穷就要求信息加密技术能够做到与时俱进，不断突破，随着信息技术的发展不断取得新的进展。
3 常见的信息加密技术
对称加密。对称加密是指在对信息进行安全性保护的过程中需要进行加密和解密两个过程，而两个过程所用的密钥是一样的，因此在应用中体现出一种对称性。在实际应用中由信息的发出者对信息进行加密，保障信息在传输过程中的安全，最终由信息的接收者对信息进行解密，以获取所传送的信息内容。
传输加密和存储加密。信息加密技术的主要途径就是传输加密和存储加密，具体的应用主要是存取控制以及密文存储，这项技术能够有效保障信息数据存储的安全性，保障其不被泄露，只有通过相应的权限确认才能够进行合法的存取，进而保障信息的安全。
确认加密和密钥管理加密。采用密钥管理的形式进行加密是一种应用非常广泛的加密技术，在这种技术下，密钥是进行加密以及保密的重要对象，通过磁盘、硬盘存储等形式进行保密。密钥管理主要通过增强密钥产生、授权、监督等一系列步骤的安全性来实现，确认加密主要为了防止恶意伪造、信息篡改来维护系统的安全性。
4 信息加密技术在计算机网络安全中的应用
4.1 电子商务中的.应用
电子信箱中的应用、网上支付等的防护。随着电子商务的发展，网上支付的形式越来越多样化，这就要求数据加密技术的提高以保证网络环境下支付的安全，因此在实际应用中统一、高效的安全协议得到了广泛的应用及认可，从而为电子商务中的支付提供一个安全的环境。
4.2 密钥管理
使用者在同一密钥进行使用时的次数和时效需要有一定的限制，来保障密钥的安全性，因为使用者对同一个密钥的使用次数越多，泄露的风险越大，信息数据遭到破坏的风险越大，需要对密钥的使用次数进行一定的限制，经过一定时间对密钥进行更改，更好的保证信息的安全性。对于大型的机构对信息进行管理时，可以通过多密钥管理的形式来进行，减少个人掌握密钥的数量，保障信息安全。
4.3 数字证书
这种加密技术的应用是通过对互联网用户权限进控制，通过口令或者加密的形式来对文件进行保护。以文件的形式对公开密钥进行鉴权，信息的传输和数字证书是相互对应的。每个公共密钥对应着相应的数字证书，而私有密钥通过一种安全的形式给使用者，数字证书的使用也需要一定的时间限制。
5 结 语
信息技术在不断发展，计算机网络的发展不仅给人们带来了很多机遇及便捷，同时也使得信息安全面临着很多新的问题及挑战，网络环境日益复杂，人们对网络中信息安全性的要求在不断提高，信息加密技术对于网络信息安全性的保护已经越来越重要，因此在实际应用中，应根据用户的需求
人与自然和谐相处优秀作文400字14
1计算机网路与多媒体提供的语言环境优势
计算机网络与多媒体教学环境提供了大学生建构语用知识与能力的客观条件，语用能力培养完全可以建立在此科学化理念与系统之上.多媒体环境下的教学强调师生之间、大学生之间的充分交互：师生可以共建共享网络资源；信息化管理平台，可以对大学生个人实行档案式跟踪管理和反馈，体现个性化的教学理念；教学评价上，重视学习过程的形成性评价，可开展系统化的教师评价、大学生互评、自评等.计算机网络与多媒体教学提供了大学生语用能力发展所需的语境.
2结合计算机网络与多媒体教学环境的优势来设计合理有效的语用能力培养模式
随着国际交流的日益广泛，各类的国际会展不断增加，对大学生的语用能力也提出了更高的要求.在教学过程中，结合计算机网络与多媒体教学环境的优势来设计合理有效的语用能力培养模式，对大学生语用能力提高以适应社会需要提供强有力的支持.多媒体网络资源库的建设、课堂环节的语用知识输入、模拟教学设计及实践教学结合的语用教学模式，能描述大学生语用能力的形成过程、有效提高大学生的英语语用能力.
（1）多媒体网络资源库提供的丰富跨文化知识与语用真实资料供大学生参考、自学.由于文化价值观念的不同和语用原则的差异是造成大学生语用失误的重要因素.语用教学的最终目标是使学生形成文化意识、具有文化能力，足够量的文化信息的输入是前提条件.在网络资源库中，社会文化，价值观介绍，生活场景中的习俗介绍等，便于大学生广泛地了解文化中的审美情趣、价值观念、道德规范、宗教信仰、思维方式等文化知识.能被学生理解的文化信息输入与学生所学的内容相关,与未来的实践有联系.让大学生通过典型的活动、交流等来观察语用策略的运用，可增加大学生文化知识的输入，提高其对文化差别的意识.其次，语用相关材料应该尽可能使用真实材料，这样才能减小课堂与真实情境之间的距离，做到学以致用.语用真实语料的选择要突出规律和特点，涵盖各类社会关系、行为等.同时，可在多媒体网络资源库存入大量例如能够交流的会展类相关的视频材料，介绍赛事历史，会议沿革、展业概况及发展前景、国内外重要会展场所等.国际会展专业知识也是必不可少的，如，作为主办方的筹划过程，如策划、介绍、宣传推广的途径与办法；会展服务者的接待过程、接待礼仪及沟通技巧.语言基础方面，多媒体网络资源库应涵盖会展相关的语用常用术语、一般表达法及情景表达法、基本技巧、及写作文体等.
（2）课堂教学中语用信息的输入和输出为提高语用能力打下基础.在语言环境中，有必要通过教学干预来帮助大学生习得语用能力.大学生应该学习一些语用规范，特别是因文化不同而差异明显的言语行为规范.课堂组织过程突出语用知识的显性教学，即，提供元语用信息→提供真情语境→提供交际机会→提供纠正性反馈使用.语用教学的内容可以有序安排请求、拒绝、道歉、赞扬与应答、抱怨等言语行为并分析会话含义、隐含意义，语境等.上述教学可结合视听说教材中的真实视频材料设计.在教学活动的开始阶段，教师应向大学生输入必要的元语用信息，从语用语言学知识和社交语用学知识角度解释不同文化、不同语境的对语用特征、语用策略等的影响.针对赞扬言语行为，教师可介绍美国文化中用赞扬及应答言语行为的广泛应用.从课本中选择合适的内容为例，让学生初步了解有关赞扬及应答的语用特点.然后从电影或其他的视听材料中选择典型的案例让大学生进行分析、讨论，从而更真实地了解赞扬的普遍性，及应答的方式.接下来，设计口头交际活动，让大学生根据语境进行赞扬言语行为的应用.对学生的表现进行分析，对不恰当的赞扬内容及应答方式进行纠正.语用的显性教学能将学生的注意力集中在语言使用的恰当性上.同时，在进行语料分析过程中，大学生也会注意到社会关系对赞扬言语行为及应答方式的影响，教师可在会话含义，语境分析方面进行指导，引导大学生注意交际者的年龄、性别、性格、信仰、职业、职位以及双方的熟悉程度等因素在对语言的影响.此外，通过引导学生对比分析语言文化中赞扬话题及应答方式的不同，来加深学生对此类言语行为的理解，也是显性语用教学的必要环节.
（3）模拟教学环节主要是利用已经有网络资源库，设计模拟场景，将课堂中语用教学内容与实践中交际语境衔接起来.比如有带队参加会展经历的老师及有实践经验的大学生可参与模拟教学的设计，能够最大化地使模拟环节中的任务设计贴近真实的会展交际语境.模拟会话设计应涉及若干语境及言语行为.如交际任务语境可心是接待、咨询、会务介绍、功能及设施介绍、简单会展材料的语言表达、致参会方的信件的撰写等，相关言语行为可以是赞扬，应答、道歉、请求等.大学生以小组合作方式运用所学的言语行为及语境的相关知识，进行会话组织、角色扮演等练习.教师与其他同学进行讨论，提供反馈，评价所运用的表达是否恰当，进而分析不当言语行为产生的原因，如，文化因素，对社会关系理解的偏差等.在模拟实践中，大学生体验了不同语用策略的不同效果，有助于提高自身在语言交际中的敏感性和灵活性.模拟教学环节的录像可作为有价值的学习资料加入多媒体网络资源库，供其他大学生学习、评价.
（4）实践教学环节，推荐优秀的大学生在国际性的会展中做志愿者，让大学生在实践中运用所学的.语用知识，提高社交语用能力.由教师带队，提供及时必要的指导.工作后，大学生一起讨论各自的实践，写个人日志.日志应主要记录语言运用的细节，如对方的语言特点、自己对会话的理解及回答，对方的身份，当时的情况等.志愿者的互评可以让他们共享不同的经历.大学生的总结材料及所有获得的会展的相关材料放在网络上共享.
（5）运用形成性评估能对大学生的语用能力形成过程进行评价与记录.教师应指导大学生制作学习档案袋，网络保存的大学生口语练习录音、模拟课堂的录像、大学生在不同阶段的反馈学习日志及反思等.针对教学环节的材料可以包括大学生在语用能力评估中的成绩、教师对大学生的评价.针对模拟教学材料可以是大学生完成任务过程的记录，模拟教学的录像；大学生其对任务的看法与感受；教师的观察及评价等.总之，学校利用计算机网络与多媒体教学方式培养大学生语用能力是改革的新视角和发展方向.语用能力的培养与提高要从不同的角度展开.符合大学生的理解能力、容易被接受的蕴涵在语言中对交际产生直接影响的文化信息有助力于培养大学生对跨文化交际的敏感性.通过讲授、观察、讨论等活动让大学生体会语言形式、语用功能、社会环境和文化内涵之间联系，有效积累发展语用能力相关信息.贴近社会需要的模拟任务设计将学习与工作联系起来，可锻炼学习的语用能力，增加自信心，便于其适应实际社会工作.实践活动可检验语言大学生的语用知识及能力主，通过实验、修正、补充等环节提高大学生语用能力的灵活性及恰当性.在实践多媒体网络资源库的建设、课堂环节的语用知识输入、模拟教学设计及实践教学结合的语用教学模式中，教师需要在实践过程中不断完善各环节间的关联，使之发挥系统化效应.
3结语
高效利用计算机网络与多媒体教学环境，创建并完善社交语用知识资源库、通过英语课堂教学输入社交语用的知识并进行训练、设计贴近真实的模拟教学、及实践环节的紧密结合来提高大学生语用能力，语用能力的培养是提高大学生综合的语言运用能力，特别是交际能力的突破口.在语言环境下，语用引导与语用信息输入是语用教学的核心问题，教学模式中的组成部分及环节的合理设计是使其效果最大化的关键。
人与自然和谐相处优秀作文400字15
一、常用计算机网络数据交换技术简介
1.1报文交换技术。
所谓的报文交换技术，就是在传输过程中以报文为单位，报文就是从站点发出的数据块，其长度没有限制，并且不是固定不变的报文交换技术的使用过程中，目的地址会加在报文当中，发送时，报文上附加的目的地址会被网络节点进行解读，然后将报文按照目的地址发送过去，从而达到信息传送的目的，报文交换技术的工作过程就是如此。
1.2电路交换技术。
电路交换技术采用的是麦种编码调制技术，当半导体技术逐渐发展成熟起来之后，交换机中也采用了电子技术，在刚开始的时候，电子技术只应用在了其控制部分，其他部分用的还是机械节点，在这之后，又出现了半电子交换机，这些交换机还是只有某些部分采用了电子技术。随着微电子技术的发展，半导体的体积变得越来越小，因此，可以使很多部分都采用电子技术，出现了全电子交换机。在计算机网络数据交换技术中，程控数字交换技术在信息数字化中的应用非常广泛，它能够使通信的质量和效率更高，这项技术一般使用在普通电话通信方面[1]。
1.3分组交换技术。
分组交换技术可谓是网络未来发展的一个主要的方向。这项交换技术能够对信息进行系统的统计，它不仅有电路交换技术的有点，也有报文交换技术的优点，因此，它对于宽带的利用率比较高。分组交换技术由面向连接和无连接两种形式组成，第一种类型与电路交换相似，通过这种类型来进行数据交换时，一般都是在交换机中进行的，分配资源的时候，用逻辑标号来表示。
1.4综合业务数字交换技术。
利用一种交换技术来让所有的业务的功能都完成，这种技术就是综合业务数字交换技术，ATM即异步传输模式就是典型的一种综合业务数字交换技术自从光纤通信技术出现并得到发展之后，利用这种传输通道，网络数据交换可以使误码率大大的.降低，同时将数据的传输速度大幅的提高，这样在数据的传送过程中，延迟就很短，从而使ATM实现高速的数据交换。
二、计算机网络数据交换技术的比较分析
2.1报文交换技术。
报文交换技术在进行数据传输的时候，是通过储存转发的方式完成的，报文传输过程中只占用一条通道，当遇到报文数据较多的情况时，由于一条通道满足不了传输的需求，就会根据转发的顺序进行排列，所以导致了传输过程中数据延迟比较严重，传输的效率较低，所以，当实际情况中需要实时通信时，一般不采用报文传输这种方法。
2.2电路交换技术。
电路交换技术在信息传输过程中使用的是麦种编码调制技术程控数字交换技术对于提高数据传输的效率和传输的质量都有重要的作用，而且随着光纤技术的应用，电路交换技术也得到了很大的发展。但是，电路交换技术也存在着不足之处，在传输信息之前，它要架设线路，而这些线路在释放前，通路被完全占用，这就导致了传输效率的低下。
2.3分组交换技术。
分组交换技术是计算机网络数据交换技术未来的一个主要发展方向，分组交换技术借鉴了报文交换技术的一些方法，在数据传输中也采取了储存和转发的方式，当数据通过这种方式转发到目的地址之后，要对信息重新组装才能利用，这种数据交换技术在网络中使用最广泛[2]。
三、计算机网络数据交换技术的发展方向
通过对上文提到的几种计算机网络交换数据的分析比较可知，计算机数据交换技术为了满足时代发展的需求，今后其必定会朝着智能化与自动化、大容量、高效率的方向不断发展，其可靠性、数据的安全性、线路的利用率肯定都会得到改善。
结束语
随着计算机网络数据交换技术的发展，人工参与的成分越来越少，自动化程度相应得越来越高，这样极大的提高了传输的效率，此外，在宽带业务发展的同时，也带动了异步传输技术的发展，对于处在信息时代的人们来说，生活和工作处处需要网络传输信息，而计算机网络数据交换技术的发展使传输效率更高，质量更好，这就为人们的生活提供了便利在日常研究和探索过程中，应该积极构建统一高效的信息传输网络，促进网络资源的无缝连接，实现安全、高效的多样性综合网络目标。
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