童年的作文4篇【荐】

　　在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的童年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

童年的作文4篇【荐】

童年的作文篇1

　　童年五彩，美好，像花儿一样芬芳，像糖儿一样香甜；童年纯真、自由，像婴儿一样稚嫩，向天空一样纯洁。

　　童年的六一，是多少儿童心中最期盼的日子，六一那天艳阳高照，惠风和畅。我在家抹上金色的眼影，穿上叮叮当当响的演出服。刚进校门，同学们脸上都洋溢着兴奋的笑容，火红的地毯和庄重的'舞台还有飞扬的大气球为六一增添了不少快乐。连月季花也来凑热闹，展示它五彩的笑脸。

　　经过各种仪式后，精彩的节目开始了。看！首先是一年级老师的舞蹈《印度风情》。王老师穿着艳丽的纱衣，裤子上缀满铃铛，戴着精美的头珠，那身服装，如仙女下凡，真是美极了。你瞧，老师们时而俏皮地抖肩，时而欢乐地转圈，时而潇洒地摆手，时而飞快地转动手腕。她们的舞姿是那么优美，手臂和腰肢是那么灵活，动作是那么整齐，仿佛她们共同使用一个大脑。

　　等啊等，盼啊盼，终于该我们班的节目《千手观音》出场了，我戴着高高的发冠，穿着小巧的上衣和亮闪闪的长裤，音乐刚响起，台下就有人尖叫，当我们的手金闪闪的出来时，台下响起雷鸣般的掌声。这时，又该换队形了，我有时双手举过头顶，有时向下做猫抓形动作，还有时“金鸡独立”，最后，我们摆出一个像莲花一样的造型，台下观众发狂似地鼓掌，舞蹈结束了。

　　六一是欢乐的海洋，六一是开心的家园，六一是我们心中的太阳，六一，我爱你！

童年的作文篇2

　　蓦然回首，我已经潇洒地走过了十六个春秋。偶尔，会有那如风铃般清脆歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣……

　　曾几何时，故乡的山，故乡的水，和那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那童年的一段时光。

　　在童年，可以做许多不着边际的事，但却可以躲避父母责备的眼光，可以在下雨天里蹦蹦跳跳，弄得一身污泥；可以在冬天里打雪仗堆雪人；可以爬草堆，爬树；可以掏鸟蛋………就是那些银铃般的笑声，交织了我的童年，使他们变得五彩斑斓。

　　走在充满泥土气息的小路上，光着小脚丫，手拉着手，充满了童年气息，一路上唱着、跳着、笑着、蹦着，毫不掩饰，毫不保留地挥洒着特有的烂漫与纯洁，一串串天籁之音便荡漾开来，飘向远方………

　　还记得那个炎热的'夏天，我和小伙伴一起去游玩的情景。那时候没有作业，只有靠玩来打发时间，我们一起去摘桃子，个头才有桌子那么高的我们看着满树的桃子却摘不到，只能够流口水，勉强爬上树摘几个未熟的桃子尝尝，解解馋儿，河边是小孩子们最喜欢的地方，我们可以互相泼水玩，可以捉小鱼、钓小虾，将炎热全部抛入水中，换来一片清凉。

　　有的人家家里有船，我们便求人家大人让我们坐在船上。船滑动了，船夫划船赶着鸭子和鹅回去，我们几个小人便一个挨一个地坐在船头，将脚伸进水中，踢着水玩，看见正在水中嬉戏的鸭子们，也学着他们在那里叫，惹得大人们哈哈大笑。

　　天空中飘起了牛毛细雨，我们又将刚才摘的荷叶盖在头上当帽子，几个小人儿坐在船头晃动着小脑袋显得格外可爱。依依不舍地下了船，夕阳还未完全下落，天空微微泛些红，我们又玩起了捉迷藏，一头栽进软绵绵的草堆，弄得身上都是草屑子，等到天黑，才各自挥手道别。

　　步入少年时代的我已经是一位亭亭玉立的少女，往日的欢声笑语已经消失了，但那爽朗的笑声却依旧在心中荡漾，回响在耳畔。故乡的山不再那么青翠，故乡的天空不再那么清澈。再见了我的小伙伴们，再见了我的童年。

童年的作文篇3

　　午后的阳光洒满温暖的家，就在我妈妈清理手机内存的时候，突然看见了一张老照片：一个小男孩和爸爸妈妈在玩吹泡泡。照片中笑盈盈的小男孩就是我，当我看到这张照片时，禁不住回忆起了我的童年。

　　记得那一次阳光明媚，风和日丽。爸爸妈妈带我去草坪上吹泡泡。我先拿起吹泡泡神器，蘸上泡泡水，放在嘴边托起腮帮子，轻轻一吹那五颜六色的泡泡便飞起来了。有的像一串五彩缤纷的糖葫芦，有的像一个个大大小小的皮球，还有的像一个个定时炸弹一样，时不时就要破裂似的。这时，有一个大泡泡飞了过来，飞到我的头上，“砰”一声破了，那泡泡水像一股清泉一样，奔流了下来，流在了我的嘴巴上，那味道涩涩的'，苦苦的。当我抬头追寻泡泡踪迹的时候，泡泡们有的乘着风儿一个劲地往上飞，有的躺在叶子上晒日光浴，还有的仿佛凑在一起说悄悄话。我和爸爸妈妈都使劲的闹啊，笑啊，仿佛置身在童话世界里一样。这些泡泡承载着我们一家人的快乐，越飞越高。

　　这张旧照片定格了我童年的一个简短画面。它既平凡，又伟大，既普通又令人记忆深刻，我要把它永远珍藏起来。

童年的作文篇4

　　春风走了，有再吹的时候；夏蝉去了，有再来的时候；秋叶落了，有再挂起的时候；冬雪融了，有再飘飞的时候。但是，我的童年时光为什么就一去不复返了呢？是不愿与我做朋友了吗？还是对我挥霍时间的惩罚？

　　置身于盛满我童年的校园，一切的往事近在眼前。

　　曾为分辨不清汉语拼音b d 、p q而苦恼；曾为作文见诸报端而欢呼；曾为学习英语而烦忧；曾为数学成绩优秀而沾沾自喜。这所有的一切在校园里可找到依稀的痕迹，似近在眼前。童年，刻在了校园的每个角落，童年，流失在时间的流里。当我伸手抓它时，却双手空空，它倏地离我好远好远。我不仅黯然神伤：我的`童年就这样匆匆而去了吗？

　　去的还是去了，无论你怎么挽留。晃晃然，在我打篮球的时候，童年从篮框里溜走；踢足球时，童年从球门中溜走；打羽毛球时，童年从来回穿梭的弧线中溜走。当我觉察出它的匆匆，伸手挽留时，童年又从我挽留着的手边溜走。

　　又是一年桐树花开，望着满眼的紫色，和同学们在树下捡拾桐花吸取里面蜜汁的情景又浮现在眼前。年年桐花开，可我的童年将要一去不复返。拿什么来拯救我的童年？一个疑问出现在脑海。

　　望着一位满头银发的老师，我忽然顿悟：她身上有多少孩子们童年的影子？——不计其数，真的是不计其数！燃烧自己，照亮别人，这就是奉献着之歌，失去也快乐！

　　我不在为童年匆匆而苦恼，我抓紧每一分钟去学习，我抓紧每一次训练机会提高自己，为迎接下一个灿烂的季节蓄积能量。

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