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读书的作文300字集合【8篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的读书的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的作文300字 篇1
我是一个非常爱读书的人,每天晚上我一有时间,就拿起一本书津津有味地读着。
上个寒假,李老师送给我一本书——《20xx年冰心儿童文学获奖作品集》。我谢过了李老师,然后回到教室翻了几页,觉得这本书枯燥无味。于是,我把它放到桌肚子里,不理它。
偶然一次机会,我拿起这本书看了起来。我看的那个故事叫《小东西》,里面讲的是:加奥的家里自从出现了一个“小东西”之后,加奥的生活就不太好了。于是,他决定把这个“小东西”给扔掉。其实这个小东西就是他的弟弟,弟弟给他增添了许多烦恼……这个故事一下子吸引了我,我发现原来这本书是这么生动有趣,以前我认为它枯燥无味,是我没有静心看进去。从此,我深深地爱上了这本书,每天我都挤时间看上一段,一天不看,我心里就觉得痒痒的。我还让妈妈又给我买了一本《20xx年冰心儿童文学获奖作品集》。
开学了,我就更忙了,一天下来几乎没时间看书。妈妈说:“你只要抓紧时间在9点前完成作业,你就可以看半个小时的书。”所以,我每天更快地写作业。我还把这本书所摆在我的.书桌上,每当我累得不想写作业的时候,我就会想起那本书。于是,我马上又认真地写起作业了。
这就是我和书的故事。
读书的作文300字 篇2
一个星期天,我正在家里专心致志地读书。突然,妈妈走到我的书桌前说:“儿子,咱们去新华书店读书吧!”我听了高兴地连声说:“好啊好啊!”
我和妈妈兴致勃勃地来到了新华书店,刚进门的时候我非常紧张。可是,进了书店我就不紧张了,因为我看到好多大哥哥、大姐姐们都在聚精会神的读着书,我也想和他们一样。于是,我就到书架上选好想要看的'书,坐在一个空位子上认认真真地读了起来。我看了一本又一本,不知不觉就到中午了,我连吃饭时间都忘了,妈妈说她的肚子饿的咕噜咕噜地叫呢!最后,我积累了许许多多的好词、好句、好段,在我写话时,它们都派上了用场,帮助我写了一篇又一篇的优秀作文。从那以后,每到星期天我就要妈妈带我去新华书店读书。
这就是我读书的故事,读书真好,既可以提高写话水平,又增长了知识,我越来越爱读书了!
读书的作文300字 篇3
大家好!我是滨海县实验小学一(12)班的卢子衡。我非常喜欢读书,我读的书有很多。有《三毛流浪记》《安徒生童话》《成语故事》《寓言故事》......``
读书让我对认字产生了兴趣。在我很小的时候,妈妈就经常讲故事给我听,上幼儿园以后,每天晚上妈妈都会读故事给我听。读完后,妈妈还让我回答故事中的一些问题。在读书过程中,我也渐渐地认识了好多字,对认字我产生了浓厚的兴趣。在路上,只要看到我认识的字我都会读出来,不认识的就问妈妈。大班时,妈妈就要求我晚上和她一起读,不认识的字妈妈读,时间长了,我就能独自看书了。上了一年级以后,我学会了汉语拼音,这样,我看书就更轻松了。
看了这些书后,我的收获很多。在书中,我认识了好多人物,有可怜的三毛,苦练本领的岳飞,文学家张衡,还有安徒生笔下的.白雪公主,卖火柴的小女孩......从故事中我也懂得了很多道理,像同学之间要团结互助,要有爱心
;学习要勤奋,不能骄傲.遇到困难要学会动脑筋,不能退缩。做了错事要勇于改正。
只要每天坚持读一会书,你也一定会得到许多收获的。
读书的作文300字 篇4
诱读,激发兴趣。一年级学生刚从幼儿园走进学校,自主行为习惯没有养成,事事都要教师代劳,更没有主动读书的意识。课上可与学生共同读课本上的内容,教师读一句,引领学生接下一句,激发学生的兴趣。对于能将课文读通顺的学生,可奖励一个积分,十个积分换一个章,两个章换一个奖品。教师可用此法引导学生主动把课文读通、读顺、读懂,激发学生读书的兴趣。
劝读,养成习惯。一年级学生识字量小,基本上没有读书习惯,通常是由父母讲故事,很少自己看书。因此,教师要善于劝读,可要求学生午休时读15分钟自己喜爱的故事,回家读给父母听;睡觉前读15分钟自己喜爱的书,第二天转述给教师听。双管齐下,使学生养成看书的习惯。
促读,亲子共读。为了让学生克服读书的困难,教师要及时在班级的微信群里发通知,请各位家长配合,监督孩子读书,并陪孩子进行亲子阅读。家长读一页,孩子读两页,调动孩子的读书兴趣,慢慢养成乐于读书的习惯。教师可把学生读书的影像发到班级微信群里,让其他家长了解其他孩子读书的`情况。引导被表扬的学生主动读书,让没读书的学生受到感染,自己主动读书。定期评选读书小状元,激励学生提高读书的兴趣。
读书的作文300字 篇5
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我感觉这句话非常有道理。于是,我就下定决心要好好地读书。
妈妈回来了,叫我拿一双拖鞋,我没有听见,又叫我端一杯水,我一身没吱。妈妈还以为我在写作业,就没打扰我。妈妈在卧室放包, 一走进来,看见地上还有些灰尘,就说:“刘卉,这就是你扫的`地吗?”我灵机一动,说:“你没听说莎士比亚的话吗?”“什么话呀?”妈妈好奇地问。“‘书籍是人类进步的阶梯’呗!”我理直气壮地说,“没看见吗?我正在吸收营养呢!”妈妈听了笑着说:“那吸收了多少营养了?中午饭就别吃了吧!”
哎呀!终于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看钟表,这才恍然大悟,说:“哎呀!作业还没写完呢!”妈妈笑着指着我的额头说:“书呆子!”
同学们,你们说,看书看得入神而忘记写作业时好还是坏呢?嘿嘿,当然啦,我觉得嘛,还是先写作业,再痛痛快快地阅读课外书为好!
读书的作文300字 篇6
小时候,每当看到书,就总觉得真是没意思,读书成了我最大的烦恼。
渐渐长大了,上学读一年级了,我慢慢感到了知识的缺乏,每次写作文,我都不知道怎么写,没有话说,就是写一些,也是词不达意,错别字连天。爸爸妈妈经常会给我买书,希望我能养成读书的好习惯,可是我从来不看。
直到有一天,我们去外地旅行,看到景点有二个红色的大字,我不经意间读出来:别墅(bíe yě),大家听到了都诧异地看着我哈哈大笑,我感到奇怪,于是,我赶紧翻了一下词典:原来是读别墅(bíe shù)!我恍然大悟。看来以后一定要多读书了。被人笑话真是有点不好意思。
从那以后,我就坚持多看书,渐渐地爱上了读书,因为书给了我无穷的乐趣。读《鲁滨孙漂流记》、《一千零一夜》可以让我们对世界名著,中外有名的故事有所了解;看《十万个为什么》可以使我们知识更加丰富;读《作文大全》可以学习借鉴很多优秀作者的表达优美的.词句,提高作文水平;就连一些漫画书也可以让我们更加幽默。
——书籍是人类进步的阶梯。读书给了人知识,它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
读书的作文300字 篇7
我是一个普普通通的小学生,短头发,两个大耳朵露在外边。别人都说大耳有福,我也觉得是这样呢。我非常喜欢打羽毛球、游泳、骑自行车、唱歌,最喜欢看书。我已经有十套以上的书了。我一下课 就看书,比如《同桌秘密日记》、《淘气包埃米尔》……这些书,大部分是爸爸帮我从网上买的,他说那里的更物美价廉。我曾和爸爸去过一个图书馆旁边的书店,那里的`书都很好看,我恨不得把半个 书店都买回家!我家现在有四个书橱,可是还有好多书没地方放呢。
有一次,吃完晚饭后,我和爸爸出去运动,我骑自行车,他步行。我们去了另外一个小区,那里非常大,我们走着走着,走到了一个玩的地方,“呀!”我叫了一声。是因为我看见了一部手机,那时候 没有别人。因为那时候,我上一年级,没有手机,我爸爸开玩笑地说:“要不你拿着吧,你也没有手机”“不要”我说。后来,我们终于找到了失主,失主十分感谢我们,还夸奖我说一点也不贪心,我 很开心。后来,我们各自回家了。
读书的作文300字 篇8
这周三,品德课上我借了一本书,其实,它没有像别人说的那样恐怖,但也是很好看的。
这本书可以用一句话来概括,就是,因为一场误会而发生了的一次次事情,从而写成了一本书。就在星期四的下午,我看到最恐怖的时候,突然,一个人不小心拍了一下我的肩膀,我被吓了一个半死。这因该就是身临其境了吧。在星期五的'时候,我明明知道自己还有很多作业,阅读2张,抄家校本,抄作文,但我还是选择看书,就在上午,我终于看完了这本书。之后,我才开始做作业。
在看书时,我是如痴如醉,看了一个字,就想知道下一个字,这就和看电视一样,看了预告,就想看整个影片。 那些不喜欢看书的人,我想对你们说,你们只要看过一本书,一篇文章就会被吸引住。
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