借物喻人的作文15篇（热门）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的借物喻人的作文，希望对大家有所帮助。

借物喻人的作文15篇（热门）

借物喻人的作文1

　　荷花有“出淤泥而不染”的美称，是文人墨客们抒情的对象，也是我最喜欢的一种花。

　　盛夏，正是荷花开放的季节。那挨挨挤挤的荷叶，像极了一个大圆盘，托起十几只亭亭玉立的荷花。荷花那粉红的花瓣、金色的莲须、翠绿的莲蓬，正是因为有了荷叶的衬托，在灼灼阳光下，才显得那样出奇的艳丽、鲜亮。荷花的姿态各种各样，你瞧：那蓓蕾初放的，衬着荷叶，真似一个害羞的小姑娘；那完全绽放的，淡雅清新，散发着阵阵幽香……放眼望去，满塘的荷花就像碧波上荡着的帆，又似美丽的仙子翩翩起舞，还像盏盏晶莹剔透的粉红的`灯，煞是可爱！

　　夏去秋来，荷花凋谢了，荷叶被撕碎了，荷枝也被秋风无情的扯断了。可荷花却不肯摧眉折腰，不肯跪倒在地，依然挺立，可见它独立自尊的铮铮傲骨，即使红颜已褪，青春无返，它的生命也是回肠荡气、掷地有声的！

　　在风雪的洗礼中，在磨砺的锤炼中，在寒风的凌冽中，荷花，洗尽铅华，终于沉沉的睡去……

　　这就是荷花，一朵有着高尚品质和情操的花！一朵不慕荣华、不求高贵、恪守淡泊的花！一朵含有丰富人生哲理的花！

借物喻人的作文2

　　在我读小学四年级的时候，老师号召大家捐些植物到我们班上，用来点缀一下教室，净化空气。

　　我的朋友熊十越捐了一株仙人球，我便问：“熊十越，你为什么要捐这颜色单一的仙人球而不捐漂亮的小花呢?”“因为仙人球的生命比较顽强啊，小花一旦照顾不周就会死去。”熊十越回答道。

　　其实，我也很喜欢仙人球的顽强，于是便细细地端详起了这仙人球，嫩绿色的外表，身上的针又短又钝，这与野生仙人球截然相反啊!野生仙人球的外表深绿色，就如青苔一般，身上的刺又长又尖，屑不小心身上的针就能轻松刺穿我们的皮肉。

　　我问熊十越为什么他养的仙人球是这样的呢，他说：“也午这是因为这颗仙人球是从小被人养大的，几乎没有经历风雨磨难，才使他本该有的防身利器退化了吧!”

　　可怜的仙人球啊!

　　熊十越说得没错，因为我也曾经到过内蒙古沙漠，在那里见到过野生仙人球，针足足有3厘米长而且很尖。那时，我还很小，不知道被仙人球扎会怎么样，所以我便叫了我的几个调皮鬼伙伴——万昀昊、陶晨宇，一起把仙人球给挖出来。

　　说干就干，我们飞快地用手挖去仙人球旁边的土。可就在这时，发生了意外了，我的手挖着挖着，不知不觉往上抬一下，不巧碰到了仙人球上的防御武器——针，我被扎了一下。幸好我比较敏捷，在还没刺进深处，手就马上弹了回来，只是流出了一抹殷红的`血。

　　我们班的其同学也有捐仙人球的，但那针也都是又短又钝，伸手去抚摸一下，如果略略用力，那针就断了，手却安然无恙。再看看这些仙人球，直径大多是0.5厘米左右，而野生仙人球的直径一般是10—20厘米。

　　为什么野生仙人球会有如此厉害的防备武器?为什么它能无坚不摧地给枯燥乏味的沙漠平添几分绿色?这都是因为野生仙人球历经风沙霜雪的磨难。

　　我想，人也莫不如此。人，只有经历风雨，经历磨难，经厉彷徨，经历失败……才会坚强不屈起来，才会走向成功，才会成为一世人才。

借物喻人的作文3

　　又是一个菊花飘香的秋天，我站在窗前，想起那些散发出淡淡清香的野菊花。

　　那是一个秋天，我上初中后，被一个问题给难倒了——每次的生物课，生物老师都碟碟不休地讲着像单子叶、双子叶什么的知识--她的声音在我的脑子里融化，放缓，拉长，变成像虚落的蜂鸣。我无聊地环视了教室，发现大家都在认真听课，斜对面教学楼的窗户反射着白花花的光。

　　时间慢慢飞逝，不知不觉，半个学期过了，期中考试也来了。我自信满满地走进考场，可那场生物考下来，我垂头丧气了，我忧愁地走出了考场。回家路上，遇到了不少同学，他们总是问我：“你觉得你这次考得怎么样呢?我怎么觉得这次生物试卷好简单，是吧?”我听了，无言以对，硬梆梆的脸不知往哪儿搁，于是，含糊其词地说：“差不多。”然后，逃也似地奔回家。

　　生物成绩出来了，我胆战心惊地走到了成绩表面前，唉，不出所料，只考十四分。我把全班同学的生物成绩都看了个遍，比我分数少的同学就是那么两三个。这时，我听见老师叫我去办公室。我只好耷拉着脑袋跟着老师去办公室。老师坐在座位上，问我：“你知道我叫你来是为什么吗?”我打着颤地说：“是不是生物……”“嗯，你觉得你考得怎么样?你别说生物很难，你只要跟着老师来就听得懂。以后一定要认真听。”老师说着说着，我的眼泪不知什么就顺着脸颊滑了下来，我两手手指遮着眼睛，揩眼泪。

　　回家了，刚到门口，正巧碰见看菊花展回来的爸爸妈妈。他们也看见了我通红的眼睛，就问我怎么了?我就如实回答，我知道妈肯定不会袖手旁观，果不其然，她边开门边跟我说：“这怕神马?考得不好还可以再努力，千万不要把这大好时光浪费了，快，快进来看看我们摘的菊花。告诉你一个好消息，我和你爸还摘到了野菊花呢!”

　　妈妈边说边把那些人工饲养的'菊花和野菊花给我看。果然，人工饲养的菊花看起来就比野菊花好看得多，野菊花的个头也小得多。“要不要尝一尝两种菊花泡的茶?”妈妈说。我说：“好。”

　　不一会儿，两杯花香四溢的菊花茶就摆在我的面前。我闻了闻，令我大吃一惊的是野菊花比人工饲养的菊花泡的茶香的更浓。

　　这时，我恍然大悟--是啊，人不是一样吗?人有高矮胖瘦，有长处短处，但都得成长;那我们为什么就总纠结于一点小事呢?这些野菊花虽长相普通，却是田野中的精灵，勃勃生气，尽情怒放，那我不是也可以这样吗?

借物喻人的作文4

　　当春天的风吹来的时候，小花们高仰着头，在比美。枊树姑妈摇动着美丽的身资，非常神气!

　　唯独只有小草弟弟从黑乎乎的泥土里钻出来，伸出它那尖尖、嫩嫩的小脑袋，抬起头，向太阳公公问好作/。夏天到，烈日易像火炉一般烤着大地，小花，枊枝们垂着头，没有精神，只有不怕烈日醒暑的小草弟弟仍然昂首挺胸，尽管汗水淋漓，但还默默地在烈日下站岗。金色的秋季来到，大雁南飞，小花们都脱下曾经艳丽的衣服，钻进泥土里，小草弟弟脱下绿衣服，换上土黄色的衣服，在秋风中摇摆着。寒冷的.冬天来到，燕子们也飞向南方，青蛙也睡大觉。

　　小草身上覆盖着白雪，我用手扒开一看，它已经枯萎，但根仍然深深地扎进泥土里。真是“野火烧不尽，春风吹又生呀。”我爱坚强的小草!

借物喻人的作文5

　　一天，我有机会和爸爸来到昆嵛山游玩，在上山的路上，我被一颗写有"欢迎光临"的松树吸引住了，满山长满苍松翠柏郁郁葱葱。我仔细观察发现青松枝茁壮，叶茂盛，树干粗壮，弯曲，青松的根细细的吸引了我，根的数量很多，粗细不同，深深地扎进根里，吸收水分，营养，他们经过暴风雨的考验，勇于站在山顶上，展现风采。

　　望着眼前的青松，我浮想联翩，在祖国的高山冰雪线上，那一位位手握钢枪，身穿绿色军装，用自己的青春，用家庭的`分别为代价，换来了每寸疆土的安宁，与风雪为伴，与日月交谈，忍受着艰苦，忍受着寂寞，他们每天吃不到新鲜的蔬菜，水果，喝不到甜甜的淡水，但是他们毫无怨言，端着沉重的钢枪，在雪地里站岗，每逢佳节，享受不到和家人团聚的快乐，品尝不到家人准备的美味佳肴，在雪山上吃着罐头，压缩饼干，但是他们非常乐观。

　　这都是为了国家的安宁，人们的幸福，无私奉献，无怨无悔。

　　我崇尚青松的坚忍不拔，崇拜解放军的坚韧无私。

借物喻人的作文6

　　青松却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“不怕风。”寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中…

　　人人都说花美丽，但我却爱青松。

　　秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，青松却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“不怕风。”

　　寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着青松。大片大片的雪花往青松上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服青松，，青松以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。

　　春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。青松也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，温暖的`春风慢慢地飘去。

　　我爱青松，更爱它那种无微不至的献身精神。青松的树干是的木材，又可以造纸；青松的叶子可以提炼挥发油；青松的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根的燃料，可以用它做成火把，照亮人们前进的路。夏天，它撑开一把大伞，让人们乘凉……青松花那样美丽、芳香，人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。

　　我望着远处的一排青松，默默地想：我也要做也压不倒的人，像青松那样坚韧不拔、英勇不屈，做终生为祖国作的人。

借物喻人的作文7

　　青松是最常见、最普通的一种树木，我见过的青松的叶子呈针形，有长有短。

　　春天，阳光明媚。一株株青松抽出了新的.芽儿，长出了新的枝叶，它们吸足了阳光，奋勇的长着。

　　夏天，烈日炎炎。许多花草经不住烈日的照射，都低下了头。而青松却依然高耸直立，坚强的抵挡着烈日的暴晒。

　　秋天，秋风萧瑟。一棵棵树木的枝叶都凋零了，满地尽是落叶。只有青松还叶绿枝盛，高耸直立。它做好了准备，与即将到来的寒冬进行顽强抗争。

　　冬天，大雪纷飞。一棵棵树木被大雪压弯了腰。只有青松巍然屹立、不屈不挠，这正是“大雪压青松，青松挺且直”。它傲然屹立于风雪之中。

　　啊！青松，你不屈不挠，你不畏严寒，你不怕酷暑，敢于挑战，敢于斗争。让我们都来学习青松的优良品质吧！

借物喻人的作文8

　　树木茂盛，凉风习习。夏天到了，山间成了最好的避暑地。

　　蔚蓝的天空，白云朵朵，手挽着手连成一片。树木挡着热情的太阳，给我们带来凉爽。

　　身边群山环绕，放眼望去，眼前大片大片绿，野兔在急速奔跑，蜜蜂蝴蝶围着花朵舞蹈，小鸟自由飞翔，这真是一片生机勃勃的景象啊！

　　出了大山，来到河岸边，眼前是一大片瓜果蔬菜。碧绿的青菜，挺着圆滚滚的.肚子；鲜红的辣椒在枝头荡起了秋千；西瓜弟弟穿着小丑服也滚来了；蜜桃阿姨则马上开始化妆起来，抹上腮红，一场热热闹闹的夏日典礼马上就要开始了。

　　离开瓜果园，便是一片清澈的湖水。圆盘似的荷叶，托着粉红的荷花，亭亭玉立在湖中央。小鱼成群地在小湖里游泳，时不时一只两只小鱼跃出水面，是想偷看远处山间的美丽风景吗？青蛙穿着碧绿的游泳服来跳水了，那健壮的身体在水里一蹬一蹬地欢快玩耍。

　　雪白的云朵，茂盛的群山，丰盛的瓜果园，碧绿的湖水，构成了美丽的夏天。

借物喻人的作文9

　　菊花，它不象牡丹那样鲜艳，不象月季那样娇嫩，不象杜鹃那样妩媚。但它有着秀丽却不平凡的外表。

　　今天，老师给我们带来了几盆菊花，它们争奇斗艳、五彩缤纷、千姿百态。你瞧，那些菊花红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，白的就象白雪公主。它们有的象柳树下垂的柳条，有的象无声的瀑布，还有的象飞溅的水花。

　　其中那朵白色的花最引人注目。你瞧，那朵白色的花就象无数小姑娘组成的千手观音，又象在海底自由自在地嬉戏的水母。它的花瓣团结紧密，层层叠叠，就象一个玲珑剔透的`宝塔。其它的花都是由五个花瓣组成的，只有菊花的花瓣多得就象天上的星星数也数不清，地上的石头算也算不完。

　　菊花有的大的象碗口一样，有的小的象小酒杯一样。摘下一片花瓣仔细观察，它就象一把勺子，又象高尔夫球杆。仔细一闻菊花，菊花那芬芳扑鼻的香味就迎面而来，使人心旷神怡，沁人心脾，如痴如醉。此时，我仿佛看到了这样的画面：百花园中，各种花争奇斗艳，有红色的海棠花；白色的梨花；金黄色的迎春花……小蜜蜂在花丛中自由自在地采蜜，蝴蝶在花丛中随心所欲地翩翩飞舞。此时，我仿佛变成了一只小蜜蜂，和它们一起采蜜、一起飞舞……

　　俗话说：“好花还需绿叶配”。那深绿的叶子上有许多黑色的斑点，象我们的手掌一样。菊花在叶子的映衬下仿佛更另美丽，更加娇艳！

　　我爱菊花，不仅仅是因为它美丽，而是它用行动告诉了我一个道理——不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要我们坚持就能取得最后的胜利。

　　“本性能耐寒，风霜其奈何。”已成为我的座右铭，它将永远激励着我前进。

借物喻人的作文10

　　你是那样的渺小，令人瞧不上眼，可每当我看见你从墙缝，瓦砾，屋脊，甚至坚硬的石缝中钻出来的时候，就不能不为你那顽强的生命力所折服，发出由衷的赞叹！

　　你是平凡的，没有茉莉的'芬芳，垂柳的婀娜，米兰的高雅，桃李的绚烂。但你却有着自己的独到之处，当春风把雪水淙淙，地拂下去的时候，你带着泥土的芳香偷偷地从土壤里钻出来。在白雪皑皑的雪地上，你虽然消失了，但草根并没有死去，孕育着生的希望，准备来年的春天为人们奉献一片绿洲。

　　草值得赞美的地方还不止这些。一天夜里，突然狂风大作，雷雨交加。第二天早上，我迫不及待地走出门，啊，在风雨的袭击下，一截粗树枝被折断了，树叶也掉了不少。再看看旁边的草，依然直挺着茎叶，快乐地抖动着，被雨水冲刷得更加嫩绿了。这不仅仅是因为你有着顽强的生命力，更是因为你的坚强不屈。

　　我赞美草，我更要高声赞美那些面对困难和挫折毫不在意，毅然鼓起生活的风帆的意志坚强的人！

借物喻人的作文11

　　又一个夜晚，我披着银白色的月光，走在宽阔的马路上，享受着美丽而柔和的月光。

　　“月亮弯了，月亮是圆的”，当月亮弯了，它就像一只在天空中航行的船；当月亮圆的时候，它就像一个大玉盘挂在天空。月亮真美！

　　正是因为月亮的美丽，它成了我童年不可缺少的一部分。我是一个在月光下长大的少年。

　　当我大约两三岁的时候，我的祖母每天晚上带我去广场享受凉爽。月光柔和，微风吹在我的脸上。我的祖母总是喜欢用她粗糙的、满是茧的手抱着我，唱着古老的'歌谣：“摇啊，摇啊，摇到我外婆的桥上……”我的小自己，一边听着音乐，一边看着月亮。当祖母拥抱我时，月光朦胧而宁静；当我的祖母没有拥抱我时，月光很冷，我的心情似乎不那么轻快了。我一直在寻找原因。最后，随着年龄的增长，我明白了这不是因为月光，而是因为我祖母对我一贯的爱。我吵，她哄着；我大惊小怪，她抱着我，直到她再也不能抱着我。在那美好的时光里，月光倾泻而下，一位老太太微笑着拥抱了一个小男孩，慢慢地向前走，走得越来越远.

　　我永远不会忘记那时月亮的魅力。

　　当我长大后，我对月亮有了更深的了解。原来，不仅我非常喜欢月亮，而且诗人李白也非常喜欢月亮。月亮在他的诗中出现过很多次，比如我最近学到的“抬起头来看，我发现那是月光，又沉了回去，我突然想起了家。”老师说月亮是一个形象，代表一个人对家乡的渴望。我能理解这种情感，因为我也想念我的家乡。

　　哦！月亮，你是如此神秘，如此温柔，如此安静，如此多的赞美无法形容你。我在你的光照下长大，你是我永久的记忆。

借物喻人的作文12

　　有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢“质傲清霜，色香含秋露华”的夕雾花，而我喜欢香飘十里的桂花。

　　桂花，又名“岩桂”，系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖对生，经冬不凋，花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形小，其园艺品种繁多，最具代表性的有金贵、银桂、丹桂、月桂等。

　　桂花是中国传统十大名花之一，集绿化，美化，香化于一体的优良园林树种。桂花清可绝尘，浓可远溢，堪成一绝，尤其仲秋时节，把酒赏桂，清香扑鼻，自古就深受中国人喜爱，被视为传统名花。

　　以桂花做原料做的桂花茶是中国特产茶，清香四溢，味道可口，为大众喜爱。桂花还在园林建设有很大的.作用呢！

　　桂花的叶子是锯齿形的，四季长青，在层层的叶片中，小小的桂花三三两两，白中带黄，相映成趣，我挨挨你，你挨挨我，一边说着悄悄话，一边打量着这个世界。桂花不仅花美，而且还很香，深吸一口气，香气扑鼻，风婆婆路过，就把香气带到更远的地方，虽然它不像梅花有姿态，而且看起来笨笨的，但还是招人喜爱。

　　桂花还可以酿桂花酒，做桂花糕，、桂花莲子羹，使人回味无穷，桂花的作用可真大呀！

　　我喜欢桂花，它给人们带来香气和美丽。虽然它不像牡丹一样荣雍华贵，不像月季色泽艳丽，但它朴素，淡雅，而且沁人心脾。

借物喻人的作文13

　　“嗡嗡嗡”花丛中总传来一阵阵悦耳的歌声，原来是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有着一个胖胖圆圆的身体，一根长长的针，一对小巧透明的翅膀，看起来十分可爱。

　　黑黄色的条纹，虽然不如蝴蝶那么绚丽多彩，不如瓢虫那么引人注目，但蜜蜂却很勤劳。虽然长的不是很好看，但它勤劳，从来不偷懒。这让我想到了辛勤劳动的环卫工人们，早起晚睡非常辛苦。他们就如同蜜蜂一般，不管刮大风还是下大雨都在辛苦的劳动。我对蜜蜂油然而生了一种敬佩之情。

　　每每看到它们穿梭在花丛中，看起来它们很悠闲，其实它们很忙碌，钻进花朵里吸花蜜，顺便粘一部分带回蜂巢。回到蜂巢事情还没有完，还要把带回的'花蜜，吸进去吐出来，大概一百次左右，才能做出几滴蜂蜜。还要再出去采蜜，来回循环很多次，蜜蜂不嫌累，依旧劳动着，可见蜜蜂到底是有多勤劳了！

　　蜜蜂的勤劳，一直在我心里，提醒着我一定要勤劳，不能做一个爱偷懒的人。

借物喻人的作文14

　　有人喜欢洁白无暇的玉兰；有人喜欢妩媚多姿的柳树；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有喜欢高大挺拔的松柏，而我独爱默默无闻的小草。它没有魁伟的身躯，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芳香，它是那么不起眼，使得你不容易注意到它。然而它却是那么的不平凡。

　　没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草！这真切地唱出了小草的心声。小草嫩绿着无私地衬托着鲜花，让花儿出尽了风头。花儿在风的鼓动下，婀娜着身段，笑着脸，打开心扉，散发着浓郁的芳香。花香打着暧昧的手势，喃喃自语，用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶，觊觎演绎出热恋的花事。小草羡慕地相随在花儿左右，扶侍着，但没有气馁，心想花期苦短，而我长久地陪伴大地，头顶着蓝天，笑看着四季。同时，多情的小草温柔地染绿大地，默默地伴随大树，却从不与大树争抢空间。娇小的温柔与高大的伟岸相恋着，携手和谐地美化着人间。

　　春天，小草争脱束缚，拼命地从田野里钻出嫩芽，唤醒了沉睡的苍茫的大地。小草带着绿，携着清新，将春天的气息告诉人们。

　　夏天，小草的绿意被风雨侵蚀的退了色，娇嫩的风韵荡然无存，苍老许多。然而小草却成熟了，虽然没有了青睐的目光，但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿，点缀着大地。

　　秋天，朴实的小草为了配合丰收的景象，也换上了耀眼的金色的外衣，与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的'高粱等齐辉相映。

　　冬天，小草历尽风霜，无奈地枯荣了。虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄，但是小草是顽强的、忍耐的，将生机暂存起来，积存能量，等待时机重生。

　　小草伟大的性格不由地让人想起了无数为新中国成立，而抛头卢、洒热血的革命先烈；联想到为国家安宁、人民安居，头顶烈日，正在戍边的战士；回想起当年“泥巴抹满裤腿、汗水湿透衣背”的抗洪抢险救灾的威武之师。他们不正象大地上生生不息的小草吗？

　　小草默默奉献的精神，不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗？人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子，而他们却因常年站立讲台、备课至深夜，而呕心沥血。

　　小草的平凡品格，让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工，他们吃着“土豆白菜”，睡着“木板床”，却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦，为人们提供了温馨的住宅；他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦，冒险下井挖煤。

　　其实，我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草，都在默默地干着本职工作。正是有这千千万万的劳动者的奉献，才使国家更加繁荣，人们生活更加殷实。专家、学者重要，这是必然，但是没有平凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。所以，如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要，同样的伟大！

　　小草，你是平凡、默默、无私的化身，没有你，就显不出花的美丽，没有你就显不出树的高大。天地间你承上启下，撒绿散香的平凡里，彰显你的伟大：你没有青松的高傲，你不嫌弃土地的贫瘠，你不在意人们的践踏，你不畏高山险阻，石缝倩影挺拔，你不怕北风呼啸，“疾风知劲草”，“野火烧不尽春风吹又生！”阵阵瑟瑟秋风，风丝蒙蒙细雨，渐渐的小草枯黄了。然而，它却不愿乞求人们的怜悯，只是咬紧牙关，忍受着，忍受着……每到这时，人们可能会感叹：“唉，小草死了！”可是第二年春天，你就会惊喜地发现，小草又从泥土里挣扎着钻了出来。重新开始它那富有挑战性的生活。“离离原上草，一岁一枯荣。”虽然它会枯萎，但它曾经勇猛激越地挑战过烈日风雨；哪怕它终究平凡，但它曾经精彩。

借物喻人的作文15

　　一只小小的蜡烛，在别人的眼中是多么的微不足道啊。它平时被人又容易被人遗忘，扔在抽屉里或角落里，但一到断电的时候，它就会挺身而出，给我们带来好处——带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨。

　　我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种照亮了别人，消耗了自己的奉献、牺牲自我的精神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们的老师不就像一支正在发光的蜡烛吗？老师为了我们，每天要备课、上课、批作业，他们放弃了年轻美好的.时光，他们为了我们，头上长出了一根根白发，为培养下一代作出了奉献，他们用知识照亮了我们前进的道路，使我们成为对社会有用的人。老师把他一生的知识毫不保留的都给了我们，在此我想劝告那些每次上课都不认真听讲的少数同学，你们对得起辛苦培育我们的老师吗？

　　老师们是一支不起眼的、在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们应当受到一切赞美。

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