描写的作文(合集)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的描写的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写的作文 篇1
我们班有许多能人，比如，“飞毛腿”张子涵、“画笔上的小精灵”周润东，而我今天介绍的是我们班的“书虫”郭金玲。
郭金玲天资聪颖，一头乌黑亮丽的秀发，水灵灵的大眼睛上架着一副象征知识的眼镜，有一只镜片已经250度了呢！
记得有一次上课的时候，一向认真听讲的郭金玲竟然会在桌肚里坑着头，还不时扶下眼镜，不知在干些什么。我们组又好奇又担心地看着郭金玲，尽管她的同桌不止一次得晃了晃郭金玲的`肩膀，但即使是这样，也只是让她抬起头警惕地望瞭望，然后不耐烦地说：“干什么呀，别烦我！”经过几番折腾，“终于”把老师招来了。老师的脸上看不出任何表情，但声音里却几分压抑的不爽：“你们组，请郭金玲同学来说一下这题的答案！”在说到“郭金玲”这三个字时，老师眉头紧锁，并且把这三个字咬的极重。郭金玲急忙放下那个神秘物体，站了起来，一脸的紧张和不知所措。就在此时，郭金玲熟能生巧得报出了答案，让我们惊叹不已。与此同时，耳边响起一声清脆的“啪”声，把我们的目光吸引了过去，纷纷朝地上张望，我们顿时恍然大悟，那个神秘物体大概就是曹文轩的《山羊不吃天堂草》吧，我们有把目光转向郭金玲，只见她红得早已像只苹果似的脸正低着头去捡那本书呢！
记得还有一次放学值日，郭金玲妈妈进来帮忙，对我们说：“郭金玲现在可真是在书海里拔不出来了，前几天写作业的时候，我在卫生间里洗衣服，怕打扰她写作业就把门关上了，谁知一开门看见的却是她捧着书，津津有味地看着，连我进来都没察觉到，走上前一看，出去时安排的作业只字未动，这是气死我了！”
我觉得郭金玲喜欢读书，热爱读书的这件事是对的，但这件好的事要在适当的时间里做，否则就会适得其反。
描写的作文 篇2
在澳洲的公园里，是野生动物游戏的天堂。可有一只中箭的小袋鼠在惊慌奔逃，而它妈妈却倒在了血泊中。
原来刚才，一只袋鼠妈妈带着育儿袋里的小袋鼠无忧无虑地玩耍着，跳跃着，但却不知道，在角落里，一个捕猎团伙正窥视着它们的一举一动。突然，猎人们动手了，一支长箭划破了这幅温馨宁静的美好画面，空气仿佛凝固住了，这支箭向着袋鼠妈妈射去，袋鼠妈妈还来不及躲闪，就被那支箭射倒了，在地上一动不动，血止不住地流出来。小袋鼠简直呆住了，刚才还健康的妈妈突然倒下了，永远离开了它，虽然它还不知道为什么，但它的直觉告诉它：危险离它很近，死神在向它招手，还有一双双充满邪恶的眼睛在虎视耽耽地望着它，所以它必须马上逃离。受到惊吓的小袋鼠刚要跑回安全地区，但猎人己经察觉到了小袋鼠要逃跑，于是又向小袋鼠射了一箭，小袋鼠强忍着疼痛，快速奔逃。现在，它心里只有一个念头：跑。它拼尽最后一点力气终于逃脱了猎人的魔爪，但它并不高兴，因为与它朝夕相处的妈妈再也回不到它的身边爱护它、保护它，它孤单，害怕、伤心、愤恨，不知所措的它现在该怎么办呢？
杀害动物的.刽子手们，你们可认识到如果动物消失，最后灭绝的是人类。人类为了一己私欲，不惜伤害生灵，杀害了动物，其实就是在伤害自己！我们不要捕杀动物，要珍爱生活在地球的每一个生灵！
描写的作文 篇3
送走炎炎夏日，迎来了凉爽的秋季，风呼呼的刮着，感到很凄凉。我讨厌被困在家里，于是，我决定去小区走走。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
我好奇极了，想看个究竟，我慢慢向它走去，仔细一瞧，原然是一只正在散步的小蜗牛。我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢地走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回过头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。我不停的催它，唬它，可它依旧很慢，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”
我不怪它，因为我想起妈妈告诉我教我走路时的情景，我小时很笨拙，可妈妈还是很细心的帮助我，还是不断鼓励我。妈妈都能不耐烦的教我，我一定也行，于是我在一旁鼓励小蜗牛快走，加油。
这次散步，我还真懂了不少，蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧努力地爬着。为的就是能到达自己的.目标，我一定也要这样。不管别人怎么嘲笑，都要努力做好，该做的事，我还真感谢这只小蜗牛，它让我更有信心。生活常给人以启示，这启示不是摆在眼前的，需要我们自己去发现，去体会。
我还在与小蜗牛散步，看着它努力的向前，我还真有些成就感。加油小蜗牛，也为我自己加油，希望我不要放弃目标，努力向上，加油！迎着月光向家走着，进入甜美的梦乡。
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