同学的作文

时间:2024-10-16 18:39:05 关于同学的作文 我要投稿

同学的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的同学的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同学的作文

同学的作文 篇1

  与同学分开已经有些日子了、脑子里总会不经意间闪过那些快乐的时光……回忆着那些日子、有些后悔、后悔没有珍惜那些时光;也有些高兴,高兴曾经拥有那些日子。

  放假的日子里、我总是想起同学。我们一起走过了那么长的岁月:我们曾经一起爬山、曾经一起玩耍、曾经一起欢笑、曾经一起难过。这些回忆已经铭记在我的心里;在升入初中后,再慢慢忆起这份属于我们的.故事......

  那天、我们照了毕业照、照完之后、大家显得异常兴奋。大家都说,马上就要解放咯!可是、解放后、也就意味着我们相见的机会也就少了。想起这些、我就觉得很难过、见不到好伙伴、好同学、是件多么难受的事呀!但我下定决心、我一定要和同学笑着说再见……

  6.18、离考试还有两天、大家纷纷拿出同学录来给大家填。这本来是一件很高兴的事情、但是、我发现我已经无力去填这些同学录、一些最简单的祝福我都无法想起。给了同学录、是不是意味着我们不再有联系?我想着……

  在陌生的未来、我会更加坚强去面对一切。遇到不开心的事、我会自己躲在小屋里慢慢回忆着与同学的点点滴滴、或许、这份回忆能让我更加的坚强……

同学的作文 篇2

  我来自一个贫困的农民家庭,但人贫志高,自强不息。入校以来,我勤奋向上,踏实进取,靠勤工助学,解决了自己的学习、生活上的大部分困难,还积极帮助其他困难同学;为人忠诚正直,学习刻苦认真,连续两届在班委选举中都以最高票数担任班长之职,年年被评为校“模范学生干部”、“优秀团员”、“文明学生”、“社会实践积极分子”、院“模范班长”,连续两届“忠信德育奖”二等奖,还被推选为第22届校学代会代表。我的学习成绩一直名列前茅,综合测评连续两年全班第二,连续两年被评为“三好学生标兵”。在军训期间被评为“军训先进个人”,还被评为“河南省普通高校优秀困难大学生”;我有很强的集体荣誉感,始终把集体利益放在个人利益之上,为集体争光,在校运会、校越野赛、新乡市高校运动会5000米、3000米项目上均取得了较好成绩,我代表学校参加了“全国军事定向越野锦标赛”并取得了优异成绩。现将事迹做一简单介绍:

  人贫志高,自强不息

  我的父母都是地地道道的农民,且都将近六十岁,年老体衰,靠几分薄田养家糊口,母亲患有偏头痛,不能从事过重体力劳动,祖父祖母因无钱治病先后去逝,一个姐姐也因无钱行医而夭折,还有两个姐姐为生计所迫都早早已先后嫁人。五个舅舅,两个勉强成家,其他三个有两个因无钱行医,一个死了,一个成了哑吧。

  “穷人的孩子早当家”。我因上小学时在县里举行的'数学竞赛中获得第二名而免费进了乡中。在乡中上学时,我靠在校门口的餐馆里涮盘洗碗,解决了吃饭问题,还利用课余时间帮卖菜的和卖书的小贩们看摊位,挣一些零用钱。升入县一中后,除了在课余时间勤工助学外,我还利用假期跟着建房、修路的施工队打杂活;帮助收粮站搬运、装车;帮沙厂淘沙、装沙。在个人自传中,我写道:

  “苦难的童年给了我很多别的孩子得不到的东西,我拥有了压不弯的脊梁和折不断的韧劲。不管前面的道路多么曲折,无论担子多么沉重,我都不会让自己倒下”。

  “每当我的躯体被压趴下时,我会又一次更坚定地站起来,更自信地站起来”。

  “经历的困难多了,我也就变得坚强了、乐观了、自信了。也懂得了在别人困难的时候去拉他们一把”。

  在高一时,我因营养不良、劳累过度,患了神经衰弱。班主任了解了情况,就帮助我调整心理状态,合理安排学习和生活。我先后担任过体育委员、学习委员、班长等职务。九八年以优异成绩升入河南师范大学数学系。我凭着自己的热情、正直,赢得了老师和同学的信任,担任班长职务。

同学的作文 篇3

  天天快快乐乐,大大哈哈,班里无人不知无人不晓的男孩——谢德圣,正义、幽默,几乎成王宝强上身了。他有一对大大的眼睛,眨巴眨巴的,好像会说话;每天给人一副憨态可掬的样子,谁看见他,都会开心;一副大大的耳朵,可能是招风的吧,反正听人说话挺顺溜的;洁白的牙齿反衬出了他是多么的“王宝强”,多么的黑,个头也不咋地。整天傻乎乎的,可能是太善良了。

  忠于职守——上个星期决赛足球,我们以个头小,不可靠的外貌的理由不相信他,可他却是自信满满的说:“我一定能行,看着吧!”并带着笑容。同样我们也只是嫌弃,不信任的长“咦~”了一声。没想到的是:足球比赛开始了!他一身轻松,毫无畏惧,当然我们没有太注意他。开始了!我们看着班级比赛的对抗,于是女生们、男生们都拉开嗓子疯狂似的'大喊“六、七加油!”五班攻击力很强,长时间都在我们都中半场,照样谢德圣开始紧张了。五班队员踢到禁区了,而他一看球过来了,就死死的护住,五班为了进球,踢在他身上。他却是,抱紧、抱紧、再抱紧,直到老师吹哨后,他抱着球左奔奔、右跑跑。显然是为了他们没进球而开心,但张甫却被耍的团团转,累的指着他也说不出话来。这时谢德圣抓住机会,向六、七队员人多地方一扔。哈哈,显然五班没有接到。再次的突击,也最终使他受了伤,下场后,他并不想哭,可泪水,好像早已溢满眼眶,他也不叫疼……

  幽默、自乐——记得是什么时候,大家在一起写作业,他的心始终平静不下来,寂静的教师,只有他的声音在回荡。老师:“什么时候的名人?”“什么字怎么写?“”这个怎么做。”听得出是一个活泼的声音。不约而同,一片小地方的人,都说他心态好,真是太好了。快写完的时候,还听到老师的话:“这孩子太快乐了,心态真好。”我们也没说什么,他又说了一句话,逗得我们开怀大笑。

  这就是我认为的小能人,虽然没那么有名气,但心地善良,爱班,帮助同学,快乐为主,学习第一位,这应该比什么都重要吧!

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