感受的作文精品【5篇】

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

感受的作文精品【5篇】

感受的作文篇1

　　是谁教我们牙牙学语？是谁开拓了我们的视野？是谁启迪了我们的智慧？是谁教给我们做人道理？……没错，那个人就是你——老师。

　　一次偶然的机会，我当了一回幼儿园老师，那难忘的经历镌刻进了我记忆的深处。

　　暑假的某一天，在自家开办的幼儿园上班妈妈着急要出去开会，让我替她看管好暑假班的的小朋友们，我非常乐意地接受了任务。

　　妈妈离开后，我让嬉戏吵闹的小朋友们回到了座位上，有模有样的考了他们几个简单的问题，心想着：“没想到搞定这群小孩子还挺容易的嘛。”接着绘声绘色地讲了一道一年级的数学题，划算着让这群学前班的孩子提前感受下小学知识。讲完，他们未懂装懂的点了点头，可是再出题考察他们时结果却是全军覆没。无奈的我也只能摇摇头叹叹气，继而给他们放动画片打发时间。

　　我本觉得已是万事大吉，坐到角落里玩起了平板电脑。不久，一个小男孩说：“哥哥，我要喝水。”接着无数个声音响起——“哥哥，我想吃糖。”“哥哥，我想上厕所。”“哥哥，他欺负我。”……于是，我就如陀螺般转动起来，为孩子们解决各种问题。累得气喘吁吁的我刚想坐下好好歇口气，一转眼孩子们不知什么时候都跑到了室外活动场。

　　为了履行好看护小朋友的职责，我也只好舍弃舒适的空调房到操场上陪伴他们玩耍。抱上抱下滑滑梯，左摇右摆荡秋千，蹦蹦跳跳拍篮球，追追挡挡踢足球……每一项都是不容易的体力活啊！

　　终于妈妈散会回家了，跑来跑去的我累得满头大汗，瘫躺在沙发上一动不动。我不由地想到了我的老师——他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，在他们那精心呵护之下，我们健康、活泼的.成长。

　　老师，我无法用言语说出我对您的感激，我无法用笔记录您为我做过的所有事，但这一次经历的确让我从心里感受到了一位平凡老师的伟大。萤火虫的伟大在于用那盏挂在后尾的灯专照别人，您的可敬则在于总是为别人奉献自我。

感受的作文篇2

　　有些同学在写假期生活的作文时，不是觉得没什么东呻好写，就是写起来平平淡淡，没有深度。为什么会这样呢!其中一个重要原因，就是不善于捕捉那些曾经使自己发生兴趣或者受到感动的事，来作为作文的内容。这次选登的几篇反映寒假生活的作文，是取材较好的此子。

　　它们反映生活的角度各不相同，但都有真情实感。倪江同学写的是从探讨井水冬暖夏凉的现象中，佳得了大白然的一个奥秘;匡雪婷同学则是写了在失败后，终于找到了做 “不倒翁”的诀窍;杨伟强同学写的是在困难时得到一位4 岁小姑娘的帮助，使他久久难忘;而戴芸同学则写了在除夕全家放焰火的笑声里，感到了家庭生活的欢快和乐趣;邢袂菊同学生动地记述了初一早晨看扭秧歌的情景，描绘出了北国农村那种欢乐而热烈的节日气氛;三年级的小朋友刘众子同学，写了大年夜放烟花的动人景象，抒发了对美丽而欢腾的大年夜的赞美之情。这些内容看起来都很平常，可对小作者们来说，却都有一种不平常的感受。他们紧紧抓住了这种不平常的感受，把它写了下来，所以作文的主题也就显得很有深度了。

　　同学们的假期生活原是丰富多彩的，只要做生活的有心人，观察，勤于思考，抓住自己感受最深的东西，怕是一件极小的事，也可以写得很有意义。当然，抓住了自己感受最深的东西，还要善于把它表达，出来，让别人读了你的作文，也产生同样的感受才行。这除了要写出真情实感，还要讲求一点写作的方法。在这方面，这几篇作文和日记也有值得学习的.地方。

　　比如《一件小事》，开头由一句诗人题，就显得很新鲜; 作文的主题是歌颂小姑娘助人为乐的精神，却没有写一句空洞赞扬的话，而是在结尾时写道:秀葬天的许多事，“随着时光的流逝，印象都越来越淡薄了，唯独这件小事还清楚地留在脑海里，那个小女孩甜甜的话语，轻捷的身影，仍久久地留在我的心里。”这样结尾，不仅照应了开头，而且巧妙地点明了主题。从记叙顺序看，《一件小事》是按事情发展的经过来写的;《日记两则》则是按思想认识提高的过程来写的(结构上属于“发现问题—分析问题-一解决问题”的方法);《看秋》和《放烟花》的记叙方法又别于上述三篇，是以时间为经,空间为纬，分别把“看秧歌”和“放烟花”的情景有条不紊地记述下来。由于小作者们记述有序，布局得法，所以作文的层次显得十分清楚。从这几篇作文的记叙方法，我们又可以明白这样一个问题:写作文要有一定的顺序，不然，东，一句，西写一句，就会写得乱而没有条理，即便有再深再好的感受，也难以使别人体会到。有了一定的顺序，还要注意突出重点。是重点的部分要写得详细，不是重点的地方应写得简单些。

感受的作文篇3

　　小朋友，你们最喜欢春夏秋冬哪个季节？我最喜欢的就是秋季了，因为它是一个硕果累累的季节。

　　这不，今天，我就和爸爸走出家门，准备去野外感受一下秋天。我们俩人高兴的走在去郊区的路上，刚一出城，我就被周围的景色给吸引了。道路两旁的银杏叶全部都黄了，一阵微风吹过，就纷纷扬扬的从树上落了下来。我情不自禁的停下了脚步，伸出双手接下了叶子。看着小扇子模样的.叶子，我知道秋天真的来了。

　　看着我驻足在树下，爸爸就开始催促我向前走，并且大声的说：“xx，快点，更好的秋景在前面。”没办法，我只好继续向前走去。忽然，一望无际的金黄色田野映入了我的眼帘。在秋风的吹拂下，那金黄色的田野不时的泛起金色的涟漪，看上去十分壮观。我快步的向前走去，看着那被压弯了腰的稻谷，一株株一人高的玉米，咧开嘴笑的大豆，我仿佛听见了农民伯伯那粗犷的笑声了。

　　爸爸走过来后，指着不远处的山坡说：“那里就是果园，红彤彤的是苹果，黄橙橙的是梨子，咧开牙齿的是石榴，它们都沉甸甸的挂在枝头，等着农民伯伯去摘。”又一阵秋风袭来，我仿佛闻到了迷人的果香。

　　快乐的时间总是过得很快，一晃到了下午四点多，我们伴着满天红霞，高兴的回家了。

感受的作文篇4

　　今天，我去美术教室画画，我第一次尝到了成功的滋味。

　　我从小就喜欢画画，妈妈就请了美术老师教我画画，因为今年高中生要考美术院校，所以全部是高中生，就我一个小学生，画的画也理所应当的是高中或初中画的了。

　　老师给我一张图片，让我照着上面的画画，而且要有明暗度，而且要有渐变，这可真难啊！我忍不住紧张起来，越紧张就越着急，一张画不到十分钟就搞定了，给老师一看，不是这儿深，就是那儿浅，老师给我补了点，稍稍修改了一下，让我在加工一下，不过几分钟，又给老师看，就这样，不停地来回跑，不停地修改，我甚至对自己失去了信心，这时，老师走过来对我说：“其实，你是可以画好的，主要是你性子太急，没有认真去画，要静下心来，仔细画，认真画。”我认真的点点头，努力的让自己的心平静下来，仔细对照书上的样子，不停地修改，忙活了大半天，很成功的`完成了这幅画，老师赞赏的点了点头，我的心顿时像吃了蜜一样甜，真高兴！

　　成功的感觉，真好！