人与社会作文(必备15篇)

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人与社会作文(必备15篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的人与社会作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

人与社会作文(必备15篇)

人与社会作文1

　　前几日的一个早上，我乘597路公共汽车去上学。车辆开过几站后，慢慢越来越拥堵。当汽车开到某一居住小区时，人流量也是像水灾般涌出来，以致于汽车车门都没有办法合上。殊不知令人震惊的是，挤在最终的居然是一个六、七十岁的老婆婆。她拼了命地挤着，便是不愿下来再等下一辆公共汽车。最终通过检票员的鼓励，大伙儿齐心合力往上挤，再加上车下俩位侯车者的促进，汽车车门终于是合上了。检票员逐渐售票处。因为老婆婆挤在最终，再再加上她“悠悠哟哟的鸣叫声，好意的检票员跟她说:“大娘，你不要急，下一站下来的人多，你慢点儿再购票还可以。而老婆婆却一言不发，连一声“感谢都没有。

　　车辆开过细长的一站路，汽车车门一开启，只看见那一个老婆婆“吱溜一下窜下车时，往一条街巷快走去。检票员好像忽然明白哪些，马上将头外伸窗户外面高声喊道:“哎!你还没购票呢!老婆婆转过头，对检票员难堪地笑了一笑，随后加快脚步偷溜了街巷。

　　旅客们逐渐纷纷议论，为老奶奶的'“机敏而钦佩。确实，敬老爱老是社会发展传统美德，年青人应当给与老人照料和关怀，但老年人也应当自爱自重，切不可把“老作为一种权利，一种资产，随便踩踏老人的品牌形象。老年人是社会发展的资本，应当变成年青人的楷模，变成中华传统美德的提倡者和传承，而不是像那一个大娘那般，给社会风尚产生坏危害。

人与社会作文2

　　在某些行业和领域高素质人才“走俏”的同时，有“八种人”将会“滞销”，他们在激烈的竞争中，将遭遇麻烦事，成为“困难户”。这“八种人”是：

　　第一种，知识陈旧的人。如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短。20世纪60年代，知识倍增，周期是8年，70年代减少为6年，80年代缩短成3年，进入90年代以后，更是１年就增长１倍。人类真正进入了知识爆炸的时代，现有知识每年在以10％的速度更新。生活在这样一个时代，任何人都必须不断学习，更新知识，想靠学校学的知识“应付”一辈子，已完全不可能了。过去，我们对“终身教育”的理解是，一个人从上学到退休，要一直接受教育；现在，这一概念应当重新定义，终身教育，从摇篮到坟墓，应贯穿人的一生。那些“抱残守缺”、知识陈旧的人，将是职场中的麻烦人。

　　第二种，技能单一的人。只会做一种工作，换一个岗位就不“灵光”的人，日子会不好过。将来竞争会越来越激烈，就业?下岗?再就业?再下岗，将成为司空见惯的事。要想避免在职场中成为“积压物资”，唯一的办法就是多学几手，一专多能。只有这样，才不至于“一棵树上吊死”，一旦下岗，心中不慌，“此处不留爷，自有留爷处”。如果说，入世后，复合型人才大受欢迎的话，技能单一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。

　　第三种，情商低下的'人。智商显示一个人做事的本领，情商反映一个人做人的表现。在未来社会，不仅要会做事，更要会做人。情商高的人，说话得体，办事得当，才思敏捷，“人见人爱”。情商低的人，不是“不合群”，就是“讨人嫌”，要不就是“哪把壶不开提哪把”，这就麻烦了。现在，在国外广为流传这样的话：“靠智商得到录用，靠情商得到提拔”。一旦进入一个单位，能不能“工作顺利”、“事业有成”，情商是一个关键因素。吴德贵向职场中人提出善意忠告，在不断提升自己的能力时，还应不断培养自己的情商。否则，“身怀绝技”，也难免“碰壁”。

　　第四种，心理脆弱的人。遇到一点困难，就打“退堂鼓”，稍有不顺利，情绪就降到“零”。这样的人，在今后的激烈竞争中必然日子不好过。由于生活节奏加快，竞争压力加大，有“心理障碍”，或“心理疾病”的人逐渐增多，神经紧张、心理脆弱成了都市“现代病”。因此，入世后，无论在职者，还是求职者，都应该增强心理承受能力，提高“抗挤”、“抗压”素质。吴德贵说，在当今社会，没有一股不服输的“犟劲”，没有一种不怕难的“韧劲”，是不行的。

　　第五种，目光短浅的人。鼠目寸光难成大事，目光远大可成大器。有句话说得好：“你能看多远，你便能走多远”。一个组织的成长，需要规划，一个人的成长，需要设计。吴德贵说，有生涯设计的人，未必肯定成功，没有生涯设计的人，一定很难成功。“过一天算一天”，“哪里黑哪里住”，只看见鼻尖下边一小块地方的人，现在“不吃香”，以后更“不吃香”。

　　第六种，反应迟钝的人。当今社会，“迟钝”就会“迟缓”，落后就要挨打。过去是“大鱼吃小鱼”，如今是“快鱼吃慢鱼”。入世后，一个人如果“思维”不“敏捷”，“反映”不“快速”，墨守成规，四平八稳，迟早会被淘汰。

　　第七种，单打独斗人。“学科杂交、知识融会、技术集成”的现实告诉我们，在当今这个国际经济大循环的世界里，“孤胆英雄”的时代已经过去，个人的作用在下降，群体的作用在上升。要成就一项事业，靠个把人、少数人是不行的，需要一支队伍，一个组织，一个群体的共同奋斗，需要众多人智慧碰撞，团队合作。“跑单帮”难成气候，“抱成团”才能打出一片天地。

　　第八种，不善学习的人。有些人虽然也想学习，但是不知道学习的方法，不掌握学习的技术。这种人今后肯定“吃亏”。处在当今这个学习型社会里，人与人之间的差异，主要是学习能力的差异；人与人之间的“较量”，关键在学习能力的“较量”。过去，我们把不识字称之为“文盲”。未来学家托夫勒说，未来的“文盲”，是想学习而不会学习的人。

　　鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人，而只馈赠给那些风雨无阻的前行者，空谈和阔论从来不会让你的梦想成真，不是你能不能，而是你要不要，只要你要你就一定能成功。知识改变命运，网络改变生活，一生的好朋友，事业的好伙伴。互联网时代使我们拥有一个共同的梦，让我们携起手来共创美好的明天。努力吧！

人与社会作文3

　　那是一个深冬的夜晚，爸爸妈妈有事出去了，家中只剩下我一个人。起先，看电视看得挺起劲的，可是，时间一分一秒地逝去，我的肚子开始“咕咕”直叫了，我忙去厨房找了一包方便面，心想：今天晚上正是我施展“厨艺”的时候了。

　　我挽起袖子，把方便面放入碗中，然后将开水倒入碗里，再放了一些调料进去……仅仅用了10分钟，一碗美味四溢的方便面就呈现在我眼前。

　　也正是这仅仅的10分钟，让我发现了人与社会的关系。

　　方便面，可干吃，也可以泡着吃，开始它干干硬硬的，很洁白，就像一个人，生命刚开始总是没有好与坏，没有形成性格与习惯，可以有很大的.塑造性。学校中，有一种塑造；社会中，又是另一种塑造。至于后来怎么样，只能看这个人的机会与性格了。

　　我之所以把面泡开来吃，是因为这样味作文道比较浓，也就是说它的骨子能浸入更多的水，人呢？不可避免地要被泡入社会这碗水里，此时人的思想就会随着人与社会的接触而变化，接触得越深，变化就越大。有人在一夜之间似乎就明白了一些事，其实那要“归功”于社会。社会这碗水，绝对不会让任何一根面露出水面，没有人能逃避社会。

　　方便面泡得很软的时候，就好比人已被社会锻炼得圆滑老练了。此时若再加入调料，不得了啦！水变得混浊，开始有味儿了。面，或者人，还能否保持自己的本性呢？不好说，若你真的质量过关的话就可以，否则带来的就是犯罪，就是那丑恶的人性，那么你的前途将一片黑暗。

　　啊！方便面，上有油包，下有杂质，中间才是面。就像社会，顶层人物浮上水面崭露头角，社会渣子生活在最阴暗处，中间才是普通老百姓，竞争无处不在，要好好把握！

人与社会作文4

　　在我们的美好生活中，部分三四线城市以及农村地区的中小学生群体中，却悄然出现了如下行为特点的“社会”：紧身裤、爆款发型、甚至互相攀比暴力。与之匹配的则是行事彪悍、人狠话不多、不屑遵守社会规则的“社会人”。由于这股歪风肆虐，使得广大在校的莘莘学子，也“风动心动”，竟然有模仿“社会人”、加入这一“社会”的趋势。这实在是一种病态。

　　所谓的“社会”，可能是上述地区畸形、或阴暗一面；“社会人”，原是被部分主播创造出来，去形容那些不三不四的人的。不过，经过“快手”和知乎的.广泛关注或“赞同”下，这些“过街老鼠”，居然登堂入室、变得冠冕堂皇起来。于是，在部分分辨力低的同学眼中，这些人和事竟成了模仿的对象，并进一步在学习和生活中“学以致用”、以讹传讹。宛如徜徉在“众人皆醉我独醒”的春秋大梦里，飘飘欲仙，招摇过市。

　　这些“社会人”，表面上合乎“潮流”、标新立异、“回头率”上升，实则不学无术，虚度光阴。并且，他们的言行很难被他人接受，又不注重和身边人进行沟通，无形之中成了“孤岛”，所以，注定寸步难行；同时，这种绞尽脑汁的模仿简单粗暴，明显偏离了真善美，所以，学业必然被荒废，也必然被主流、真实的社会所抛离；再有，在“乱花渐欲迷人眼”的假象目前，这种模仿，只是未经思考的随波逐流，所以，“敢问路在何方”的困惑和迷茫只会与日俱增。将来，即使真正步入社会，也必将举目无亲、四处碰壁，甚至头破血流。那时的幡然醒悟，已是“老大徒伤悲”了。

　　青春是短暂的，“决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习” 。这些谆谆教导，可谓一语中的，特别是在日新月异的今天，在“中国梦”即将实现的前夜，我们确实应该少做些浮光掠影的表面文章，而真正致力于内心的充实与知识的增长，即专心致志地“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。唯有如此，才能青春无悔。

　　“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”，还是及时回头，为自己的理想和明天，挥汗如雨吧。毕竟，“爱国、敬业、诚信、友善”，才是人间正道。

人与社会作文5

　　古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”

　　——题记

　　感恩这个词想必大家耳熟能详吧？可谁又明白感恩的真正含义呢？

　　感恩不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需花言巧语，只需要一颗真诚的心。

　　感恩是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用最初的本能感恩父母赐予我们生命。

　　感恩是我们课堂上的琅琅读书声，我们用日积月累的知识感恩老师的谆谆教导。

　　感恩是我们精神和物质的所有，我们用实实在在的生活感恩精神和物质的创造者

　　我们要感恩伤害我们的人，因为他们磨炼了我们的意志；我们要感恩藐视我们的人，因为他们唤醒了我们的自尊；我们要感恩绊倒我们的人，因为他们强健了我们的双腿……

　　我们要感恩父母，因为他们赐予我们生命；我们要感恩老师，因为他们充实我们的大脑，我们要感恩那些关心我们帮助我们的人，因为他们助长了我们的勇气；我们要感恩……

　　因为我们感恩于山川，所以才会有“会当凌绝顶，一览众山小的'雄心；因为我们感恩于河流，所以才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放；因为我们感恩于草木，所以才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅。

　　让我们感恩世界，如果我们每个人，每一天都怀着一颗感恩的心去面对这个世界，面对世界上的每一件事，每一个人，那么这个世界将会是多么美丽的人间！

　　让我们用对社会的感恩作词，用回报作曲，共同谱写一首关于感恩社会的颂歌。

人与社会作文6

　　沉淀在我们心中。总是会被轻轻吹起。有一种敬畏，侵入了我们的血液激发了我们的追问。有一种关注，伴随着人类的存在，鼓动起奋飞的翅膀。

　　我们的心灵因着细腻的感情而生动，我们的成长因着彼此的关照而茁壮……为此我们感恩感恩我们拥有的一切。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任，既然要感恩就不要把所有事情想的理所当然，想想你现在拥有的，都不是规定一定属于你。“感恩”二字我们常常挂在嘴边，但是我们从未没有感恩过，社会为我们做出了极大的贡献，是社会给我们提供一个美好的自由生活的舞台，所以我们要怀揣着感恩的新去感恩这个社会去看待社会，看待亲人，看待朋友，你将发现自己是多么快乐，放开你的胸怀让细雨洗刷你心灵上的污点。

　　有一首歌这样唱：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”我们生活在21世纪这个“通情达理”的社会，感谢那些把自己青春和年华奉献给我们这个社会的人们。在新中国成立之前，穷人家的孩子，吃不饱穿不暖更不要说上学读书，小小年纪就要承担起家庭的负担。而现在呢，国家社会出钱让我们读书，所以我们应该珍惜现在的幸福生活，认真学习长大后报效社会。记得几天前，我们学校出现了一位白血病患儿，我们学校为他大约凑到了1万快左右，虽然说这些钱要为他治病之是杯水车薪，但是，这是大家的一片心意。对于父母我们更要学会感恩，年幼时，他们教会我们说第一个字。

　　迈出第一步，犯错误时，是他们教育我们帮我们改正错误，对于老师我们要感恩，无知时是他们教育我们，传授给我们知识，迷茫时是他们对我们淳淳教导，、使我们茁壮成长，对于社会我们更要学会感恩社会为我们创造了良好的环境和条件，即不愁吃，又不愁穿，使我们无忧无虑安心学习。我们每个人都要感恩社会树立实力社会责任感我们现在也看到了每个人要取得哪怕一点点成就，都离不开社会的支持，个人与社会其实是一个有机的整体，只有产生互动，从而整个社会支持个人，个人回馈社会建立正的`循环反馈系统，成为和谐的有机体。

　　朋友们，让我们感恩一切与我们有缘的人吧，无论他对你好或是坏甚至是你的对手或敌人我们都应该感谢他，对你有感恩的人可能人人正面帮助了你支持了你，对手和敌人可能人人反面帮助了你，他促使你警觉，让你反思，让你成熟，从而让你进步。感恩是一种美德，是一种境界，不是为寻求心理平衡的一时答谢，而是发自内心的真诚的永恒回报。

　　朋友们让感恩之花在世界每一个角落盛开绽放吧！

人与社会作文7

　　在我们这一代人读小学时，那时的课本所描述的社会蓝图是飞向20xx年！最记得在课本的封面上画有几个机器人！我那时幼小的心思所设想的20xx年就是一个机器人的社会！可惜现在已经是20xx年了！我再也不敢指望老师曾给我们那一代人预言的机器人社会很快便到来，甚至我开始怀疑了！那种类似《变形金刚》电影里的社会生活方式真是我们以后可能的未来吗？我相信：机器人可能代替人类，那是作为物种进化的更高级生命形式，但它不会是人类的终结者。?

　　仅作为自然科学意义上的技术产物，机器人永远不可能成为真正的人。

　　我们所说的机器人，它是人类的一种延续体，其是存在进化发展的必然，是具有人之属性与人一模一样具有思想精神、具有人类之存在意识的群体存在。

　　种族仇视的战争或犯罪自人类出现后，直至今天都还继续存在，但是各个民族之间的`大融合，互利共惠，和平共处，共同发展，一直是全人类社会发展的主流。当机器人真正以一个种群出现后，也许会与人类发生战争或犯罪，但是整个世界的存在是向着和谐、完美、统一的方向进化发展的，我们没有理由去相信——以某一母系统的消亡能够换取相对而存在的子群体可永久长存！就恰如我们如今的人类，虽脱胎于自然界，建立了人类社会，但如若破坏毁灭了自然界，人类社会也不能再存在。既然人类社会是机器人社会的母体，那么我们发明创造了机器人后，它们无论怎样强大，也总是不能不在我们人类社会的承载下向前发展，这是存在进化发展的必然规律。

　　机器人的存在必定是社会上的群体存在，这才可以成为真正具有人类自觉意识的机器人。

　　人必须先认识了自己才能够去创造发明机器人。

人与社会作文8

　　学校每年都组织学生参加社会综合实践活动。参加社会综合实践活动不仅能培养我们的动手能力和团结合作精神，还能让我们体验生活中的艰辛和不易。于是这次我果断地参加了这次社会实践活动。

　　“嘀－嘀－－嘀”随着大客车喇叭声的响起，我们一行人出发了。汽车行驶在平坦的路上，车内一片欢声笑语。汽车行驶了一个半小时，终于到达了目的地――广州市越秀区四会贞山中小学生实践教育训练基地。

　　来到了集中地教官便开始宣布我们的第一任务——插秧。而此时我们周围响起一片热烈的讨论声：

　　“啊，插秧，不是很脏的吗？”

　　“会不会摔到泥水里呀？”

　　“虽然很脏，但也有可能很好玩呢！”我们赤脚穿过一条石子路，来到了一片秧田前。我们卷起裤腿，拿着秧苗，到了田里。泥水淹没到我们的腿，我们把秧苗一棵棵地插进了泥里。一行一行整整齐齐地排列起来。在这插秧的过程中，虽然辛苦，但却让我们体会到粮食来之不易，让我们更懂珍惜粮食。

　　最好玩的'应该是打野战了吧。我们穿上了迷彩服和防弹衣，背上了枪，走进了战地。我们躲藏在障碍物后，从缝里观察外面的情况，当有“敌人”靠近时，我们按下枪，每个人只有“三条命”，三条命没了就得退出游戏，这真是一个有趣的游戏！

　　到了中午，我们开始野炊。我们以十个同学为一组，有的同学负责洗菜，有的负责切菜，然后终于到我出场了，我负责炒菜。我先把锅烧红，再往锅里倒适量的油。我先把切好的青瓜倒入锅内，翻炒一下，再用锅盖盖住。等片刻之后，再把火腿放入锅里，继续翻炒。闻到菜香，就可以上菜了。我们又忙活了一会，做了几道菜，终于可以开始吃饭了。我们尝了几口，觉得自己动手做的菜真好吃呀！下午，我们还进行了许多有趣的体育拓展项目，过得十分开心！

　　这次社会综合实践活动，让我受益良多，难以忘怀。教官让我们自己动手做饭，下田插秧，还让我们团结合作，一起进行体育野外拓展游戏。使我们体会到粮食来之不易，生活中也有艰辛和不易，我们要珍惜粮食，也要学习如何生活……而且也培养了我们的动手能力，也让我们体会到团结的力量。

人与社会作文9

　　人的命运是由自己掌控还是社会掌控?我认为人的命运是由社会掌控的。为何?看看《骆驼祥子》就知道了，祥子从一个上进好强而沦为自甘堕落的人。他变得懒惰狡猾，极端自私，最终流落成了一个狼心狗肺的街头混混。这一切难道是祥子自己造成的吗?当然不是了!他在经历过一次又一次的挫折之后，依旧对生活有着渴望和信心。那是谁把祥子转变成一个自甘堕落的人呢?是当时那个年代的旧社会啊!把活生生的人变成了鬼!使曾经那个阳光、开朗、对生活充满信心的他恨透了整个世界!这不是就是旧社会造成的吗?

　　“我命由我不由天!”这话说的好。但是，又有多少人能做到呢?个人对于社会，不过就是蝼蚁罢了!学习很苦很累，为什么?因为这个社会竞越来越激烈。想要以后在社会生存下去就必须要学习，这难道不正是社会在掌控你吗?请你记住：电影是美好的，但是社会是骨感的!通常很多道理都很残酷，但那就是现实，你不得不去面对。

　　有一句话说的好：世界上有两种人，第一种是拜倒在社会面前的人。而另一种是不拜倒在社会面前的人，但第二种人基本上已经离开了这个世界!社会掌握个人命运，除非你能做那种改变社会的`人，否则单一人的力量远不能动摇社会。

　　每个人，都要与社会接触。社会掌控着每个人的命运，每个人相互影响着，从而就影响到了社会。换句话说，社会好你就好，社会坏你就坏。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”你生长的环境是那样的，你渐渐的也就变成了那个样子!“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”那是少中之少了。就像我以前的文章写到过：人之初，性本善。善不知恶不知，耳濡目染，养为本性。

　　命运看似自己掌控，实则社会掌控。每个人都想把命运掌握在自己的手中，但这是不可能的!在这社会上，有人妄想着什么都不做，就到达胜利的彼岸。醒醒吧，那只不过是你美好的幻想罢了。正如有人说的：安步可以当车，晚食可以当肉。所谓真正的幸福，只有在经历过风雨后才能懂得。

　　人的命运是由社会掌控的……

人与社会作文10

　　阅读课上，一个不高不矮，烫着一头和Miss颜一样头发的陌生女老师走进了教室，听了她简短的自我介绍后，我知道了，这个老师姓黄，下午《人·自然·社会》的公开课，就是由她来给我们上的。

　　下午的科学课，周老师提前了5分钟下课，我的'心兴奋而快速地跳着，这又是一节公开课，我又可以给大洋小学四（8）班争一次光啦！当我们排着队走进梯教室的时候，我瞟了一眼后面的老师，他们正看着我们，仿佛也期待着这节课的开始呢！想到这里，我的心跳得越来越快了！我努力使自己平静下来，按老师的安排坐到了指定的位置上。

　　黄老师用她那极有特色的语调讲了关于西子湖畔的苏东坡这一课，并为我们设计了四大闯关题。第一关的时候，我太紧张了，生怕自己会看不完资料，马上想拿信封里的资料，却被周芸烨止住了，我本想：这应该没事吧？没想到却被黄老师看见了，她批评了我们组，还提醒：如果再这样，可是要被取消闯关资格的。我这一小组的人都把责备的目光投向了我，我觉得脸热热的，很不舒服，恨不得找一条裂缝钻下去。于是我坐得端端正正的，发言了好几次，为我们小组争分，这也算是对我的过错的一种弥补吧！陆陆续续的，经过我们整个小组的努力，我们得到了35分。

　　虽然这次我们没有成为能光荣地站在奖台上捧着证书的一员，但我会更加努力！

人与社会作文11

　　为什么我们还没能制造出有人类精神意识的电脑来？那是因为我们把它的精神意识装反了！这不是科学家们的错，因为我们每一个正常精神存在的人都会犯这样的错！我们从来没能真正地去认识自己！

　　现代的电脑的构成是自上而下去构筑意识流系统的，它一开始出现便以严密的逻辑思维运算来表现意识。虽然这种称之为思维活动的程式运算仅是由人为去操作的，它还没能构成自主能愿式的自我控制感知的思维活动，我们还是把它的这些记忆流的活动称之为意识活动！因为我们定义的“意识”——只是指记忆流的活动。而所谓的.自主能愿意识只是属于意识进化下的最高级形式。

　　随着电脑发展技术的提高，人们逐渐认识到了模糊性思维的重要，也正是这种带有随意片面性的隐喻思维形式为发展情感性意识奠定了基础。当电脑自上而下去构筑自己的精神存在系统时，对比人类的精神存在系统，我们便可以发现，它即使已经拥有了“显我”与“潜我”，却还缺少一个“隐我”的意识流系统！这个“隐我”可确保电脑全面地融合于外界的信息流中，随时随地都可与外界的存在流发生相互作用，于是上网时代降临了！一个全世界随时发生着互联的网络世界！它的所有虚拟空间可以近似地认为是我们外自在实界的对应映照，电脑已经拥有了三个“我”！

　　科幻终于提出了疑问：“在某一天里当它从沉睡中苏醒后会对世界发生什么的变化呢？”实际上这些疑问是说：“当电脑技术再发展下去，在它的精神系统里又形成了一个人之存在意识的主控意识层面时，它是否已经是具有人类的自主意识了？”

　　问题还可以这样理解：我们是否可以给电脑发展出一种可供“我”与“非我”都皆可共存的意识构造系统？它可统一协调“三我”之间的区别与联系！电脑在进行思维活动时可同时进行三种相互矛盾的判断——“是或否”；“亦是亦否”与“或是或否”。这种思维方式于我们人类自身在非常正常地使用着，但对于电脑来说，这应是一种最全新的思维方式，它或者可能会陷于混沌中，甚至死机！也就是说，当电脑也拥有了真正的人类意识后，它必然也会似人一样要去面对这个世界上的混沌性认识，人当然可以用冥想去对付混沌！但电脑是否会因为无法运算出结果而短路呢？

人与社会作文12

　　她勾着头，帽檐儿遮住了她的脸，面前的炭火让她有些昏昏欲睡。她猛的抬头，用布满皱纹的手抹了一把脸。那双手就像从山坳里挖出的树根，岁月的痕迹深深的嵌在上面。那是位老人，大约一小时前就在这儿了。不知为何，我有些于心不忍让她一人在那儿。踌躇了很久，我忍不住问了问在一旁整理账本的阿姨。她头也不抬，漫不经心的回答：“我怎么知道？”我楞在原地很久，想了很多。我望了望奶奶，又看了看爷爷。因为常年经营生意，他们的精神风貌仍然很好。但谁都有风烛残年的一天，想到这儿我又不禁有些惆怅。这个下午我始终盯着这个街道。我看着一个拾荒者蹲在车道中间，双手微颤的拿着别人丢掉的煎饼，一口一口小心翼翼的吃着，也许吃了这一顿下一顿又没了着落。看着他蜷缩着身子，我心中仿佛投了块巨石，激起千层波浪。拾荒者以捡垃圾为生，过着贫困潦倒的生活。

　　这些人不受法律保护，亦没有相应的救助政策。也许他们最大的愿望就是吃一顿饱饭，有一个不必让他们再风餐露宿的家。但我们生活在一个需要经常交替更新的社会中，我们无法改变事实，也许曾经的他们就是现在的我们，总有些原因使他们被排挤在外。社会边缘人有很多：乞丐、清洁工、拾荒者、“空巢”老人等等。一个国家不仅有林立的`大厦，还有破旧的平房；一个国家不仅有富丽的商场，还有廉价的地摊；一个国家不仅有腰缠万贯的富翁，还有沿街乞讨的乞丐。就像《沉默也会歌唱》中说到“贫穷是一种专治，它培养自己的奴隶。当你习惯于被剥夺自尊，习惯于被当做一个小偷/懒虫/酒鬼对待，当你常年生活在社会边缘，你存在的意义被抹去，宛如你根本不存在。”这个社会就是不公平的，它不会为一个人而等待。社会的暗角就是他们的家，他们游走于悬崖边，乘载于无方向的航船，行驶于没有灯塔的海面。这是无法改变的事实，社会是阶梯形的，我们无法把它变成圆形，总有些人会在底层。既然无法改变，我们就要吸取他们身上的教训。梦想是奢侈的，对于某些人来说。

　　我们不必像他们一样，可以有家，有梦想，有未来。社会边缘人最大的意义不在于被人拯救，而在于给予世人一个生命的教训。在自然界中，在食物链底端的是植物，但它们又是生产者，给予消费者氧气。社会边缘人也一样，他们无声的告诉我“珍惜现在吧，这样你才有未来。”

人与社会作文13

　　社会现象，每有状态百出，而人态特殊。不妨以林清玄先生的“白鹭立雪”为例。先生道“愚者看鹭，聪者观雪，智者见白。”何异?盖智者循其根本，而愚者浮于表观者也。故曰：“立身处事，感受世态之上，更当有对本质的沉着探索之心。”

　　关心社会现象，敏感知道百态，是积极为人的精神与为世而谋的担当。然仅浮于表面，浅尝辄止，仍远不足，更当付之以沉思，缓虑其背后之源，方得鞭辟入里，从容坚定。否则听风是雨，只能是水上浮萍，漂浮不得自主。

　　生活在信息社会的年轻人必天赋高度社会感受性?其实不然。否则又怎有沉溺网游，终日与网络信息打交道，却不知今夕何夕之徒呢?感知新事物，仍需要年轻人对时代的融入与关注。关心社会动态的敏感之人必有着强烈的社会责任感与自我拔擢的意识。

　　敏感需要迅敏感知，但并不意味着只要浅尝辄止。信息确乎冲击着人脑，而在这种情况下只有冷静应对，直击本源才能真正获取有效信息，从而自铸一本行动指南。新闻人朱广权敏感大众对枯燥新闻的不喜，在他明晰新闻传递信息的本质后，再保证准确、真实性的基础上加以幽默发挥，备受推崇，得“幽默不失分寸，创新不离主流，修身不忘担当”之誉。他在敏感之后，留一份“愚钝”，不吝追溯本源的时间，故而真正把握了时态，影响了时局。不愧为逐梦年轻人的榜样。

　　与此同时，在当今社会不乏追捧综艺的年轻人，他们诚可谓敏感于新事物、新潮流。然而热情追剧体现的却是他们浮于影视迅猛发展的社会表象的生存状态。而托尼?朱特却在沉静细品后有言：“我们在娱乐产品上运用铺天盖地的'资源，不过是为了掩饰他们本质的贫乏。”托尼朱特必是花了大量心力才明辨了这背后的社会真相吧。便是这样一份“钝感”，使得洞明真相的托尼有了一份对世事的从容;也正是这样一份“钝感”，使得同样敏感的两方有了高下之分。

　　钝感非愚钝，它是大智若愚，是静水流深。它是波澜起伏、勤勉思考的内心之上表现出的对新事物新现象的缓慢的吸收理解与内化。

　　纵为“信息土著”，当代年轻人想要深谙事态仍有漫漫长路。敏知百态后，不悭吝一分钝感来洞察本源，从容淡定亦将由是而生。

人与社会作文14

　　夕阳似血，清风轻柔地拂过发梢。大榕树下，是辆陈旧的老式三轮车，车箱用布半掩着，发出陶瓷敲击木块的声响，跳下电动车的我，正是被这神秘的声音所吸引，把好奇的目光探入车内。

　　一只布满茧子的手从陶罐中轻轻拈起一枚反射着夕阳光芒的黑子，凌厉落在棋盘上，敲击棋盘的声响便是那神秘之声。另一只同样沧桑的手也悠悠然，不甘示弱地按下手中的白子。阳光透过枝叶洒在两位约莫七十年岁的老者上，一位时不时勾起得意的笑容，一位饶有兴致地打量着棋盘，显得出尘。他们落子的动作虽已被无情的岁月磨去了棱角，却依旧舒缓、行云流水，眼神不含一丝浑浊，透着云淡风清的淡然与无喜无忧。此时，脑海中自然而然浮现一行小句——“岁月静好，莫过于此”。观他们下棋，倒是乐在其中。

　　我望着在那三轮车里下棋的两人，恍了恍神，顿觉幸福——我愿意，在我老的时候，也能如此，成为这样平凡且美好，悠闲自在而远离喧嚣繁市的.风景之一，独处一方院落，只一卷闲书和一盏清茶相伴，无风无浪，平平安安的等待岁月无声沉绽。抬眸，回神，两个老者依旧以沉默的方式下着棋，又久久凝视这和谐社会老年人幸福生活的缩影片刻，我抿了抿唇，急忙追向前方的母亲。

　　夕阳依旧似血，与路边绽得绚烂杜鹃花相应成趣，衬着三轮车竟有几分欣欣向荣的朝气之美——是今天的社会啊！如今祖国各方面都在进歩，老年人亦在政府的照拂下，终于也与我所期望的那般——人人皆能如此悠闲自在地安享晚年了。

人与社会作文15

　　自冬眠之中醒来，我茫然的看向四周。耳边播放着柔美的提示音：“您累计冬眠211年53天13时03分27秒，还可冬眠88年311天09时56分33秒。”思维还停留在二十三世纪的我，对周围的一切充满了茫然，无法适应。充满金属质感的墙壁，蓝光流转的轨道，遍地跑的小型清洁机器人……都在刷新着我对新时代的的认知。

　　迈着略微有些僵硬的步伐，顺着指示灯的引导，我向着“古代人康复中心”走去。途中，路过了一张广阔的落地窗。我驻足停望，只见一朵有着遮天盖地之势的牡丹。细细看去，无数座大型城市坐落在一片片花瓣上，显得十分和谐，有着一种奇妙的美感。

　　“这是人类经过了‘芥子工程’之后所看到的。每一朵花，都是在大自然中真实存在的。现在，一朵花就可以涵盖一个国家的人口和城市。”不知从何处冒出来的虚拟A.I.说道。

　　“一花一世界，一叶一菩提。”我看着牡丹花，不由得想到一句偈语。可不是吗？叶子上，几尊比乐山大佛大了几十倍（目测）的大佛静静盘坐，无喜无悲，仿佛超脱于红尘之外，正应了这句偈语。

　　在随后的慢慢走向康复中心的路上，我花了好多心思，才从A.I.口中打听到一些事情：由于全球变暖加快、物产资源几乎匮乏以及人口大爆发，人类原先的体型已经不再适合居住在地球上了。因为暂时还无法进行宇宙移民，所以科学家开始研究人类的缩小化。“芥子工程”应运而生。在二十年之内，科学家们成功的发起和完成了“芥子工程”。在“芥子工程”的帮助下，科学家们发现了多种新型的`可再生能源以及许多曾经没有注意到的微小矿粒。而我，正是苏醒于芥子工程完成一百年后。这时，离我原先的时代足足有二百多年！

　　到达康复中心，站在门口望去，不见高大而洁白的大楼，不见行色匆匆的“白衣天使”，只见一个大型院落。几十个人在院子里做着事情，好像是在组装几台机械？我十分好奇。也许是心有灵犀，前脚刚踏进院落，就有一个粗犷的汉子走了过来。

　　“哟？好久没有‘古代人’来了嘛！”汉子问道，“小子，哪个世纪的人啊？”

　　“我是二十三世纪的人。”我不卑不亢的说道。

　　“二十三世纪？那我们是同一个时代的嘛！认识一下，我叫李龙。”李龙拍了拍我的肩膀，笑道。

　　“我是王成。”我说道。通过十分短暂的接触，我发现，李龙带着二十三世纪独有的，无法复制的东西——带着细腻的粗犷。这种性格是我十分怀念，几乎不能自已。

　　“王兄，既然来到了这，就一起工作吧。”李隆递来一份图纸和一大箱奇形怪状的零件，笑道，“我教你。”

　　“啊？好。”一股暖流涌上了心头。因为在李龙的身上，我感受到了家的味道。

　　之后的一上午，在李龙耐心的指导下，我成功地组装出了第一台机械。在我的眼里，李龙就像是那一个朴实而又热情的社会。

　　“哎呀！我忙的忘记了！跟你讲一下啊，当今的社会可以用一句话来概括。你千万要记牢了！”吃午饭的时候，李龙突然一拍脑门，对我说道，“一花一世界，一人一社会。”

　　“一花一世界，一人一社会？”我低声的重复道，缓缓思索其中的含义。

　　可不是吗，现在的社会，每一个人都可以代表曾经的社会。于是，真正的社会变成了一个万花筒，每时每刻都有新的图案诞生。

　　“一花一世界，一人一社会。”在随后几年的劳动中，这句话深深地刻进了我的内心深处。虽然不知未来会如何，但把握好当下的，我眼中的世界，才是最重要的。