学琴之路作文[大全15篇]
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的学琴之路作文,欢迎阅读与收藏。
学琴之路作文1
您一定很好奇,我为什么不选择其他乐器而选择钢琴呢?这事情可就说来话长了。
在我三岁那年夏天的一个月朗星稀的夜晚,爸爸带我在杰斯音乐门口玩耍。突然,我被一阵潺潺流水般的音乐吸引了,那音乐时而柔和,时而激昂,我听的如醉如痴。循声望去,我确信美妙音乐是从一架钢琴发出来的。爸爸看出了我的心思,在我强烈的要求下,我和爸爸做了学习登记,从此开启了我和钢琴的缘分。
兴奋是短暂的。很快我发现音乐虽美,但要从我的指尖弹出却非常不容易。我的学习是从老师手把手教起的,先识别五线谱,Do、Re,Me等,再教强度、延长符号等等,对基础知识的逐步掌握后,老师开始教我学曲目了。曲目开始变的越学越难,坐姿、手型、音乐基础、音高、音准、音阶、琶音、属七,对音符的轻重缓急处理等等问题,变成一个个拦路虎都摆在我的面前;日复一日半小时以上的练琴,一再锻炼着我的意志;老师、家长对我的毛病的纠正,也让我心情变的烦躁起来;泪水开始伴随着学琴过程,学琴之路变得漫长而枯燥,放弃的想法时不时的跳入脑中。但是每当我想放弃时,耳边总是响起爱因斯坦的那句话:A=X+Y+Z,A代表成功,X代表艰苦的'劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话,我既然已做到了Z和Y,那我为什么做不到X呢!
在漫漫的学琴之路,能够滋润我内心并使我更加坚定练琴意志的是:当一首首曲目从我的指尖流淌出来,我如同一个母亲看着自己新生孩子:“孩子还很稚嫩,但我会尽心滋养、培育你,让你焕发出属于你的美丽。”就这样几年坚持下来,我取得了较为优异的学习成果,例如:杰斯音乐特别表演奖,石景山音乐节二等奖,中央音乐学院学院的音乐四级证书等,而5月我将参加五级考试,未来将会有更多荣誉等待着我去采撷。
一路走来,“苦”并快乐着。在我5年的学琴路上,我看到了很多和我一起学琴的小朋友逐步掉队了,我内心充满了惋惜。但他们没有影响我对钢琴的挚爱,学琴之路没有捷径,“‘琴’山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我一定会坚持把我的钢琴之路走下去。
学琴之路作文2
还记得那是一个骄阳似火的夏日,妈妈带我去挑选喜爱的乐器。只有5岁的我满心欢喜地走向兴趣班门口,还未敲门,就听见一段悠扬的乐曲从房间里传出来,给炎热的夏天添了几丝清凉。我兴奋极了,小手指着兴趣班大门说:“就学它了,妈妈!”
后来我才知道那天听到的是一首著名的古筝曲。就这样,我开始了“学琴之路”。
初涉古筝时,我就决心弹出第一次听到的悠扬曲子,于是我与一个志同道合的姐妹一块儿学习。可当我们拿到乐谱时,却看到一连串的“112233”等等枯燥乏味的练习曲,真令人大失所望,要真如此枯燥,我就不想学古筝了!
那姐妹也真是与我“志同道合”,不出一个学期,她就卖了琴,放弃了。当她说“学琴有什么意思”时,就有一种“不想学”的念头从我心中油然而生,但又被我的信念压了下去。如果为了眼前的'快乐而忘记了梦想的初衷,岂不是太不应该了?
后来,我坚持了下去。听到自己越弹越好,我满心欢喜。可为什么感觉总是差一点儿呢?我想了个好方法,和手机里播放的专业音乐家弹的曲子一起弹。弹完后才发觉,自己弹的真是漏洞百出!我十分不甘心,决定再抽一个小时练习。可学习成绩却因此下降了很多。就连一直支持我的妈妈也说:“孩子,别学了吧!”在学琴路上,经历种种磨练的我怎么会轻易放弃呢?于是,我在别人怀疑的目光中,继续坚持走我的“学琴之路”。努力终有了回报,我琴弹的水平越来越好,学习成绩也再一次赶了上来。
去年,又是一个骄阳似火的夏日,我像当初第一次参加兴趣班时那样昂首阔步地走向古筝7级考试的考场,有种说不出的自豪与骄傲!
回顾我的学琴之路,有艰辛,有苦涩,有挖苦,有嘲笑。可仍然由衷地感到,我在一步一步接近、实现自己的梦想,那种激动与喜悦是别人无法感受到的。
我学琴,我快乐!
学琴之路作文3
说起那架安静躺在我家角落里的钢琴,说它没有故事是不可能的,而我也把我和它之间的点点滴滴记录了下来。
五岁时,我偶然听见幼儿园里大孩子们弹得有模有样的琴声,第一次对这种乐器充满了好奇,当时就觉得那种“东西”发出的美妙声音以前从没有听到过,也天真地以为只要有那“东西”就可以听到那些优美的曲子,却不知那都是汗水堆积而出的努力成果。
同年的某一天,早已将对钢琴的好奇转为喜爱的我兴冲冲地奔回家,大声宣布了藏在我心底的心愿:“我想像其他同学们一样学钢琴!”起初大家都很支持我的想法,但是后来家长告诉我,学钢琴没有琴怎么行?总不能一趟一趟地到琴行去练习吧?于是便任性地提出“今天晚上回家看不到琴我就不回家”这样的要求,最后如愿以偿。
成功得到钢琴的我从此就成了钢琴班努力的小学员。虽然刚开始每天练习的都是枯燥的指法、音阶,但我依然没有一丝松懈。每次弹琴弹累了就告诉自己:也许学钢琴就是这样呢?也许要弹出那些优美曲子就是这样“累”出来的呢?一这样想,我就一点也不累了,也能继续将那些枯燥的音阶一张张练下去了。
到了后来,有一段时间里我的状态很糟糕,老师的指责变多了,家长的鼓励变少了,这些改变使我渐渐不再相信我能够学好钢琴,那一点点不相信导致我慢慢感觉到了学钢琴的枯燥,也不再像原来那样努力练习。
再学了几年,当初那一点点不相信依然变成了想要就这样放弃,外加每年都要考级的压力,我差点就这样学不下去。
我害怕老师的.批评、困难的考级内容、家长的严厉要求,这些都无一例外地成为了我学琴之路上的荆棘。
但是每当音符随着我手指的舞动像流水一样从琴键中涌出时,我又会觉得平时所有的努力和坚持都没有白费。
学钢琴不是一件容易的事,但也绝对不可以轻易就放弃,至少我不会这样做。未来有多少困难谁又说得清呢?既然一开始就准备要在学琴这条路上走下去,那么就不会有什么拦路的荆棘无法跨过,所以,未来我也会继续努力学好钢琴的!
学琴之路作文4
有人想如杨丽萍一般,跳出优美的舞;有人想如齐白石一样,画出栩栩如生的画;有人想像王羲之般,写出遒劲有力的字……而我,想如贝多芬一样,弹出令人如痴如醉的琴曲。
五岁那年,母亲便带我来到郭老师家中学琴,于是,我便与琴结下了不解之缘。那时,我不过是五岁的.孩童,什么也不懂。我拍打着琴盒,稚嫩的声音急切传开:“妈妈,帮我打开!”此时,我的小脑瓜全是我弹得很好,妈妈和老师都称赞我的情景。
刚打开琴盒盖,我便迫不及待将手按上去。就这样,我开始了弹琴之旅。
因为努力和天赋,我很快便成为了同伴中的佼佼者。最令我记忆犹新的是那次钢琴比赛。
天蓝蓝的,好似一条蔚蓝手帕;而白云就如帕子上的点缀,令人赏心悦目。这天,我们身着盛装,心情忐忑地来到比赛场地。兴奋与不安久绕心头:兴奋是我们第一次来比赛,不安是因为我们第一次比赛,会进不了下轮,会丢脸。
开始抽签,我是最后一个。我多么希望自己能如压轴戏发出震慑全场的威力啊!我给自己壮胆,手心、脑门上全是汗。
近了,近了,终于轮到我了。我先给评委鞠了个躬,便调正气息,手指如行云流水般弹了起来。弹速时而缓,时而急,时而轻柔,时而激烈,老师无不赞叹。
但是,我有一段发挥不好,没有进入决赛。成功道路上,怎能没有挫折?我没有灰心,胜不骄,败不馁,这才是做大事的精神啊!
相信总有一天,我可以如朗朗般站在大舞台上,演奏着一首首深入人心的音乐!
学琴之路作文5
琴声舞台对我有着神奇的吸引力,每一个音符都如同一个个小精灵,活泼动听。
小时候音乐与我结下了不解之缘,上了小学后,我选择了与自己简直是天衣无缝的乐器——电子琴。
刚开始,我对电子琴一无所知,只知道用一根手指乱按,后来,经过老师的讲解,自己的学习,对电子琴有了一定的了解,进行了多次练习后,手指对电子琴的琴键刚刚认识。
我学习的第一首曲子叫做《小星星》,那天,学习了新曲子,心情格外的开心,可是手在琴键上老乱动,一点也不灵活,我心想:这是怎么了,刚认识不几天,咋就吵架了呢?我就不信你俩不和好?在阳光的'照耀下,我一遍遍的练习,终于电子琴室传出了动听的琴声,一遍遍的练习,让空气做观众,真是明确的选择!
后来,我喜欢上了电子琴,爱它的每一个音符,爱它的琴声清脆,爱它的颜色朴素。
再后来,我登上了许多的舞台,弹了许多的曲子。那次,我们班里举行了小小的中秋晚会,我又搬出了电子琴,弹起了动听的乐曲,虽然时间很短,但是动听而高亢。
我在舞台上慢慢长大,琴声的舞台,如一炉火,练就了我的勇气和毅力,琴声的舞台,永远动听,永远快乐!
学琴之路作文6
汗水一滴一滴地从额头、手心上滑落。欢快的乐曲中带着一丝丝辛酸。滴答的汗水在一个个令人回味无穷的乐曲中穿行。在绚丽夺目的舞台上,各个乐手脸上挂着面带笑容的面具,这个面具一半是真实的,一半是强颜欢笑的。
真实的是自己的辛勤付出,终于有了回报;而强颜欢笑是因为演出前,乐手们一遍又一遍,一首又一首,一次又一次的练习,已经使手指变得十分的酸痛。是啊!看他们在舞台上欢快地演奏着,而这背后的辛酸又有谁知道呢?
还记得那个夏季,还记得那三年级时弦乐团的招生。我应邀参加了招生,我坐在阶梯教室里最远的'位置上,准确的说是离舞台最远的一个位置。
那时候我清清楚楚地听到了,现在也清清楚楚地记得,在舞台上的小提琴手从小提琴中变出一个又一个又一个的音符,那声音是多么动听,多么美妙!从那时候我便爱上了这项美妙的艺术。
那时候的我以为学琴就是小菜一碟!并不清楚这背后的艰辛,但很快我就体会到了,每天1小时的练习,每天一千次!几千遍的练习让人手指发酸,双手无力,就连一根筷子都拿不起来。本来一开始很多人在弦乐团,但现在人数逐渐变少了:一开始是一个人退出,后来变成了接二连三的成员退出,再后来一排排的人三五成群地退出,到现在只有少数人咬紧牙关挺过了一个又一个的困难,一段又一段的艰辛,才能像现在苦尽甘来,站在舞台上绽放自己。我也终于明白了“台上一分钟,台下十年功”是什么意思了。
在舞台上,小乐手们尽心尽力地演奏,任凭汗水在脸上划过一道道汗痕,享受属于他们的表演……
学琴之路作文7
古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。对某件事乐此不疲的人才能真正学好那件事。
我学钢琴比较晚,至今才四年。别人在我这个年纪已经学了五六年或七八年。我曾经想到底该不该学,所以我曾苦恼伤心过。但最终我还是选择了学下去。为什么?因为我对钢琴的热爱。
我身边那些被逼着学钢琴的人,接二连三地止步不前,甚至开始放弃、退缩、逃避。当我问他们感受时,他们都说:好舒服,不用再继续弹下去了。是的,不喜欢的.为什么还要学下去?
我的一部分朋友把学钢琴仅仅作为一种升学的工具,仅仅局限于想要学习它,而不是热爱。结果升学后,钢琴便成了老人般沉默不语了。它像是熟睡般不再发出一点声音,最多也有偶尔的叹气声罢了。我去问他们是否感到一丝不舍时,他们总会回答说:它已经退休了,我之前就从来没有喜欢过它。是的,仅仅是学习,而不是热爱,学习还有什么用呢?
我经常问自己,我学习它是为什么?从第一次的相见就使我印象深刻。回想那仅有四年的学习征途,我为自己而庆幸、欣慰。尽管在学习过程中有过愤怒不安,有过哭泣苦闷,有过不满懊恼,但至少事后我还是快乐的、幸福的、自豪的。我热爱者钢琴,喜爱着每一个灵动的音符,简单朴实的黑白键盘,激情饱满的乐谱,无不使我心潮澎湃。
我看向钢琴而流露出来的愉快的笑容,我简直无法想象离开它的疼。
你学了多久的钢琴?监考官问。三年,我回答。三年,她十分惊讶。我本该在两年前来考级的。我说。她没有再说什么,而是问我喜爱它吗。我回答是的,热爱。
乐之者,乐此不疲的人,我对钢琴爱之入骨。也许没有爱,就没有今天的我。
学琴之路作文8
琴谱对我来说简直如同“天方夜谭”。在艺术方面我简直是一位“堂堂正正”的白痴,在古筝方面自我简称为“琴痴”。
自从我碰到那古筝上的琴弦,我便皱起了眉,无奈地摇摇头,心中感到有些不安,何况这15节课也是艰难的啊!
今天如惯例一般进了老师的教室。今天所看到的景象跟往常截然不同,一盆盆翠绿的'绿萝挂在阳台上,让屋子间的空气清新了许多;桌子上放着各种乐谱,上面增添了许多标记,再看看老师,手中捧着一个卡通茶杯,迷你眼镜在老师的鼻梁上仰起了头,而老师,紧锁的眉头,眼神中充满了严肃。突然,老师的眼神向我这边斜去,只觉得一阵寒光向我射来,一股凉气袭遍全身。我低着头,不知所措地走向古筝,还未等我坐好时,老师用一种不怒而威的声音对我说:“回家练了吗?”我吞吞吐吐地说道:“我……我太忙了,没……没时间弹!”我本以为老师会用她那“狮子吼”狠狠地责备我一番。可结果却出乎我的意料,老师微微挺起,挪了挪高眼镜,深深叹了一口气,无奈地摇了摇,仿佛对我充满了失望,这个样子,我比挨打骂还难受或许这就是伤人而无形吧!我默默地坐下身子,弹琴了第一声音,那琴声迂回于耳畔,但是,琴对于我来说是多么生疏啊!我回想起妈妈临走前的一段话:“孩子,不要抱怨弹琴苦,那是你通往艺术的路!”这句话如刀子一般刻在我的心中。我双手紧握,眼睛紧闭,那刹时“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”睁开了双眼,望向琴谱,望向古筝,眼神中充满了坚定,虽然,我一次次失败一次次觉得我的音乐天赋是有多差。但我依然用坚强的一切来抵抗他们。渐渐地我不再惧怕琴,心中反而对他产生了喜爱,渐渐地,我离成功的道路越来越近。直到有一次,我在舞台上将各种心情淋漓尽致表现出来。如果欣喜,大笑,就弹出“乱石穿穿,惊涛拍岸。卷起千堆雪”的豪放;如果悠闲,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果悠然,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感,让心与心贴近。
人生的旅途是一条蜿蜒的小路,如果坚强就能开出一季的绚烂!……
学琴之路作文9
很小的时候,我就开始学小提琴。其实我对小提琴根本不了解,只是看电视的时候才发现这玩意儿的。我看着这东西新鲜,就跟妈妈说:“妈妈,我也要学小提琴。”
妈妈当然高兴,于是,我就和小提琴结缘了。
可是,才过半年,我就开始抱怨了:“要是我不学小提琴的话,我现在就可以睡觉了。”那时,是晚上十点半,我还在苦苦地拉那个烦死人的练习曲。妈妈什么都不说,只是看着我。我知道她这样子是什么意思,这是我自己要求学的呀!只好继续拉,只好坚持。
再长大一点,小提琴也考过了四级。我也读四年级了。这个时期应该是孩子最“皮”的时候。我想玩,想轻松,我越来越不想学小提琴。于是,我每天都偷懒,练琴就练那么几分钟,哪怕是坐着不动我也不练琴。老师每天检查作业,我总是完成不好。结果,老师就罚我多拉练习曲,那些让我觉得更加枯燥乏味的练习曲。这样的结果就是:一个恶性循环产生了:越拉越烦,越烦越拉不好,越拉不好越被罚。
老师也觉得不对头。她每每在我拉得卡得不能再卡的`时候跟我说:“你要努力,这种练习曲你都拉不好,将来那种协奏曲你就更拉不好了。”我不服气,我觉得拉这种练习曲没点用。
妈妈也苦口婆心地对我说:“你要加油,再苦也要坚持。”我听不进去。我总是表面答应,然后,依然我行我素。
后来就小升初了。我想进八中,妈妈担心我单凭学习成绩可能考不进去,让我先去考特长班。我真的不争气,没考上不说,在那些报考的学生中,我还考出个倒数的名次。
当然,后来我还是考上了八中。但这件事给了我很大的刺激,我终于肯下功夫学了。用老师的话来说,叫“终于开窍了”,用妈妈的话来说,叫“肯下狠了”。
当然,很累!可是,很自觉。我每天练习老师布置的作业,从不偷懒。我还把以前落下的基本练习都重新拿过来练。我逼着自己苦练,我怎么跌倒的还得怎么爬起来。
努力总会有回报的。学校的文艺节,我终于有资格登上舞台。七年了,我终于走出了成功的第一步!
学琴之路作文10
如果你去全音琴行,就会看见一个小女孩正在努力练习钢琴。这个女孩就是我。
说起我的学琴之路,那可是充满了欢乐和坎坷。还记得第一次进入琴行,我看着那些大哥哥大姐姐纤细的双手在琴键上飞舞,心中充满了无限的羡慕。于是,我央求妈妈让我学琴。妈妈听后,语重心长地对我说:“孩子,你想学琴,这是好事。
可你也要记住,学琴重在坚持。你只有坚持,才能学好琴。如果半途而废的话,你会一无所有。”我认真的倾听完妈妈的.话,郑重地点了一下头,说:“好的,妈妈,我一定不会半途而废的!”于是,我便开始了我的学琴之路。
可是,学琴并不像我想的那么容易,你必须先认清七个基本音阶,而且还要会弹、会唱。慢慢地,还要认识五线谱,二分音符,四分音符,八分音符······。随着认识的东西不断增加,我开始对钢琴产生了一些反感。每一次上钢琴课时,自己完全是被逼着上课。
每一次练琴时,弹的曲子就如白开水一般,索然无味。老师也经常说我弹的曲子里没有一点儿感情,平平淡淡的。时间就在这种情况下过去了。
慢慢地,我升到了六年级。
随着学习任务的增加,我练琴的时间越来越少。可能是时间的原因,我开始珍惜每一次练琴的时光,认真对待每一首曲子。慢慢地,我弹的越来越好,我也越来越喜欢弹琴。是啊,弹琴可以陶冶情操,调节情绪,可以让人在紧张的时候放松,优美的音乐还可以使人感觉心旷神怡。
啊,我爱弹琴!
学琴之路作文11
我是一个平凡的女生,没有娇艳的容貌,没有天才的头脑,却有一个美丽的梦想——当一名小提琴家。
五岁的那年生日,妈妈送给我一把漂亮的小提琴,它袖珍的“体形”,悦耳的声音,让我充满了好奇,爱不释手。从此我便与小提琴结下了不解之缘。
可是学琴的道路并不像想象的那样充满浪漫。刚开始练琴,白滑娇嫩的手指一碰到冰冷坚硬的琴弦就会针扎似的疼,站立不到十分钟就会两腿无力,脚板发酸,就好像让高傲的公主砍柴种地一般,真盼望能有好心的神仙来解救我。可日子一天天过去了,公主白嫩的双手磨出了比琴弦还硬的.茧子,也练就了铁腿神功,一站就是两个小时,纹丝不动。
六岁那年,我背着自己的小提琴,参加了河北省青少年才艺比赛,我一路过关斩将,顺利闯入决赛。决赛的那一天,让我今生难忘。爸爸妈妈刚想带我入场,便被拒之门外,天呀,我得自己进去,看看旁边的选手都比我个子高,平时都是妈妈帮我调弦,看来今天只能自力更生了,我有些手忙脚乱,偏偏我又抽到了第二个,听到评委老师叫我的名字,心里像踹了一只小兔子,砰砰直跳,左手握琴,右手拿弓,意想不到的事发生了,舞台有个很高的台阶,我没迈过去,整个身体失去了控制,被高高甩出去,又狠狠摔到地上,当时我的脑子一片空白,只想着“我的琴”,我的整个身体趴在舞台上,只有两只手拼命地抬着,紧紧攥着自己心爱的琴,啊,琴没事,可是身上却好疼,评委老师见状,吓得边向我跑来,边说:“小朋友,别着急,有没有摔到……”话音未落,我就强忍着疼痛,没有依靠任何人的帮助,自己坚强地爬了起来,顾不得拍身上的土,稳稳地站在那里,向所有的评委老师深深地鞠了一躬,说了声“我能行!”琴声响起,我忘却了一切,每一个音符,每一处节奏占据了我的全部,也征服了在场所有人的心,只记得曲子结束时,掌声很热烈,那次我获得了河北赛区幼儿组一等奖……
时间过的真快,我与小提琴相伴已有四年,学琴的路太遥远,太艰辛,但我却从不曾放弃。因为我坚信,有梦才有未来,有付出才有收获,追梦女孩王天怡会更坚强地走下去……
学琴之路作文12
生活给予我杂乱音符,我则报之以歌;生活给予我乱麻,我则给予它毛衣。
“你行不行啊!什么时候了,还弹成这样,还有几天啊,就考级了!”“人家弹得多顺啊,你呢?学了白学,特长不行,文化课不行,你还干啥?”我静静的听着老妈的训斥,不想顶嘴,因为她不会理解我,只会变本加厉,而现在我只想求得片刻安静。
生活就是这样,经常和你开很大的玩笑,你想奋斗想进步时,他会一盆冷水浇灭你所有的激情。
钢琴考级,文化课成绩的下发,让我一时手足无措。我知,我的`努力不如人家,成绩不好应该;我也知,即使妈妈不理解我,我也不应该矫情。
我捡起曲谱,看着“杂乱无序”的音符,心生厌恶,但我更愿意成为优秀的弹琴人,我耐心的将音符一个一个唱出来,摸索着去熟悉琴键的位置,我开始放开的边唱边弹,因为家中无人,我变更放飞自我,感到无比畅快!
弹琴,是苦的,是累的,拥有前三分钟热度的,是激情者,拥有后三分钟热度的,是成功者。
一段一段的弹,反反复复,半个多小时,才弹顺了两段,手已经打颤,我站起来,走到窗边,拉开窗帘,阳光射在我的脸上,刺眼,但暖洋洋的,那一刹那,我的内心仿佛在大喊:悲伤的!愤怒的!全部忘掉吧!我用水洗了把脸,重新坐回钢琴旁,此刻,是崭新的我。我摆正曲谱,一个音符一个音符的弹。太阳已到了西边,家门被打开,我原先高昂的心往下沉了沉,但我很快又恢复原先的状态,因为,我已经将这首曲子弹下来了,我已经不怕了!妈妈在门外站了好久好久,直到我将这首曲子弹完,她也未推开门,站了一会儿,她走了,我忽然,不再那么懦弱了,至少,我证明了我自己,我不比别人差,只是功夫不到家而已,当我静下心来去练习,再长再乱的音符也会被我变成优美的曲子。
现在的,未来的,征程最重要,即使乌云笼罩,黑暗中风声呼啸,但总有一刻,阳光正好照亮心桥,所有的都会变好。
生活给予我杂乱音符,我愿报之以歌。
学琴之路作文13
我放下肩上这略微沉重的小提琴,想起从前,我感慨万分。
过去我放弃舞蹈、放弃绘画以及放弃小提琴时那愤怒、遗憾、不甘,还有我那颗倔强的内心,一刹那,都浮现在了我的眼前。
这些年,我对舞蹈、绘画早已淡忘,唯独一提到“小提琴”,我仍然感受得到我对它的有力心跳。
小学二年级的时候,爸爸抱着让我有一技之长的想法,让我在小提琴与钢琴之间,选择一种乐器学习,当时只是单纯的`因为小提琴有四根弦,而钢琴有好多键,觉得小提琴不比钢琴复杂,从而选择了小提琴。
学小提琴的前四个月里,每天都要站上几个小时,练习拉琴的基本站姿和手势,每天还要唱着那些一点都不好看的小蝌蚪乐谱,与其他小朋友们比,我并不出色。老师那严厉的脸庞,再加上这枯燥无味,根本没个尽头的基础训练,让我在四年级索性就放弃了学习小提琴。
时光是一个令人感到无奈的东西。
没有过多久,小学毕业典礼和初中开学典礼上,身边的同学们,都拿出自己最擅长的一面,在舞台上光芒四射。而那个时候的我,竟像是一张苍白的纸板,展示着那并不怎么熟练的毛笔书法。我开始后悔,更多的是不甘心!我下定决心,我也要有一技之长!在我半途而废的所有兴趣中,小提琴带给我的那种悸动,让我再一次重新拾起了她。
六年级,我再次踏上学琴之路,我要感谢那位“逼”着我练基础的老师,她严厉的脸庞,让我错过学琴的黄金期之后,将学琴这件事,变得没有那么困难,没有那么难以实现。
重新开始学琴的我,不再认为基础枯燥,也不再为是否坚持而感到纠结,更多是一种坚定,一种信念。
回想过去的十多年里,我总是阴差阳错,与自己喜欢的东西错过,但值得庆幸的是,我又重新拥有了我的小提琴。
时光悄悄地流逝,分明是悄悄的,但我却能清楚地感觉到,它带走了什么,带来了什么,也改变了什么。
想起我的学琴之路,这一路上的走走停停,现在这条路还不曾停止,也不会再停止。
学琴之路作文14
我会很多关于艺术的东西,比如说歌唱、跳舞、绘画……但这些我都不算专业。我最喜欢的,也算是比较专业的,那就是琵琶!
记得偶然的一次学前班报社团,我就无意报了一个琵琶。后来我准备选择学习乐器的.时候,我和爸爸妈妈冥思苦想,不知该学什么好?学钢琴吧,老师说我手指不够长。学架子鼓吧,不适合我一个女孩子。学小提琴吧,我又不感兴趣……突然的,我就想到了琵琶。之前有过基础,我也比较喜欢。所以,我就决定学琵琶了!
刚开始学,我非常喜欢,感觉学琵琶非常有趣!可是后来,我觉得学琵琶太辛苦了!每天练琴一个小时,这样不仅耽误我的玩耍时间,而且一双手酸疼无比!因为每次高高举起左手按弦,手指在各个品之间来回滑动,右手得绑上甲片做弹调,转腕,轮指,扫弦等的各种指法转换。有时我的左手指尖被琴弦磨破一层层皮,日积月累,指尖结下一层厚厚的茧;有时右手手指在扫弦的时候被琴弦划破,直冒鲜血。每当这时,我就想着放弃。当我把这个想法告诉妈妈时,妈妈没有逼着我让我继续学,而是告诉我:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,等你练到一定境界,你不会觉得辛苦,而是一种享受的”。我迷惑不解得问:“真的会有那么一天吗?”妈妈语重心长的说:“世上无难事,只怕有心人,宝贝,既然选择了就不要轻言放弃,我们一起坚持,期待那一天的到来吧!”听了妈妈的话,我反思了一下,一路走来也实属不易,现在放弃了实在可惜,我告诉自己不如咬紧牙关坚持下去吧!后来虽然我也有很多时候不愿意弹,但都在妈妈的监督下坚持了下来。终于我对练琴不再抵触,能做到认真努力练习,把感情融入曲调中。渐渐的,我爱上了琵琶!每当我弹到《高山流水》时,我能感受到那曲调和谐、悦耳,时而低沉,时而高亢,时而清脆,时而雄浑……一个音符似手变成了轻纱般飘动云朵,变成了艳阳夺目的彩带,突然又似一般清泉从高而降的大山上落入水潭,那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听,不知不觉中一首曲子就弹完了。功夫不负有心人,终于我觉得琵琶边弹边听是一种休闲了。
路漫漫其修远兮,吾将上学而求索,为了学到琵琶的精髓,我会继续努力的!
学琴之路作文15
一架钢琴,蕴含着无穷奇妙的色彩,叮叮咚咚清脆的响声,回荡着学琴之路上的'磕磕绊绊。
那一日,我们家中多了一架钢琴,看见他时,我便与它结下了不解之缘。每天放学回家以后,总是会在钢琴前摆弄一番,胡乱敲击着黑白色的琴键,在不知不学中,我对钢琴的感情油然而升,并且不断增加。
妈妈看我这么喜欢钢琴,便把我送去学琴,我很高兴,同时又有着几分忐忑,因为这将是我踏上学琴之路的第一步。
我进步很快,不久就能独立弹奏一首完整的乐曲了,但伴随着我进步的,是接踵而来的困难。
随着曲子难度的增加,我对钢琴的兴趣已经大不如以前了。我曾多次想打退堂鼓,但都被妈妈回绝。妈妈说:既然已经学了,就要坚持下去。我便再一次沉下心来练,可是过了不久,心又淡了。
那一次,老师办了一场圣诞节演奏会,邀请我参加演奏。我倒吸了一口气,鼓起勇气走上台,开始演奏。起初琴声很安静,如流水一般流了出来;当高潮时,琴声又如瀑布倾泄而下;最后乐曲以舒情结束了,台下一片掌声。
在那一次鼓舞下,我对钢琴又有了热情,弹琴不再死气沉沉,变得生动了起来。
人生道路是不平的,学琴的道路也是艰难的。从拥有一架钢琴到现在弹奏自如的时间里有多少坎坷啊。
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