校园的一角作文

时间:2024-10-11 12:55:16 关于校园的作文 我要投稿

(经典)校园的一角作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的校园的一角作文,欢迎阅读与收藏。

(经典)校园的一角作文15篇

校园的一角作文1

  春天的雨,悄无声息地下了一夜。清晨,走进校门,昨夜绵绵的雨织成一张轻盈的薄纱,笼罩着整个美丽的学校。水池边上的花坛像个婀娜多姿的少女,借着雨露正向我轻轻地点着头,我为你着了迷花坛、水池、大树、沙池,学校南边那美丽的校园一角。

  课间时分,我和小伙伴们手拉手,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到学校南边椭圆形的水池边上,静静地欣赏色彩斑斓的水母精灵们进行着精彩的花式泳表演。太阳慢慢升起来,金色的阳光洋洋洒洒地照映在池面上,几条小鱼儿一溜烟地在水母身旁游过,它们时而像蜻蜓点荷般停留在光滑的鹅卵石上,时而调皮的窜出水面,时而又偷偷地在水里吐着一串又一串的小水泡,真有趣!

  中午,太阳高照,我们躲在水池旁的大树下乘凉。微风轻轻地穿过花坛,飘过水面,沙沙地吹响着树叶,最后落在我们身上,像薄荷般凉爽,随风飘来的还有阵阵鲜花的清香。果然,花坛、水池和大树的神奇组合极像一个温馨的家,学习累了,可以在这里得到放松。

  放学了,我们欢笑着,飞跑着跳进柔软的沙池里,玩着我们最喜欢的小游戏寻宝贝。看,细细的沙粒下面到处都是宝贝:有像米粒般大小的海螺,模样光滑,像小光头,又像圆鼓鼓,白挺挺的肚皮;有像顶着尖尖牛角,拖着长长尾巴的,随时能吹响号角的小海螺,一圈圈螺旋花纹可爱又如公主般高贵;有的贝壳形状像展开的扇子;还有的贝壳似乎被仙女用锈花针搓穿成一个天然的洞,用细如云丝的线把它串连起来,一定是条精美的项链。

  美丽的'花坛、有趣的水池、温馨的大树、神秘的沙池,是学校南边最美丽的校园一角,它陪伴着我渡过许多美好的时光,在我金色的童年里留下了难以忘怀的美好回忆。

校园的一角作文2

  春天来了,我们校园的花廊最引人注意。

  迎春花

  蔷薇花还没开,可迎春花早就探出了脑袋。金色的花瓣上有亮晶晶的露珠,像是在裙子上镶满了晶莹剔透的钻石,美极了!迎春花有八九片花瓣,黄灿灿的雌蕊格外耀眼。我们一靠近,淡淡的花香仿佛是小精灵,一直围绕着我,令人如痴如醉。它们没有月季、玫瑰那样层层叠叠的花瓣与多变的姿态,仿佛那阳光沉淀下来了,沉淀在薄薄的`花瓣尖上。

  蚕豆花

  刚看完迎春花,菜地里一朵朵白色的花吸引了大家的眼球。“这是蚕豆花。”老师告诉我们。蚕豆花的花瓣白中透一些绿色,有着绿色的花托,仿佛一只白蝴蝶停留在上。它是白色的,最普通的白,也能引人注目,真是生命顽强的花朵。

  樱花

  樱花妹妹也争先恐后地来向春天敬礼,粉扑扑的脑袋儿可真可爱!他们有雪白的、粉红的,在微风中时而相拥;时而在仰声吟唱;时而又低头聚在一起窃窃私语;时而仰头哈哈大笑。风姑娘一吹,它们的花瓣便纷纷落下,形成了一层白色的地毯。

  有哪一个春天的校园比得过我们的校园呢?

校园的一角作文3

  校园一角,看似平凡,却饱含故事;校园一角,看似安静,却多姿多彩;校园一角,饱经沧桑;校园一角……,每当我想起这些话,心里就激动起来,校园的一角看似多么的平凡,但我却不这么想。

  校园的一角是快乐的。下课了,同学们在角落里打闹、玩耍、看书:有人像一匹饿狼一样吞食者书本的知识;有的在角落里温习上一堂课的内容;有的和他的伙伴一起嬉戏、打闹;还有的在窗台上看那翩翩起舞的鸟儿。在这儿,孩子们打闹着,嬉戏着,好不愉快!

  校园的一角也是安静的'。上图书课时,看书的学生排成一行,安安静静地各自拿着一本名著,津津有味地看了起来,看书的同学不时发出感叹,或向老师提出疑问,让老师解答,其他的则安静地无一丝声响,像是进入森林腹地。

  校园一角是生机勃勃的,一到春天,这里就百花齐放,沐浴着金色的阳光,繁花争奇斗艳,各种树苗和小草恨不得立马将他翠绿的外表展现给大家,大树小心地守护者一个个鸟蛋,燕子歌唱到:“春天来了,春天来了!”。孩子们在那里玩耍着,奔跑着,有的同学在以每秒1500字的速度说着各种各样的话,校园一角真是美丽!

  校园的一角是多彩和多样的,小朋友们,你们的校园一角是怎样的呢?

校园的一角作文4

  在我们学校里,有一个地方,那里一年四季都是那么美丽。它就是校园的小树丛。

  当冬爷爷随着季节的更替向我们告别,春姑娘又回到了我们的身边时,我们校园的一角——小树丛旁绿意盎然。那几颗高大无比的大树正在贪婪地吸食春姑娘为它们带来的雨水和营养。长出了新的枝叶,散发出阵阵淡淡的`清香。那时候,树丛那儿也是同学们的游乐园,很多人常常到那儿去玩耍,不是在树丛中你追我赶。就是在丛中玩躲猫猫。

  夏天,太阳像一个巨大无比的火球,照射在蓝蓝的天空,天气可真是热,连凉风都成了热风了!可树丛那边简直是冬天!一下课,同学们迫不及待地冲了出门,门都差点挤烂了……很快,树丛下就成了孩子们欢乐的海洋。

  秋天,树丛上又长出了甜甜又大大的果子。果子大丰收,香气四溢,同学们一齐跑向树丛,看着树上的果子掉下后再一个劲地跑去一下接住然后一口咬下去。顿时,甜甜汁水在嘴里化开,灿烂的笑脸在同学们脸上露出。

  冬天,别的地方的树儿早已落光了叶子,而校园里的小树丛却依然满枝绿意。

  啊,校园的一角——树丛,你怎么总是这么美丽。我爱你,小树丛!

校园的一角作文5

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”转眼间,六年就已过去,小学生活也即将结束。望着那默默陪伴了我们六年的校园,心中不禁泛起一阵淡淡的忧伤。

  走到那个熟悉的地方,它仍是那么明敞,那么令人难忘。一抹抹阳光透过栏杆,把这里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小时奔跑嬉戏的.背影,记忆是那么地长,那么令人回味无穷。

  走过那间熟悉的教室,我仿佛又看到了曾经牙牙学语的样子,不禁欣然笑了起来,笑容中不免带了几分缅怀,几分喟叹。童年,是那么短暂,而又那么美好。吸一口雨后清新的空气,闻一下阳光的气息,听那风儿吹过耳畔。谁又能不承认这是一种享受呢?

  趴在栏杆上,吮吸着空气中的露水,望着那小虫经过眼前,听那露珠打在细叶上的声音,想着那儿时捕虫的背影……虽有些幼稚,但谁又不怀念那早已失去的童真呢?

  时光倏忽而过,那一切记忆的保存者——校园,仍在那里,一直默默地守候着?

校园的一角作文6

  校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室,那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

  我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声,每天大家开开心心的上课,一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时,老师总是像一本字典,让我们翻阅他的智慧。

  上自然课时吵吵闹闹的气氛,不但上课不会想睡觉,因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话,做实验时,大家一步一步的`跟着老师做,一边做一边学习知识,真是乐不可支。在上自然课时,老师总是像一台电动玩具,让我们总不觉得上课无聊。

  上社会课时,大家可是有聊不完的社会课话题,上课时大家总是提出自己不懂的问题,听懂的同学,也会问其他的相关知识,这样大家都学会了自己不懂的地方,也懂了一些课外知识,真是一举两得。在上社会课时,老师总是像一台电视机,告诉我们最新最即时的社会消息。

  上数学课时,老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐,不要算错。在上课时,老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到,没有学会在上数学课时,老师总是像一本电子记事本,提醒我们要怎么做、该怎么做。

  校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜,但是我确最喜欢年一班教室,因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站,一旦知识不见了,进来知识充电站,就会得到满满的知识,所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。

校园的一角作文7

  走进我们校园的大门,一眼就可以看见那鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。升旗台的右边有一个美丽的花坛,这个花坛一年四季美丽如春。

  在这个花坛里,中间有一棵桂花树,好比是那美丽的白雪公主,在桂花树的周围,种满了一圈“千年矮”,就像是七个小矮人,他们一年四季都保护、陪伴着白雪公主。在“千年矮”的旁边有许多月季,远远望去,树上的月季花好像一个个小灯笼。一阵微风吹过,月季好比一位亭亭玉立的美少女,扭动着她的腰肢,在风中翩翩起舞,非常美丽。在这个花坛里,有一片空地,里面种了几株“节节高”,“节节高”的花从下面向上开放,花的形状如向日葵,颜色红得鲜艳。那几株“节节高”好像在对我们说:“同学们,你们一定要像我这样,一年要比一年强!”这个花坛的周围种满了“女贞”树,它一年四季都是绿色的,在阳光下绿得那么耀眼,那么富有生机,那么充满活力,让我们学校显得生机勃勃。

  我们学校花坛里的植物,红的.赛火,粉的似霞,白的如雪……一片片青翠、一片片鲜艳、一股股清香,让我陶醉、让我留恋,果真是绿草如茵、花团锦簇呀!

  我们学校的花坛如此艳丽,我在这如诗如画的校园里健康成长,我爱我们学校的小花坛。

校园的一角作文8

  东胜区第一小学始建于1928年,是东胜区的第一所小学,有非常久远的历史,我为自己是一名一小的学生感到非常荣幸。

  我的学校一进大门两侧有两排柳树,柳树那挺拔的身体,真像一个个小卫兵。柳树前面是花池,夏天的时候,花池里的花会竞相开放。再向前走去映入眼帘的就是我们学校的教学楼。教学楼的后面是操场,那里可是我们课间十分钟最喜欢去的地方。

  在整个校园里我最喜欢的是操场墙壁上的古诗,这可是我的一个小密秘,那就是我在课堂上没有背会的古诗,课间玩耍时或上体育课时我也可以多看几眼,玩耍和背课文两不误哟!另外我还喜欢校园花池上插的“好书推荐”牌,每天下午上学来到这里的时候,我都会读一遍“好书推荐”牌上的内容,我读过《小猴摘水果》、《龟兔赛跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》,它主要写了有一家人,家里有老人、孩子、爸爸和妈妈。一天一家人一起吃饭,老人没注意把碗给打碎了,爸爸妈妈就让老人拿着木碗去地下吃饭,突然爸爸妈妈发现孩子在削木头,爸爸妈妈说:“孩子,你干什么呢?”孩子说:“在削木碗,等我长大了,你们老了,我也让你们拿着木碗去地下吃饭。”大人立刻明白了,就把老人请到桌子上了。

  在我们的`校园里,时时都能让同学们体会到书香的气息。我喜欢我的校园,它不仅教会了我各科知识,还教会了我做人的道理。

校园的一角作文9

  岁月匆匆,时光无情。不知不觉,我已经在校园里度过了四个春秋。我们校园里有200米的塑胶跑道,有近六间教室大的操场,有供我们学习的教学楼和综合楼……其中,我最喜欢的就是假山喷泉池。

  假山喷泉池位于校园门口,里面有许多可爱的鱼儿在水里欢快地游动。正中间有个水轮车,上面有一个水龙头,水的冲击力推动着水轮车,有一种"风水轮流转"的感觉。

  前面摆放着一排排花,有红的`、白的、紫的、黄的……色彩鲜艳。微风一吹来,它们就翩翩起舞。水轮车后面有一座假山,假山顶上坐着一位老渔翁,老渔翁带着斗笠正在认真地钓鱼。顺着长长的鱼线,可以看见有许多鱼儿在那儿徘徊。这不禁让我想起了柳宗元的一首诗:"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。"真是美如一幅画卷啊!

  我们一到下课,就会跑到假山喷泉池那玩耍。我们有的同学会拿出手机在那里拍照,有的会带一些鱼饵来喂小鱼,还有的则在那里写生。记得有一次,我在那里看别人喂鱼,看得太入迷,结果差一点迟到了。到班级看了一下手表,还差两分钟上课,真是虚惊一场啊!

  假山喷泉池的正前面是学校书吧,这里是同学们阅读的地方,他们可以徜徉在阅读的海洋里,享受阅读的快乐。有时候家长还没有来接,他们也可以在那里写作业,真是个"万能书吧"!

  它的后面是一堵墙。你可能会觉得墙太普通了,其实一点也不!后面墙的正中间有个中国结,里面有个大棱形,大棱形里有九个小棱形,每个里面都写着红色的"福"字,给人一种喜庆的感觉。

  它的右边是学校大门。老师每天都会在大门口站岗,要是眼睛累了,也可以看看假山喷泉池,缓解一下视觉疲劳,是一个不错的选择!

  它的左边就是我们的大操场。下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,开始玩起各种的游戏:有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的在玩跑跑抓的游戏,还有的在玩123木头人的游戏……整个操场的孩子沉浸在欢乐的海洋中。

  校园陪伴我走过美好的回忆,让我收获了知识与快乐!我爱校园,更爱校园的假山喷泉池!

校园的一角作文10

  我的校园既整洁又美丽,这里天天都充满着生机。

  我们学校有春、夏、秋、冬都非常美丽的长廊;有风景如画的操场;还有既雄伟又像一艘大船直奔远方的教学楼等等,都非常美丽,但是,在学校里我还是最喜欢那东、西两边的长廊。

  夏天,两个长廊的垂柳笔直笔直的,树枝长得都垂到了地上,又细又长的柳叶像一个士兵那样有精神,一阵风吹过,垂柳的枝条飘了起来,向四处纷飞,一片新绿在眼前跳动,仿佛让你走进了连绵不断的画卷之中,真是美丽啊!

  在长廊里面,还有许许多多幅画,而且画得都非常好。如果我心情不好的'时候,就去长廊走一走,看看画和绿色的叶子,心情就好多了;如果上体育课玩累了,就到长廊里坐一坐,里面非常的凉快。

  我喜欢这绿色的长廊,因为绿色代表着健康、代表着生命,绿色充满了生机和活力。

  学校里到处都有美。只要你认真观察,就可以将美尽收眼底。

校园的一角作文11

  在我们校园的一角,有两处美景——紫藤花架和它后面的小草地。

  先讲讲紫藤花架吧!紫藤犹如童话故事中女巫的荆棘一般,它用那细细的枝条紧抓住“C”形的不锈钢铁架,一点都没有要发芽的'意思。我一脸疑惑:是它睡不够,还是春没到来?

  小草地让我放心许久阳光下,草地绿油油的发亮,它们如同一个个“娇小姐”,可爱得很,风一吹,它们就翩翩起舞,犹如一个个“报春者”,表达着春的美。

  香樟树犹如一颗钉子紧紧钉在地上,抚摸着那粗造的树干,我立即感到那香樟树的巨大力量让我觉得特有安全感,真像我爸爸那坚硬温暖的肩膀!

  而雨中的景色更值得赞美,细雨朦胧,香樟树那朴素的香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,给人一种天堂感受。草木密集加上假山,让我觉得里面会有一种神密感。那不知名的花花草草让人觉得迷惑。不知名最好,省得我再回到现实中。那雨滴滴答答,我认为这是春在欢唱;风轻轻擦过,我认为这是春在呼吸;飘出那花、草、树那质朴、典雅的香,我认为是春的香……

  校园的景色真美!

校园的一角作文12

  “我们校园有一角,一角里面结葡萄。葡萄好吃又好看,它为校园添风光。”这是我编的,很好听吧?下面我们就去看看这个校园“一角”。

  我们校园的一角呀,在后院那个葡萄架上。嘻嘻,当然是葡萄啦!上面缠满了葡萄藤。

  春天,葡萄开始发芽,芽是嫩绿的,又细又小的,看着让人想咬一口。而且有一些还像桂花挤在一起的样子呢!

  夏天,葡萄藤更长更粗了。叶子也长出来了,像个小巴掌。风一吹,“小巴掌”随风摆动,真像是在向我们招手呢!葡萄花也开了,一嘟噜一嘟噜的小花。虽然很白很小,不过,大地妈妈曾记得在她的怀抱里有一群小花出生过,并且茁壮地成长。

  盛夏,小花凋谢了,取而代之的是一个圆鼓鼓的`包。那是什么?哈哈,当然是葡萄啦!此时,他已长到钻石那么大了。叶子也茂盛起来,下课时,我们经常来葡萄架下看书、写字、玩耍,好凉快呀!

  秋天,葡萄开始大丰收了。乌黑乌黑的大葡萄粒子真诱人!很多人一下课就来吃葡萄,没几天,葡萄就吃个精光!唉,这些“小馋猫”呀!深秋,叶子脱落、发黄,好一派金秋景象呀!

  冬天,葡萄架上一片白雪皑皑。虽然葡萄已经没有了,但我坚信,明年它会长得更好!

校园的一角作文13

  今天我要向大家介绍一下我的校园大门,我的校园大门两边是花岗岩做成的,中间是一个金属推拉门,它在平时是关闭的,可以保护我们的安全。

  在大门左侧,有“青岛富源路小学”这七个黄色的大字,它让我知道,每天要珍惜这样的学习环境,长大了要报答祖国。在围墙下面,还有一些绿色的灌木丛,每到春天,这些灌木丛郁郁葱葱,总能给我们学校带来几分生机,大门右侧还有四排奖牌,这上面记录了我们学校获得的各种荣誉。

  进了大门,大厅上有一个黑色电子屏,每天我们上学都能看到不同的文明用语,有的是教我们校园文明的,有的.是教我们礼仪的,让我们知道要遵守校园的礼仪和规定。在大厅左侧有三个牌子,上面写着八个大字,“静雅润和,富源花开”,牌子上记载了中小学生守则和各种规定,作为一名小学生,我们应该遵守这些规定。

  这就是我的学校,作为一名富源路小学的小学生,我感到很自豪!

校园的一角作文14

  校园是多姿多彩的,就算你只观察一角,也能看出许多奥妙来。

  食堂旁有三棵苍翠的银杏树和三棵美丽的玉兰树,高大挺拔,又不失俊俏的美感。春天,银杏树长出嫩绿的像扇子似的叶子,玉兰树也长出了白的、紫的小花苞。这时候,你需要耐着性子等个十几天。到了三月份左右,玉兰树的花苞开了,就像一朵朵白的、紫的莲花,轻轻地在风中摇曳。

  夏天,你会发现,银杏树嫩绿的“小扇子”变成翠绿的“大扇子”了,为在树下的同学洒下一片阴凉。你还会发现,玉兰树的花凋谢了,取而代之的是一树嫩绿的叶儿。那叶儿绿得发亮,绿得好像一碰就能滴出水来似的。

  秋天,银杏树扇子似的叶子慢慢由绿变黄,轻轻地从树枝上飘落下来,像成千上万的黄蝴蝶一样,落在同学们的头上。玉兰树也把自己绿色的外衣脱给了土地,而自己却光着身子,迎着秋风,坚强地站着。

  冬天,虽然重庆不下雪,但也很冷。银杏树和玉兰树都变得光秃秃的了,在没有绿外衣的.情况下,它们都被风吹得东倒西歪、左摇右晃。但是,它们仍然站在自己的岗位上,等待着春天的到来,迎接着新的一年,盼望着新的生命……

校园的一角作文15

  我的校园里有许许多多有趣的东西。比如:风车亭、桂花树、广玉兰树。其中,我最喜欢的就是奇形怪状的--风车亭了。

  为什么叫 风车亭呢?因为风车亭的顶部像风车,所以起名风车亭。风车亭的四周有四个小木凳,小木凳的中间有一个小圆桌。下课的时候,同学们可以用来下下棋、聊聊天......突然,我闻到了一阵清香,原来是美丽的桂花树。桂花树的香气十里之外都能闻到,令人内心感到特别舒服。

  桂花树的右边是一排穿着西服的棕 榈树,到了晚上,棕榈树就穿着西服来草丛中参加晚会,有的棕榈树拉小提琴、有的棕榈树弹钢琴.......沙沙沙春姑娘和风婆婆也一起来为棕榈树伴奏,好像我一来它们就很害羞似的`,不再演奏了。这时,一阵微风吹来,穿行在草丛中,一眼望去,一列列,一排排,那整齐的队伍就像是保护校园的士兵,即像亭亭玉立的仙女,又像五彩缤纷的花毯。广玉兰足有三层楼那么高,广玉兰春天的时候,开满了碧绿的叶子,像换上了绿色的衣服;夏天的时候,广玉兰左手里拿着一个绿色的扇子,右手拿着冰棒,好像它很享受的样子;秋天,广兰玉脱下碧绿的衣服,换上橙色的衣服来欣赏秋天的景象;冬天的时候 ,换上洁白的棉袄,来观赏冬天的美景。

  我爱美丽的校园,我更爱校园里的一角--风车亭。

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