感受的作文

时间:2024-10-08 11:14:42 感作文 我要投稿

感受的作文[合集7篇]

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的感受的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

感受的作文[合集7篇]

感受的作文 篇1

  “马上就要考试了,快复习,快复习!”“怎么办呀?这次肯定又考不好!”预备铃一响,我们六(4)班就乱成一片。这是怎么回事?原来这节课我们就要进行语文期中考试了。

  这时,班主任徐老师拿着一沓试卷走进教室,郑重其事地说:“今天我们进行语文期中考试。”说完,便给我们每人发了一张试卷,我拿起试卷扫了一眼试题,提笔写了起来。

  “叮铃铃”,下课铃响了,同学们依次交了卷。有同学问徐老师:“老师,什么时候公布成绩呀?”

  徐老师想了想说:“后天吧。”

  后天是星期三,上午第二节课就是语文课。

  晚上回到家,我根本没心思写作业,满脑子都是“期中考试”四个字,只希望星期三能快点到来,好不容易写完作业已经是八点了。我看着闹钟上的秒针一圈一圈地转动,而时钟几乎不动,心里想:时间啊时间,求求你再走快点吧!

  然而,时间却并没有满足我的.需求,仍然慢吞吞地走着,第二天似乎比第一天更难熬,一小时对我来说,就是一个世纪。有时我想一件事,感觉想了很久很久,但一看手表,只过了十分钟,心情无比焦急,朋友们又在旁边讨论期中考试的试题,我感到头都要爆炸了。好不容易熬到了晚上,我躺在床上,想到明天就要发试卷,心情才渐渐平息下来。

  第三天语文课,徐老师倒是来了,却没见到试卷,一名同学问:“老师,不是说今天发试卷吗?”徐老师说:“今天不发了,明天再发。”我一下子趴在桌子上,一天已经这么难熬,怎么还熬得过第二天?时间啊,人人都说你走得快,为什么一到考试,你不仅走的慢,还施法耍我们呢?

  虽然时间走得慢,星期四最终还是到来了,我的期中考试成绩不算高,只有91分,但令我欣慰的是,这种度日如年的感受终于结束了。

感受的作文 篇2

  英雄好汉在三国时代数不胜数,在这个英雄辈出的时代,我最喜爱的还是忠义双全的关云长。

  我刚开始看《三国演义》中的关羽,觉得他就是一和张飞差不多的莽汉。可自从我看到了《身在曹营心在汉》这个故事后,一下子对这位大英雄肃然起敬。

  相信这个故事大家都熟悉,讲刘备的军队被曹军击败,关羽与刘备失散了。关羽为了保护刘备的夫人,被曹军困在了城外的小山丘上。曹操很器重关羽,派张辽前去劝降,关羽死活不答应投靠曹操。张辽让关羽暂且投降,等待刘备的消息。关羽觉得张辽说的话有道理,当时也没其他的好办法,只能先暂时假装投靠曹操了。曹操认为时间久了,关羽会真心归顺自己的,所以赐给他很多厚礼。可关羽却把金银美女都一一退还了,只留了他心爱的赤兔马。关羽是一心想让赤兔马跑得快,这样就能够早一些找到哥哥刘备。

  看到这儿,我已经被关公的忠肝义胆折服了。我要是关羽,那时早已真心降曹。曹操待关羽如此不薄,而且当时刘备很弱小,曹操是挟天子以令诸侯,权利大得不得了,归顺曹操一定能得到曹操的重用。可关羽却不肯真心降曹,这件事的原因竟是在桃园结拜时留下的不可分割的情谊!我不得不感叹:世上还有谁能如此忠心耿耿,为了当时萍水相逢许下的誓言却淡泊名利?真是:“兄弟情,同手足”啊!

  关羽真守信用呀,为了守信用,他可以连命都不要,真是天下难得的义士呀!想到此,我不禁联想起一个故事:有一对兄弟,哥哥仅比弟弟大几个月,哥哥却事事让着弟弟,小的时候,有好吃好玩的东西,妈妈不知先给谁,让他们出“石头、剪刀、布”以论输赢。每回哥哥总是出布,弟弟也总是出剪刀,所以每回都是弟弟赢。长大了,哥弟俩学习一样好,但家里只能供一个上大学,另一个需打工维持生计。在这决定命运的时刻,哥哥还是出布,弟弟也还是出剪刀。弟弟哭了,对哥哥说:“你为什么还出布?明知我要出剪刀,为什么不出石头?……”这个故事讲完了,你是不是也被深深地感动了?是呀,哥哥明知道弟弟要出“剪刀”,可为什么他不出“石头”呢?就是血浓于水的`兄弟之情呀!

  有人说,权、钱、色是最具诱惑力的。曹操把权、钱、色都给了关羽,但关羽只因忠义二字,竟然拒绝了曹操的所有好意。他真不愧为大丈夫风范啊!

  我敬佩“武圣”关云长!敬佩他的忠心,更折服他的侠义。

感受的作文 篇3

  那是斑驳城墙上的一抹谍影,定格在中华千年文化的温柔与静默里;那是曲折苏堤旁的一段水袖,隐匿在西湖重叠画楼的玲珑玉厚重里;那是幽幽长篁中的一缕笛声,游弋在乡村小桥流水的婉转与寂寥里……

  是你,是你们,我划起小船,在时光中逆流,去感受那些远逝的身影——

  “归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲!”是你吗?五柳先生,你的声音为何如此忧伤而又旷达?那黑暗的世道让你鄙弃,宁愿终老田园,独寄余生。五柳先生,我们看见了你“采菊东篱下,悠然见南山”的雅致,我们感受到了你“晨兴理荒秽。带月荷锄归”的闲情,我们听见了你“乐夫天命复奚疑”的呐喊。

  历史的天平上,五斗米的份量到底有多重,值得用千年的`时光去细读它的刻度,半截锄头,几滴皓月,袖间一袭清风,把功名抖落。五柳先生,你的身影让我读懂了正气。

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,更加点点滴滴。”那临窗低吟的女子是你吗?易安。年轻时的风采早已不复存在。多少次,送夫千里,多少次,欲说还休,你浓香吹尽,又有谁知?纵然是旷世才情,可易安更愿意与丈夫比翼双飞,无奈光阴荏苒啊,你的额早已被时光的刀刃刻下痕迹。

  是你在独自抚琴吗?散落的琴声铺满一地,两行清泪,垂在历史的脸庞,再也无法拭去。易安,易安,何易何安?你的身影让我读懂了沧桑。

  “春花秋月何时了,往事知多少?是你吗?那个纸一般单薄的身影,李后主。梧桐锁了清秋,往事被月光缠绕,只恨春风太得意,吹起丝丝絮语,雕栏天砌,已埋西风,或藏在记忆里。

  李后主,你的身影让我读懂了忧国的含义。

  他们远逝的身影,早已化作悠远岁月中的斑驳,静静而望,我感受到中华文明的广博与厚重,历史长河的宽广与瑰丽。

  那远逝的身影,那么古老,那儿绵长……

感受的作文 篇4

  诗词,不是闭月羞花的容颜,不是温文尔雅的举止,不是腰缠万贯的财富,更不是叱咤风云的权势!

  诗词,是黑暗凄凉中的如豆星光,是干涸枯竭时的点滴甘露,是犹豫徘徊时的一声提醒,是迷茫无助时的一把搀扶。了解诗词的人才会懂得去感激,去回报,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚,才会有“谁言寸草心,报得三春晖”的温情,才会有“安得广厦千万家大庇天下寒士俱欢颜”的慨叹。

  看“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的寂静。柳宗元的《江雪》描绘了一幅老翁冒雪独钓的画面,格调清新、高雅,表达了诗人虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格。我们又何尝没有感受到过孤独呢?但我们是把这孤独深埋心底还是对别人倾诉呢?柳宗元却是把自己内心的孤独写进了诗中,以表现自己的傲岸不屈。因此,诗词是一剂良药,可以在最孤独的时候安慰自己。

  瞧“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。这首《望庐山瀑布》是唐代大诗人李白的杰出作品,表现了诗人开阔的胸襟、豪放的气势,抒发了他向往自由、热爱生活的炽热感情。这首诗气魄雄伟,想象丰富,极其成功地运用了比喻、夸张等修辞手法,语言生动形象、自然流畅,读来令人心胸开阔、精神振奋。因此,谁不说诗词是一种心态,是让自己活着的'那份快乐呢?

  闻“遥知不是雪,为有暗香来”的清香。王安石的这首《梅花》意境深远,语言十分朴素自然,将梅花的精神意蕴表达得淋漓尽致。古人吟唱梅花的诗中,在作者之前,有一首相当著名,那就是北宋诗人林逋的《山园小梅》,诗中“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”两句,被人们赞为咏梅的绝唱,表现的是脱离现实,自命清高的思想。而王安石则不同,他虽巧妙借用了林逋的诗句,但又比林逋更胜一筹。作者通过

  对梅花的赞赏,表现了坚强高洁的人格所具有的巨大魅力。因此,诗词是一种人性品质,可以让自己择善从之。

  欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的绚丽景色;赞叹“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高洁情操;感受“童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”的天真情趣……

  诗词是一首歌,旋律中跳动着快乐的音符;诗词是一幅画,画卷中描绘着多彩的岁月;诗词是一篇文章,字里行间充满了梦想与坚持……

  岁月一点一滴地流逝,诗词的魅力也就成了一段段动人心弦的回忆……

感受的作文 篇5

  汉字,传说由仓颉造字而诞生,它记录和承载着中国几千年的历史和文化,是中华民族几千年文化的瑰宝。它是那样丰富多彩,处处流露出艺术的气息,附有生命的活力。它就像一个个活跃的小精灵,跳跃在洁白的纸张上。而我与汉字之间的'故事更是说也说不完,道也道不尽。

  中国是书法之乡。学习写汉字,并把汉字写好自然成了我的一门必不可少的功课。从小,我就对书法产生了浓厚的兴趣,那一个个工整规范的汉字加上那一张张洁白的纸张。真是“绝配”!于是,我便对书法有了独特的情感,对汉字有了莫名的喜爱。它们像磁铁一样强烈地吸引着我。我的心中渐渐冒出来一个念头:我要学习写汉字!在得到妈妈的同意后。我如愿以偿地开始了我的“学习书法之旅”。在学习中,我越来越觉得那一个个汉字是活的,那“一点”、“一横”、“一撇”、“一捺”都那样有生机、有活力、绚丽多彩。就这样,我对汉字的喜爱一点点从笔尖渗入骨髓……

  上小学后,我对汉字的喜爱进一步升温,我们每天诵读汉字,在音韵中了解了汉字蕴藏在古老文化中的智慧和价值观。有一次,我读了一个关于书法家米芾的故事,他拜师学艺的时候用身上仅有的五两银子在老师那儿买了一张纸,这是他唯一的一张纸,所以他分外珍惜,于是在他写字的时候,便一笔一画、一丝不苟地练习。刚练了三天,老师一看,他写的字遒劲潇洒,便问道:“你为什三天能突飞猛进呢?”米芾想了想说:“因为这张纸贵,不敢像以前那样随便写来,而是先用心把字琢磨透了再写。”老师说:“是呀,学字不光是动笔,还要动心,不但要观其形,更要悟其神,心领神会,才能写好,汉字也是有生命的。”后来,他坚持练习书法,成为了书法家。汉字就是如此地神奇,许许多多的人为了写好它而坚持不懈,努力奋斗。

  汉字是中国的国粹,是我们的骄傲。它像尘埃,穿越时空,散落在节日、名著、文物上;它如空气,充斥于风俗、传统、礼仪之中;它如音乐,弹奏在衣着、情态、乡音里;它如春风,吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空,绚丽多彩、触手生温。

  汉字,我爱你!我相信有一天,汉字会成为全世界通用的文字,我为中国的汉字而感到骄傲。

感受的作文 篇6

  暑假的8月8日我回到我安徽的老家了,我很激动,因为我好久都没有回老家了,想来体会一下农田的芳香。回来之后,我想起了:奶奶每次都很早的起床了,她帮我们洗衣服,做饭等等。她从来都没有抱怨过,就算是做了错事她也只是骂几句,没有打人。我回老家的时候,正好我过12岁生日,老家的人都说只要过了12岁生日,就表示这个小孩会健康成长。许多亲戚都来祝我生日快乐,我很开心,因此奶奶也烧了两大锅好菜来庆祝我过生日,而且姑姑还用她的金戒指换了一条有着金羊羊的项链,我很高兴,因为这是姑姑用自己的戒指换给自己的生日礼物。小舅爹还在我过生日的时候给我讲一大堆关于学习的道理,害得我站的腿都酸的站不起来了。

  很快就回来了,真是舍不得啊。这次回去经历了很多东西,懂得了很多人际交往的真谛和待人处事的原则,以及以后为人处事上该如何做。这方面我不想多说,我想说的是我除此之外的收获。

  我想,很多东西就是眼界决定的。我又想,我看到乡亲们的'生活,和自己一比感觉没有拼搏、特别空虚,我只能默默为他们叹息,那是不是也有人看着我的生活,对我的生活也是如此的感受,也在默默为我叹息,为我感到悲哀呢?

感受的作文 篇7

  夕阳有气无力地摇弋于枯黄的树叶间,风儿无情地剥夺大树华美的服饰。我默默漫步在马路旁的街道,手中紧紧攥着一张灰色的试卷,殷红的“87分”灼伤了我的眼睛,耳畔反复回旋着老师的话:“答题的语言很精辟,可是太粗心了,选择题错了很多。”此时此刻,老师告诫我的话倒像一把锋利的匕首,轻而易举地划破了昔日志得意满,今时却垂头丧气的我内心深处那层薄如蝉翼的脆弱的保护膜,霎时,血流成河……

  这就是昨是今非吗?我苦笑几声,抬头看天,蓝色的,蓝的虚伪,不真实,令人捉摸不透,还有一袭似血残阳,苟延残喘。我伸出手,一片树叶无声无息的.飘落在我的手心,我悲凉地想:虽然它曾拥有过一度繁荣,可到头来不还是萧萧凋零,任人践踏。这刻,小树叶不安分地颤动了几下,像是想摆脱我对它的控制。我摇头叹息,双手捧住它,向前走了几步,来到河岸边,一扬手,希望它和生命之源融为一体。它在空中划过一道优美的弧线,急急坠落。忽的,它又好似下了一个很大的决心,借助风力,纵身一跃,满怀柔情的扑进了大地母亲的怀抱。

  我被深深地震撼了。物犹如此,人何以堪。连一片小小的树叶都能领悟“天生我材必有用”的深意,愿意“化作春泥更护花”。作为一个人,与其咏叹“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”不如高吟一曲李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一鼓作气,登上成功的宝座!

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