期末的总结合集(15篇)
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的期末的总结，欢迎大家分享。
期末的总结1
本学期我任教高二（1）、（2）、（6）班的化学，兼任化学教研组长和高二（2）班主任工作。在工作中，我认真努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成绩。
一、主持课题研究工作，成效显著。
本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取得了丰富的成果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的'论文《化学实验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。
二、课堂教育教学质量显著提高。
本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教法，联系学情，不断改善教学方法，课堂教育教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3个班级学生成绩人平分都超过了市统考平均分。
三、培优转差工作成效显著。
针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时光辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时光进行个别辅导，也取得了较好的效果。
四、积极参加区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平。
本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学潜力和教科研潜力都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。
总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了必须的成绩，但也还存在一些缺点。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩！
期末的总结2
转瞬间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项力气有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的训练下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简洁总结。
一、不断学习，总结阅历，做好自己的保教工作
社会在进展，对保育员老师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的训练为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自己的训练和保育水平，平常遇到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，准时完成下达的各项工作任务。
二、关怀孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的.责任心，也会像一样，对待关怀每一个孩子，使他们健康欢快的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有宠爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
三、手脚勤快、时常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要时常思索，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对“等等，时常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、亲热联系，增进家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，确定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊温和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的麻烦问题，建立了和谐信任的家园关系。对于工作，我始终都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时消逝一些急躁心情，今后我会留意把握自己的心情。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有宠爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
期末的总结3
第一学期就这样悄无声息的过了， 时间如流水过匆匆而过，昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，蓦然回首，感慨颇多。时间对于每一个人来说是公平的，转眼之间我已走过了半年的大学时光，在这大学的生活中让我感触了很多。
在学习上，从之前那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而第一学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之参加校院活动，生活也从乏味中变得充实。
在课余生活方面，学院的社团丰富多姿，为我们提供了大展拳脚的舞台。我积极地参加了各种社团的招新活动，最后我选择心理辅导站，在那里我和学长学姐们一起努力，互相学习，学习了很多以前未曾接触过的新知识，锻炼提高了自己的能力， 让自己早点摆脱稚嫩与无知，慢慢地摸索自己的大学之道
在生活方面在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的.学习和休息环境。
当我再次踏入校门，我会带着青春的喜悦，青春的生机，青春的顽强不息。带着一个全新的我迈入大一的第二学期，不再虚度光阴，自己的努力，自己的事要靠自己做，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。大学生活是漫漫人生路的一个阶段也是人生之歌的一个乐章。这段路既是短暂的也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的也可能是遗憾苦涩的。虽然我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
期末的总结4
我们的大一生活即将结束，而我作为心理委员。本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事．如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。现在我将这学期工作总结如下：作为心理委员，经过一个学年的工作，以及各位同学的帮助配合，对于心理委员的主要职责我已分了解十分，下面我对自己的工作做出以下总结：
一、积极参加心理委员培训。
了解到了心理委员的重要性，知道了心理委员是心灵的使者，是朋辈相助的主要传递者。把握一定的专业知识原则和技巧，便利同学的心理健康咨询，并光荣的领到了学院颁发的结业证书。
二、和班干部积极配合。
共同商量怎么开班会，怎样让大家都参与进来，怎样调动同学们的`积极性，让大家共同参与，体会其中的乐趣。
三、积极配合班长。
组织班里的全体同学按时并有秩序的参加心理测评，并向同学解说心理测评是为自己建立心理健康档案，要他们认真作答。
四、积极支持心理健康部。
在每个班级开展的心理问题调查工作，询求本班成员对学校心理健康部的意见和建议，并及时将我们全体成员中出现的一些情况及这些意见和建议上报给心协部，以便心理健康部更好地为全体同学服务，也便于同学六加强同学们之间的联系，尤其是鼓励性格内向的同学，多与同学们交流。因为每个人都希望彼此能够更进一步了解，每个人都希望班内气愤更加轻松，融恰。
五、通过开心理班会调动了全班男女同学的积极性，使班里的学习气氛以及班里的人际关系更加和谐。
存在不足：
与部分同学沟通不够，班里的男女生交流较少。而作为班内的一位班干，我觉得我有责任和义务带头促进大家的互相交流，促进班干的协作，我相信只要能够不断加深彼此的沟通，班内的学习及成员的生活氛围会更加浓厚，氛围更加和谐。
期末的总结5
一学期就如一本书，一程下来，有太多的回忆，有太多的收获！
这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员，主要负责布置墙报工作，在老师和同学的共同出谋划策帮助下，我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线，经常受到表扬。
这个学期，我比以前更加积极举手发言，克服了胆小的毛病。
在老师的细心培养下，这个学期我的学习成绩有所提高，我在奥林匹克数学社团中认真学习，参加了这个学期的挑战杯比赛，虽然没有获得奖项，但是我也得到了历练。
在课外，我参加了剑桥少儿英语的学习，并获得了二级满盾的好成绩。
在课外我还坚持书法的学习，陶冶自己的情操，已获得书法八级证书，并获得清风杯青少年书法大赛一等奖，第28届中日友好青少年书法大赛优胜奖。
这个学期有进步也有不足，希望能改掉马虎的毛病，让自己再细心些。
时光飞逝，这个学期已经结束，回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步，我要作出几点总结。
在一个学期的学习中，我的成绩起伏比较大。期初时数学和英语成绩不太理想，经过努力，期中时各科的成绩都有所改观，期末几次模拟考中语数成绩都比较乐观，位居优秀，但期末考试时我的语文发挥失常了，这可见我的基础还是不怎么扎实的，语文要的是日积月累，光靠临时抱佛脚是不够的。妈妈曾这样告诫过我。因此我要在生活中多积累，把语文成绩提上去。另外，我的数学期末成绩比上学期进步了4分，拿到了优秀，我也要继续努力，巩固基础，争取考到90分。英语也是我的薄弱项目，连平均分也没考到，还需要加油。这一次科学考得不错，还要继续保持。
在这学期班级组织的活动中，我因为要上课外班等事参加的不是很积极，但现在妈妈给我停掉了一些课外班，因此我下学期会积极参加组织的活动的。
对于这学期的学习与活动，我的总结如上。一个学期的结束意味着另一个崭新的学期的开始，我要继续努力，使我下学期的校园生活更加丰富多彩。
六年前上学期就要结束了，回顾这个学期的学习生活，在老师的.关怀帮助下和同学之间的相互关心下，我自己感到比上学期在学习兴趣和拓展方面有了进一步提高，现将我本学期的学习情况总结如下：
首先，我认为在这个学期我在奥数方面进步比较明显，在这学期中我参加了学校奥数社团和学而思的奥数培训，自己在奥数方面有了新的突破，通过老师的授课和自己认真听课，仔细做题，终于在中环杯选拔赛中获得三等奖，入围决赛。学校奥数社团也获得了优秀学员称号。刚开始学奥数就取得了这一成绩，令我自己十分兴奋，让我有了继续探索奥数的兴趣。
其次，我在英语方面刚刚学习完了《新概念英语》第一册，在原来的基础上掌握了更多的单词，也懂得了更多的语法规则，如：被动语态等等，并在英语课上积极发言，作业的正确率也提高了不少。
再次，在上课大胆发言上战胜了自己胆怯行为，我一贯比较胆小，虽然脑子里已经有了一个答案，但总是不敢站起来发言，害怕自己说错别人会嘲笑我。通过老师多次的关心帮助，给了我战胜胆怯信心，我终于鼓起勇气能够大胆发言了。
虽然学习生活有了新飞跃，但我也存在很多不足。在学习上不够细心仔细，尤其在考试中做完试卷不仔细检查，总是犯不改犯的错误；在语文阅读方面，不深入理解文章内容，总是在概括主要内容与理解句子上失分。在今后的学期中，一定要总结经验和教训，更加刻苦努力学习，要以好的学习成绩回报老师和母校，做一个出类拔萃的好学生！
期末的总结6
在这个期末考试中，我对我自己的数学成绩很不满意，因为数学我只考了82。5分，数学在上个学期也考得不怎么理想，我在想是不是随着年级的增加，数学就越来越难呢?在期末考试的时候我的语文考得还可以，可是数学班上只有三分之一的同学考到了90分以上，其余三分之二的同学只考得是七八十分左右。当初我还以为全班都考得非常好，想不到三分之二的人都靠的'很差。
我有一个朋友，他语文和数学都考到了全班第一，想当初，他的成绩比我的差，现在有比我好很多，真是砌墙的石头——后来居上啊!老师把试卷发下来，我仔细的看了看，错的最多的地方就是计算题了，看来我要把数学练好啊!我的英语考了多少，我也不知道。
期末的总结7
青春·成长
学习·力量：学习是一种力量，与迷茫时给人以方向。
1 我的进步： 我认为我这一年内物理取得了比较好的成绩，副科总体也还不错，但作文方面有些停滞不前，要加大阅读量。比较好的是我把原本因为没有老师而准备放弃的钢琴又重新弹了起来。
2 我的潜力： 所有学科中我感觉我对英语的语法单词掌握的不熟，在语文方面也有些下降。我准备在这个寒假多读一些名著、背一些古文。英语每天坚持做两篇阅读练习增大词汇量并定量复习课本上的词汇与语法。
3 我的学习、听课、作我听课和作业最大（尤其是做了，复习也进行，经后要有规律的进行预习和巩固。
4 我的学习方法： 其实我认为最重要的是独立思考，上课要充分跟上老师的节奏，不要总想着别人给你答案，遇到难题不要立刻放弃，要积极地去动脑思考。
5 我的目标： 下学期便是初三前的最后一个学期，我决定除了主课以外其他的副科也要进行一定量的复习与拓展，主课则要认真按预习、听课、作业、复习这几步来进行，要在初中将基础打好。本学习习惯： 在学习的预业、复习四个环节中，两方面做得最好，收获听课），但预习就很少只有在考试之前才会
期体育有所下降，寒假多多锻炼争取800米满分。作文要在语言结构上 更清晰更有创意一些，数学成绩要稳下来。对于各科要在课上更积极地参与，尽量多提问题。
成长·蜕变：成长是破蛹化蝶的蜕变。
1 在“学会感恩，勇担责任”年级系列活动中，我懂得了我们从牙牙学语的孩子成长为翩翩的少年有很多人为我们付出，为我们奉献，以前我们能做的只是尽量不给他们添麻烦，但现在我们可以尽自己的能力与帮助他们分担责任了。
在“感悟青春”系列活动中，我懂得了日子一天天地过我们已逐渐与以前不同，相比之前我们一味的寻求爸爸妈妈的帮助，而现在我们要学会与身边的伙伴相互扶持，在必要的时候成为他们的支柱。随着我们慢慢地长大我们也要在社会上承担属于自己的那一份责任，为此我们要成长得更加出色。
2 我理解的“感恩”是对于别人为你所做的一切抱有感激之情。 我理解的“责任”是我们每个人在这个社会的存在价值的体现。 3 青春生日会给我的最大的触动是：突然就觉得时间过的好快，仿佛记忆仍停留在儿时与爸爸妈妈一同玩耍的时代，一睁眼却发现自己已是少年了，就觉得时间好宝贵。
4 参与各种志愿活动，我的岗位是负责班级侧面板报，我的收获是：想要给大家在板报上准备一些有特点的部分特别不容易，想到了之后又担心大家会不喜欢，最终也没有胆量贴上去。
5 “共享悦读美妙时光”，和同学、老师、爸爸妈妈同赏佳文，讨论品析，我感觉即使是名家，他们之间也有差别，而对于文章思想大家不同的理解又让我收获颇多。
6 成长这一年，我最大的变化是： 我知道了生活中可以给我带来快乐的是什么，也明确了自己所向往的那种幸福生活。 班集体·家园：班集体是我们学习生活的乐土也是我们共守的精神家园。 1 本学期我们开展了鹫峰秋游、青春生日会、少年团校等活动，这之中我感触最多的'是青春生日会，因为在这之中我看到了父母老师陪我们一点一点从小到大走过的痕迹，看到有那么多的人我我们付出感到很震惊很感动，同时也意识到了在自己身上所被期望的地方和自己身上所背负的责任，发现了长大后与小时候的不同。
2 班集体所有但最让人激的卫冕，在得的金杯旁的荣誉我都很自豪，动的还是校运动会初一的运动会上夺边又多了一个运动会团体第一的奖杯，实在让人很难不骄傲。
3 全班女同学在跑800米时的拼劲都让我很感动，有时候让我觉得自己实在是无法与你们相比较。
4 为集体做的贡献：我为集体做的贡献并不多在运动会上为班级赢得一枚银牌，在体育嘉年华上积极参与，帮助老师收发统计作业。
5 在五班我过的非常快乐，即使有期中考试的失常发挥与后半学期紧张又辛苦的学习过程，但和大家在一起的时候我都感到非常的轻松快乐。我希望五班继续拥有乐观向上的心态和朝气，这是我唯一的愿望。心里话·沟通：内心真心的桥梁 切的声音是沟通心与
1 对葛老师：您是我们的班主任，在五班这大家庭中就如同家长，与我们一同度过欢乐与失落。当您看到我们状态不好时的焦急心情大家都可以理解，在面对这种情况时期是我们也很焦虑，今后这种时候肯定仍然会有，在这里我想说五班的我们都是非常优秀的同学，我们生活在一个非常优秀的集体中，我们是在困境中从不会想到说放弃的人，所以在我们努力却又没有立刻得到结果是请您相信我们，并给予我们鼓励与支持。
2 给同学们：转眼二分之一的时间就过去了，但有你们陪伴不论是什么烦恼都会立即烟消云散，希望今后一起努力、一起奋斗、一起成长。
3 给爸爸妈妈：感谢你们给我带来的快乐，以后我也会用我的方式给你们带来快乐。
期末的总结8
时间光阴似箭，一个寒假马上就要结束了，我们又迎来了一个新的学期，我要好好的总结一下这个学期的情况。
这个学期，上课的时候，有时没有集中注意力，有点开小差，不过上课的时候还是会积极举手发言回答问题。下个学期不能再开小差了，上课还是要保持积极举手发言。
这个学期，数学的计算能力还是没有多大的进步，还是会粗心大意，总是算错题。希望下个学期的计算能力的大大提高，不要再变成“小马虎”了。
这个学期，作文写的跟平时都差不多，没用上好词好句，下个学期要好好的写作文，用上平时积累的好词好句，这样才能使作文生动有趣。
这个学期，英语还是比较有进步的，每个单元也都掌握的`比较好，希望下个学期还能保持好成绩。
这个学期，体育跑步比上个学期快了一点，运动会上400米也拿到了第四名，希望下个学期我跑步的速度能快点，快点，再快点。
这个学期，我也交到了许许多多的新朋友，跟以前的朋友也更好了，下课也会跟大家一起跳跳绳，聊聊天。
这个学期的期末考试让我也比较满意，希望下个学期能够更上一层楼。
新学期，我一定会更加努力的学习，我一定会让看到一个新的我，一个更加优秀的我！
期末的总结9
时间飞快，转眼间，这个学期已经过了一半了。和孩子们相处了将近一年，眼看着孩子们的各个方面都有了很大的进步，我也是发自内心的高兴。
一、教育教学方面：
这是大班孩子在幼儿园的最后一个学期。自己回头想想我的幼儿园生活几乎是没有什么值得我回忆的，可能是因为当时的教育环境有关系。所以，我希望我能够给我们班的孩子留下一些美好的童年回忆。而且，最近园里组织学习《3——6岁幼儿发展指南》我也结合这个指南，科学的组织幼儿的一日生活学习活动，希望在这个幼儿黄金时期，能多给孩子们一些受益的活动。增进幼儿身心发展。
上课方面，我们班的孩子非常活泼，其中也不乏许多调皮的孩子，所以上课的时候，既要掌握课堂纪律，又要调控课堂气氛，所以上课的时候，我尽量设计运用游戏的形式和孩子们互动，这样不仅吸引了孩子的注意力，而且孩子也容易记住所学的知识。
班级孩子较多，老师越是声音大孩子越是吵得声音大，所以，在平时组织活动的时候，和孩子们玩一些安静的'游戏，比如，猜猜我说的什么悄悄话，让孩子们安静下来，专注的听听老师说的是什么。或者做一些安静的律动，比如《大雨小雨》让孩子们以拍手的方式模仿大雨的声音，当所有的孩子都能沉浸在下大雨的声音中的时候，再变成轻轻的下小雨，孩子们的注意力全都集中在“轻轻的声音”上。这样孩子们很快就能安静下来。
另外，结合我们设计的活动课程，我也注重孩子自己的创造能力的发展，让孩子们自由的创造，大胆的想象，自己为歌曲创编动作，为图画创编故事等。
另外，我也非常的希望我教出来孩子是自信的。所以在平时的活动中，我会鼓励每个孩子勇敢的展示自己，对于那些平时不敢举手回答问题，不敢表现的孩子，我会耐心的鼓励他，同时会带所有的孩子们一起鼓励他，让他在大家的掌声中体验到喜悦的心情，让他感觉自己很棒。现在已经有很多家长反馈说孩子比以前勇敢自信多了。
本学期有很多孩子们的活动，每次活动都鼓励孩子们积极地参加，告诉孩子们我们班是一个大集体，我们应该热爱他，我们每个人都要努力的参与。让孩子们在这样的环境里形成热爱集体的良好品德和责任感。
保育常规方面：
认真做好卫生消毒工作，为孩子营造卫生整洁的学习生活环境，随时观察孩子的身体状况，若是有不舒服的幼儿及时通知家长。班级每天安排值日生请幼儿参与洗手、安静进寝室就寝、饭后饭筷的归放等常规的管理。这样即调动了幼儿的积极性，又使行为习惯要求成为了一种共同遵守的内化了的常规，使幼儿在卫生习惯方面有了很大的进步。
个人方面：
认真学习幼儿发展指南，争取结合纲要中的要求，为幼儿设计更多有益的教学活动。另外从同事们身上也学到了很多值得自己学习的地方，有教学的，有保育的，有生活的，我将虚心向大家学习，不断地完善自己，争取更大的进步。
期末的总结10
走在人生的漫漫长路上，总有许许多多的不如意，就像我，虽未步入社会，但却似乎已经看到了社会的黑暗，与竞争力之大！
初入大学校园，本怀着一份憧憬，一份斗志与一份期望，军训的几天中，虽累，但却很开心，因为感受到了各个地方的不同的文化差异，我听不懂他们的话，不知道他们谈论的事物，然而这样，却也学到了很多。那几天的生活忙忙碌碌，每天必须准时到操场，教官的严肃，让同学们对军训不敢大意，虽然心中时不时会抱怨几句，但却又喜欢教官课下的一脸开心的笑容。离别时，大家对教官依依不舍，全校同学欢聚在操场，与教官一起做游戏，调皮的学生竟会一群一群的把教官抛向天空，十分开心！
然而军训结束后同学们也真正的迎来了大学生活，以前只听说大学生活十分轻松，学校规定的时间很少，大多数的时间都是由自己安排，可是这儿仿佛与想象中的不一样，每天课余时间是很多，但我们每天必须早上五点五十就起床，然后洗漱去出操，一个个学生都在抱怨学校这一点，可是回过头来想想，这又算什么，因为每个同学都是经过了高三的紧张学习生活的，学校的半军事化管理，最终收益的还是我们，不过不管怎么样，今天坐在这，我也已经挺过了这五点五十起床的悲剧，并且过了一个学期！与毛泽东青年时期寒冷的早晨用冷水冲澡，然后还要用孔、孟思想来陶冶情操相比，这又算的了什么呢？
在这，我们每天都会有晚自习，这些晚自习不像课堂的四十五分钟，一个晚自习要两个小时，没有课间，不准讲话，不准玩手机?刚开学那几天学校学生会都用抽用晚自习时间去各个班级招新，所谓的招新，不过是过个场，上台说几句话，高中时的我就一直向往的大学里的学生会，于是也去了外交部报名，也参加了他的面试，但是无功而返，别的部门都没有去，也许是不熟悉，或者是不敢吧！但是一向爱好篮球的我还是去了篮球协会报了名，也幸运的`给选中。进了这个社团后，我感觉这儿的每个人都很好，与他们在一起，我说的话不多，但是看着他们之间的谈笑，我也感到了这是一个温馨的地方。与学生会的各个部门相比，这儿不一样，我们不是为了工作而在一起，而是为了一个共同的爱好而在一起的！在篮球社的这段时光，我打了系里班级间的篮球比赛，我们班出人意料的拿了第一，这改变了大家对我们班的看法。后来承蒙篮球社社长与副社长看得起，我从篮球协会进了篮球社，然后开始的系比赛，其余人都打得很好，我却是半场比赛打得不错，整场比赛找不到感觉，不知道怎么打了，只觉得双腿无力，也许是紧张，也许是实力不够，但还是庆祝我们系拿了第二名，我们有信心明年得第一，我们会努力。
经过这么长时间，看了很多学生会干事的工作，我腻了，我不再向往学生会的生活，因为那里所谓的锻炼，只不过是锻炼了一批为了权利而努力的“精英”，各自都在为自己的利益而做着不屈的斗争，这些情况真让人灰心，以我个人的角度看，这也许早已违反了办学生会的初衷吧！另外，更会有人整天忙着与人打交道，几乎忘了学业，我很恐惧这些人，即使老师让所有人都过关，没有了挂科的现象，可一个真正没有知识的人又能做什么呢？
谈到学习这方面，大学里的图书馆是不可缺少的。在学校的空余时间很多，像我这样的一个无业游民，有时出去打打篮球，或者出去逛逛，但更多的我喜欢把时间留在图书馆。因为大学课程有点困难，而上课时间又少，所以上课学到的东西很少，这就需要借助我们的图书馆了！凭一卡通进入图书馆后，里面的书一排排，各种各样的参考书，文学书都很多，常常在图书馆中一泡就是一下午，因为我喜欢那儿的学习气氛，我喜欢那安静的环境，我喜欢那同学全神贯注，认真学习的表情，我更喜欢那同学轻手轻脚，就为不打扰其他同学学习的心态。在这儿，没有老师的管理，都是同学的自觉，为了学习，他们放弃了休息的时间。以前高中时就听过大学生说他们在大学学到的最真的东西就是自觉、自习，开始不懂，因为高中也有自习课，然而站在懂了，这自习是一种自愿，自觉，自己寻找，争取的自习，而不像高中时给老师管着自习，这是本质上的差别！这种差别可以锻炼一个人的天性，使人改变很多，小而化大，成为影响人的一生的好习惯。
如果说高中的生活是紧张、忙碌的，它是用这些忙碌来锻炼一个人，那么大学就是松、放纵，在紧张过后的放纵，让你自己去调控，路在脚下，还得要自己来走。这时有的人醉生梦死，迷失，找不到方向，耽误自己美好的时光，他们整日喝酒、抽烟，夜不归宿，那叫堕落；还有的人时刻明白自己的理想、初衷，并不断努力，那叫奋发图强?
期末的总结11
光阴似箭，日月如梭，又接近学期尾声，回首这过去的一学期，工作的点点滴滴依旧浮现在眼前，不时想起过去的一幕幕，在不知不觉中我们一起欢笑一起悲伤，一起奋斗一起疯狂，一起收获了许多，一起成长了许多。通过第二学期的历练，我们学习部的每一份子都深感自己肩上责任重大。为了能保证高质量和高效率的完成分配下来的工作，我们必须在总结过去的基础上对部门的职能以及举办各种大、小型活动的能力进一步提高。
时间飞逝，这一学期来，在化工院老师和主席团的领导下，在全体化工院学生的支持下，我们化工院学习部与学生会各兄弟部门、社团联各姐妹协会积极合作，展开了一系列的文体学术活动。为此我们付出了很多，但也得到了很多。最后，我们亦取得了不菲的成绩。现将我们的各项总结汇报如下：
一、活动方面
学习部是一个提高全院学习风气、调动全院学生学习积极性的院团委学生会中主要的部门。在维护校规校纪树立良好的校风学风促进学生间的团结协助学院建设良好的教学秩序，优化学生学习环境等方面起着重要的作用。所以学习部的活动也是围绕这样一个初衷而展开的。
在学期伊始，我部门开展了招纳新委员，迎接新委员等活动。随后我部举行了本学期第一次例会，在会议的最后部长对我部门以后的工作做出了长远的规划和安排,让我们在认识到自身问题的同时,要不断做好自身的工作,不断地学习进步,认真地发扬学习部的优良作风,在苦难中磨砺自己。
在三月份中，我部门举行了第二、三次例会，并进行了一次针对部门全体成员的野炊，并与英语协会联手举办了一个英语话剧大赛，这次活动是举办得相当成功的，在活动前，我们积极准备，通过在寝室楼下贴海报、在学生们每天必经之路的食堂门口摆放海报展板的形式在大的方面做好了准备，并且在各班级晚自习的阶段进行委员解说，目的就是为了让每个同学都能知道并且参与到这个活动中来。在活动中期，我们通过两天的初赛赛程，提高了初赛的水平。活动现场气氛热烈，掌声连连。在活动后，我们的后期宣传也是如火如荼，记者团的篇篇供稿让我们的活动得到了很好的后期成果展示效果。
本月还进行以“缅怀高三，缔造未来”为主题的征文大赛。在四月份中，对于即将到来的数理知识竞赛，我部门在本月将重点落实和加强培训，我们将在例会上对数理知识竞赛作具体安排，同时发放知识竞赛的训练题，以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并加强宣传，让大家都知道数理知识竞赛的重要性并积极参加竞赛。在五月前期，我部门全体人员积极准备哑剧，用以参加由我院纪律部主办的哑剧比赛。参赛并不是我们的最终目的，我们看重的是我们十颗心紧紧结合在一起的力量，感受的是一起奋斗的乐趣。
并且在五月末六月初，着手于准备我部门六月份以梦想为主题的六一活动“童年那些事”，该活动能引发我们对童年的回忆，展现我们青春的活力和对未来美好生活的向往。同时，我部门也希望通过此次活动进一步提高部门委员的组织策划能力，锻炼委员们统筹全局的能力，为他们今后在学生会的发展奠定一定的基础。
这一学期学习部所办的活动的主要目的是提高同学们的学习兴趣；锻炼每个人的实践能力和积极性，为他们将来的工作能力打好基础。本学期的活动同时也会加强同各兄弟部门的合作,增加与他们的联系,优势互补,办出有水准,有创新性的活动。在下一学期，我们需要更好的定出目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，踏踏实实地一步步走下去，让学习部更加强大起来。
二、部门文化建设
我们的文化建设主要放在部门内部的文化氛围和加强部门的横向交流与纵向交流上。积极完成上级布置的各项工作，在其他部门开展工作和活动需要帮助时，提供力所能及的帮助。
在这学期的六次例会中，每次的例会我们都在强调团结的重要性，纠正做事的态度，强调工作后应该获得经验和提高能力，要求委员认真做好自己手边的.工作，强调对待工作态度的严谨性。尤其在工作收尾的最后关头一定要打起十二分的精神，努力完善工作，尽量做到最好。增强部门内部的凝聚力、加强化工院学生会学习部与校学生会学习部，各院系学生会学习部，以及校学生会和各院学生会各个部门间的交流与合作。
每次活动的无论前期宣传，还是初赛复赛，到最后的晚会现场，我们都是全程拍摄照片。通过这一张张记录我们的付出的一点一滴的活动照片，激发了大家的团队意识，每个人的心里都是沉甸甸的充实感，都能感受到自己在这个部门的付出与收获，辛酸与慰藉。在与英语协会合办的英语话剧大赛中，我们积极参与初赛策划书的书写，也负责了晚会现场的布置工作，在跨部门的合作中表现出了良好的精神风貌与礼貌气质。
三、上交文件方面
本学期一共上交学期计划、总结共两份，月计划、总结共九份，会议记录共六份。根据需要和安排召开例会，开会时学习部委员讨论该月工作总结及对下个月的基本工作思路及计划，有了这些基础铺垫，我们的计划总结质量比较高，并且通过了院办公室的监督和校学习部的审核，我们的文件质量更是得到更好的提高。在每次的计划总结和会议记录中，我们力求做到零语病，零笔误，总是检查检查再检查，无论在标题还是落款，我们都认真的对待。积极学习Office文档的基本操作技能，提高自己的文字处理能力和计算机的使用技能。
在校学生会学习部的帮助下，在院学生会的指导下，在各部门的配合下，学习部全体人员在下一学期的日子中将共同努力，把我部组织的各项活动办的有声有色，以提高大家的活动积极性，同时积极促进广大同学全面成才，以务实的工作为广大同学服务。各成员会更加努力的完成安排、任务，从而促进部门更好的发展。
期末的总结12
本学期，我担任五（2）班语文教学工作。学期结束，做一总结，以总结经验，寻找不足。
首先，这学期，我能认真备课、上课、听课，及时有针对性地写反思、博客，细致批改、讲评作业，关注对后进生的辅导，听课、反思、博客都能按时、按量完成，只是反思的深度还有待加强。
这个学期的教学工作，我着重于以下几个方面：
一、继续抓常规。
对于五年级的孩子们来说，虽然各项学习常规已学习过，也时常提醒，但随着孩子年龄的增长，松懈的趋势越来越明显，所以这一学期，对于各项常规，严格要求，采取组内评比的方法督促孩子做到。
二、注重孩子自学能力的培养
本学期，我坚持在班级用“引导自学型课堂模式”教学第一课时，孩子们已很熟悉这种学习模式，能够专心自学、认真倾听、积极参与交流讨论。小组长的组织能力和孩子们的自学能力、合作能力都明显提高。下学期，将尝试第二课时的教学。
三、关注后进生的转化
针对班上后进生多的现象，课堂上，我更多地关注了，让他们也能参与到教学中来；课下的作业辅导也尽量细心、耐心；学校的活动，也尽量发挥他们的特长，给他们机会参加，以期待他们的.进步。
回顾这个学期的工作，还算踏实、认真，当然，也存在着许多不足，如班上孩子写作内容空洞，不具体。下学期，我将注重学生写作方面的指导，以期孩子们更进一步！
紧张的期末考试结束了，分数也评改出来了，真是有喜有忧。虽说分数不是评价学生的唯一标准，但也反映出了学生学习的状态与平时的努力程度。
本次考试难易适中，涵盖面较广，题目灵活，但有个别题目与试题表达不清容易出错。如：第四大题要求找出不正确的打对勾，但小题仍以选择的形式出现，同学们很容易找出答案后，直接写序号。
此外，本次考试失分的原因还有：
1、基础知识掌握不牢固，需要掌握的基础生字词仍有同学不会。如：“镰”“粱”等字不会写，不理解“青春”的意思。
2、灵活的运用知识的能力欠佳，如加偏旁写新字，在具体语言环境中理解运用词语、诗句等。在本次测试中，有将近一半人在此类题型出错。
3、不能掌握修改病句的方法，找不出病句的错误。
4、平时学习习惯较差，没有按要求掌握要求背诵的课文。
5、平时没有养成每天读书的习惯，阅读理解能力较差。
6、习作能力较低，审题不认真，题目写得不够合适，内容上不够具体，书写不够工整。
7、读题不认真，粗心马虎。
根据以上分析，下学期需要努力的地方还很多：
1、要注重培养学生的良好的学习习惯。良好的学习习惯是学习的基础。
2、生字词的学习是语文学习的基础，紧抓基础知识的学习是其他学习的基础。
3、注重培养学生的阅读习惯，做好检查与跟进工作。
4、加强沟通交流，提高学生阅读欣赏的能力。
5、加强写作能力的培养，做到每周写一篇习作。
6、培养学生自我修改习作的能力。
7、建立有效的家校联系，及时发现问题，解决问题。
总之，在下学期的工作中，要不断的学习充实自己，不断的反思提高自己，争取更大的进步。
期末的总结13
逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在xx、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。
一、在xx上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以xx了这个xx时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了的增多，不但坚持每个星期看至少两英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的。在课余时间，我还充分利用学校的xx时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考xx。在xx上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是！我以前对xx的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的。因为我知道xx上的.东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，xx能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了xx的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了；
(4)每天晚上不能超过xx二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
这学期已结束了，在xx中有苦也有乐，在中专生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去xx每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
期末的总结14
时间过的很快，转眼大三的第一个学期已经结束。在这一个学期的时间，我学到了不少，也感受到了大三那种离社会更进一步的气息。
我是经济管理学院级班的，我是一个开朗的学生，也是一个勤快的学生，不管是在学习上还是在生活上都是如此的。现在，大三上半学期结束了，虽说大学还有一年半，但大四的课程较少，主要以实习为主，所以大学的学习阶段算是即将结束了。回想所学的知识，我认为可以掌握我的专业技能，同时也知道自己与他人的差距，承认自己的.不足。回望已逝的这半年光阴，不禁感慨万千，我从中尝出了酸甜苦辣咸甚至更多，并获得了很多感悟，这些所得将作为我人生的宝贵财富，让我以后的道路走得更加坚实有力。
两年半的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、认知能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在学习上，我吸取了大二放松警惕的教训，首先在学习中端正了学习态度，并在过程中收获了很多。其次，极大程度的提高了自我学习能力，懂得自我律己，坚持每天阅读书籍、预习与复习功课。古话云，授人以鱼不如授人以渔，我的目的是要学会“渔”。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。老师们的谆谆教导，使我更加体会了学习的乐趣。功夫不负有心人，在我的努力下，我考取了国家人力资源部颁发的“ERP”工程师的认证资格证书
在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上，学校从东营迁至青岛。正所谓读万卷书行千里路，城市的更替并未让我失去崇尚朴实质朴的作风。坚持了良好的生活习惯。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。
时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年多的时光!
期末的总结15
自从入学以来，我一直遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德素质。本人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性强，各方面表现都不错。有较强的集体荣誉感和工作责任感，坚持实事求是的原则。
本人心态端正，能吃苦耐劳，有远大理想和远大目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，我一直在努力学习，努力学习。由于他良好的学习风格和明确的学习目标，获得了“优秀团员”、“三好学生”等荣誉，得到了师生的.肯定，树立了良好的学习榜样。
业余时间积极参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，参加社会实践，继承发扬艰苦奋斗的精神，充实业余时间，全面提升自己。
我坚信，通过不断的学习和努力，我将成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我的一生。
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