以我的为题的作文4篇（必备）

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以我的为题的作文4篇（必备）

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的以我的为题的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以我的为题的作文4篇（必备）

以我的为题的作文篇1

　　爸爸为了防止电脑辐射，带回来一盆仙人掌。它没有高大笔直的树干，更没有能为人们遮阳的茂密枝叶，但它生机勃勃，那一抹绿色总让人眼前一亮。它浑身是刺，茎叶如同手掌，一个接着一个好像在跳着手语舞。

　　爸爸把仙人掌放在电脑桌上，我舞动着气球在一边玩耍。突然，气球擦过仙人掌，只听见“啪”的一声，气球就被刺爆了。从此，我就很讨厌这个其貌不扬的家伙。

　　前几天，邻居小妹妹得了腮腺炎。阿姨给她配了很多的西药，可好几天未见好转，阿姨急得像热锅上的蚂蚁团团转。我知道后，想起了百科全书里的知识：仙人掌、仙人球、仙人山有清热解毒，散瘀消肿的功效，是治腮腺炎的良药。在我的建议下，爸爸砍了一块仙人掌，然后小心翼翼地用镊子拔下上面的刺，捣烂了，敷在小妹妹红肿的.地方。仅仅过了两三天，小妹妹的腮腺炎就痊愈了。我一下子就对着其貌不扬的家伙刮目相看。

　　今天，我练古筝，对扣摇的指法，怎么练都练不好。我生气地在琴弦上乱弹一通。这时，我眼睛瞥过仙人掌，她仿佛在说：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下来，你不要因为一点点小事就被自己打倒！”是啊！仙人掌在高温缺水这么恶劣的环境下还能绽放自己的生命，我又怎么能被这点小困难吓倒呢？想到这，我心平气和地继续弹琴。终于，功夫不负有心人，我顺利过了这个坎。

　　现在，我把仙人掌当做我的好朋友，我可喜欢它了。

以我的为题的作文篇2

　　说起成长，是每个人所必须经历的时光，因此，在这段时光中，我们肯定都要干一些特别的事。

　　记得我上二年级时与姑姑一同到榆林圣都乐园的滑雪场玩时，真是流连忘返。

　　那天，我们相约滑雪场，佩戴好手套后，我便与姑姑进了大门，选自己喜欢的滑圈。我选了玫红色条纹的，姑姑则选了橙色斑点的`。

　　我们走在滑道的一旁，那是“上山”的地方，我觉得好累呀！怎么都上不去。“你赶快呀！”姑姑催我，“哦！”我答应了一声，便又开始努力“登山”。

　　经过我的努力，终于上去了。现在，就要往下滑了！“溜——”一下子就滑下去了，仿佛风吹着你走，有种莫名洒脱的感觉。接下来，就与姑姑“上山”，又爬呀爬，又溜呀溜，其实，流程都一样，只是上上下下，上上下下。

　　玩了一个下午，体力跟不上了，我与姑姑准备回家吃饭，便出门上了车。我在车上一直想，玩滑雪是不是像学习一样，往上爬时十分艰难，可退步又是如此轻松，如同溜滑梯。努力的人在爬，后退的人在玩。

　　我在这次滑雪中也玩的不错嘛！下次有机会，我一定要再来玩几回！

以我的为题的作文篇3

　　我有一位同学，名叫苏欣。小小的个子、短短的头发，总坐在第一排，平时很少说话。

　　她十分喜爱看书，一下课就捧着书津津有味地看起来。也许是爱看书的原因，我的这位同学作文十分棒，她写的作文经常被当作范文来读。

　　有一次，她写了一篇作文叫做《一场特殊的音乐会》。在这篇文章里她的同桌―宛然，被她描述得顽皮、十分可爱，文章还十分幽默。当我们全班同学听了这篇文章后，没有一个人不哈哈大笑。之后苏欣把这篇文章―《一场特殊的音乐会》投到了皖江晚报，很快就见报了。此外，她可是个地地道道的看书迷，有时老师会在上完课后让我们出去活动一下，你如果往教室旁的平台看一下，准会看见一位手拿书在看的小女孩，那就是苏欣。

　　这就是我的`同学，一个地地道道的看书迷。