老师作文

时间:2024-10-10 12:56:20 老师作文 我要投稿

(实用)老师作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的老师作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)老师作文4篇

老师作文 篇1

  刘老师是我一年级时的班主任,我很爱她。

  那是刚入学不久,放学了,我的家长还没来,我只能站在校门口等着了,忽然看见刘老师走了过来,她对我说:“家长还没来呀,我送你回去吧。”开始我还以为我听错了,刘老师已经把自行车推过来了,我就不情愿地坐了上去,一是怕家长找不到我,二是怕班主任刘老师骑自行车时累着了。到了刘老师家,那时候我的汉语拼音不怎么好,刘老师就给我补汉语拼音,补完了,刘老师还给我猜谜语,给我讲故事。我真想说几句感谢刘老师的'话,可是怎么也说不出来。

  让我没想到的事儿还有很多。去年“五一”的时候,刘老师还给我送北京植物园的门票;端午节还给我送她亲手包的粽子;离开刘老师了,她还到三(5)班教室看望我,关心我的学习,告诉我要写好日记……

  在课间,刘老师是我们的朋友,而且经常和我们做游戏。告诉你们吧:其实刘老师有点胖,但是做起游戏和体育项目来还真行。在课上,刘老师是我们的老师,她上课时不停地给我们讲课文,知识可丰富了。哪一次我们遇到难题,刘老师总会不厌其烦地给我们讲解……

  刘老师真好呀!

老师作文 篇2

  在我上二年级时,音乐老师就变成了孙红星老师在我的印象里,他上课时非常严厉。让我上课不敢回答问题。但一次上课时,我改变了对他的看法。

  有一次,孙老师正给我们讲《金孔雀轻轻跳》。的乐谱。其中有一个难解的`知点——符点二分音符。

  孙老师耐心的讲了一遍又一遍:“二分音符有两拍,一个符点是这个音符的一半,那符点二分一符有几拍?”我一听,不是两排吗?我刚想回答,但怕打错了老师批评我,就打消了这个念头。过了一会儿,孙老师见没人回答,就又问了一遍,可还是没人回答。孙老师有些生气了,就大声的问了一遍。我有些耐不住了,但又怕回答错,到底怎么办呢?这时,我心里突然理由一股力量鼓励着我,于是我鼓足勇气,答了一句:“三拍。”老师一听,抚摸着我的头说:“真聪明!”我心里高兴极了。

  虽然只有短短三个字,可让我改变了对孙老师的看法。教师节快到了,祝孙老师工作顺利,健康长寿。

老师作文 篇3

  老师,我亲爱的老师,您可知道,我正日日夜夜地想念着您。想着您那甜甜的微笑,想着您那亲切的话语,想着和您一起度过的短暂而又美好的时光。

  记得我升三年级的时候,您走进了我们的教室。您的到来,使我们十分地惊奇,因为那时我还以为您是六年级的大姐姐呢!谁知,您是我校的实习老师。

  您一走进门就微笑着说:“同学们,大家好,我是你们班的实习老师。”这时,我们班的捣蛋杨凯就从自己的桌子里传来几声“咕咕”的声音。而他一听,立刻把脑袋低下准备让老师批评。而大家也知道了问题的`严重性,因为刚才听见杨凯桌子里传来的声音弄得大家都大笑起来,同学们就担心着一场“暴风雨”的到来。您走到了他的座位里拿出了一只雪白的小白鸽,并用那双温暖的手抚摸着它的背,眼中充满着慈爱说:“同学们,这是一只洁白无暇的小白鸽,看,它多美呀!美得就像是你们的心灵,洁白无暇。你们是否愿意永远都保持这种洁白?或是愿意抹上黑迹呢?”我们异口同声地回答:“老师,我们的心灵永远要洁白无暇”。后来,这节课的纪律特别好!同学们都被您这位美丽的“大姐姐”——我们的新老师吸引住了。

  您在繁忙的时间中抽出了一点时间到杨凯家家访,与他一起研究饲养小白鸽的好方法,并嘱咐他写出喂养小白鸽的日记。杨凯在您的细心帮助下,他的各方面慢慢地进步了,还得了班里的“好学生奖”。

  您上课就像一块磁块般吸引着我们,您还在课余的时间里经常与同学们一起聊天和做各种各样的游戏。我们在与您无拘无束地相处中,敞开了心扉。慢慢地,我们的学习成绩渐渐地提高了,就连我们的心灵也变得更加纯洁了。

  一天,十天,二十天,三十天,时间过得十分快,就像弓箭一样,飞出去就再也不会飞回来了。在欢送会上,您含着眼泪,给我们唱了一支《永结同心》的歌,歌声是多么地美妙动听。我们都忍不住地掉了一滴滴的泪水,就像珍珠一样透明洁白。

  老师啊!您到底在那里?我们会永远地想念你!

老师作文 篇4

  李老师,记得四年级的时候,有一次在上您的作文培训班,我写了一篇观看足球赛的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交给您,我就做起美梦来——您在班上夸奖我:“洪扬可以当世界杯足球赛的解说员了!”全班同学都向我投来羡慕的目光……

  可是第二天,我万万没有想到,您拿着我的作文本把我叫到跟前,用怀疑的语气对我说:“这篇作文是你自己写的吗?是你妈妈帮你写的,还是从别处抄来的?”我听了您的话,仿佛当头挨了一棒,心里就像打翻了的五味瓶,说不出是什么滋味。为了这件事,我难受了好几天。

  李老师,我想对您说:您为什么要冤枉我呢?难道是因为我平时的作文水平不高,就永远也写不出好的`作文吗?妈妈从来没帮我写过作文,倒是爸爸有时会耐心地指导我,可是爸爸这几天出差了,还怎么帮我辅导呢?

  李老师,我想对您说:我从小就喜欢看足球赛,世界杯足球赛我更是一场不落……我还知道许多球星:罗纳尔多、卡洛斯、梅西、C罗、亨利……我还会说许多足球的专业用语:越位、带球过人、大脚抽射、转身射门、帽子戏法……可以说,我写起这篇作文来是得心应手。

  李老师,我羡慕班上的作文高手能得到您精彩的点评和表扬,可是,这篇作文真的是我自己写的,可您不但没有夸奖我,反而还冤枉了我。我真的觉得很难过……

  虽然这件事已经过去了很久,但是这个心结我始终没有打开。李老师,您知道吗?

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