读书作文【范例5篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的读书作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书作文 篇1
最近,我读了《中华五千年故事》,这本书以时间为顺序,生动有趣的介绍了中国历史上重大的历史事件、重要的历史人物或历史现象。读了这本书,我初步了解了中国历史发展的基本内容和大致轮廓,知道了中国历史是一座取之不竭的知识宝库,蕴藏着中华民族文明的光辉成果和深刻智慧。读书成就中国梦,在历史上有众多英雄人物,他们凭借自己的勇气和智慧,书写了辉煌的中国历史。在今天,我们多读书,增添智慧,也一定会为中国历史书写崭新的一页。青奥会即将在南京召开,作为南京的主人,到时候我们可以做些什么呢?通过读《中华五千年故事》中的《徐光启爱科学》,我知道了:依靠科学技术可以使我们的祖国更加强大。要真正实现“科学技术是第一生产力”,就要从小爱科学,学好知识就能实现报效祖国的伟大梦想。
伴随着时间慢慢走到了20xx年8月,今天是青奥赛的第八天,作为志愿者的我,身着一套蓝色的运动服,精神抖擞地站在奥体中心游泳馆的门口,准备入场的观众正在有序地接受安检。这是,我发现远处有两个外国友人:他们手拿入场券,正不知所措地东张西望着,还不时焦急地说着什么。眼看入场时间就要结束了,我快步向他们走过去,用一口纯正的英语和他们打招呼:“你们好,请问有什么需要我帮助的.?”两个外国人像看到救星一样,原来他们不知道从几号门安检。我看了看他们手中的入场券,把他们引入到东二号门,两个老外向我连连点头,表示感谢。比赛考试了,赛场内欢呼声、加油声此起彼伏。
这可是我最喜爱的游泳比赛项目啊,可是作为志愿者的我,此时的岗位是在门口。我认真地在门口转来转去,过了好一段时间,比赛终于结束了。在门口,我又遇到了刚才的那两名外国人。这次他们主动与我打招呼,向我询问南京有哪些土特产品。原来他们想带些南京特产给自己的朋友们。我赶紧向他们介绍了可以去湖南路买桂花鸭,可以去云锦博物馆看看具有“世界非物质文化遗产”的南京云锦,还有可以去各大超市买“全国十大名茶”之一的雨花茶。两个外国友人听了之后,连呼“ok!”开开心心地离开了。这就是我的梦想,希望我能在伟人精神的引领下,学好知识,练好本领,为青奥会出一份力,为祖国的发展尽一份心。
读书作文 篇2
书,从我们很小就接触了。不过,课堂式地学书,总咬文嚼字,在一字一词上不肯放过,虽然很细致,有利于对全文的把握,更深刻的理解,但我却不太喜欢,我更欣赏陶渊明“每有会意,便欣然忘食”的境界,追求对文章主题的感悟,对心灵的触动,化为自己的修养,更是阅读自己的内心。
于是,阅读课外书便成了自己的一方好天地。眼光行走于一行行端正的方块字间,脑子里浮现生动的`画面,畅游其间,乐趣无穷,心灵充实,有时过于沉醉,竟忘了时间。
书里的世界的确很吸引人。我现在还是比较喜欢阅读叙事类书籍,像小说,人物自传等,在领略古今文人丰富的内心世界时,很容易产生共鸣,激起心中一点小波浪,对自己狭窄的内心进行扩充,多一些对事物不同的见解。而今对三毛的作品也是喜爱有加,她的文笔,既不矫饰,又不平淡,显得真实、自然,刻画人物有血有肉,她的雨季迎合在我们花季般的时期的一切情感,纯洁的友谊,生活的困惑,对知识的渴求……她涉猎之广,更激起我对知识进一步的追求。而那些哲理性文学,如议论文,有培根、余秋雨等,每一句都启迪着我们去思考,去发现生活中小事的深刻一面,我也曾因此幡然一悟,但总觉得自己涉世尚浅,不能领悟其真谛,有些句落仍蒙有尘雾,朦朦胧胧,似懂非懂,读起来很是费劲。经常很艰难地看完,并且看时存有不大的兴趣,也许大点时更有所感吧。
我们有时会抱怨作业太多,时间不够,尤其是在初三。其实不然,你不必每天看上一小时,只需小小的十五分钟,周一至周五如此,而周末依情况增加。这样一星期、一月、一年下来,就不少了。但要坚持下来却不容易,要有信念和毅力,还要有对时间的合理规划。我做得也不够好,需慢慢改进。
读书,对我来说,更多的是陶冶自己的情操,提高自己的修养,丰富自己的内心。要说增长知识,最终还不是充实了心灵,认清自己的内心。不同的书籍有不同的用处,不同的人有不同的见解,只要你觉得对自己有所益处,而又无多大害处,就可以读,但也要注意把握度,不影响自己的正常生活和学习,而提高思考和处事的能力。
读书作文 篇3
书就像一块磁铁,深深地吸引着我,让我畅游在知识的海洋中。凝视家中满柜的书,我不由回想起与书相伴的一段段回忆……
记得,在我还是上幼儿园时,妈妈就给我买了很多的绘本,每天晚上我都要嚷着妈妈讲书中的故事。有时候,同一本绘本书我会听上三四遍才罢休,妈妈一边讲,我在一边配上搞笑的动作。第二天,我还会把绘本书带到幼儿园和同伴们一起分享,模仿妈妈的样子给同伴们讲书中的故事。
当我渐渐长大了,阅读也一直陪伴着我成长。每天的课外阅读是我的精神粮食。有一次,临近期末考,妈妈让我早点休息,可是,我突然想起床头还有那本读了一半的《爱德华的奇妙之旅》。于是,等妈妈睡着了,我便偷偷读了起来。谁知道,等半夜,妈妈一觉醒来,发现我的房间灯还亮着,狠狠地教训了我一顿,而我似乎还沉浸在书中的精彩片段中。
印象中,类似这样的.事列还有很多,书使我如临其境:我仿佛走进发过巴黎,感受比天空更宽阔的胸怀,我又好像来到保尔·柯察金身边,感受他那钢铁般的意志,我又似乎漂到孤岛,和鲁滨孙一起顽强地生存下去……
我爱读书,我愿和我钟情的书相伴而行。
读书作文 篇4
阳光轻洒,诗笺展开,翻开这本《漱玉词》,指尖拂过你灵动流转的诗,牵起我飞扬的思维,眼前绽开了你天真的笑颜,你眉弯的浅愁,你心底的愤慨,和你如花事般绚烂的一生。
易安,我在词中与你相遇。
初见你时,你坐在夏日的微风中,摇摆的秋千拨动着我的心弦。轻盈的身影像是初绽的樱花格外温莞动人。“见有人来,袜划金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。”陌生人的不期而至,惊扰了阳光下的烂漫笑容,你匆匆离开,你藏盛的身影又无处不透着你的率真和大胆。你手拈枝青梅半掩着脸的样子,美成了一幅水墨画。你盈盈闪亮的少女心事,像夜空中浮动的萤火虫。你的率真成了沾染在我舌尖的微甜,弥散在唇齿间,滋味悠长。
再次遇见你,却看见你眼眸中晕染的浓浓思念。重阳的黄昏下,晚来秋凉,你坐在花下,抿上口酒,月光盈盈,却带不去你满心的相思和忧愁。“莫道不销魂,卷穴中西风,人比黄花瘦。”本该是个欢笑团聚的日子,但你只能独守着空院,独自品味着相思的.寂寥。你憔悴的背影让我隐隐心疼。品你的守里行间,有酸涩的滋味沁进了我的喉中,不能散去。
与你重逢,故国已破碎,你流离在他乡,风雨中,是你难以掩饰的寂寞和酸楚。“难言处,良宵淡月,疏影尚风流。”深深眷恋,你的悲伤心绪,只能凋零在风雨之中。苦意从你的笔尖倾泻出来,漫进我的嘴中,唇齿间尽是国破家亡的痛楚。
凝望星空,情向谁诉?冷雨敲屋,寒风越脊,寂寞深闺,愁字天涯,几点催花雨。
既使如此,易安仍不失词人本色,在人生沉浮中,以词为器,把真诚、善良、美好、向往,月白和风清全部赋予了生命,用一路凝聚着血与泪的文字,诠释着自己超凡脱俗的美。一地的词章,种成那片辉煌。
有人称赞你是闺阁文章之伯,女流翰苑之才”读你的词,仿佛看到了你如花事一般的人生。看花开花谢,看世事变迁。辗转在你玲珑词句中,品味读书的悠悠滋味。
读书作文 篇5
偶来读到纪晓岚的一副对联:一等人忠臣孝子,两件事读书耕田。我不禁陷入了沉思,想得更多的是读书。
耕读是诗化人生。晴耕雨读,日耕夜读,忙耕闲读。读书,虽然不能改变人生的长度,但是可以改变人生的宽度。
我喜欢读书,尤其爱读“唐诗宋词”。好书如茶,我认为“唐诗宋词”就是茶中的“普洱”,越陈越香。泡茶,不过两种姿态:浮,沉;读书,不过两种状态:拿起,放下。能浮,能沉,则茶香;拿得起,放得下,则成事成人。
在小时候,我特别爱读《唐诗三百首》。它是我每晚睡前总要“会晤”一面的良师挚友,就算母亲反复催促我关灯睡觉,我也会钻进被子里,打开手电与它相约,整个人便沉浸于诗歌的世界。7岁那年,我看到唐代诗人张若虚的《春江花月夜》时,一读之下竟欲罢不能,就像一头饥饿的狼,把牙齿没进书的咽喉,凶暴地吮尽它的血,吞掉它的肉,咬碎它的`骨头!直到所有纤维和筋肉成为自己身体的一部分。
读诗,开始读,是朗朗上口的语句;反复读,便能读出诗中字词的斟酌;再细细揣摩,便能读懂诗中或悲或喜的故事。从某种程度上,读书如同读人,而我向来垂青杜甫的诗歌。前年,父亲带我去成都的杜甫草堂,身临其境感受那首名诗《茅屋为秋风所破歌》。诗中写到:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。什么叫“安得广厦千万间”?就是让老百姓有房子住,也就是“房子是用来住的、不是用来炒的”。虽然我俩相隔千年的距离,但我仍然被杜甫那种忧国忧民的情怀深深打动。
“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。小学三年级,有一次正赶上作文作业《我的班主任》,我刚好看到李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一下子就用上了,结果受到了表扬。我尝到甜头后,因为喜欢读诗,继而爱上写作,经常会引用一些诗词名句,它们如珍珠一般散落于段落之间,为文章增色不少。我也庆幸自己找到了提高写作水平的“法宝”。
读诗,已经融入了我的生活。当挫折失意时,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”会引导我走出阴影;当考试失利时,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”会给予我重来的勇气;当比赛失败时,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”会鼓励我积聚力量。诗,是我真正的知己,就算是脉脉相对,无声也胜似有声,更有一种“相看两不厌”的感慨!
古有云:“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”文化需要传承,知识需要积累,那就从现在开始,就读书开始,为往圣继绝学,为万世开太平。
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