同学的作文【通用6篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的同学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

同学的作文【通用6篇】

同学的作文篇1

　　他的个子中等，喜欢穿彩色条条衣服，体育很棒。他是谁呢？那就是我的'同学——龚辰。

　　我们几个同学一起玩的时候，他总是先打个哈欠，他说这就是因为要时时刻刻保证充实的体能，才能玩好游戏呀！他还有个特点，就是每输一次就爱哭，我们的同学和老师都劝他改正这一点，他却老不改，而每次都说：“下次一定改。”真好笑——看，我的同学就是多么有趣呀！

同学的作文篇2

　　小朋友，你认识她吗？她长着高高瘦瘦的个子，留着一头长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来，带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃，看上去很美丽。一双灵活，敏锐的眼睛，忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋，白里泛红，一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子，显的更漂亮了。她就是我的`同学文文了。

　　文文的性格和她的名字一样，文文静静的。那你别小看她啊！唱歌、画画、看书都是她的爱好，特别是画画，可厉害了，那一张张活灵活现的彩画，都是出自她的小手，真是画什么似什么，可漂亮了。就上一期，她画的画，的奖也不小呢！看书也是她另一爱好，我们全班同学都知道，文文很爱惜时间，就连生病打吊针，也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。

　　文文除了看书和画画认真外，还是个乐于助人的好同学呢！我们班有一个女同学，成绩很差，平时很少同学和她玩。下课时，文文主动到她的座位，叫她读课文，计数学题，背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢！文文静静的文文同学，我要向你学习！

同学的作文篇3

　　进入中学已有二个多月了，我也交了许多新的朋友。现在，我给大家介绍一个号称“孙猴子”的同学。

　　为什么要叫“孙猴子”呢？听我娓娓道来：他是一个博学多才、才富五车的“猴子”。上课时，老师问我们：“美国的首都是哪里？”

　　我们都一致回答是纽约，而他却慢条斯理的说是华盛顿，结果，真理往往掌握在少数人手里。才华横溢，见多识广的他，我们都很佩服。下课，我们问他怎么知道的？他故作神秘地说：“我灵魂出窍，飞到了美国，寻问路人方知晓”。

　　他也是一个幽默而有趣的泼猴。下课后，他通常跑到女生堆里猜谜语、讲笑话。瞧！他又来了，只见他撸起袖子，然后自信满满地说：“我给你们出个谜语，你们敢挑战吗？”女生们则异口同声的说：“敢，爱拼才会赢嘛！”只见他慢悠悠地说：“请听题，谁三过家门而不入？”女生们胸有成竹地脱口而出：“大禹”。“猴子”摇摇头连说：“不对、不对，是书包里装着不及格试卷的学生。”说完后，自个先乐了。

　　他还是一个小馋猴，每次讲完笑话，待大家笑得前仰后合之时，定会说：“各位客官，有钱的捧个钱场，有吃的捧个食场”，然后一副可怜期待的模样示众。如果有人将食品袋打开，他便飞快的抓一把，笑着跑到远处慢慢享受膳食。

　　他又是一个乐于助人的猴子，有一天军训的时候，我生病了，浑身无力，两腿酸软，他二话没说，把我背到离宿舍很远的医务室，忙前忙后帮我找大夫，并且用自己的`钱帮我买药、买水。雪中送炭，友谊天长地久。屋漏偏逢连夜雨，不巧的是第二天军训时，不争气的腰带崩断，上帝啊，我的裤子怎么办？往下掉啊！顿时尴尬无比，又急又羞如热锅上的蚂蚁，此时他毫不犹豫的将他的另一条腰带借给了我，解了我燃眉之急。从此，我们成为了紧密的朋友，生活充满了七彩的阳光。

　　他还是一只喜欢嫁祸的“猴子”。有时上体育课，他会动动左边同学的背，右边同学的头，让他们误以为是旁边的人恶作剧。呵呵！群众的眼睛是雪亮哒！因此也免不了经常被体育老师罚跑步。

　　现在明白为什么称他为“孙猴子”了吧！善变，如孙悟空一般。如果想和他交朋友，可以一定要了解他的全部喲！

同学的作文篇4

　　同学的目光，是我在这个世界上的一位向导，指引我前进的方向，就是这个目光，让我感受到这个世界的温暖，这个世界的爱。

　　同学的目光是严厉的。这严厉的目光时不时地盯着我。在我不想学习，偷懒的`时候，耳边总会传来同学呵斥的声音：“怎么又在偷懒？你看我，都背完三个单元的单词了，你连一个单词都没背，还好意思偷懒？”伴随着这个声音，她的眼睛里发出一种让人害怕的严厉的目光，“好了好了，我马上背单词。”我拿起课本，懒洋洋地说道。“哼，要是再让我发现你偷懒，我可不客气了。”那个同学气冲冲的走了。我看着课本，想到那严厉的目光，我想：同学那么严厉，也是为了我好，我不能让她失望。我边想边背起了书上的单词。

　　同学的目光也是鼓励的，在我快上台表演的时候，我紧张的背诵着台词，生怕忘记了，在台上出丑，此时几位同学走过来安慰我说：“没事的，放松一点，你看，有我们在台下看着你呢，这舞台又不会吃人，只是让你背几句台词而已，不会怎么样的。”他们的目光是鼓励的，眼睛里仿佛有一种神奇的魔力，一下子就把我紧张的心情给吃掉了，我被这种魔力所感动，上台一点也不紧张的我，大声说出了台词，完成了我的任务，也完成了同学们对我的期望。

　　不止这些，同学的目光是千变万化的，有时候严厉，有时候亲切，有时候坦然，有时候还是赞许的。同学的目光，让我改变了对世界的看法。我爱我的同学们。

同学的作文篇5

　　每当看到用那两张彩纸做成的花和花篮，我就会想起那个乐于助人的同桌----高一茗。

　　那次美术课，老师让我们带了彩纸、剪刀、双面胶。可我就是忘了带彩纸，我急得焦头烂额，四处借彩纸“xx借我两张彩纸行吗？”“不行，我也剩不几张了……”，同学都找借口不接我，我沮丧地回到位上。我把目光转向了同桌，去又摇摇头，今天已经向他借那么多东西了，何况他今天只带了4张彩纸，勉勉强强能做一个花和花篮，又怎能借我呢？正在我一筹莫展之际，我听到了一个温暖的声音：“我借给你吧。”我回头一看，原来是高一茗。“可是你的纸……”“没事，我就做一个花篮子不就行了，再说你的花插进我的花篮里，不正好吗？”说完，他毫不犹豫地递给了我两张天蓝色的彩纸。我顿时感觉空气凝固了，一时不知道该说什么好，嘴里只吐出几个字：“谢谢。”有了高一茗给我的.两张彩纸，我做成了一个精致漂亮的花，并得到了同学的赞许和老师的表扬。我感激地把目光投向同桌，而高一茗却真心的说：“你做的真好。”

　　至今那个精致漂亮的花和花篮我都保存著，每当看到他们我都会想起我那乐于助人的同桌——高一茗。

同学的作文篇6

　　他是个转学生，老师把他安排和我一起坐。没过几天，我便发现他是个”糖罐子“，每天都带一大罐糖来。因为不是很熟，我们也不怎么么讲话。

　　一次课间，我埋头写作业，他突然说：”喂！这道题你会不会？“我说：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不说“！以前呢，我是说打死我都不说，可是现在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不说！

　　没想到，他反应挺快，大叫一声：”哇——你居然欺负我！！“我烦了：”你吵什么，没有看见我在写作业吗？“没有想到他倒更来劲了，又叫了一声”哇——你又欺负我！“这一次我想起了陈老师的话，忍无可忍，无需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送进动物园陪团团圆圆！！！“可是他倒当起淡定哥了：”这跟熊猫有啥关系？“我叫到：”你这圆头圆脑的怂样儿跟panda有嘛区别？“他一点也不生气，乐呵呵的满脸笑。

　　气消了点儿，我接着埋头苦干，清静了一下，他又开始喃喃自语了：”你还欺负我！我要告你妈妈！！“这一声真的是，惊天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！转过头向坐在后面的小周发牢骚：”为什么他比你还难搞啊？？！“小周看着我，有点莫名其妙。

　　这时，他从书包里拿出来了一罐糖，挑出一颗柠檬味儿的，笑着说：”我给你一颗水果糖，你告诉我这题怎么做好不好啊！？“咦，他怎么知道我喜欢吃甜的东东，而且知道我喜欢柠檬味的东东啊？来不及多想我爽快地说：”好啊！这道题……“我到底还是经不住食品的诱惑。

　　从那以后我每天都有几颗糖吃，甚至有时候还会主动问他：”你有没有不会做的'题目啊？！“实际上是想说你有没有糖吃啊？慢慢地，我们熟识了，同桌之间常有的摩擦却没有出现。

　　过了一段时间，我发现他特别聪明，我一讲题目他就能马上反应过来，数学成绩也蛮不错的，完全没有必要听我讲嘛！有点意思，故意让我多讲些题目，多给我点甜头，看来最初的小小”伎俩“是为了更快地认识我们，熟悉我们呀！

　　他在我眼中是一个长得很，嗯，很有喜感，像同学们常说的可以辟邪呢！

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