[推荐]赞美作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的赞美作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
赞美作文 篇1
神奇的水 一个人年纪越大,想象力越差。今天上午的一节课,老师就给我们“洗”,让我们拥有丰富的想象力。 老师倒了一杯“水”,让我们每人仔细观察一下,然后再传递给下一位。 接过同学递给我杯子的瞬间,我呆了一下,心想:这东西左看右看,上看下看都是一杯水,老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?为了探个究竟,我摇了摇那杯水,只见水面上漾起了层层波纹,依然是晶莹剔透的,没有半点儿变化。用鼻子靠近杯子左闻右闻,就是闻不出味道。 这一杯“水”转了一圈又到了老师的手上。这时,老师神秘兮兮地说:“同学们,这是我和林老师精心调制的饮料,用了整整一下午的时间。”顿时,班上议论纷纷,各种说法在我耳边缠绕着。什么?这是饮料?
还精心调制?老师一定在骗人,这明明是白开水!老师一定在故弄玄虚!我心中暗想。 老师又给我们每人倒了一小杯那样的水。我接过老师递给我的水,带着一丝的疑惑,先用舌头轻轻地舔了一下,闭上眼睛,细细地咂了咂,可是品不出任何味儿来。我又抿了一小口,让水在口腔中转了一圈。这一刻,水在我口中跳跃,它踩着我的`味蕾,跳起了拉丁舞,不??是街舞。我感到.了一种淡淡的甜味,之后,转换为了苦味,再后来又变成了橄榄味。“啊!这究竟是什么水?”我忍不住喝了一大口。班,上的同学和我一样纳闷,有的说尝出了甜味,有的说尝出了些许酸味,有的说有点苦??一时间各种答案都有,班上骚.动了起来,大家都期待着老师说出谜底。 我的心怦怦直跳,眼睛盯着老师,期待着神奇的一刻。老师不紧不慢地说:“这??只??是??”老师故意卖关子,我心急如焚。“这只是一杯白——开——水——”老师揭开了谜底。“啊!”一阵势如火山爆发般的尖叫声传来。班上又沸腾了。有人说老师是骗子,有人得意地说自己本来就知道是白开水。 是什么让无色无味的白开水充满味道呢?那就是——想象。想象,是一种极为出色的,真正有魔力的东西,它能给生活添加一抹不平凡的色彩。
赞美作文 篇2
我赞美你——松树!你普普通通,平平凡凡,却有旺盛的生命力。在街道旁,在山乡村野,到处都是你的身影。不论是风和日丽的春天,不论是热火朝天的夏天,不论是凉风习习的秋天,不论是寒风刺骨的冬天,你都能傲然挺立,充分展示了自己不屈不挠的性格。
我赞美你——松树!你默默无闻,朴实无华,从不在春天与桃树争艳丽,也没有夏天梧桐树那硕大的叶片,更没有秋天杏树金黄色的外衣。你一年四季,都穿朴素的绿衣。你从不索取什么,也不渴求什么,只要有点雨露,你就会满足,只要有点阳光,你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们,你用你的生命回报大地。
我赞美你——松树!我赞美你的精神。你任凭狂风吹打,任凭暴雪肆意欺凌,你始终忍辱负重百折不回。一年四季,你都坚守在自己的岗位上。日复一日,年复一年,你始终置身于平凡的工作中。
啊!松树,你虽不是高山,却有高山一样的豪放,你虽不是大海,却有大海一样的胸怀,你虽不是梅花,却有梅花一样的品质。你,就是百木之王!
“大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时”这是古人对松树最真实的.写照,也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。
啊,松树!平凡的松树!不屈不挠的松树!我不奢求拥有你的本色,但愿我能拥有你的品格。
赞美作文 篇3
童年里发生的事,就像涓涓细流,就像珍珠在闪闪发光,就像花儿诉说着欢乐……
前几天,刚刚刮了一场大风,树上的叶子几乎全都落了下来,一地落叶像是金色的地毯,需要清洁工打扫了。看,来了许多清洁工。他们拿着笤帚认真地扫起来,不一会儿,树叶就被他们扫成一堆。其中有一个清洁工引起我的注意,他扫得最快,脸上的皱纹说明他已经不再年轻。他拿着大大的笤帚,匆忙地扫着。
过了几天,落叶已经被扫干净了,可又下了场大雨。街道又脏了,还有不少水坑,行人都得绕道而行。忽然,我看到人行道上出现了清洁工,他们不顾地上的`泥泞,正在打扫街道。那个人也在。他似乎比其他人更辛苦。这时,一个身着运动服的高中生从他身旁骑车过去。啊,泥点溅了他一身。高中生也注意到了,但连声“对不起”也没说,就哼着小曲离开了。我本以为那个清洁工会拉住那个高中生评理,但他没有这样做,继续打扫街面。我心里对那个高中生充满了怨恨,真没素质。当我回头看那个清洁工时,本来散落一地的树叶已经被他打扫完了。他低头看了看满是泥点的衣服,扭头又去干别的活了。
污点是黑的,可清洁工的心却像金子一样闪烁着。虽然寒风刺骨,但我的心像春天一样温暖。
赞美作文 篇4
“妈妈,我今年11岁,是大姑娘了。”“不,你还小着呢,做什么事情我都不放心,”我已经不小了,然而在妈妈眼中我永远也不大,永远是个不懂事的小丫头,我苦恼极了。多么想听到妈说我长大了呀。
星期天,一大早,妈妈就出去了,说要开个什么会。冷冷清清的,我感到孤独、寂寞。“笃、笃、笃”一阵敲门声晌起。会不会是去武汉的爸爸回来了呢?我猜想着,迫不及待地跑过去开门。我愣住了,这是前几天找妈妈为他买水泥,妈妈婉言拒绝的`叔叔吗?他还不死心呀,今天又来了。只见他网兜的东西随手放在门边的凳子上。彬彬有礼地问:“小朋友,同志在家吗?”我也有礼貌地回答:“不巧,我妈妈刚出去。您进来坐一会吧。”他显然觉得来得不是时候,皱皱眉说:“不了。”叔叔装作忘了那网兜东西,转身想走。“叔叔,等等。”我把他叫住,“您的东西还放在这儿呢。”叔叔为难地说:“你们留着吃吧。”我说:“不行,爸爸、妈妈不在家。我决不能收別人的礼,您带走吧。”他还是纠缠不收回礼物。我灵机一动,好像为他想出了办法似地说:“对了?明天您再来也不迟呀,那时妈妈一定在家。”最后,他看斗不过我,垂头丧气地提着礼品走了。
六月份的天气就像小孩儿的脸,说变就变了。刚才还是太阳当头.一会儿就下起倾盆大雨。我忽然想起妈妈走时没带雨伞,这么大的雨,回来还不淋成落汤鸡?想到这儿,我穿上雨衣,带上一把雨伞,去接妈妈。当我到了妈妈单位时,会已散了,妈妈站在屋檐下,正为没带雨伞不能回家而发愁。我来了,真可谓中送炭。妈妈竖起大拇指,一个劲儿说我懂事了。一路上,我把刚才的事告诉了妈妈。妈妈笑了,笑得那么开心,简直年轻了10岁?夸我说:“我的小奕长大了,的确长大了。”
赞美作文 篇5
看那,穿着一身耀眼的桔色工作服,带着扫帚,簸箕的人们就是我们随处可见的清洁工人。
冬天的早晨,天还雾蒙蒙的,冷风还在呼呼的吹,可清洁工人早已来到街道上打扫,“沙沙沙”扫地的声音把我从梦中唤醒,只要推开窗就能看到清洁还像以前一样穿着桔色衣服弯着腰正在卖力的`工作,营造小朋友上学和大人上班的通顺也没有积雪的道路。也营造着我们干净舒适的美好环境。
夏天的中午,骄阳似火,太阳像一个大火球一样照耀在大地上,似乎大地被炙烤了一样,小花小草也耷拉下来,各家的狗吐着舌头,他们的口水都把我们家淹没了,人们都只能躲在屋里的空调房,而此时此刻,清洁工人还坚守岗位,可是他的脸已涨得通红,汗水满脸都是而且都浸到衣衫里面了,可扫满簸箕就要去垃圾堆旁,哪里臭气熏天可他们也毫无怨言。
到了晚上夜幕降临,华灯初上,下班和放学的人们都回家更加人团聚,美味佳肴个个摆在眼前,可清洁工人不辞辛劳,他们一直在清扫大街人们留下的垃圾,我们吃好了玩法在下面走路的时候,只看见清洁工人疲惫地身影在大街上慢慢地消失…….
清洁工人真辛苦,他们果真是一个城市美容师,我以后一定不乱扔垃圾,让他们少打扫一个人的垃圾,请大家不要乱扔垃圾。
指导老师:上好佳老师
评语:将环卫工人比喻城市美容师极好,分别按时间顺序早中晚描写对植物,人物,动物的刻画,反衬出环卫工人工作之辛苦。
赞美作文 篇6
看到这个题目,我感到很纠结。一位同学说:“让我们写作文也就算了,还让写《心目中的好老师》!”真是童言无忌!
我的好老师,简单来说,应是那种对学生温和的人,譬如小学六年级的数学老师。她的脸像白瓷娃娃一样白,眯着的眼像画上去的两条线。但是,一到上课,这位老师便容光焕发,睁大眼睛注 视着大家。倘若有同学昏昏欲睡,她便提高音量,定能把大家唤回神。我十分赞同这种不伤学生自尊心的方法。
正是因为如此,我的数学成绩在六年级这个瓶颈时刻,从七十九分跳到了九十七分。我对李老师,如同丘吉尔对校长一样,直到现在还十分尊敬,直到现在还能清晰地记得那张白瓷娃娃般的脸。
因为这样,我便期望能当一位受学生爱戴的老师。上初中后,我一个劲地“猛冲”。为了以后可以考上普高,为了之后出人头地,上课使劲地学知识,虽然好难消化。我也抱着这样的想法,抬起自己 被冻得发麻的双腿,咬着牙跑完要命的.八百米。
在初中,我的成绩明显提高了,这多谢多位初中的老师,使我有了自信,能在上课认真听讲。
人的一生中总会遇到一些贵人,而这些好老师不就是吗?感谢他们陪我成长!
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