幼儿园应急预案

　　在我们的学习、工作或生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，往往需要预先进行应急预案编制工作。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下面是小编为大家整理的幼儿园应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园应急预案

幼儿园应急预案1

　　为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类安全事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

　　一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

　　造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

　　二、事件的预防：

　　1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

　　2、加强对园内有精神病症状的`人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

　　3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

　　4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

　　三、事件的处理：一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

　　1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

　　2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

　　3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

　　4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

　　5、保护现场，配合警方调查。

　　6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。

　　四、组织机制：

　　1、幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管园长指挥，以此类推。

　　2、各类人员分工明确、行动步骤清晰，

　　如：报警人员、周旋应付人员、护送幼儿转移的人员、将伤者送往医院的人员、向局报告的人员等等，均要有明确的分工。

幼儿园应急预案2

　　一、目的为了有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途，保护易感儿童，特制定此预案规范操作，保障教职工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　　二、工作原则根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法律、法规以及市、区卫生局、市教育局、街道教办的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　　三、组织体系及职责任务

　　(一)、防控工作小组成员名单、联系方式、

　　工作职责及流程组长：xx(园长) 联系电话：

　　副组长：(园医) 联系电话：

　　xx(教学主任) 联系电话：

　　组员：各班班主任、生活老师

　　(二)职责分工组长：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　　副组长：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病控制制度，检查本园制度落实。

　　保健医生：本园防控执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和全园宣传工作。

　　食堂管理人员：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　班主任：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确认病例情况。

　　生活老师：防控工作班级执行人，负责本班体弱幼儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生开窗通风和消毒工作。

　　(三)流程1、制定预案。

　　2、学习宣传预防手足口病的知识。

　　3、各司其责，落实专用经费，做好防控工作。

　　4、准备好病例发生后的处置。

　　5、隔离并上报病情。

　　四、园医对发热病人的处置和监控措施加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪和身体状况，重点检查幼儿有无发热、咳嗽、咽痛、躯体/肌肉疼痛、头痛、畏寒和疲劳等症状及腹泻或呕吐、眼睛发红等立即通知家长带患病幼儿到医院就诊并要求家长及时反馈就医的情况或班主任老师电访、家访，按情况在家或医院治疗。

　　五、对疑似病例的送诊，对密切接触者的"居家观察"、对一般接者的."登记随访"等的应急处置工作流程：

　　1、将严重发热幼儿送往医疗机构发热门疹就诊的责任人：保健医生、班主任或生活老师。

　　2、向当地疾病预防中心报告责任人：保健医生。

　　3、确认疑似病例后登记密切接触者姓名、单位、联系方式的责任人：

　　各班班主任。

　　4、协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作的责任人：园长、园医和各班老师。

　　六、发生确认病例后终末消毒措施生活老师对患病幼儿的衣物、棉被等用品、用具进行晾晒或消毒儿粪便及时进行消毒处理。

幼儿园应急预案3

　　一、目的

　　为有效控制手足口病在我园的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，特制定此预案，规范操作，保障教工和幼儿健康，确保幼儿园各项工作正常开展。

　　二、工作原则

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定，以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组，务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

　　三、组织体系及职责任务

　　（一）传染病应急工作小组

　　组长：崔xx

　　副组长：麦x、缪xx、何xx

　　组员：王xx、姜x、贾xx、鲁x、耿xx、夏xx、各班班组长各班保育员

　　（二）职责分工

　　崔xx：全园预防控制工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。

　　麦x：本园预防控制工作直接责任人，负责建立全园传染病防控制度，检查本园制度落实。

　　缪xx：分园预防控制工作直接责任人，检查分园制度落实。

　　何xx：亲子园预防控制工作直接责任人，检查亲子园制度落实。

　　王xx：本园防控工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

　　姜x：本园预防控制工作执行人，负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

　　鲁x：分园防控工作执行人，负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　贾xx：亲子园防控工作执行人，负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

　　耿xx：本园食堂防控工作责任人，负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　夏xx：分园食堂防控工作责任人，负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

　　班组长：防控工作班级责任人，负责检查本班传染病防控制度的落实，负责本班幼儿卫生常规的养成，负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

　　保育员：防控工作班级执行人，负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录，及时检查、尽早发现可疑病例，负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

　　四、预防控制手足口病具体措施

　　保健室措施

　　1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子，应立即通知家长带病儿到南京市儿童医院确诊；一旦确诊为手足口病，保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

　　2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教，培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察，提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

　　3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒；督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗，痊愈后，凭南京市儿童医院证明、经保健老师检查，确认无传染性后方可进班。

　　4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单，如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例，应及时上报应急小组组长，将关闭幼儿园2周。

　　班级措施

　　1、开窗通风班级经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等，适当延长消毒时间（具体消毒方式见消毒记录表）。

　　3、正确洗手师生餐前便后都要养成正确洗手的习惯；保育员清扫和消毒时要戴手套，清洗工作（特别是处理幼儿大小便）后应立即洗手。

　　4、检疫措施班级一旦确诊有手足口病（特别是肠道病毒ev71感染）病例，全班幼儿必须检疫10天，检疫期间全班没有发病的`幼儿可以正常入园，但本班幼儿不串班，班级不接收和转出幼儿，班级早晚独立护导。

　　5、观察护理在保健老师的指导下，班级老师每天中午注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛、午睡前检查有无可疑皮疹，一旦发现有可疑症状的孩子，立即通知保健室。

　　6、缺勤登记检查班级幼儿出勤情况，有缺勤者及时联系家长明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泻等胃肠道症状者应及时送医院诊治并及时了解病情，尽快上报保健室。

　　食堂措施

　　1、个人卫生食品加工人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发不露帽外；操作直接入口食品时应戴口罩；不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，应用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入厕。

　　2、食品采购食品采购点应设在证照齐全的正规食品生产经营单位（如菜场或超市），并索要相应的卫生许可证、营业执照、送货人员的劳动合同等复印件，确保食品来源的安全、卫生；不采购变质、霉变及其他不符合卫生标准的食品。

　　3、食品加工各种食品原料在使用前必须洗净；荤菜、蔬菜应分池清洗；禽蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理；食品加工应生熟分开，按生进熟出流程严格操作；食品烹饪应烧熟煮透；带皮水果进班前要清洗和消毒。

　　4、食品留样每天烹饪好的食品留样一份，存放在冰箱冷藏保存48小时，并做好留样记录。

　　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及时清洗餐巾和餐具，餐前高压蒸汽消毒餐巾、远红外高温消毒餐具。

　　家长配合

　　1、个人卫生饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给孩子流水洗手，避免接触患病儿童；看护人接触孩子前、替孩子处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。

　　2、进餐卫生不要让孩子喝生水、吃生冷食物；幼儿餐具使用前后应充分清洗，有条件最好高温或用紫外线消毒。

　　3、环境卫生本病流行期间不宜带孩子到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。

　　4、请假制度如果孩子不能入园，应及时书面向班级老师请假；请假超过3天，应向园长书面请假，说明缺勤原因；如果孩子确诊为手足口病，务必及时告知幼儿园保健室。

　　5、及时诊治如果孩子出现发热、腹痛、腹泻和皮疹等相关疑似症状，应暂缓入园，并及时到南京市儿童医院确诊。轻症患儿不必住院，宜在家隔离治疗、休息，以减少交叉感染；在家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。

　　6、提高免疫适当锻炼身体，平衡膳食营养，增强抵抗能力；教育幼儿注意休息的同时，鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。

幼儿园应急预案4

　　为了预防和减少本园暴力事件的发生，全力提高我园处置暴力事件的应急能力，确保校园暴力事件发生时的有效救援工作，最大限度减少伤害，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《成都市教育局防范处置校园暴力事件工作预案》，结合幼儿园实际，特制定本预案。

　　1、基本情况

　　幼儿园位于县城中心，现有幼儿900余名，教职员工107名。

　　暴力事件可能由以下情况发生：由幼儿之间的纠纷引起的矛盾激化，导致家长之间的暴力事件；还有幼儿离异家庭发生的暴力事件造成的破坏性行为；由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

　　2、适用范围

　　本预案适用于应急处置在本园发生的暴力事件。

　　3、应急处置部门与职责

　　3.1幼儿园成立应急处置工作小组

　　幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管领导指挥，以此类推。

　　组长：杨云秀(园长)

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　3.2主要职责

　　防范暴力事件的基本原则：以人为本、预防为主；统一领导，加强管理；快速反应，遵纪守法，减少伤害。

　　3.2.1摸清情况

　　一旦发生暴力事件，幼儿园一定要摸清情况，分析暴力事件出现的性质、原因，同时及时制止暴力事件的发展。

　　3.2.2立即报告

　　如无法阻止暴力事件，而且暴力事件范围、程度比较严重，幼儿园应立即启用“110”等报警装置，向公安部门和县教育局应急办报告详细情况。

　　3.2.3统一指挥

　　在公安和现场指挥部门的统一指挥下，妥善高效地开展应急处置工作。

　　3.2.4迅速布控，减少伤害

　　迅速疏散师生，尽一切努力，最大限度地避免和减少人员的伤亡。

　　3.2.5快速处置

　　幼儿园必须在公安的协助下，采取一切有效的措施和手段，开展各项处置工作，有效控制局面和事态的发展。

　　4、预防办法和措施

　　4.1严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。

　　4.2加强对幼儿园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

　　4.3对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

　　4.4加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。

　　4.5加强家庭教育的指导，定期召开家长会议，加强对学生家长的家庭教育指导，以减少家庭暴力。

　　4.6加强教师的职业道德教育，严禁体罚和变相体罚学生，开展铸师德炼师魂的活动。

　　4.7园内发现不良分子袭击行凶，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

　　4.8积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。

　　5、应急处理流程

　　（一）先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

　　（二）发出警报：报告幼儿园值班领导、分管安全工作的处室干部、幼儿园分管安全工作的园级干部、园长。负责安全的园级干部接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警。

　　（三）应急指挥到位：园长听到警报后，立即前往应急指挥室（播音室）统一协调指挥，并发出提示“老师们同学们，幼儿园发生了暴力，请大家不要紧张，幼儿园已经报警，并出动了应急小分队，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。副园长或分管领导到应急指挥室协助园长协调指挥。

　　（四）应急防暴组到位：所有防暴组成员持器械立刻到学生集中的教学楼区域楼下。按演练前的'分工分别据守对应楼道，阻止暴恐分子进入教学楼。

　　（五）应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点，但每个关键入口或楼道务必有人把守。最终制服暴恐分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。（幼儿园可根据具体准备情况，设计为制服暴恐分子，或是与附近派出所联合演练，设计为警察赶到，抓获暴恐分子）

　　（六）教师到岗：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任和配班教师立即赶到教室，指挥幼儿紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。

　　（七）恢复正常教育教学秩序。

　　5.1信息报告程序

　　幼儿园健全安全紧急情况报告制度，严格落实值勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。

　　幼儿园发生暴力事故后，应立即启动本预案，并及时向幼儿园负责人（园长或分管领导）报告，如幼儿园负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。（安全紧急情况报告制度实行“首问负责制”）

　　与此同时，立即以口头形式报告教育局应急办,同时立即拨打“110”报警。在2小时内以书面形式报告县教育局办公室。

　　上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。

　　5.2事件处置程序

　　5.2.1报告情况（在校的最高行政领导）

　　幼儿园立即启用“110”等报警装置向公安部门和县教育局应急办报告详细情况，同时视伤害情况向“120”急救中心发出求救信息。

　　5.2.2控制现场李波（副园长）张平（总务主任）钟华（教研组长）

　　组织师生进行疏散，并明确专人负责维护秩序。

　　5.2.3迅速营救杨晓敏（副园长）黄婕（办公室主任）张怡（教研组长）

　　幼儿园迅速组织营救，并转发疏散人员，尽快努力最大限度避免和减少人员伤亡。

　　5.2.4组织救护杜燕（副园长）曾艳华（保健医生）刘丽（教研组长）

　　李文平（班长）江华（教研组长）

　　在现场医护人员的指导下，做好救护准备。

　　6、善后处理措施

　　6.1评估分析

　　在事件应急处置工作基本完成后，要组织有关人员对事件造成的危害结果。以及可能社会政治稳定可能造成的威胁，进行评估分析，并认真做好各项善后工作，做好家访工作，维护社会政治稳定。

　　6.2安排慰问受害者及家属

　　设施保障、认真落实救护家属。

　　6.3开展救助应急演练

　　幼儿园应急队伍要制订相应的处置方案，积极开展应急演练。

　　6.4通信保障

　　幼儿园值班室电话应有来电显示功能，幼儿园主要负责人家庭电话和手机应保持畅通。

幼儿园应急预案5

　　为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进幼儿园发展，维护幼儿园稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据省、市、区有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案。

　　一、健全领导机构，加强统一领导

　　成立常见传染病防控领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　职责：负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

　　二、遵循预防为主，狠抓措施落实

　　1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。(责任部门：医务室)

　　(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

　　2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

　　3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的'指导下做好环境消毒工作。(责任部门：医务室)

　　4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。(责任部门：医务室)

　　5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

　　6、积极争取相关部门的支持，共同做好幼儿园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发幼儿园传染病的隐患。

　　7、加强门卫管理，切断外来传染病源。(责任部门：值周、保卫)

　　8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。(责任部门：医务室)

　　三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

　　1、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。对因病请假在家的幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告幼儿园传染病预防办公室。(督查部门：教导处)

　　2、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告幼儿园传染病预防办公室。

　　3、医务室要坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向幼儿园领导组报告。

　　4、幼儿园传染病预防办公室接到疫情报告后，立即报告幼儿园领导小组。

　　四、应急处理预案

　　1、当幼儿园出现传染病疫情时，立即报告区教育局和区卫生部门，指挥全校应急处理工作。

　　2、对病人立即送医院隔离治疗。

　　3、立即对与病人有密切接触的师生进行调查处理。

　　4、迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。

　　5、配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。

幼儿园应急预案6

　　为认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，及时有效地处置学校发生拥挤踩踏安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，保障学校教育教学工作的正常进行。结合学校工作实际，特制定本预案：

　　一、成立学生拥挤踩踏事故领导机构及疏散救护小组

　　1.领导机构

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　2.学校设立24小时值班电话：xx职责：拥挤踩踏安全事故发生后，迅速启动预案，组成临时救援指挥部，组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作；负责向当地政府和上级教育部门汇报事件有关情况；负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理，并组织落实、协调、调查和处理等；应急救援处理机构要安排值班人员，保持24小时通讯畅通。

　　二、应急措施方案

　　1.在楼道或楼梯发生拥挤踩踏事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥，各救援小组迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。

　　2.发生事故后，学校要迅速利用广播或其他方式对学生下达如下指令：所有学生必须原地不动，不得再向前移动。如外走廊或楼梯扶手已损坏，应立尽可能地向里站；楼道上的`人员要有序地向后转移，为楼梯上的人员让出空间以便楼梯上的人员有序地向后撤离。

　　3.组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快拨打120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

　　4.迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

　　5.在事故现场要设置警戒线，维护好现场秩序避免围观者拥挤混乱。警戒线须在救援工作完成，事故隐患排除后方可解除。

幼儿园应急预案7

　　为了加强秋游活动的安全管理，保护师生的人身安全，确保无事故发生，根据上级教育部门的要求，结合我校实际情况，特制定秋游安全应急预案。

　　一、活动领导小组：

　　二、安全保卫人员：

　　卫生保健人员：

　　三、事故防范制度：

　　1、严格执行外出活动前的申报制度，事先应向校领导和主管部门提交书面报告（包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情况预案等内容），获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。

　　2、对班主任及全体学生进行事前安全教育，增强师生遵纪守规和安全防范意识。

　　四、制定活动方案：

　　见《秋游活动方案》

　　五、工作职责：

　　1、领导小组人员职责：

　　（1）与有关部门签订好协议,并督促其严格执行协议条款；

　　（2）全面关注师生的安全；

　　（3）预先排查安全隐患；

　　（4）及时处理偶发事件。

　　2、后勤人员职责：

　　（1）为本次活动做好后勤服务工作；

　　（2）严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行，安排好合理的行走路线，确定适合的活动项目。

　　3、保卫人员职责：

　　（1）统一着装，佩戴警棍等安全设备，全面负责本次活动的安全工作；

　　（2）安排、指挥学生集队及安全疏散工作；

　　（3）及时处理偶发事件。

　　4、年级组长职责：

　　（1）做好组织、协调、统一指挥工作，对本年级活动的整体安排做到心中有数，了解各班负责人的手机号码，及时了解所分管年级师生的活动、安全情况；

　　（2）督促各班负责人按时到岗；

　　（3）全面关注学生的安全；

　　（4）及时处理偶发事件。

　　5、带班老师职责：

　　（1）活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全等。

　　（2）和家长做好沟通，了解有特异体质的学生；

　　（3）组织学生带些常用药品；

　　（4）精心设计、安排学生的活动；

　　（5）指导学生的活动，并维护活动秩序，做好疏散工作；

　　（6）关心每一位学生的身体状况；

　　（7）要密切关注学生，不让学生走出自己的视野，离开活动目的地必须清点人数；

　　（8）关注学生用餐安全卫生情况；

　　（9）发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件；

　　（10）活动后关注孩子的接送、回家情况。

　　6、卫生保健负责人职责：

　　（1）向带班教师了解有特异体质的学生；关心每一位学生的身体状况；做好保健工作

　　（2）关注学生用餐安全卫生情况；

　　（3）及时妥善处理偶发事件。

　　7、安全教育负责人职责：

　　（1）事前要对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是交通安全、活动安全、饮食安全，重点落实在当发生突发事件时该怎样处理。

　　（2）班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：交通安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的'安全教育与行为规范的指导。

　　六、安全措施：

　　1、牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。活动前各班对学生进行专题安全教育，特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等容易引发事故环节的安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力。

　　2、活动必须保持高度统一性，活动全过程（活动线路、集合、返校时间、安全规定等）服从活动领导小组的统一指挥。学校指派行政领导全程参与年级指导，班主任与配班教师共同做好本班组织管理工作。

　　3、各班要教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。往返前认真清点人数，告知学生往返时间，集合地点。行程时排好队伍，每班至少有两位教师负责管理。到达地点后，把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动，不到有安全隐患的地点玩耍、嬉戏。

　　4、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

　　5、组织集体外出活动，必须坚持自愿原则，事先要对学生体质情况进行摸排，劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。

　　6、做好“告家长书”回执工作。活动前与家长取得联系，将活动的时间、地点、要求等告知家长，征得家长的支持和配合，以便共同做好安全工作。

　　7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的，要严肃追究责任人的行政、法律责任。

　　8、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。

　　9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通，班主任应备好学生家长联系电话。

　　六、出现突发事件的处理办法：

　　1、一般性事故，班主任可根据情况自行解决。

　　2、重大事故，带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。

　　3、学校活动安全领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗等部门上报，同时组织人员进行抢救，要用学到的安全知识进行自救。以最短时间，最快速度开展工作，并通知学生家长。或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。

　　4、公安、医疗人员进行抢救时，现场有关老师要协助做好各方面的工作。

　　5、采取有效措施，做好事故善后处理工作。

幼儿园应急预案8

　　近年来，幼儿园暴力事件层出不穷，对孩子的身心健康造成了极大的伤害，引起了广泛的关注和担忧。为了保障幼儿园的安全以及孩子们的健康成长，制定一份完备的防范暴力事件的应急预案势在必行。下面，我们将详细探讨一下关于幼儿园防范暴力事件应急预案的一些措施和建议。

　　首先，建立完善的安全管理制度和机制是防范暴力事件的基础。幼儿园应设立专门的安全小组，负责制定安全管理制度和应急预案，并负责监督实施。其中，要明确每个人员的职责和权限，包括教职员工、家长和幼儿园管理人员等。同时，建立日常安全巡查和定期演练制度，检验应急预案的.可行性和有效性。

　　其次，要加强对校园环境的监控和安全设施的建设。为了提高对校园的监控能力，幼儿园应当安装监控摄像头，明确监控区域和监控设备的分布。此外，校园的门窗和围墙等应加强防护和修缮，确保校园安全。同时，应建立校园出入口的考勤制度，对进出校园的人员进行登记和核验。

　　第三，建立健全教职员工的培训和管理机制。幼儿园教职员工是预防和应急处置暴力事件的第一责任人，其专业素质和思想意识的提升至关重要。所以，幼儿园应建立健全教职员工培训制度，包括安全知识、心理健康辅导和危机处理等方面的培训。同时，要定期开展教职员工的安全意识教育和心理健康培养，提高他们对暴力行为的识别和处理能力。

　　第四，要加强家校之间的沟通和合作。家长是孩子们的第一责任人，他们的关注和参与是防范暴力事件的重要环节。幼儿园应建立家庭与学校的沟通交流渠道，及时了解家庭情况和孩子们的发展状况。同时，要定期组织家长参与学校的安全培训和演练，提高家长对暴力事件的应对能力。这样，家校之间的合作可以形成强大的网络，共同维护孩子们的安全和健康。

　　最后，要建立健全的心理辅导机制，关注孩子们的心理健康。遭受暴力事件的孩子常常承受着巨大的心理创伤，需要得到专业的心理辅导。幼儿园可以邀请心理专家来进行心理教育和疏导，帮助孩子们走出阴影，重拾自信。与此同时，要建立学生心理档案，及时记录和分析孩子们的心理变化，发现潜在危险和问题，采取相应的干预措施。

　　总之，幼儿园防范暴力事件应急预案要综合考虑安全管理制度、校园监控设施、教职员工培训和管理、家校沟通与合作、心理辅导等多个方面。只有通过共同努力，构建起完备的防范体系，才能为孩子们营造一个安全和谐的学习环境，保障他们的身心健康成长。

幼儿园应急预案9

　　一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组

　　二、指导思想：

　　为了建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

　　三、应急预案

　　(一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前

　　1、注意天气预报，时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向，随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(许佳负责)。

　　2、加强巡查排除安全隐患(马冬云负责)。

　　3、关紧门窗，将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固

　　①由俞芳监督，

　　②教师办公室由本周行政值周负责监督，③教学楼由陈美负责监督。

　　4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。

　　(二)防台风、雷暴雨等恶劣天气具体措施

　　1、遇到下课，应延迟下课，由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。

　　2、如果放学时，台风、雷暴雨仍旧不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任应在班级中并做好家长签字工作。(行政值周和值周教师负责督促)

　　3、学生在放学或放学途中遭遇雷暴雨等恶劣天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与家长或班主任联系(由班主任提前提醒学生)。

　　4、在家未上学时，如遇台风、雷暴雨，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系具体事宜(班主任电话让每个学生知道)，班主任并将学生到校情况报学校安全保卫处。(俞芳负责)

　　5、如果有学生在校，行政值周安排好到校学生的看护工作。让学生进入房屋避险，把人员活动限制在安全区域内。

　　(1)学生应遵照就近躲避的原则就近躲避。

　　(2)各班班主任负责维持在各自班级避险学生的秩序。

　　6、建筑物在台风、暴雨等恶劣天气中发生倾斜、开裂，应立即组织人员撤离至安全地带(学校操场)，李建良负责食堂的工作人员。

　　7、遇节假日台风、雷暴雨,学校班子成员立即到位,做好校舍及周边的'排查等工作。

　　8、暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校行政值周和值周教师、保安应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。

　　9、在暴雨等恶劣天气中有险情时，要立即切断校内一切电源(马冬云负责)。

　　10、若有人受伤，立即送往卫生院救治或打120送医院(陶月琴负责)。

　　11、未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。

　　(三)台风、雷暴雨等恶劣天气过后

　　1、进一步的巡查校园，及时发现安全隐患，并予以及时的排除(俞芳、陈美负责)。

　　2、统计损失情况(园长室负责)上报有关部门。

　　四、工作要求

　　1、思想上要高度重视，要本着对全体师生负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，认真作好各项准备;

　　2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位;

　　3、组织上要协调有力，保证政令畅通。

幼儿园应急预案10

　　为了确保幼儿园的`安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。

　　一、实施对象和范围：当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

　　二、机构设置与职责

　　(一)应急疏散领导小组：周燕娟、王悦芳、蒋晓红。

　　职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

　　(二)现场指挥组：周燕娟、蒋晓红。

　　基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　(三)紧急疏散组：班主任。

　　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。

　　(四)伤员救护组：配班老师、保育员。

　　基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。

　　(五)外围控制组：门卫、后勤人员。

　　基本职责：维持秩序，与家长沟通。

　　(六)通信联络组：卞丽群。

　　基本职责：上报上级单位，24小时通信畅通。

幼儿园应急预案11

　　一、成立安全领导小组

　　组长：

　　组员：

　　二、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

　　三、来人闯入园内，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出门。

　　四、园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏财物，应立即采取下列处置方法：

　　1迅速拨打"110"报警。

　　2迅速报告幼儿园突发事件领导小组。

　　3对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

　　4立即将受伤师生送往医院进行救治。

　　5作好师生的思想工作。

　　6。记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

　　7。组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

　　(五)、防震安全应急预案

　　为提高对地震的快速反应能力，保正地震应急工作高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害，保护师生生命财产安全，结合我园实际，制定本预案。

　　一。成立抗震救灾领导小组

　　为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作，成立幼儿园抗震救灾领导小组。

　　组长：

　　组员：

　　二。震后应急行动和措施

　　1无论是否有预报、警报，在本市范围或临近地区发生破坏性地震后，幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作，各抢险救灾小分队必须在震后1小时内在本园集合待命。

　　2迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的`所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

　　3关闭、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它火灾。

　　4各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　5加强对重要设备、物品的保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

幼儿园应急预案12

　　时时不忘安全、事事重视安全，落实安全责任，居安思危，警钟长鸣，切实做好我园的防汛抗灾工作，确保在重大汛情发生时，能够有序地组织师生撤离到安全地带等待救援，最大限度地降低人员伤亡及财产损失，特制定此预案。

　　一、应急处置指挥机构及职责

　　1、总指挥：园长xxx担任，全面负责幼儿园汛灾事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案的决定。

　　2、副总指挥：xxx、xxx担任，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作。

　　二、幼儿园出现汛灾事故，立即启动各职能小组，全力投入事故处理工作

　　1、应急指挥小组：

　　主要职能是

　　(1)尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

　　(2)尽早向教育部门和地方政府汇报情况。

　　(3)组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作

　　(4)密切配合医疗、公安等机构对事故的'处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委政府的有关指示。

　　(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

　　2、现场控制小组：

　　主要职能是

　　(1)控制现场，维护秩序，劝离无关人员，防止发生混乱局面。

　　(2)排查其他受伤人员，组织力量送医院。

　　(3)由班主任管好各自的幼儿，不围观，不拥挤，防止幼儿慌乱、散失，维护学校秩序。

　　(4)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手。

　　3、医疗救援、消毒小组：由保健曹智娟担任组长。组员：保育员等。

　　主要职责有：

　　(1)立即组织护送受伤人员去医院救治。

　　(2)配合医院的救治工作，追踪了解伤情或动态，随时与园长保持联系。

　　(3)接待赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况，做好解释说明及思想工作。

　　4、后勤保障应急小组：

　　主要职能

　　(1)尽力做好医疗救治、现场控制等工作以及联络和后勤支援工作。

　　(2)必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作。

　　(3)做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

　　5、信息资料小组：由xxx老师担任组长。成员：xxx、xxx、xxx。

　　主要负责：汛灾事件全过程的各种文字、图象信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。12小时内形成完整的书面材料逐级上报。

　　三、应急疏散流程

　　1、人员转移

　　在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员(特别是幼儿)的安全转移工作，要按照做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。

　　(1)遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。

　　1、抢险准备

　　平时要加强巡逻检查，发现险情立即上报，并迅速组织抢险，易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。

　　2、物资转移

　　幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，按照转移、垫高或转放楼上等方法制定预案，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。

　　3、治安保卫和医疗救护

　　在灾情发生时如有电线杆倒落、房屋倒塌等及时保护现场，防止人员伤亡，医务室要有止血药、硼带等必备的药品，同时积极联系医院。

幼儿园应急预案13

　　一、加强领导，健全组织

　　(一)成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发事故的应急处理工作。全面负责校园安全事故应急处理领导工作。

　　(二)明确分工

　　领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、现场维稳组、善后处理组，根据安全事故应急的需要，领导小组可以随时调集人员，全体教师和职工必须全力支持和配合。

　　突发安全事故发生后，园长为直接指挥者;如园长外出，副园长为直接指挥者。

　　(三)、学校突发安全事故种类

　　学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，重大交通安全事故，重大危险药品安全事故，危房安全事故，外出大型活动事故，食物中毒安全事故，流行传染疾病安全事故，地震等自然灾害事故，环境污染事故，及人为伤害事故等。安全事故造成1人死亡的，属重大安全事故。

　　二、安全事故报告及处理程序

　　报告制度:发生突发安全事故后，园长、教师或现场目击者必须立刻向上级领导报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。要本着"先控制、后处理，救人第一、减少损失"的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报，延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。

　　三、安全事故应急预案

　　(一)重大火灾安全事故

　　1、学校指挥组织幼儿紧急集合疏散迅速将事故信息上报教育主管部门。

　　2、利用校园广播系统或其它方式发出紧急集合信号，组织教师指挥幼儿按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将幼儿带道远离火源的安全地带。

　　3、严禁组织幼儿参与救火，教师可利用一切救火，及时报告119，120等相关部门请求援助。

　　4、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(二)重大交通安全事故

　　1、学校指挥组织幼儿紧急疏散至安全地段，迅速将事故信息报教育主管部门。

　　2、学校要迅速抢救师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报警110、119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

　　3、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(三)危险药品安全事故

　　1、学校危险药品要求专柜存放，专人管理。

　　2、在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报告119，120等相关部门请求援助，保护好事故现场。

　　3、采取有效措施，做好善后处理工作

　　(四)工程建设，危房安全事故

　　1、学校在建设和改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。

　　2、学校发现危房一律停止使用，并树警示牌，设隔离栏。

　　3、学校发生建筑物，危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息报告教育主管部门。

　　4、对受伤师生组织抢救，及时报告110，119，120等相关部门请求援助，封闭事故现场。

　　5、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(五)外出大型活动安全事故

　　1、组织师生外出大型活动，必须将申请书和安全应急预案上报教育主管部门，经同意后方可实施。

　　2、若发生安全事故，要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报教育主管部门。

　　3、及时报告110，120请求援助，保护好事故现场。

　　4、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(六)外来暴力侵害事故

　　1、学校要加强门卫管理，严格门卫进出制度，对来校的陌生人员要进行盘问，及时学校领导取得联系，不得随意放行。

　　2、学校外来未经允许而欲强行闯入校园者，学校门卫不得放行，应及时将其驱逐出校，同时向其发出警告，并向学校报告或报110请求援助。

　　3、学校内发生不法分子袭击，行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时将其驱逐出校，向其发出警告，并向学校报告或报110请求援助。

　　4、对受伤师生及时救治，并将有信息及时报教育主管部门。

　　5、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(七)食物中毒安全事故

　　1、学校要加强食堂食品卫生和饮食，饮水管理，严防食物中毒事故发生。

　　2、若发生食物中毒事故，立即停止学校食堂的所有工作，及时向食品卫生监督所，疾控中心报告，及时报警110，120等部门请求援助。

　　3、积极协助卫生机构救助病人。

　　4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料，工具，设备和现场。

　　5、配合食品卫生监督所，疾控中心的调查，如实提供有关材料和样品。

　　6、采取有效措施，做好善后处理工作。

　　(八)流行传染病安全事故。

　　1、学校发现有常见传染病状的幼儿，应立即通知家长将患病孩子带到医院检查就诊。有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的'师生须经医院诊断排除传染后才能返校。

　　2、学校发生特殊传染病，要迅速配合有关部门利用学校设施对患者进行隔离，通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。

　　3、学校对传染病患者所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对传染病人密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。

　　4、及时将发现的疫情报县教育局，卫生防疫部门，并做好病人病情的跟踪了解工作(搞好疫情登记)。

　　(九)地震、洪灾等自然灾害

　　发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。

　　(十)环境污染事故

　　1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

　　2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。

　　3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

　　(十一)人为伤害事故

　　1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。

　　2、发生爆炸、投毒、伤害学生等恶性事故，当场迅速控制肇事者并及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

　　3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

　　4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因

　　(十二)其它安全事故

　　学校依据事故性质和学校应急预案，参照上述程序，采取有效措施，及时，正确，科学地进行教育，引导，疏散，处理，做好善后处置工作。

幼儿园应急预案14

　　为了确保本次亲子秋游活动安全顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求和相关法律法规，从本园实际情况出发，特制订安全应急预案。

　　活动时间：20xx年10月29日、30日（星期六、星期天分二批）

　　活动地点：河源埔前福源果场

　　应急领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　领导小组通讯录：

　　主要成员：

　　一、安全应急具体措施

　　1、全部出游人员（家长、幼儿、教职工）统一购买5元保险，所有教师、工作人员和家委会成员手机必须处于开机状态。

　　2、出游的车辆要求以班级为单位拼车，每部车约5—6人，车况要在出游前进行全面安全检查。

　　3、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　　4、以班级为单位每间隔10分钟出发一个班级，家委成员带队组长在车辆前方，教师在后，行车过程中要求40—50公里时速前行。到达目的地统一听从果场工作人员指挥有序停车。

　　5、各班教师要多次清点参加活动幼儿人数采摘活动、自由活动、统一由班主任、组长安排，在做饭的过程中由教师及部分家长组织幼儿玩游戏，在活动中确保安全。

　　6、园医携带好急救用品，以防活动过程中突发情况发生。

　　7、若有突发情况，班级幼儿由家长及相关老师带领，班主任及时向叶园长、家委会长汇报，经园医诊治，如伤重叶园长及家委会长必须同园医在第一时间内地把伤者送往医院救治，同时马上上报缪董或区教育局。

　　8、回程时各班车队统一回到幼儿园，上报各班主任和组长后方可结束行程。

　　二、天气变化处理

　　1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。

　　2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

　　3、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好疏导工作。

　　三、车辆故障处理

　　1、以班级为单位家长自驾、拼车，班主任、家委会统筹安排，此次活动交通各个家庭自行解决，集合地点（雅居乐金摇篮国学幼儿园）。

　　2、每个家庭前往目的地路途中，要教育小孩的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，尤其应防止交通事故发生。

　　四、人员突发疾病、意外伤害处理

　　1、活动参加人员在途中突发疾病、意外伤害，要立即报告园领导，视轻重决定是否送就近送医院，同时马上上报缪董或区教育局。

　　2、活动参加人员在活动时突发疾病、意外伤害，教师立即报告园领导，视轻重决定是否送就近送医院，同时马上上报缪董或区教育局。

　　五、幼儿走失处理

　　1、活动过程中，必须随时清点幼儿人数。

　　2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即报告园领导，组织人员寻找。

　　3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。

　　六、交通事故处理

　　1、如有严重受伤立即拨打110、120，并立即组织抢救。

　　2、迅速报告交通管理局事故详情。

　　3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

　　4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受伤幼儿送医院检查、诊治。

　　5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

　　七、其他注意事项

　　1、带队的老师要注意观察活动场地的`周围环境，提醒孩子注意脚下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、树林的环境中，由于光线较暗、地面高低不平，老师们要特别注意。

　　2、孩子在活动过程中比较活跃，经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干，捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干，很容易引发感冒。因此，请家长随身携带一些干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。

　　3、秋天气候变化无常，时风时雨，外出秋游时定要备足衣服，携带雨具，以防雨淋，伤风感冒。

　　4、过敏病史的人事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物，预防花粉过敏

　　5、防扭、摔、砸、坠伤。在行走、攀登、观望时，教师及家长稍不注意，幼儿就容易出现扭、摔、砸、坠等意外事故。带幼儿秋游时，要注意让幼儿穿轻便、防滑的旅游或布鞋，家长和教师要提前做好秋游的准备工作，要禁止孩子到险峻的地方或建筑工地附近观望、玩耍。

幼儿园应急预案15

　　为保证汛期到来时应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地减轻洪涝灾害，根据教育局有关防汛工作的统一部署，结合我园实际，制定本预案。一旦汛情发生，将立即按照本预案采取紧急措施，在第一时间内投入到防洪工作之中。

　　一、指导思想

　　成都市第四幼儿园防汛救灾工作，在金牛区教育局防汛领导小组的领导下，认真贯彻落实《中华人民共和国防洪法》和金牛区人民政府防汛指挥部发【20xx】2号《关于做好2009年汛前准备工作的通知》的规定要求，强化责任狠抓落实，有力配合我区防汛工作顺利进行，以保障师生安全。按照统一指挥、高效应对的原则，快速、及时、有效的处置幼儿园防汛抗洪工作中出现的各类险情，确保我园安全。

　　二、防汛要求

　　服从教育局防汛领导小组的指挥，遵循团结协作、局部服从全局利益、下级服从上级的工作原则，实行统一指挥、分级负责，做到责任到位、指挥到位、任务到位、措施到位，确保幼儿园防汛安全。

　　三、组织机构及职责

　　（一）组织机构

　　1、幼儿园成立防汛抢险指挥领导小组，人员如下：

　　组长：书记、园长李远秀

　　副组长：副园长周荃、

　　成员：杨秀蓉、周利娜、寿新梅、陈辉、张先慧、何春颖、何红霞、郑瑜、顾静、王平、史元泽、曾力

　　2、按照金牛区人民政府防汛指挥部的要求，我园组建防洪抢险小分队，人员如下：史元泽、周俊伟、李忠明、吴建、曾力、

　　王伟、张太和、叶尚平、常宗伟、方道君、尹书忠、陈全、

　　黄长富、蒋泽君

　　（二）工作职责：

　　1、领导小组工作职责：

　　（1）全面负责全园防汛抗洪的组织、筹划、协调工作。

　　（2）制定本单位防汛抗洪应急预案和完善，督导、检查防汛抗洪各项措施的落实情况。

　　(3)灾害发生后，领导小组组长、副组长按照职责分工，组织力量、现场指挥抢险救援工作。

　　（4）在第一时间全面掌握汛情、灾情，并在第一时间上报教育局和茶店子街办防洪办公室。

　　（5）搞好宣传报道，保持正常教学秩序，维护稳定。

　　（6）负责灾后开学工作，加强卫生防疫，防止和控制传染病的发生与流行。

　　2、领导小组成员职责:

　　(1)组长职责:组织、指挥、协调我园防汛及抗洪抢险工作，负责安排落实教育局领导小组及街办领导小组的安排和抢险工作，并就防汛及抗洪抢险工作对上级负责。

　　(2)副组长职责：协助组长做好幼儿园的防汛及抗洪抢险工作；负责执行组长的决策，并就防汛及抢险工作对组长负责；在组长因事缺位时，经上级指定，代理组长行使职责。

　　（3）其他人员职责：服从领导小组和领导的'指挥、调度，坚守防汛及抗洪抢险工作岗位，踊跃参加抗洪抢险，认真完成防汛及抗洪抢险的各项任务。

　　四、监测和预警

　　（一）防汛监测:

　　我园按照教育局通知精神，于20xx年3月31日前对我园园舍、教学设备、设施进行全方位检查，消除一切不利于防汛的隐患；在汛期负责我园安全性及行洪能力监测工作，并将监测工作过程中发现的问题及时上报教育局防汛领导小组办公室。

　　(二)防汛值班：

　　1、本预案确定，6月1日—9月30日为汛期。防汛值班依据不同的防汛预警信号等级（以教育局通知为准）运行不同的值班预警系统。详见“五、预案的启动及工作程序”。

　　2、设立幼儿园防汛值班室（门卫室），值班电话（87536775），保证通讯畅通，保持上下情况联系。汛期值班坚持24小时不间断值班制度，认真做好值班记录，遇紧急汛情、灾情，要立即向教育局防汛领导小组办公室报告。

　　五、预案的启动及工作程序

　　本预案的启动及工作程序依据教育局下发的通知、要求开展工作：

　　（一）正常值班程序（蓝色，IV级）

　　1、收到教育局防汛领导小组办公室的预警信号通知后，幼儿园保持正常值班；

　　2、幼儿园防汛领导小组将发生的情况及时报告教育局和街办防汛领导小组办公室。

　　(二)预警值班程序（黄色，III级）

　　1、收到教育局防汛领导小组办公室的预警信号通知一小时内，幼儿园进入预警值班；

　　2、幼儿园防汛领导小组要对本园主要排涝设施进行巡查，并将发生的情况及时报告教育局和街办防汛领导小组办公室。

　　（三）警戒值班程序（橙色，II）

　　1、收到教育局防汛领导小组办公室的警戒信号通知一小时内，幼儿园进入警戒值班，带班和主要领导进入待命状态；

　　2、幼儿园领导小组成员周利娜立即通知抢险队员集结待命。

　　3、领导小组应对本园主要排涝设施进行巡查，并将发生的情况及时报告教育局和街办防汛领导小组办公室。

　　4、出现灾情、险情后幼儿园所有人员应提前进入紧急状态，如在白天遇险时防汛小组成员陈辉、寿新梅、张先慧应在杨秀蓉带领下组织教师及时转移孩子，防止房屋、围墙垮塌造成人员伤亡，并将汛情通知每个在园幼儿家长，组织安排家长将孩子接走。发生险情应及时将情况报告教育局和街办防汛领导小组办公室。

　　（四）紧急响应程序（红色，I级）

　　1、收到教育局防汛领导小组办公室的防汛一级信号，幼儿园立即进入待命状态按职责分工准备投入防汛抢险工作；

　　2、幼儿园领导小组成员周利娜立即通知抢险队员集结待命，全员教职工准备好投入抢险救灾工作。

　　3、出现灾情、险情后幼儿园所有人员应提前进入紧急状态，如在白天遇险时防汛小组成员陈辉、寿新梅、张先慧应在杨秀蓉带领下组织教师及时转移孩子，防止房屋、围墙垮塌造成人员伤亡，并将汛情通知每个在园幼儿家长，组织安排家长将孩子接走，其他教职工在领导小组指挥下展开抢险救灾工作，发生险情应及时将情况报告教育局和街办防汛领导小组办公室。

　　4、没有出现灾情时，幼儿园应进入警戒状态，各部门人员在领导小组领导下权利检查，排除隐患，确保安全，发现问题及时报告教育局和街办防汛领导小组办公室。

　　5、当涉及到人生安全、重要设施抢救，通讯设施、天然气管、自来水管道等抢救抢修时，应立即通知教育局和街办防汛指挥部，听从上级统一调度、指挥。

　　6、幼儿园应配合所在街办的防汛抢险工作，并将情况及时报告教育局防汛领导小组办公室。

　　注：特殊情况下，如幼儿园所处地的实际预警等级高于上级主管部门下达通知的预警等级时，应按照实际预警等级启动预案，并迅速报告教育局防汛领导小组办公室。

　　收到教育局防汛领导小组预警信号解除通知后，恢复正常。

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