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人与社会作文（精选33篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的人与社会作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人与社会作文 1
前几日的一个早上，我乘597路公共汽车去上学。车辆开过几站后，慢慢越来越拥堵。当汽车开到某一居住小区时，人流量也是像水灾般涌出来，以致于汽车车门都没有办法合上。殊不知令人震惊的是，挤在最终的居然是一个六、七十岁的老婆婆。她拼了命地挤着，便是不愿下来再等下一辆公共汽车。最终通过检票员的鼓励，大伙儿齐心合力往上挤，再加上车下俩位侯车者的促进，汽车车门终于是合上了。检票员逐渐售票处。因为老婆婆挤在最终，再再加上她“悠悠哟哟的鸣叫声，好意的检票员跟她说:“大娘，你不要急，下一站下来的人多，你慢点儿再购票还可以。而老婆婆却一言不发，连一声“感谢都没有。
车辆开过细长的一站路，汽车车门一开启，只看见那一个老婆婆“吱溜一下窜下车时，往一条街巷快走去。检票员好像忽然明白哪些，马上将头外伸窗户外面高声喊道:“哎!你还没购票呢!老婆婆转过头，对检票员难堪地笑了一笑，随后加快脚步偷溜了街巷。
旅客们逐渐纷纷议论，为老奶奶的“机敏而钦佩。确实，敬老爱老是社会发展传统美德，年青人应当给与老人照料和关怀，但老年人也应当自爱自重，切不可把“老作为一种权利，一种资产，随便踩踏老人的.品牌形象。老年人是社会发展的资本，应当变成年青人的楷模，变成中华传统美德的提倡者和传承，而不是像那一个大娘那般，给社会风尚产生坏危害。
人与社会作文 2
在某些行业和领域高素质人才“走俏”的同时，有“八种人”将会“滞销”，他们在激烈的竞争中，将遭遇麻烦事，成为“困难户”。这“八种人”是：
第一种，知识陈旧的人。如今，知识更新的速度越来越快，知识倍增的周期越来越短。20世纪60年代，知识倍增，周期是8年，70年代减少为6年，80年代缩短成3年，进入90年代以后，更是１年就增长１倍。人类真正进入了知识爆炸的时代，现有知识每年在以10％的速度更新。生活在这样一个时代，任何人都必须不断学习，更新知识，想靠学校学的知识“应付”一辈子，已完全不可能了。过去，我们对“终身教育”的理解是，一个人从上学到退休，要一直接受教育；现在，这一概念应当重新定义，终身教育，从摇篮到坟墓，应贯穿人的一生。那些“抱残守缺”、知识陈旧的人，将是职场中的麻烦人。
第二种，技能单一的人。只会做一种工作，换一个岗位就不“灵光”的人，日子会不好过。将来竞争会越来越激烈，就业?下岗?再就业?再下岗，将成为司空见惯的事。要想避免在职场中成为“积压物资”，唯一的办法就是多学几手，一专多能。只有这样，才不至于“一棵树上吊死”，一旦下岗，心中不慌，“此处不留爷，自有留爷处”。如果说，入世后，复合型人才大受欢迎的话，技能单一的人遭到冷遇，就是非常自然的事了。
第三种，情商低下的人。智商显示一个人做事的本领，情商反映一个人做人的表现。在未来社会，不仅要会做事，更要会做人。情商高的人，说话得体，办事得当，才思敏捷，“人见人爱”。情商低的人，不是“不合群”，就是“讨人嫌”，要不就是“哪把壶不开提哪把”，这就麻烦了。现在，在国外广为流传这样的话：“靠智商得到录用，靠情商得到提拔”。一旦进入一个单位，能不能“工作顺利”、“事业有成”，情商是一个关键因素。吴德贵向职场中人提出善意忠告，在不断提升自己的能力时，还应不断培养自己的情商。否则，“身怀绝技”，也难免“碰壁”。
第四种，心理脆弱的人。遇到一点困难，就打“退堂鼓”，稍有不顺利，情绪就降到“零”。这样的人，在今后的激烈竞争中必然日子不好过。由于生活节奏加快，竞争压力加大，有“心理障碍”，或“心理疾病”的人逐渐增多，神经紧张、心理脆弱成了都市“现代病”。因此，入世后，无论在职者，还是求职者，都应该增强心理承受能力，提高“抗挤”、“抗压”素质。吴德贵说，在当今社会，没有一股不服输的“犟劲”，没有一种不怕难的“韧劲”，是不行的`。
第五种，目光短浅的人。鼠目寸光难成大事，目光远大可成大器。有句话说得好：“你能看多远，你便能走多远”。一个组织的成长，需要规划，一个人的成长，需要设计。吴德贵说，有生涯设计的人，未必肯定成功，没有生涯设计的人，一定很难成功。“过一天算一天”，“哪里黑哪里住”，只看见鼻尖下边一小块地方的人，现在“不吃香”，以后更“不吃香”。
第六种，反应迟钝的人。当今社会，“迟钝”就会“迟缓”，落后就要挨打。过去是“大鱼吃小鱼”，如今是“快鱼吃慢鱼”。入世后，一个人如果“思维”不“敏捷”，“反映”不“快速”，墨守成规，四平八稳，迟早会被淘汰。
第七种，单打独斗人。“学科杂交、知识融会、技术集成”的现实告诉我们，在当今这个国际经济大循环的世界里，“孤胆英雄”的时代已经过去，个人的作用在下降，群体的作用在上升。要成就一项事业，靠个把人、少数人是不行的，需要一支队伍，一个组织，一个群体的共同奋斗，需要众多人智慧碰撞，团队合作。“跑单帮”难成气候，“抱成团”才能打出一片天地。
第八种，不善学习的人。有些人虽然也想学习，但是不知道学习的方法，不掌握学习的技术。这种人今后肯定“吃亏”。处在当今这个学习型社会里，人与人之间的差异，主要是学习能力的差异；人与人之间的“较量”，关键在学习能力的“较量”。过去，我们把不识字称之为“文盲”。未来学家托夫勒说，未来的“文盲”，是想学习而不会学习的人。
鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔的人，而只馈赠给那些风雨无阻的前行者，空谈和阔论从来不会让你的梦想成真，不是你能不能，而是你要不要，只要你要你就一定能成功。知识改变命运，网络改变生活，一生的好朋友，事业的好伙伴。互联网时代使我们拥有一个共同的梦，让我们携起手来共创美好的明天。努力吧！
人与社会作文 3
那是一个深冬的夜晚，爸爸妈妈有事出去了，家中只剩下我一个人。起先，看电视看得挺起劲的，可是，时间一分一秒地逝去，我的肚子开始“咕咕”直叫了，我忙去厨房找了一包方便面，心想：今天晚上正是我施展“厨艺”的时候了。
我挽起袖子，把方便面放入碗中，然后将开水倒入碗里，再放了一些调料进去……仅仅用了10分钟，一碗美味四溢的方便面就呈现在我眼前。
也正是这仅仅的10分钟，让我发现了人与社会的关系。
方便面，可干吃，也可以泡着吃，开始它干干硬硬的，很洁白，就像一个人，生命刚开始总是没有好与坏，没有形成性格与习惯，可以有很大的塑造性。学校中，有一种塑造；社会中，又是另一种塑造。至于后来怎么样，只能看这个人的机会与性格了。
我之所以把面泡开来吃，是因为这样味作文道比较浓，也就是说它的骨子能浸入更多的水，人呢？不可避免地要被泡入社会这碗水里，此时人的思想就会随着人与社会的接触而变化，接触得越深，变化就越大。有人在一夜之间似乎就明白了一些事，其实那要“归功”于社会。社会这碗水，绝对不会让任何一根面露出水面，没有人能逃避社会。
方便面泡得很软的'时候，就好比人已被社会锻炼得圆滑老练了。此时若再加入调料，不得了啦！水变得混浊，开始有味儿了。面，或者人，还能否保持自己的本性呢？不好说，若你真的质量过关的话就可以，否则带来的就是犯罪，就是那丑恶的人性，那么你的前途将一片黑暗。
啊！方便面，上有油包，下有杂质，中间才是面。就像社会，顶层人物浮上水面崭露头角，社会渣子生活在最阴暗处，中间才是普通老百姓，竞争无处不在，要好好把握！
人与社会作文 4
在我们的美好生活中，部分三四线城市以及农村地区的中小学生群体中，却悄然出现了如下行为特点的“社会”：紧身裤、爆款发型、甚至互相攀比暴力。与之匹配的则是行事彪悍、人狠话不多、不屑遵守社会规则的“社会人”。由于这股歪风肆虐，使得广大在校的莘莘学子，也“风动心动”，竟然有模仿“社会人”、加入这一“社会”的趋势。这实在是一种病态。
所谓的“社会”，可能是上述地区畸形、或阴暗一面；“社会人”，原是被部分主播创造出来，去形容那些不三不四的人的。不过，经过“快手”和知乎的广泛关注或“赞同”下，这些“过街老鼠”，居然登堂入室、变得冠冕堂皇起来。于是，在部分分辨力低的同学眼中，这些人和事竟成了模仿的对象，并进一步在学习和生活中“学以致用”、以讹传讹。宛如徜徉在“众人皆醉我独醒”的春秋大梦里，飘飘欲仙，招摇过市。
这些“社会人”，表面上合乎“潮流”、标新立异、“回头率”上升，实则不学无术，虚度光阴。并且，他们的言行很难被他人接受，又不注重和身边人进行沟通，无形之中成了“孤岛”，所以，注定寸步难行；同时，这种绞尽脑汁的模仿简单粗暴，明显偏离了真善美，所以，学业必然被荒废，也必然被主流、真实的社会所抛离；再有，在“乱花渐欲迷人眼”的假象目前，这种模仿，只是未经思考的随波逐流，所以，“敢问路在何方”的困惑和迷茫只会与日俱增。将来，即使真正步入社会，也必将举目无亲、四处碰壁，甚至头破血流。那时的'幡然醒悟，已是“老大徒伤悲”了。
青春是短暂的，“决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习” 。这些谆谆教导，可谓一语中的，特别是在日新月异的今天，在“中国梦”即将实现的前夜，我们确实应该少做些浮光掠影的表面文章，而真正致力于内心的充实与知识的增长，即专心致志地“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。唯有如此，才能青春无悔。
“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”，还是及时回头，为自己的理想和明天，挥汗如雨吧。毕竟，“爱国、敬业、诚信、友善”，才是人间正道。
人与社会作文 5
沉淀在我们心中。总是会被轻轻吹起。有一种敬畏，侵入了我们的血液激发了我们的追问。有一种关注，伴随着人类的存在，鼓动起奋飞的翅膀。
我们的心灵因着细腻的感情而生动，我们的成长因着彼此的关照而茁壮……为此我们感恩感恩我们拥有的.一切。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任，既然要感恩就不要把所有事情想的理所当然，想想你现在拥有的，都不是规定一定属于你。“感恩”二字我们常常挂在嘴边，但是我们从未没有感恩过，社会为我们做出了极大的贡献，是社会给我们提供一个美好的自由生活的舞台，所以我们要怀揣着感恩的新去感恩这个社会去看待社会，看待亲人，看待朋友，你将发现自己是多么快乐，放开你的胸怀让细雨洗刷你心灵上的污点。
有一首歌这样唱：“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”我们生活在21世纪这个“通情达理”的社会，感谢那些把自己青春和年华奉献给我们这个社会的人们。在新中国成立之前，穷人家的孩子，吃不饱穿不暖更不要说上学读书，小小年纪就要承担起家庭的负担。而现在呢，国家社会出钱让我们读书，所以我们应该珍惜现在的幸福生活，认真学习长大后报效社会。记得几天前，我们学校出现了一位白血病患儿，我们学校为他大约凑到了1万快左右，虽然说这些钱要为他治病之是杯水车薪，但是，这是大家的一片心意。对于父母我们更要学会感恩，年幼时，他们教会我们说第一个字。
迈出第一步，犯错误时，是他们教育我们帮我们改正错误，对于老师我们要感恩，无知时是他们教育我们，传授给我们知识，迷茫时是他们对我们淳淳教导，、使我们茁壮成长，对于社会我们更要学会感恩社会为我们创造了良好的环境和条件，即不愁吃，又不愁穿，使我们无忧无虑安心学习。我们每个人都要感恩社会树立实力社会责任感我们现在也看到了每个人要取得哪怕一点点成就，都离不开社会的支持，个人与社会其实是一个有机的整体，只有产生互动，从而整个社会支持个人，个人回馈社会建立正的循环反馈系统，成为和谐的有机体。
朋友们，让我们感恩一切与我们有缘的人吧，无论他对你好或是坏甚至是你的对手或敌人我们都应该感谢他，对你有感恩的人可能人人正面帮助了你支持了你，对手和敌人可能人人反面帮助了你，他促使你警觉，让你反思，让你成熟，从而让你进步。感恩是一种美德，是一种境界，不是为寻求心理平衡的一时答谢，而是发自内心的真诚的永恒回报。
朋友们让感恩之花在世界每一个角落盛开绽放吧！
人与社会作文 6
学校每年都组织学生参加社会综合实践活动。参加社会综合实践活动不仅能培养我们的动手能力和团结合作精神，还能让我们体验生活中的艰辛和不易。于是这次我果断地参加了这次社会实践活动。
“嘀－嘀－－嘀”随着大客车喇叭声的响起，我们一行人出发了。汽车行驶在平坦的路上，车内一片欢声笑语。汽车行驶了一个半小时，终于到达了目的地――广州市越秀区四会贞山中小学生实践教育训练基地。
来到了集中地教官便开始宣布我们的第一任务——插秧。而此时我们周围响起一片热烈的讨论声：
“啊，插秧，不是很脏的吗？”
“会不会摔到泥水里呀？”
“虽然很脏，但也有可能很好玩呢！”我们赤脚穿过一条石子路，来到了一片秧田前。我们卷起裤腿，拿着秧苗，到了田里。泥水淹没到我们的腿，我们把秧苗一棵棵地插进了泥里。一行一行整整齐齐地排列起来。在这插秧的过程中，虽然辛苦，但却让我们体会到粮食来之不易，让我们更懂珍惜粮食。
最好玩的`应该是打野战了吧。我们穿上了迷彩服和防弹衣，背上了枪，走进了战地。我们躲藏在障碍物后，从缝里观察外面的情况，当有“敌人”靠近时，我们按下枪，每个人只有“三条命”，三条命没了就得退出游戏，这真是一个有趣的游戏！
到了中午，我们开始野炊。我们以十个同学为一组，有的同学负责洗菜，有的负责切菜，然后终于到我出场了，我负责炒菜。我先把锅烧红，再往锅里倒适量的油。我先把切好的青瓜倒入锅内，翻炒一下，再用锅盖盖住。等片刻之后，再把火腿放入锅里，继续翻炒。闻到菜香，就可以上菜了。我们又忙活了一会，做了几道菜，终于可以开始吃饭了。我们尝了几口，觉得自己动手做的菜真好吃呀！下午，我们还进行了许多有趣的体育拓展项目，过得十分开心！
这次社会综合实践活动，让我受益良多，难以忘怀。教官让我们自己动手做饭，下田插秧，还让我们团结合作，一起进行体育野外拓展游戏。使我们体会到粮食来之不易，生活中也有艰辛和不易，我们要珍惜粮食，也要学习如何生活……而且也培养了我们的动手能力，也让我们体会到团结的力量。
人与社会作文 7
人的命运是由自己掌控还是社会掌控?我认为人的命运是由社会掌控的。为何?看看《骆驼祥子》就知道了，祥子从一个上进好强而沦为自甘堕落的人。他变得懒惰狡猾，极端自私，最终流落成了一个狼心狗肺的街头混混。这一切难道是祥子自己造成的吗?当然不是了!他在经历过一次又一次的挫折之后，依旧对生活有着渴望和信心。那是谁把祥子转变成一个自甘堕落的人呢?是当时那个年代的旧社会啊!把活生生的人变成了鬼!使曾经那个阳光、开朗、对生活充满信心的他恨透了整个世界!这不是就是旧社会造成的吗?
“我命由我不由天!”这话说的好。但是，又有多少人能做到呢?个人对于社会，不过就是蝼蚁罢了!学习很苦很累，为什么?因为这个社会竞越来越激烈。想要以后在社会生存下去就必须要学习，这难道不正是社会在掌控你吗?请你记住：电影是美好的，但是社会是骨感的!通常很多道理都很残酷，但那就是现实，你不得不去面对。
有一句话说的好：世界上有两种人，第一种是拜倒在社会面前的人。而另一种是不拜倒在社会面前的人，但第二种人基本上已经离开了这个世界!社会掌握个人命运，除非你能做那种改变社会的人，否则单一人的力量远不能动摇社会。
每个人，都要与社会接触。社会掌控着每个人的命运，每个人相互影响着，从而就影响到了社会。换句话说，社会好你就好，社会坏你就坏。古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”你生长的环境是那样的，你渐渐的也就变成了那个样子!“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”那是少中之少了。就像我以前的'文章写到过：人之初，性本善。善不知恶不知，耳濡目染，养为本性。
命运看似自己掌控，实则社会掌控。每个人都想把命运掌握在自己的手中，但这是不可能的!在这社会上，有人妄想着什么都不做，就到达胜利的彼岸。醒醒吧，那只不过是你美好的幻想罢了。正如有人说的：安步可以当车，晚食可以当肉。所谓真正的幸福，只有在经历过风雨后才能懂得。
人的命运是由社会掌控的……
人与社会作文 8
阅读课上，一个不高不矮，烫着一头和Miss颜一样头发的陌生女老师走进了教室，听了她简短的自我介绍后，我知道了，这个老师姓黄，下午《人·自然·社会》的公开课，就是由她来给我们上的。
下午的科学课，周老师提前了5分钟下课，我的'心兴奋而快速地跳着，这又是一节公开课，我又可以给大洋小学四（8）班争一次光啦！当我们排着队走进梯教室的时候，我瞟了一眼后面的老师，他们正看着我们，仿佛也期待着这节课的开始呢！想到这里，我的心跳得越来越快了！我努力使自己平静下来，按老师的安排坐到了指定的位置上。
黄老师用她那极有特色的语调讲了关于西子湖畔的苏东坡这一课，并为我们设计了四大闯关题。第一关的时候，我太紧张了，生怕自己会看不完资料，马上想拿信封里的资料，却被周芸烨止住了，我本想：这应该没事吧？没想到却被黄老师看见了，她批评了我们组，还提醒：如果再这样，可是要被取消闯关资格的。我这一小组的人都把责备的目光投向了我，我觉得脸热热的，很不舒服，恨不得找一条裂缝钻下去。于是我坐得端端正正的，发言了好几次，为我们小组争分，这也算是对我的过错的一种弥补吧！陆陆续续的，经过我们整个小组的努力，我们得到了35分。
虽然这次我们没有成为能光荣地站在奖台上捧着证书的一员，但我会更加努力！
人与社会作文 9
为什么我们还没能制造出有人类精神意识的电脑来？那是因为我们把它的精神意识装反了！这不是科学家们的错，因为我们每一个正常精神存在的人都会犯这样的错！我们从来没能真正地去认识自己！
现代的电脑的构成是自上而下去构筑意识流系统的，它一开始出现便以严密的逻辑思维运算来表现意识。虽然这种称之为思维活动的程式运算仅是由人为去操作的，它还没能构成自主能愿式的自我控制感知的思维活动，我们还是把它的这些记忆流的活动称之为意识活动！因为我们定义的“意识”——只是指记忆流的活动。而所谓的自主能愿意识只是属于意识进化下的最高级形式。
随着电脑发展技术的提高，人们逐渐认识到了模糊性思维的重要，也正是这种带有随意片面性的隐喻思维形式为发展情感性意识奠定了基础。当电脑自上而下去构筑自己的精神存在系统时，对比人类的精神存在系统，我们便可以发现，它即使已经拥有了“显我”与“潜我”，却还缺少一个“隐我”的意识流系统！这个“隐我”可确保电脑全面地融合于外界的信息流中，随时随地都可与外界的存在流发生相互作用，于是上网时代降临了！一个全世界随时发生着互联的网络世界！它的所有虚拟空间可以近似地认为是我们外自在实界的对应映照，电脑已经拥有了三个“我”！
科幻终于提出了疑问：“在某一天里当它从沉睡中苏醒后会对世界发生什么的.变化呢？”实际上这些疑问是说：“当电脑技术再发展下去，在它的精神系统里又形成了一个人之存在意识的主控意识层面时，它是否已经是具有人类的自主意识了？”
问题还可以这样理解：我们是否可以给电脑发展出一种可供“我”与“非我”都皆可共存的意识构造系统？它可统一协调“三我”之间的区别与联系！电脑在进行思维活动时可同时进行三种相互矛盾的判断——“是或否”；“亦是亦否”与“或是或否”。这种思维方式于我们人类自身在非常正常地使用着，但对于电脑来说，这应是一种最全新的思维方式，它或者可能会陷于混沌中，甚至死机！也就是说，当电脑也拥有了真正的人类意识后，它必然也会似人一样要去面对这个世界上的混沌性认识，人当然可以用冥想去对付混沌！但电脑是否会因为无法运算出结果而短路呢？
人与社会作文 10
她勾着头，帽檐儿遮住了她的脸，面前的炭火让她有些昏昏欲睡。她猛的抬头，用布满皱纹的手抹了一把脸。那双手就像从山坳里挖出的树根，岁月的痕迹深深的嵌在上面。那是位老人，大约一小时前就在这儿了。 不知为何，我有些于心不忍让她一人在那儿。踌躇了很久，我忍不住问了问在一旁整理账本的阿姨。她头也不抬，漫不经心的回答：“我怎么知道？”我楞在原地很久，想了很多。我望了望奶奶，又看了看爷爷。因为常年经营生意，他们的精神风貌仍然很好。但谁都有风烛残年的一天，想到这儿我又不禁有些惆怅。 这个下午我始终盯着这个街道。我看着一个拾荒者蹲在车道中间，双手微颤的拿着别人丢掉的煎饼，一口一口小心翼翼的吃着，也许吃了这一顿下一顿又没了着落。看着他蜷缩着身子，我心中仿佛投了块巨石，激起千层波浪。拾荒者以捡垃圾为生，过着贫困潦倒的`生活。
这些人不受法律保护，亦没有相应的救助政策。也许他们最大的愿望就是吃一顿饱饭，有一个不必让他们再风餐露宿的家。 但我们生活在一个需要经常交替更新的社会中，我们无法改变事实，也许曾经的他们就是现在的我们，总有些原因使他们被排挤在外。社会边缘人有很多：乞丐、清洁工、拾荒者、“空巢”老人等等。一个国家不仅有林立的大厦，还有破旧的平房；一个国家不仅有富丽的商场，还有廉价的地摊；一个国家不仅有腰缠万贯的富翁，还有沿街乞讨的乞丐。就像《沉默也会歌唱》中说到“贫穷是一种专治，它培养自己的奴隶。当你习惯于被剥夺自尊，习惯于被当做一个小偷/懒虫/酒鬼对待，当你常年生活在社会边缘，你存在的意义被抹去，宛如你根本不存在。”这个社会就是不公平的，它不会为一个人而等待。社会的暗角就是他们的家，他们游走于悬崖边，乘载于无方向的航船，行驶于没有灯塔的海面。这是无法改变的事实，社会是阶梯形的，我们无法把它变成圆形，总有些人会在底层。 既然无法改变，我们就要吸取他们身上的教训。梦想是奢侈的，对于某些人来说。
我们不必像他们一样，可以有家，有梦想，有未来。社会边缘人最大的意义不在于被人拯救，而在于给予世人一个生命的教训。在自然界中，在食物链底端的是植物，但它们又是生产者，给予消费者氧气。社会边缘人也一样，他们无声的告诉我“珍惜现在吧，这样你才有未来。”
人与社会作文 11
社会现象，每有状态百出，而人态特殊。不妨以林清玄先生的“白鹭立雪”为例。先生道“愚者看鹭，聪者观雪，智者见白。”何异?盖智者循其根本，而愚者浮于表观者也。故曰：“立身处事，感受世态之上，更当有对本质的沉着探索之心。”
关心社会现象，敏感知道百态，是积极为人的精神与为世而谋的担当。然仅浮于表面，浅尝辄止，仍远不足，更当付之以沉思，缓虑其背后之源，方得鞭辟入里，从容坚定。否则听风是雨，只能是水上浮萍，漂浮不得自主。
生活在信息社会的年轻人必天赋高度社会感受性?其实不然。否则又怎有沉溺网游，终日与网络信息打交道，却不知今夕何夕之徒呢?感知新事物，仍需要年轻人对时代的融入与关注。关心社会动态的敏感之人必有着强烈的社会责任感与自我拔擢的意识。
敏感需要迅敏感知，但并不意味着只要浅尝辄止。信息确乎冲击着人脑，而在这种情况下只有冷静应对，直击本源才能真正获取有效信息，从而自铸一本行动指南。新闻人朱广权敏感大众对枯燥新闻的不喜，在他明晰新闻传递信息的本质后，再保证准确、真实性的基础上加以幽默发挥，备受推崇，得“幽默不失分寸，创新不离主流，修身不忘担当”之誉。他在敏感之后，留一份“愚钝”，不吝追溯本源的时间，故而真正把握了时态，影响了时局。不愧为逐梦年轻人的榜样。
与此同时，在当今社会不乏追捧综艺的年轻人，他们诚可谓敏感于新事物、新潮流。然而热情追剧体现的却是他们浮于影视迅猛发展的社会表象的生存状态。而托尼?朱特却在沉静细品后有言：“我们在娱乐产品上运用铺天盖地的资源，不过是为了掩饰他们本质的贫乏。”托尼朱特必是花了大量心力才明辨了这背后的'社会真相吧。便是这样一份“钝感”，使得洞明真相的托尼有了一份对世事的从容;也正是这样一份“钝感”，使得同样敏感的两方有了高下之分。
钝感非愚钝，它是大智若愚，是静水流深。它是波澜起伏、勤勉思考的内心之上表现出的对新事物新现象的缓慢的吸收理解与内化。
纵为“信息土著”，当代年轻人想要深谙事态仍有漫漫长路。敏知百态后，不悭吝一分钝感来洞察本源，从容淡定亦将由是而生。
人与社会作文 12
夕阳似血，清风轻柔地拂过发梢。大榕树下，是辆陈旧的老式三轮车，车箱用布半掩着，发出陶瓷敲击木块的声响，跳下电动车的我，正是被这神秘的声音所吸引，把好奇的目光探入车内。
一只布满茧子的手从陶罐中轻轻拈起一枚反射着夕阳光芒的黑子，凌厉落在棋盘上，敲击棋盘的声响便是那神秘之声。另一只同样沧桑的手也悠悠然，不甘示弱地按下手中的白子。阳光透过枝叶洒在两位约莫七十年岁的老者上，一位时不时勾起得意的笑容，一位饶有兴致地打量着棋盘，显得出尘。他们落子的动作虽已被无情的.岁月磨去了棱角，却依旧舒缓、行云流水，眼神不含一丝浑浊，透着云淡风清的淡然与无喜无忧。此时，脑海中自然而然浮现一行小句——“岁月静好，莫过于此”。观他们下棋，倒是乐在其中。
我望着在那三轮车里下棋的两人，恍了恍神，顿觉幸福——我愿意，在我老的时候，也能如此，成为这样平凡且美好，悠闲自在而远离喧嚣繁市的风景之一，独处一方院落，只一卷闲书和一盏清茶相伴，无风无浪，平平安安的等待岁月无声沉绽。抬眸，回神，两个老者依旧以沉默的方式下着棋，又久久凝视这和谐社会老年人幸福生活的缩影片刻，我抿了抿唇，急忙追向前方的母亲。
夕阳依旧似血，与路边绽得绚烂杜鹃花相应成趣，衬着三轮车竟有几分欣欣向荣的朝气之美——是今天的社会啊！如今祖国各方面都在进歩，老年人亦在政府的照拂下，终于也与我所期望的那般——人人皆能如此悠闲自在地安享晚年了。
人与社会作文 13
自冬眠之中醒来，我茫然的看向四周。耳边播放着柔美的提示音：“您累计冬眠211年53天13时03分27秒，还可冬眠88年311天09时56分33秒。”思维还停留在二十三世纪的我，对周围的一切充满了茫然，无法适应。充满金属质感的墙壁，蓝光流转的轨道，遍地跑的小型清洁机器人……都在刷新着我对新时代的的认知。
迈着略微有些僵硬的步伐，顺着指示灯的引导，我向着“古代人康复中心”走去。途中，路过了一张广阔的落地窗。我驻足停望，只见一朵有着遮天盖地之势的牡丹。细细看去，无数座大型城市坐落在一片片花瓣上，显得十分和谐，有着一种奇妙的美感。
“这是人类经过了‘芥子工程’之后所看到的。每一朵花，都是在大自然中真实存在的。现在，一朵花就可以涵盖一个国家的人口和城市。”不知从何处冒出来的虚拟A.I.说道。
“一花一世界，一叶一菩提。”我看着牡丹花，不由得想到一句偈语。可不是吗？叶子上，几尊比乐山大佛大了几十倍（目测）的大佛静静盘坐，无喜无悲，仿佛超脱于红尘之外，正应了这句偈语。
在随后的慢慢走向康复中心的路上，我花了好多心思，才从A.I.口中打听到一些事情：由于全球变暖加快、物产资源几乎匮乏以及人口大爆发，人类原先的体型已经不再适合居住在地球上了。因为暂时还无法进行宇宙移民，所以科学家开始研究人类的缩小化。“芥子工程”应运而生。在二十年之内，科学家们成功的发起和完成了“芥子工程”。在“芥子工程”的帮助下，科学家们发现了多种新型的可再生能源以及许多曾经没有注意到的微小矿粒。而我，正是苏醒于芥子工程完成一百年后。这时，离我原先的时代足足有二百多年！
到达康复中心，站在门口望去，不见高大而洁白的大楼，不见行色匆匆的“白衣天使”，只见一个大型院落。几十个人在院子里做着事情，好像是在组装几台机械？我十分好奇。也许是心有灵犀，前脚刚踏进院落，就有一个粗犷的汉子走了过来。
“哟？好久没有‘古代人’来了嘛！”汉子问道，“小子，哪个世纪的人啊？”
“我是二十三世纪的人。”我不卑不亢的说道。
“二十三世纪？那我们是同一个时代的嘛！认识一下，我叫李龙。”李龙拍了拍我的肩膀，笑道。
“我是王成。”我说道。通过十分短暂的接触，我发现，李龙带着二十三世纪独有的，无法复制的东西——带着细腻的粗犷。这种性格是我十分怀念，几乎不能自已。
“王兄，既然来到了这，就一起工作吧。”李隆递来一份图纸和一大箱奇形怪状的零件，笑道，“我教你。”
“啊？好。”一股暖流涌上了心头。因为在李龙的身上，我感受到了家的味道。
之后的一上午，在李龙耐心的指导下，我成功地组装出了第一台机械。在我的`眼里，李龙就像是那一个朴实而又热情的社会。
“哎呀！我忙的忘记了！跟你讲一下啊，当今的社会可以用一句话来概括。你千万要记牢了！”吃午饭的时候，李龙突然一拍脑门，对我说道，“一花一世界，一人一社会。”
“一花一世界，一人一社会？”我低声的重复道，缓缓思索其中的含义。
可不是吗，现在的社会，每一个人都可以代表曾经的社会。于是，真正的社会变成了一个万花筒，每时每刻都有新的图案诞生。
“一花一世界，一人一社会。”在随后几年的劳动中，这句话深深地刻进了我的内心深处。虽然不知未来会如何，但把握好当下的，我眼中的世界，才是最重要的。
一花一世界，一人一社会。
人与社会作文 14
我们常说：“做人处事要将心比心。”但你做到了吗?平时只是嘴巴说说，但你真正了解他的意思吗?
当人们看见一只又脏又臭的流浪狗瑟缩在街的一角，可能会以鄙是不屑的眼光，无情的一瞥而过，甚至会踹上一脚，但这时你们曾换个立场，替对方想想，如果你是这只流浪狗，面对人们冷淡的眼光，以及这无情的世界，是多么的心痛啊!然而，这一切都是人类，当他们觉得不想养我们或是我们不可爱时，他们就会将我们遗弃，我们就成了流浪狗，于是大家便说：我们会对社会造伤害，例如：随地大小便，肚子饿了会乱咬人，晚上会乱叫等......因为我们无家可归啊!那该怎么防止流浪狗产生呢?在此狗狗们给人类一个忠告：爱我，就不要抛弃我。如果在路上看到我们，请找寻爱狗人士领养我们，或是在刚开始养狗时，就在他体内植入晶片，但请不要恶意弃养，发挥你们的.同理心，想想我们的感受吧!
现今的社会，人与人之间的关系既紧张又尖锐，我们更应该站在别人的立场替别人着想，才能营造一个温馨美好的社会。
人与社会作文 15
在未来的社会里，我们的生活将与现在的生活大不一样，未来的科技发达多了。
科学家们可以在未来发明了缩小灯，让我们做什么事情都很轻松；可以发明飞天药，只要吃下飞天药，便可飞上天空，体验小鸟生活；还可以发明潜水药，我们可以在水中呼吸，和鱼儿嬉戏；我们与动物交流可以吃语言药；我们还可以坐游览月球班车，在月球上摘下几颗星星，给盲人们当做眼睛。熊猫、江豚等罕见动物也被克隆技术克隆出许许多多；我们可以穿上机器人衣服，下雨时，按一个按钮，头上就会出现一把雨伞，为你遮风挡雨，摔伤时，按一下按钮，会召唤机器人医生为你治病，看书时，按一下按钮，会出现视力保护器，这样你的视力就不会下降了，还可以发明会飞的汽车，这样就可以体验飞车的感觉了……
我希望可以发明长身不老药，这样就可以让全世界的人都可以和最亲最爱的人永远陪在自己的身边，永远没有死亡和悲伤。在未来我希望有这样的'科技，不过我依然坚信现代的科技，一定可以做到的我所说的那样。
人与社会作文 16
我沿着岸边飞去，越过森林，黄陨的叶子飘落在地上，秋将去、冬即来，寒冷的岁月，人却依旧密密麻麻穿梭在人行道之间，那一条条白线，整齐有序的排列在路中央，它们被人类中踩在脚下却毫无怨言，它们一次次在踏脏后被工人重新画起，它们从不认为被踩踏是一种侮辱，在它们眼里，这是一种奉献、一种光荣。
人们穿过路两岸，因为交通玟玛线，井然有序，因为玟玛线，大家径过行，因为玟玛线，不用再冒着险去横穿马路，因为玟玛线……目目这一切、我飞向凤冈城最高的搂顶，用我们的语言对天呼唤，愿唤来一切雨，冲洗着玟玛线上的游泥。
因为十字路口车辆叫多，它们两两相对而驶，从而且引发了交通事故，我则用数字和眼睛的颜色去提醒它们怎样行驶自己的'路线，避免一拥而上，减少事故发生，加大交通标志的建设，人力的宣传，法律法规的制定、不断提醒：用实际行动处罚违法行驶者，人们铭记于心，共同维持，获交通道路一席安宁，听到标志这一番话，心中便感欣慰，握手与之惜别，向下站展翅飞去。
总而言之，每个人却自觉遵守交通规则，并铭记于心时，交通事故便会停止步伐，千万个家庭不再因失去亲人而痛苦，一个个文明交通人行动起来，共同创建和谐社会、文明凤冈。
人与社会作文 17
在这个昌盛的城市中，却‘容纳’不下一对母女……
“妈妈，我饿了！”衣衫褴褛的孩子向妈妈投去乞求的眼光。因为，她饿了。
“孩子，对不起！妈妈不能给你吃的！”妈妈感到很无奈。
“妈妈，我真的很饿！求求你，妈妈！”孩子眼里流露出了可怜。
“孩子，妈妈也很饿，但……”后面的话，大家可想而知。
那是一对可怜的母女，他们流落街头。没有人可怜他们。个个穿着笔挺的西装，走过那对母女身边，我在她们的眼里看不到一点怜悯的深情，只有那种想摆脱的`感觉。个个时髦美女，对她们来说只有恶心两字。我走到她们的身边，孩子已经睡了。她的脸蛋是那么的可爱，但身子只是一把骨。我把自己身上的10元都给了她们。她的母亲表示深情地感谢。我看出了，她那真诚的眼光。
天黑了。
我出去散步，我经过车洞时。发现，那对母女在那里。她们在那‘安静’地睡着了。或许，在她们眼里，只有‘那种’地方才是她们的‘家’。突然，天下起了淅沥沥的小雨。……
第二天，我去上学时，发现她们孩子睡。
放学了，我回家的路上，没有看到她们的身影……
人与社会作文 18
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”哈哈，下学喽！我五音不全地哼着那首《我的中国心》，一遍左右看着。咦，那儿有个小孩儿再被一个胳膊上有纹身的大人批评着，那大人不时还骂他几句；那个小孩儿好像很委屈呢，在那里掉着“金豆豆”。好奇心强烈的'我想：这小孩儿犯什么“罪”了？这是咋的一回事儿啊？那小孩儿被大人嚷过后，朝我这儿走来了。呵，正好我问问他是咋回事。
他说，他是一个一年级的小学生，他的老师让他们办好人好事，出了校门，他左思右想，忽然看见那儿有一辆自行车儿翻了，他想：我去那儿扶起来吧。谁知他刚扶起来，由于他劲儿不够，“咣当”一声，自行车又翻了！这时一个男人（刚才那个男人）吸着烟走了出来，一见这个情景，大怒道：“你把我的自行车弄倒了！
听到这儿，我心灰意冷，心想：就算他弄翻了自行车又如何？更何况人家还是好心好意地帮你扶车，你应该好好地去说“没关系”，为什么会这样？
哎，如果人与人之间多一份和谐，有那么难吗？互相谦让，不斤斤计较不好吗？
人与社会作文 19
我一直盼望能有一个和谐的社会，有些人也跟我一样也想要一个和谐的社会，可是有些人却在破坏这个和谐的社会。要想创造一个和谐的社会，就要遵守法律，不做坏事，比如：上次我班倪会天同学就在小区里捡了100元，这不像捡到一块两块那么简单，而是100元钱啊！那是多么大一笔数目啊！但他没有自己留着或花掉，而是把钱交给了小区人员的手上，让小区人员找到丢钱的人。
我也做过样的好事，我上次看见一位老奶奶，买的东西特别多，有许多蔬菜水果，老奶奶走一走，停一停，气喘吁吁，我想老奶奶如果累倒了怎么办？于是，我连忙跑上去帮老奶奶拿东西，我一拿确实挺重，但我还是把老奶奶送回家，老奶奶还夸我是一个好孩子呢！那时我的心就像泡在蜂蜜罐子里一样甜。我做过许多好事，记得有一次，那好像是2010年的夏天，我在放学的路上，碰到了一个小弟弟，他正在朝房顶上张望，一脸的着急，就像要哭出来似的，我一看，哦！原来小弟弟的.球在房顶上，我环顾四周，在不远处找到了一把梯子，我把木梯拿过来，从木梯上爬上去，把小弟弟的球扔下来，小弟弟看见球下来了，便抱着球连蹦带跳的回家了。我特别想要一个和谐的社会，请大家跟我一起创造这个和谐的社会吧。
人与社会作文 20
5月3日我和二、三年级的同学去大人物儿童社会玩，12时40走到了那里。我也不知道几点了，可是我知道同学们是一涌而出的奔下了车。
下了车我们在外面站好队就进去了，走到一个地方我们又站好了队，老师又说了几句话就解散了。我第一个去的地方是太空总署，还跳了开场舞，可真没意思！我们跳完了舞就开始体验了 ，太空总署里面有主驾驶、副驾驶、侦察兵、旋窗师、维修师、能源师还有火炮手，我是旋窗师 ，他的工作就是擦玻璃，擦玻璃好累啊！
第二个体验我去的是地震救灾的地方，开始互动的.时候我有点紧张，然后房子就开始晃动了，房子上挂的海绵就掉了下来砸到了我的头上，吓死我了。
我还去了做汉堡的地方，去哪里我只是为了填饱肚子，我做了个火腿汉堡，太简单了！我拿汉堡皮、生菜、火腿、番茄酱、可可酱做了个汉堡。刚做好汉堡我就去战队了。糟糕！忘了拿水杯，又得再跑一趟，唉......坐上了车我没几口就把汉堡吃掉了。这一天就开心的过去了，以后有机会我一定还要去玩，把所有的项目体验完！
人与社会作文 21
要做到和谐社会，就要做到人与自然和谐，人与人和谐。
进几十年来，自然环境被人类破坏得很严重，可是有些人还是在继续破坏环境。如乱看乱伐树木，笔记本写了几页就丢掉了，灯和电视开着，人却不见踪影。由于我们对大自然的迫害，大自然也对我们进行了无情的报复：山洪，海啸，洪涝，大地震，干旱…………每年有多少人为此付出了生命。保护环境就是保护自己，我么让你要和大自然和谐相处。如果我们继续破坏环境就是与大自然过意不去，也就是跟自己过意不去，那哪来和谐社会呢？
不但人与自然要和谐相处，人与人之间跟要和谐相处，就拿我们班来说吧，李树丁磊就像是一对天敌，一天不打架就心痒痒。一个班级就像一个小社会，一旦有人来打架闹事，平静的小社会就会引起波澜。两个人就把整个班级的秩序给打乱了。尽管他们两个人相处的'特别不好，但其他的同学相处的都很好，否则陈老师会被我们的事情忙死的。如果丁磊和李树不在我们班，那么我们这个小社会会多么平静啊！
怎么才可以真正做到和谐社会呢？要热情助人喝文明相处。如果人人都可以做到人与人之间和谐相处，人与自然之间和谐相处。那么和谐社会就自然而然的呈现在我们的面前了！
人与社会作文 22
“每个人都是一个国王，在自己的世界里嚣张跋扈，你不要听我的，但也不要让我听你的”这是著名作家郭敬明说的。也许这个世界上人类的生活没有太印证这句话，也许这个世界就是这样，这个社会就是这样，上司和下属的区别就大如非凡。如果对有些不合格的上司说的话，那么这个社会，这个世界就是不太正常了，恕我直言。
在每个公司里，有些下属几乎就是要为了工作给上司做牛做马，任上司使唤，都不敢吭一声，当然，只是对个别来说，我相信，不是每个人都是这样的'，呵呵。
社会，这个只有两个字的词语，对于每个阶段的人来说，都是不一样的感触，对小朋友来说，社会就是自己长大了，想吃什么就吃什么，买自己想要的东西。对青春期的少年少女说，社会就是说不完道不尽的镜子。对成年人来说、社会就是利用。
呵呵，人们认为就是为了工作，所以损失什么东西也只是一时的，等熬过了就好了。其实，我特别想说，损失什么就是不可以损失尊严，这个损失了可再也回不来的。
现在的有个词语叫做上班族，呵呵，上班族不一样的也是人吗？每天还是要辛苦的上班，赚钱生活，对我来说，生活其实很简单，正如笑看花开是一种好心情，近看花落是一种好境界。
人与社会作文 23
我们是生活在21世纪的儿童，我们是祖国的小主人。我们是幸福的，因为在社会、在学校和在家庭中，我们都能感受到长辈们毫无保留的关爱，使我们幸福成长。
作为21世纪的'儿童，作为祖国的小主人，我们理所当然要回报社会。
我们学校开展了“迎亚足杯，创闻名城”的活动。每班成立一个活动小队，同学们自愿参加，在每周的同一时间、同一地点为泉城做一点儿贡献。
我们班成立的小队名为“青枝绿叶”队。这个名字中包含着我们对泉城早日变成“青枝绿叶”的希望。
我们小队的活动时间是每周日上午 9点至10点，活动地点是建工学院内的一处草坪。草坪面积大约是12平方米，周围约有10棵树。我们小队的活动内容是为草坪浇水，为花浇水、施肥、锄虫，为树浇水，打扫周围卫生。是我们的活动地点整洁、干净。
这只是我们回报社会的行动中一项不起眼的项目，正如汪洋大海中一滴水珠。可是，我们在行动着，我们在努力着。我们只有一个共同的目的：回报社会!
人与社会作文 24
公交车上的爱心今天的天气十分灿烂，在十一月的冬天里，让人感到太阳的舒适温暖。于是我们一家三口趁着这天气到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也觉得这个和谐的社会上，好心人越来越多了。公交车上，人十分拥挤，我在自己的座位上想：还好我有座位坐。过了两个站时，有一个挺着大肚子的孕妇阿姨走上车来。公交车上的喇叭响了“请给有需要的乘客让个座，谢谢！”
我正准备让座时，前排的叔叔已站起来让座给阿姨了。我想：失去了一个助人为乐的机会，真可惜。车子继续向前开，又过了几个站，一位年迈的'老奶奶上来了，这时我没等车上喇叭响，就连忙站了起来，走上前搀着老奶奶说：“奶奶，您坐我的位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位时，有一个高大的年轻叔叔抢先坐到我的位置上了，我气愤的说道：“叔叔，你年轻力壮的，老奶奶年纪大了，我们应该尊老爱幼，请您给奶奶让个座吧。”
这时车上的人都看着我们。那位叔叔听了我的话，满脸愧疚的站了起来，把位置让给了老奶奶，并且还夸了我，说以后要向我学呢。此时老奶奶笑了，车上的人也都笑了，我也很开心的笑了，心里比吃了密还甜，美滋滋的！
人与社会作文 25
人与人之间是需要爱的，这个社会才能进一步发展，可是：
那天，我因为放学晚了，坐了公交车，我是在蒲草田坐的车，那时人下了很多人，车都空了，而且上来的人也不是很多，但你挤我拥的，谁也不肯让谁，这时，有一个年轻小伙子吼道：“哎呀，管他的'，我挤，我挤！”他左冲右撞的，撞到了不少人，其中，也包括我，他把我往门边挤，那时的我很难受，我便说他："人这么少，你挤什么挤呀！”他却说：“你个小屁孩儿懂什么呀，滚一边儿去！”他反而更过分地挤我了。我很气愤，心想：又不是没有座位，他至于吗！再说了，为了这种事把大家都撞到了，多不好啊！这个社会需要互相帮助，才能把地球母亲这个庞然大物给支撑住啊！人与人之间要彼此依赖，彼此互助，才能使人间温暖呀！我并不是想批评那个年轻人，而是想奉劝他一句，人与人之间本来就是互相谦让的，如果斤斤计较的话，就不能幸福快乐的生活，所以我们应该大度一点，凡事都能为他人想一想，那么，我相信我们的生活就会过的很快乐。俗话说，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
人与社会作文 26
和谐是什么？是一个小小的举动？还是帮助别人？还是…….
无数个身影在我脑海里闪过，他们的一举一动，都为创造和谐社会付出了自己应尽的.一份力，虽然这一点儿力可能微不足道。
在公园里，我从未看见过有人乱丢果皮纸屑；在马路上，小同学们都能够主动帮助老爷爷、老奶奶穿马路；在图书馆里，看书的人都非常安静，不吵闹、不喧哗，好一派和谐的景象。
其实，想做到和谐并不难，只要我们学会感恩，有爱心等等，就可以做到和谐。说到爱心、感恩，相信同学们并不陌生。爱心，在生活中随处可见，例如：四川汶川大地震后，大家都积极地为灾区捐款捐物；明星们也都为各种各样的基金会、红十字会，捐献出了自己的钱物；在公共汽车上，人们也会自觉地让座。感恩，会让每个人都感到温暖，可能是人民对政府的感谢，可能是孩子对父母的回报，更可能是灾区人民对全世界人民的感激。
和谐，是人与人之间的信任；和谐，是用爱心架起的一座座桥梁；和谐，是在我们的生活中，别人对我们的一种关爱，和谐……
同学们，创建和谐社会，需要我们大家共同努力，需要大家团结和友爱，为了和谐的明天让我们一起加油吧！
人与社会作文 27
一个坚强的青年造就一个强大的国家。如果你年轻，你就是聪明的。
这句话是会说的，但在现实生活中，让我觉得年轻应该是意气风发的，只有所谓的哥们儿友谊。
今天早上当我出去买早餐时，我看到一个脸上脏兮兮的男人，浑身散发着恶臭。他的衣服很薄，在这个社会里看起来很不合适。我买馒头的时候，他徘徊在馒头店门口，似乎在等着店主的良心发现，给他一些馒头吃。我也充满了希望。店主刚拿出一罐鸡蛋，想给他一些。然而，令我们惊讶的是，他放下锅后扔了一盆水给他。包子店的老板突然打破了我卖包子的想法。然而，当人们看到他被泼，他们都嘲笑他，说他活该。那些人的`脸让我觉得特别恶心，并且有一种想要快速离开的冲动。
但是看到里面乱七八糟的，我真的很想帮他解手，所以我买了五个馒头，在馒头店老板面前踩在上面，把它们翻过来，好像要向这个肮脏的社会宣战。
从这个角度来看，让我看到了人们的内心，让我看到了人类的尊严，这个物质社会还没有懂得尊严。
唯一重要的是尊严。
人与社会作文 28
从前，我很小的时候，只知道长大以后好好上课，听老师、大人们的话。没有考虑那么多，估计那时，我连长大是什么都不知道。现在，大一点了，在学校里认真学习，还要考虑长大以后怎么样，上什么学校？做什么工作？哎呀！现在我才明白，大人们为什么总说孩子好了，连我现在都希望自己永远是个小孩子。真不知道长大以后会是什么样子的。我只知道，长大以后不仅要承受学习带来的压力，更重要的，是工作、家庭、社会上的多方面压力，我不知道我以后还能能不能喘气了。
其实，每个人降生后都是社会的一分子，都要为社会贡献自己的.一份力量，只要你不抛弃社会，社会就不会抛弃你！我想，只有自己在小时候做事扎扎实实，做一些有意义的事情，这是为你将来进入社会打下一个稳固的基础，为了让你以后不会被压得直喘气，何乐而不为呢？
以后进入社会，是要有一份好的职业，我从小就希望成为一名教师，总认为，和孩子在一起的时候最快乐，我也曾想象自己在讲台上，下面是可爱的孩子们，专注地听着……
社会呀，你离我那样的远，又是那样的近。请你放心，我以后一定不会抛弃你，你也一定不要弃我而去，等着我，我一定会奉献出我的一份力量，即是它很小很小……
人与社会作文 29
现在的我们生活在一个信息社会，我们与信息社会密切相关。
以前人们的信息基础是电话？电报？电视等。但由于社会的快速发展，信息社会的普及，随着互联网地出现，使中国的网民们越来越，是中国在互联网络发展状况中超过了美国，居全球首位。
现在的网络娱乐成为网民应用的重心，互联网不仅可以使人们之间相互通信，还可以丰富人们的生活，现在网民们最大的.乐趣就是在电脑旁打打麻将，看看电影，聊聊天随着网络音乐，网络电影的普及，为网民们带来了无穷的乐趣。
电脑信息越来越丰富，人们坐在电脑桌旁输入要查的资源按一下回车键，便可知道自己想要知道的东西，非常方便。
提到IP人们可能都很熟悉，作为基础的地址资源“根本”的IP地址和域名。年增长率分别达到了38%和90%，目前，我国IP地址数已经达到1.35亿个，另外，我国网站数，网页数均已超过60？的速度增长，网民可以享用的信息资源越来越丰富。
信息正丰富着我们的生活，使我们的生活充满着信息人们离不开信息。因为互联网的普及，才真正达到了秀才不出门就知天下事。”因为互联网的普及，推动了经济地发展，社会的发展，中国的发展。
人与社会作文 30
经过一个星期的考试和复习，终于，一个学期结束了。同学们欢天喜地的迎来了大家盼望已久的假期——寒假。
在寒假开始之前，同学们拥有三天‘‘自由日’’，在这三天中，我的妈妈让我与我的几位朋友一同去图书馆看书。当天下午我和我朋友在车站碰头，在站台等巴士，过了几分钟，巴士来了，人们井然有序地登上了车，这时，只见一位老奶奶带着笨重的'行李来到了车上，汽车发动时，阻力将老奶奶推倒，在这千钧一发的时刻，一位年轻人一个箭步冲了上去，扶住了老奶奶，人们都为这位年轻人的行为鼓掌。
经过长时间的路程，终于来到了图书馆，一进入图书馆大厅，我就情不自禁地想：这真不愧是我们盐城最大的图书馆，大厅都这么气派、干净，图书的种类五花八门，前来读书的人也人山人海，可见，人们现在对知识的重视。在我们读书的时候我留心观察了一会儿，发现人们并没有像新闻中说的那样不文明，而只是在静静地看书。可见，在这几年来中国人的素质的得到了质一样的飞越。
人与社会作文 31
所谓小康社会不仅是解决温饱问题而是要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。人与环境更加和谐，每个人都能得到良好的教育，得到更好的发展。
在我心中的小康社会是一个十全十美的社会，那里没有烟雾没有战争没有坏人。在我心中的小康社会，那里的设备都是用太阳能来发电，所以没有硝烟。那里的商店都是由机器人来管理的，每间屋子都是东暖夏凉；每个房子都有一个控制的机关，想把屋子里变成什么颜色就能变成什么颜色，还可以变成透明的看见屋外的景色，想听什么音乐都可以听到。在我心中的小康社会每家的房子都是自己设计的，只要一个机器人用一个月就可以盖好，就连家具都可以自己设计。在每家都有一个以上的宠物，每人都有一个遥控器，和一个翻译机。可以让你的'宠物听你的话，可以听懂动物说的话。在我心中的小康社会每个国家都有一样的地位，也就不会有战争，每个国家和平相处交流。在这个小康社会里没有残疾人，因为没有病毒没有坏蛋，没有人不开心。就连知识也是机器人教的。没有人会强迫自己做不喜欢的事那该多好啊！
如果真的有一天我心中的小康社会会出现，或者想象的更好那该多好。让我们携手共建美好的小康社会吧！
人与社会作文 32
人们都说现在的社会是一个冷血无情的社会，可是这样想就错了，因为人人只要稍微细心，好人好事还是无处不在的。
在车上给老弱病残让座的事情，人们都习以为常，见怪不怪了。但是这样的小事情有人都不愿意去做。
有一天，我正在街上漫不经心的晃悠着，突然看到一个大哥哥把刚喝完的可乐罐随手就扔到了地上。在可乐罐掉地上的刹那间，我的心中一阵悸动：这个大哥哥的好不文明啊，垃圾随地乱扔，我去把它捡起来吧。转念间，我又一想：如果碰到熟人怎么办，以为我是干什么的呢。就在我琢磨不定的`时候，一个梳着马尾辫，白白净净的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛的小女孩进入了我的视线：她蹲下身子，用她那小而可爱的手捡起了可乐罐，站起身来像垃圾箱跑去，把可乐罐放入了垃圾箱……虽然小女孩早已离开了我的视线，但是脑海中却仍浮现着小女孩所做的这一连串动作，回忆着“蹲”、“捡”、“跑”、“放”这几个熟悉而简单的字眼。突然间觉得脸颊一阵涨红，觉得脑袋里像灌了铅似的怎么也抬不起来。
经过这件事后，我想了很多很多，认为我不应该拿这件事视而不见，自己面对一个比自己小好几岁的小女孩都自愧不如……
人与社会作文 33
我叫安琪，是某某公司总经理家的一只小狗。
人类的许多事情，我实在搞不懂。为什么他们有手，却要用快子吃饭？为什么一到冬天我家主人的夫人却会穿短小的裙子？……
我家主人在公司里可是呼风唤雨，要干吗就干吗。可是在家面对夫人，他可真是像猫见了狗——能躲就躲。不仅如此，还要把每月的工资上交。可是还是那么一点点“零花钱”的。
虽说家中的小主人很喜欢我，但经常没有时间陪我。为什么没时间？因为要学呀！学弹琴，学画画，学书法……他还有一个家教老师，教他弹琴，一会儿叫他的.手保持握鸡蛋状，一会儿又要他弓起手。能有人闹时做出这两种姿势吗？我蹲在一边，听着小主人枯涩的琴声，心里可真不是滋味。一个小孩子，能懂四则运算，ABCD，五六千字就已经很了不起了。干吗非要他一会学这，一会儿学那的？还望子成龙呢！唉，真同情小主人呀。
其实最令我反感的，还是我的主人。我们家每天都有客人来送一引起烟、酒、鸡、鸭之类的东西，如果吃不完，我也能分到一点儿，但我很讨厌有时主人在烟里，酒瓶里，出现一引起花花绿绿的东西，主人把他们叫做钱和支票。每次看见主人贪婪的眼神，我都全身战栗。
人类社会真是太奇怪事了呀！
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