六年级植物作文

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六年级植物作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级植物作文，希望能够帮助到大家。

六年级植物作文

六年级植物作文1

　　有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的心情全部扔掉露出快乐的面容。

　　春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的`似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。

　　夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。

　　秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。

　　这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。

六年级植物作文2

　　星期六那天，爸爸带我去植物园，一进到植物园就看见一棵棵树竖在我眼前。绿树如阴，鲜花盛开，看起来心情特别舒畅。

　　我们租了一台三轮脚踏车，一边骑一边观赏植物园美丽的奇花异草和美丽的景色。我走在林荫的小道上，突然看见小道旁长着一大片的芭蕉树，叶子又大又宽，每一棵芭蕉树的花的颜色都不同，有黄的，有紫红的。特别是红色的像一团正在燃烧的火焰。我又看见了一棵棵高大的'梧桐树，那巨大的树冠就像一把把绿色的大伞。还有月季花，白玉兰、跳舞兰都正在开花，竞相比美。

　　一阵风吹过来，一阵阵花的清香就冲进我的鼻子里，真舒服。树和花朵都在摇晃，仿佛都跳起了欢快的舞蹈，还好像在跟我招手似的。

　　我们围绕着植物园骑了一圈，还看到了那里的小桥也有独特之处，因为桥的扶手两边都刻画着不同的山水画，形成了一道独特的风景。

　　这一天我在植物园里，认识和见识了很多我们平时很好见的珍贵植物，使我大开眼界，也让我知道要更加的珍惜大自然的一草一木。

六年级植物作文3

　　上个星期，我和妈妈在一家花卉店看花，有一盆花引起了我的注意。这盆花的叶子很独特，每片叶子有墨绿和淡黄相间的两种颜色，就像孔雀羽毛的图案。我连忙叫妈妈过来看。

　　店里的老板是一位五十岁左右的老奶奶，她告诉我：“这花的名字叫孔雀竹芋，放到家里可漂亮了。”“孔雀竹芋”我重复着这好听的名字，我蹲下来细细地观察它的'样子，这盆花不高，叶面层层叠叠，非常漂亮。再俯身看看叶子的背面，咦?背面的颜色和叶面的不一样，它是紫红色的，这花可真独特呀!“要是能放到家里该多好啊，”我正想着，老板似乎看出了我的心思，她告诉我，这花还会变，白天叶子是舒展的，到了晚上叶子就会折叠起来。

　　现在，这盆花已经摆在了我家的阳台上。有空的时候，我会经常去看它，看它白天与黑夜的神奇变化。有时我还会给它浇水。现在这盆花长的可好了，而且发出了小嫩芽。我越来越喜欢我的这盆孔雀竹芋了。

六年级植物作文4

　　我的班级是个植物园，这里面有各种各样的植物，千奇百怪，牵牛花、梅花、含羞草……都在这里，可以说是应有尽有啊！

　　先说牵牛花吧，他最招人讨厌了，他可是数学课的活动分子。老师还在上面讲课呢，嘿，一下子就传来“啊——”的一声，其他“花儿”哄堂大笑。老师不得不花好长一段时间维护秩序，让人非常得头痛，又不能好好上课了。而他自己脸上则露出得意的笑，仿佛是一个归来的胜利者。

　　再说一下仙人掌吧，他的自卫能力是最强的，因为别人只要碰他一下，他就会施展拳脚，甚至会把人打得遍体鳞伤。有时候，为了追逐那些人，他可以追逐一个小时，并且报复完后就扬长而去，是“植物”们的噩梦。每当见到仙人掌，“植物”们都会躲得远远的，不免产生一种寒意。

　　对了，最常见的`小草我还没有说呢，他是“植物”们取乐的对象。“植物”们时常欺负他，挠他胳肢窝，小草会笑得趴在地上，植物们见这情景，会坐在他的头上，引人大笑。

　　这就是我的班级，一个活生生的“植物园”，有空来参观一下哟！

六年级植物作文5

　　嘀嗒嘀嗒，雨慢慢停了，但风仍很大。我在街上走着，走哇走，走进了小巷。小巷的墙壁布满了尘土。走着走着，突然眼前一亮。一两簇丁香爬过围墙，像一个红窗探去，在路途中显得格外妩媚。

　　慢慢的，慢慢的，细雨又开始滋润大地。在细雨迷蒙中，一簇簇丁香若有若无。在雨水的洗礼下，丁香披上了一层银纱，宛若仙女下凡。等雨水浸湿了头发，我才回过神来，撑起了油纸伞，慢慢走向那扇红窗。在雨的曲子里，那片丁香消了她的颜色，散了她的'芬芳，像梦一般迷茫。

　　雨又下得大了些，紫丁香和白丁香相融在了一起，宛若一幅印象派的画作。我用手碰了碰那丁香，我感觉好像触到了她的心跳，多么美好的旋律。丁香花瓣儿在雨的抚摸下缓缓地飘着。我撑着油纸伞，向前走在，踩在了丁香花瓣上，是那么雅致。

　　雨渐渐小了，那扇红窗徐徐打开了。窗前是一个漂亮的姑娘，可眼里却透着淡淡的忧愁，她有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。

　　我又撑着油纸伞，再踏上丁香毯，走出了小巷……

六年级植物作文6

　　如果你问我喜欢什么植物，我肯定会说仙人掌。它有着顽强的生命力和强大的精神，值得学习。

　　仙人掌的茎上有很多小刺，可以有很多用途。其嫩茎可制成各种美味的凉菜。在墨西哥农村，干仙人掌被用作燃料和建筑材料。

　　仙人掌的故乡是墨西哥，这里的仙人掌有1000多种，而全世界大概只有20xx多种，所以墨西哥是仙人掌的`王国。

　　仙人掌生命力顽强。如果它没有水，它就不会干涸而死。十天半不给他浇水，也干不了。它代表着顽强的生命力。

　　仙人掌形状各异，有的小如弹丸，有的大如巨树，有的如丝瓜，有的如绣球花。

　　仙人掌虽然没有牡丹那么美丽奢华，但也没有玫瑰那么绚丽多彩，没有茉莉那么美丽。但是我喜欢仙人掌，它要求很少却贡献很大。

　　同学们，你们喜欢仙人掌吗？

六年级植物作文7

　　我家有一盆小仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦！

　　小仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼！一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这小仙人掌，它可厉害呢！”这时，我才认真端详起小仙人掌来，真奇怪！你瞧，它身上布满了针一般的`小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。

　　据说小仙人掌是一种耐旱植物，即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠，它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性，我决定做一次实验：给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后，我原本以为小仙人掌早已枯萎，可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看，花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的，掌状茎上不但没有变黄，还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢？我心里觉得很奇怪，便去问爸爸，可爸爸也说不太清楚。最后，我终于从网络上找到答案。原来，小仙人掌有着庞大的储水系统，它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

　　看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究！

六年级植物作文8

　　在翰林写作课上，老师让我们写一篇观察植物的文章。我想到了我家的阳台，那上面种着各种各样的植物，有绿色的，有黄色的`，还有紫色的。

　　其中我觉得最有趣的就是那盆绿油油的小草。

　　它长得小小的，叶子碧绿碧绿的，而且很嫩，中间还有一条细细的茎。它的特点是：每当我用手碰它时，它的叶子就会合拢，过几分钟后，才会慢慢张开。

　　看着这株草，我好像听见它在说："请不要碰我，我会害羞的。"真有趣呀！讲到这里，大家都应该知道它的名字了吧！它就是"含羞草"。

　　就是因为有了这株含羞草，我家的阳台才变得更加有趣，更加漂亮！其实世界上还有许多植物会让你大开眼界呢！比如：会吃昆虫的猪笼草，会吃人的非洲吃人树......

六年级植物作文9

　　走进植物园，就与花香撞了个满怀，闻着花香，我似乎变成了一只美丽的蝴蝶。

　　我飞呀飞，飞到一朵桃花上，对桃花说：“你好，美丽的桃花，你粉色的花瓣，真像少女脸颊上的绯红。”我又飞到了桂花树上，情不自禁地对它说：“桂花，你身上的`香水味真香啊，你的白裙子多漂亮啊！”我走到一座亭子里，春燕在唱着歌颂春天的歌，唱得好开心啊。

　　放眼望去，有遍地的鲜花，我热切地跟它们打招呼：“你好，鲜红的美人蕉，你一身红，像要出嫁的新娘子；你好，色彩斑澜的杜鹃，你美丽的背影，让人如痴如醉；你好，小小的野花，你们色彩不一，聚集起来就像点缀在绿色的画上的彩虹；你好，清纯的水仙，你如一位美少女在花丛中漫步；你好，圆圆的牵牛花，你如一个歌手，唱出动听的歌谣，也如一位主持人，为我们报时，播报新闻……”

　　啊！还有你们，小昆虫们，不管是蝴蝶还是瓢虫，都是为这幅绿色的画点缀的虫子。

　　我拾一朵调落的粉色鸡蛋花，轻轻地闻着，感觉到了大自然的气味；捡起一片落叶，它的纹路真好看；拿起一块石头，好像拾到了珍贵的宝物。

　　傍晚，我轻轻地挥手，告别我植物园的朋友，恋恋不舍地走了。

六年级植物作文10

　　在团省委老师的带领下，我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园！

　　走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑，这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活。走在那茂密的大树林下，一丛丛鲜花映入眼帘，一阵阵香起在鼻外回旋，其余动物好像是他们的`卧底，叫声相应而起，令人纷纷停住了脚步。那热闹的场面简直无可挑剔，盛气凌人，简直醉人心脾。

　　在参观的过程中，饲养员不时为我们讲解动物的生活习性。但是在参观的所有动物中我最喜欢还是那令人陶醉的鸟类。他也让我知道鸟类是一个爱干净的族群——在进入展馆里之前，需要先把鞋底消毒，弄得一尘不染，并且不能发出声音。以防干扰到它们温馨的生活。这时，我们在展区里看到了一个奇怪异的现象：一只毛发艳丽，全身被雪白色覆盖住的鸟既然落在了杨树顶端，迟迟不肯离开。经过老师的讲说，这恰好应验杜甫家喻户晓的诗名句“一行白鹭上青天”。而这只鸟则是白鹭呀！

　　在一片欢声笑语，这次的动物园之旅就此结束了，这次的探秘索之旅，不仅让我们学到了丰富的知识，见到了各种动物，也让我们亲近了大自然，开阔了视野，更让我们学会了热爱动物，珍稀动物，与动物，大自然之间竖立的美好的情感！

六年级植物作文11

　　今天，老师给我们留了一项特殊的作业，那就是观察绿豆芽。

　　到了家，我抓了一把绿豆，准备种绿豆芽。我把它们装在一个小水缸里，仔细地观察。我发现绿豆宝宝们是深绿色的，只有米粒般大小，中间有裂缝。到了晚上，我看见绿豆宝宝们长胖了些，长圆了些，活像一个个胖娃娃，又像一颗颗绿宝石。第二天一大早，我迫不及待地去看我的绿豆宝宝长的怎么样了。呵！绿豆宝宝们的`变化真大呀！有的已经把绿衣裳撑破了；有的不仅撑破了绿衣裳，还长出了大约两毫米的小牙；有的还懒洋洋的躺在缸底，好像不愿意脱掉自己的衣服。慢慢的所有的绿豆都脱掉了绿衣裳长出了嫩芽。

　　到了第三天，绿豆的芽已经长了大约两厘米。不过，看已经长成了绿豆大约有两分米，所以我希望他们快快长大，用来给妈妈做菜。

　　这次养绿豆的经历使我懂得了一个道理：只有仔细观察认真思考，才能发现大自然中的奥秘。

六年级植物作文12

　　我家有一盆文竹，它已经陪伴我两年了。它长着又细又软的茎，像一把琴上的弦，羽毛似的枝叶，像文竹弟弟的蓬松的头发，绿油油的，真美丽;有时，在阳光下，文竹就像大画家达芬奇一样，画出自己特有的许多颜色--各种各样的绿色和千奇百怪的`图案。

　　我在观察中，知道了为什么这种植株叫文竹，因为我从下往上看，真的像一片大竹林，所以它叫文竹。我的爸爸还拿了块漂亮的石头和它结伴，让文竹不会孤单，十分有趣!天晴时，我把文竹放到强烈阳光下。因为我想：一般的植物都需阳光的照耀，才能生长，文竹也应该是一样的道理。没想到，过了几天，我去给它浇水，发现文竹已经快枯萎了。爸爸启发我：“你看，文竹快死了，它喜欢阳光吗”?我说：“不需要”。爸爸又说：“错，它也需阳光啊，只不过偶尔拿出去晒下就可以了，时间可不能长啊。”所以它更喜欢经常待在室内阴凉通风的地方。”

　　于是，我又把文竹搬进屋里。没过几天，它就又抽出枝条，长出绿叶，而且开出了小花，又变的生机勃勃了。我喜欢我的文竹。

六年级植物作文13

　　我家有几盘绿油油的植物，不多但给我们家增添了许多绿色。

　　绿油油的叶子加上笔直的`树干就构成了我家的那棵发财树。发财树的枝叶不多但都非常宽大，树干并不太粗但结实有力。这课发财树虽然并不是太大，可在我们家已经算大树了，它最高最大。还有一棵枝叶繁茂的幸福树，那一丛丛茂密的叶子都看不见树干了。听妈妈说这课树非常好养不用怎么打理，只要半个月喷一次水就足够了，不像发财树那么娇贵，我们家以前养过一棵更大的发财树，可到了冬天被冻死了。家里还有两盘小绿萝和一棵大绿萝，在我们精心浇灌下它们长得郁郁葱葱。绿色植物能装饰我们家和净化空气，据说还可以调节温度呢。

　　大家看了我写的是不是都想把绿色搬回家，那就行动起来吧！

六年级植物作文14

　　紫茉莉

　　今晚的紫茉莉似乎开得比前几夜茂盛，百花之间突然窜出一片粉红，叫人眼前一亮，仔细看只感到很好看，又叫不出名字。

　　我家门前的紫茉莉最多，很好存活，前几天撒一把种子在地里，过几天就开花了。种的多，长得多，而且越长越快，几个月后就成了小花海了。

　　它长得像小喇叭，又没有喇叭花那么大，那么红；它也不像茉莉，远看只见一片粉色，只有中间有几个金点儿，近看才发现那几个金点儿原来是花蕊！早上它从不冒出来，可一到晚上，香味儿扑鼻，粉色的花都像别的花在早上盛开的样子，特别精神。它的花语是小心，让我想了半天才想到，它的别名“地雷花”，因为它的种子黑黑的，像地雷。从此，院子里的`孩子们疯狂地采着种子，但这并不影响它们生长。女生也采花，从圆圆的枝节开始，把它揉软一点，再一拉，花芯恰好卡在枝节上，再勾到耳朵上，一个天然的耳环就好了。

　　它是百花丛中不起眼的小花，没有玫瑰、牡丹美，但它还是它，那个可爱的——紫茉莉。

六年级植物作文15

　　一只蝴蝶经历了无数的危险，飞到了叶子们的身边，跟这些可爱的新生儿一起玩耍。

　　过了些时间，蝴蝶飞走了，她还要去看更广阔的大地。可没想到的'是，嫩叶们却迎来了一场磨难：暴雨冲刷着树林，打掉了数以千计的叶子，幸存的叶子只能眼睁睁地看着这一切，同时希望自己能够活下来。

　　雨停了，一只蝉落在树干上。夏天来了，叶子们迫不及待地用自己成熟的身躯帮助人类遮阳。果然，老爷爷带着孙子来到树下乘凉。听，他在给小孙子讲故事。叶子们听得入了迷，因为老爷爷讲的是英雄的故事。

　　秋衣包裹着森林，该离别了。秋天是叶子奉献最大，却也是夺去它们性命的季节。叶子们不知该高兴还是难过，只是麻木地去跟树妈妈告别。不久以后，它们就可以为自己的母亲带来许多营养，从而培育出更多嫩叶。这是叶子们一辈子的信仰，只是代价有点重罢了。

　　美丽的蝴蝶，再见;可爱的鸣蝉，再见!还有说故事的老爷爷，再见啦……

　　叶子们睡了，在梦里，它们梦见了一片片初春的嫩叶……

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