未来的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的未来的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

未来的作文

未来的作文篇1

　　穿越到20xx年，那里有一种花，名叫“四季花”。四季花里面有一个小小的爱心花蕾，外面是从爱心花瓣包围，花瓣是从小到大排列的。而且在不同的季节有不同变化。

　　春天，四季花它能散发出一种奇特的清香，，会变成一大片的大花地毯，睡在上面可舒服了。

　　夏天，四季花会变得非常凉爽，只要摘上一片花瓣放在家里，顿时，你的家将会十分凉爽。再也不用担心夏天的炎热了。

　　秋天，四季花会变成一片枫叶，你别小看这片枫叶，它把许多小枫叶散下来，枫叶变成一封封信，飘到家家户户的屋里。提醒他们秋天要做的事情。

　　冬天，四季花会散发热的空气，这样，冬天充满了温暖。让人们自由自在的`在冬天里玩耍。不用担心一切的寒冷。

　　告诉你一个小密秘，凡是闻到奇特的清香，就会长命百岁，长生不老。而且，四季花在春夏秋冬每一个季节里，都开花。

未来的作文篇2

　　20xx年早上，白发苍苍的我来到童年的学校。我看见学校都变样了。

　　学校的大门是扇子形的，左边站了四个机器人，右边站了两个机器人。每天早上他们都欢迎同学们和老师，如果不认识的人，机器人就会报警，而且还会发出啦啦啦……同学们和老师立刻躲起来。这样，同学和教师就不会被发现。

　　操场的跑道是蓝色的，跑道上的线是粉红色的。站在远处的高山上看，色彩美丽极了。跑道上有四个按钮，分别是红，黄，绿，如果你按一下红色的按钮，操场就会变成游乐场。游乐场有刺激的过山车，有面包和海盗船特别恐怖。按黄色的按钮是美丽的公园，公园里有各种各样的野花，红的，白的，紫的，可美丽了。

　　我们的教室在10楼，下课了，我门在走廊上看风景，走廊的地板都是玻璃透明状的，教室是爱心样的，椅子上是三角形的，我们的'老师是机器人，讲的东西也会自动复制到我们的电脑里。

　　这就是我们未来的学校，我真想快点长大，去实现自己的梦想！

未来的作文篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，走进教室里一位年轻教师，这位教师就是20年后的我。

　　小时候，看到老师在讲台上给我们讲课，讲的绘声绘色，我就很羡慕，发誓长大一定当上一名老师，没想到愿望成真了。

　　老师是一个平平凡凡的岗位，但是他培育着祖国未来的花朵，为了使他们茁壮成长，他付出了很多很多。我当上老师，争取把我知道的所有知识都传授给他们。让他们知道祖国的`大好河山，让他们懂得怎样做人，让他们养成好的习惯。当然，我讲课绝对不会很死板，我会和大家配合起来，讲课时，我也会绘声绘色的讲，让他们完全沉浸在我的课堂中，让大家有很浓厚的兴趣。下课时我和他们是好朋友，他们也把我当成了好朋友，我们在一起快乐极了。如果有同学问我问题，我也会细心帮他们讲解，知道他们会了为止。我会让他们感觉到，他们生活在这个集体，非常快乐。我要让他们好好学习，长大成人时，报效祖国。

　　我还写了一本教育孩子的书，让他们知道怎样教育孩子，我还告诉他们不要打骂孩子，因为孩子很天真也很可爱。这本书还获了全国一等奖呢！

　　不久，我被评上了全国优秀教师，我们班也评上了省级优秀班集体，我为有这么一群孩子而感到自豪，正是因为他们的努力，才会有了这么大的荣誉。

　　这虽然只是我的一个梦想，但我会冲着这个梦想努力，把它变成现实。

未来的作文篇4

　　同学们，你们想看看未来的校园生活是什么样子的吗?如果想，那就跟随未来的“我”走进未来的校园吧。

　　叮铃铃，上课了，上午第一节课是数学课，刘老师微笑着迈着轻快的步子来到教室。她从口袋里掏出一个“小小的玻璃球”，轻轻的捏了捏，小球就变成大圆球，又按了一下圆球上一个红色的按钮，大圆球变成了长方体形状的“多功能讲桌”稳稳的立在地面上。“同学们，今天，我们讲三角形的稳定性”，刘老师开始上课了，老师长按了讲桌上的一个按钮，语音输入三角板，松手后等了一秒，讲桌的抽屉就自动打开，递给了老师道具“三角板”; “什么物品利用了三角的稳定性呢，现在我们展示一组生活中的物品”，讲解完三角形的稳定性后，刘老师又打开了那个好似“哆啦A梦口袋”的讲桌，为我们展示了许多道具，下课后，老师把讲桌变成小小的玻璃球放进口袋带走了。

　　第二节课是作文课，语文老师像数学老师那样从口袋拿出自己的讲桌，今天作文的题目是美丽的春天，听完讲解后，我们按了一下课桌上的圆形的按钮，一个“平板电脑”，从课桌上缓缓的升了起来，方便我们查阅与作文有关的资料。我们在平板上写完作文，然后点提交，老师就在自己的平板电脑上收到我们的作文，对我们的作文及时进行点评与修改。

　　上午课程结束后，我们在学校用餐。回到教室，课桌根据我们的语音提示，变成了软绵绵的“床”，我们每个人躺在床上午休，这时黑板大显身手了，根据定时功能，自动播放起优美的轻音乐，并且把室内温度调节到最舒适的状态，我们伴随着甜甜的音乐进入了梦乡。

　　下午，“课桌床”微微震动把我们唤醒。我们去上体育课。未来的操场是立体的，整个操场位于地下。我们先在立体操场的第一层跑了五圈，然后，又和一些同学坐电梯，到了二楼投影跳绳室一起跳绳，我最喜欢跳绳了。首先我摆好跳绳姿势，两脚并拢，两臂打开，喊一声，预备!机器便投影出一条跳绳，在我的身后，接着，我又喊了一声开始!投影的跳绳就随着我转动的'手臂舞动起来。当你身体的某个部位碰到投影出来的跳绳时，旁边的机器就会滴滴的响，发出警报。另外，这个跳绳机还有记录功能呢，它可以记录下你跳绳的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等显示在你面前的显示器上，这台机器是不是很不错呢?第三层还有各种的健身器材，如单杠、双杠、哑铃等。第四层是足球场和篮球场，每个周末我们都可以到这里观看比赛。

　　放学后，我们乘坐着无人驾驶的悬浮式校车，安全回到了家中。

　　这就是我们未来的校园生活，你喜欢吗?

未来的作文篇5

　　20xx年的9月1日，小明早早地吃了饭，收拾好书包，开开心心地去学校，因为那天小明要正式成为四年级的小学生了。

　　首先，他来到那个阔别两个月的学校门口，发现有6个机器人，分别标有一、二、三六年级。小明惊奇地张大了嘴，他好奇地走到胸前有四年级的机器人身旁，递上自己的学生卡。机器人在上面贴了一颗小红星，说：“恭喜你小明同学，从今天开始你就是四年级的小学生了。”小明听了开心极了。

　　接着，小明来到新教室，发现桌子上有许许多多的按钮，并且每个同学的桌子上都放着一台电脑。上课时，老师就在电脑上给同学们上课，同学们的一举一动全部都看在眼里，同学们没人敢做小动作；老师批改作业几秒钟就批改完毕，可真是令人惊叹呀！不论是同学们抢着回答问题，还是对老师的讲解提出疑问，只需要按一下桌子上的某个按钮，立马就可以得到实现，比起以往的教学、学习方式，这更令同学们学习劲头十足，你追我赶的，成绩全都是优；这一切都要归功于科技的迅速发展。

　　下午，小明来到体育馆，上了一节完美的体育课。他们进行了打篮球、踢足球、跑步、跳高、跳远等多种体育活动。另外还看了二楼的计算机房，三楼餐厅，四楼科技馆、五楼空中花园多得数不胜数。科技的发展使我们的学校有了翻天覆地的变化。比如计算机课程的创新运用，科技馆的`展示，空中花园的亮相等，给人一种焕然一新的感觉，令人心旷神怡！

　　同学们，你们觉得我描绘的未来的学校生活怎么样？希望是这样的吗？

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