五年级作文汇总8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文汇总8篇

五年级作文篇1

　　能够活到现在，我不知道该说你是欠缺勇气还是勇气十足。要知道活着需要勇气，死也同样需要勇气。活到现在，早已遍体磷伤。肝肠寸断了吧。

　　早在孩提时代就已读懂的和平。善良。同情。美好。给你建造了一座完美无瑕的水晶城。

　　可随着时光的流逝，你见识了利益。欺骗。嘲讽。邪恶。你无比的伤心与茫然。

　　十字路口。一次次失望。一次次见识后。你发现你的水晶城只是徒有虚名。真正存在的只是第二座圆明园。是为争夺利益。权利而残留下来的废墟。尽管如此你想了想还是算了吧，于是你有了苟活于此的勇气。

　　更另你震惊的'是你发现了你的身边每一个人都带着一样所谓的珍贵，而在你看来无比肮脏的东西-面具。

　　他们戴着这个面具用狐疑的双眼搜寻着这片废墟里残留下来的利益与权利。他们每一个举动无一不让你胆战心惊。

　　这次你彻底窒息了。你没有了生活的热情。丧失了活下去的勇气。有了死去的决定。可是与生具来的求生欲念让你活了下来。

　　活到现在。你成熟了。你学会了平静。学会了淡然。戴着面具的人认为你是一个悲剧。而你认为戴着面具的人是一个恶作剧。

　　成熟了的你，有了许多想法。你认为圆明园不分第一座与第二座。它是恒古成立的。由利益。权利。嘲讽。邪恶刮起的龙卷风席卷了世界的每一个角落从未停息。

　　活到现在，你才明白。活着不仅仅只需要平静与淡然，更需要热情！

五年级作文篇2

　　标点符号给我们带来了幸福，可我觉得这些标点符号有好有坏，比如说6月14日新期三吧，标点符号给我带来的.灾难：

　　标点符号：？

　　灾难事件：新期三，我背着书包来到了学校，拿出了课本，突然，我嘴里喃喃道：“什么东西没带呢？“我喃了15分钟还没想出来。

　　标点符号！

　　灾难事件：正当我苦思冥想地时候，！来串门儿了，！用那长棍子敲了一下我脑袋，我脑袋里想出了什么没带，便大声喊道：我的作业本没带！”小组长知道了，便把我的名字记在记录本上，，我好苦呀！

　　标点符号：、

　　灾难事件：我以为标点符号的串门儿已近结束了，谁知，、又在凑热闹，这回可惨了，既然传到了老师身上，今天的作业可多了：作文、复习、预习……可把我们同学给苦死了。

　　标点符号有好有坏呀！哎哎哎，又在凑热闹了。

五年级作文篇3

　　乳白色的蛹是蜜蜂，看着那蛹一天天的成长，长大以后辛勤地酿出蜂蜜，然而人类享受着那精良的蜜糖，却不知蜜蜂的勤劳。

　　再看着那蛹，我想那应该是我自己吧！每天迷失在知识的海洋中，却总也找不到突破口，一堆堆资料书高高耸立，让我迷失在书中，不知不觉我的天空被割成了一张破碎的脸。

　　在学校，一大堆卷子、作业像一个个恶魔似的朝我扑来，在我眼前形成了一张无形的网，我想逃，但是却逃不出去。

　　我站在阳台上呆呆地望着一只只金色的蜜蜂，忙碌着似乎很高兴，也忘记了辛劳。我深深的`叹息着，想着想着，忧郁从我眼里流出，流过我的脸。

　　我鼓起勇气，拒绝了从我心里消失的茫然，我站在高高耸立的书海中，重新拟定学习的目标，学习蛹自我的生存过程，渐渐成长，找到要点，用蜜蜂的勤劳来对照自己的学习，让童年更金色，更灿烂。

　　在梦中，我看见了一只小小的蛹在哭泣。

　　今天，我终于找到了它蜜蜂，和它交到了一个好朋友，它向我道出了不辞辛劳的真谛，勇气、恒心、信心就是学习的突破口。

　　我回家后，我心里总理念着蜜蜂的言语，它仿佛就在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美好，现在有很多人已经在努力让世界变得更美好，并不是你想象的那样难，总有一天你会成为一只金色的蜜蜂。

　　原来，我正在一步一步接近世界。只要亲近美好，才会认识美好。

　　用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！

五年级作文篇4

　　春节快到了，外出旅行的同时，也不能忘了和家人一起团圆。

　　昨天，我们来到大妈家（妈妈的姐姐），和从浙江大学赶回来的表哥一起享用了一顿丰盛美味的午餐。于是，一场无比激烈，却没有硝烟的战争就在下午举行了。是的，我们开始打麻将了！

　　年轻的表哥年龄最小，却凭着一颗优秀的数学头脑，屡屡得胜；年逾古稀的外公外婆，打起麻将来也丝毫不逊色；妈妈爸爸运气也不错，屡次和牌，挣了不少钱。看着大人们争得难分难解，我的心痒痒了，不好意思地说：“我也想来打麻将。”大家都点头赞许，于是，我带着我的军师——老妈，一起走上了“战场”。

　　在妈妈的引导下，我熟练地将牌一个个理好，为后面的大战打下良好的基础。很快，别人都“洗完脸”了，开始不断整理自己的牌，有的甚至还下叫了。手气太差、还在不断“洗脸”的我急红了脸：“不，再这样下去我会输的！”外公率先和牌，我的心开始像小鹿一样乱闯，好在这个时候，我终于“洗完了脸”。正当我努力下叫的同时，爸爸和牌了，我的心更急了：“怎么办？怎么办？”最后，我摸到了一张关键牌，耶，再打出一张，我就下叫了！可是，打哪一张呢？。“打那张！”军师妈妈在一旁说。可是，凭我敏锐的第六感，我觉得应该打这张。于是，我的手指不停地在两张牌之间徘徊，一时犹豫不决。“快打！”妈妈一边说，一边强制将那张牌打出。我心里大喊：“No！”可牌也收不回来了，我不得不接受了。我心中萌生出一些不祥的预感，可又不知是什么，只好接着打牌了。

　　哥哥和我两人不停地摸牌、打牌，但谁都没有摸到自己想要的牌。七筒？我眼前一亮，太棒了，我好像自摸了！我顿时心潮澎湃，手颤抖地拿着那张牌，眼睛贪婪地扫射着我的牌，试着看有没有自摸。哥哥的`表情很难看，也许是为我将要和牌而伤心吧！糟了，我并没有自摸，我的心一沉，犹如一块大石头重重地压在了我心底。我又仔细一看，咦，如果我刚刚打这张牌，就自摸了，可世上没有后悔药。我只得放弃了那张“自摸牌”，哥哥顿时心花怒放，脸上由阴转晴。只见他摸一张牌，看了看，脸上露出了胜利的喜悦，重重地放在了自己牌的旁边，意思是：“我终于自摸了！”我一脸沮丧，要是那一步我不打错牌就好了。我把责备的目光看向了军师妈妈，好像在说：“妈妈，要是你听从我的建议就好了！”妈妈脸红地、尴尬地笑了。

　　这次打麻将我虽然输了一局，但是，我却收获了宝贵的经验、打麻将的喜悦，还有一点的自豪——我比妈妈还打得好了！下次，我一定会吸取教训，手气爆棚，取得胜利！

五年级作文篇5

　　世界上没有人是完美的，像我，常常忘东忘西。因此有时候，我会想成为一个完美无缺的人，可是，每个人都有缺点，所以这是个难以实现的心愿，但是，天生我材必有用，所以将来我一定会成为一个有用的人。

　　每个人都有缺点和优点，而我的优点是有许多朋友；缺点是哭点很低。对我而言，缺点就像缠人的壁虎，随时跟在我的身边，可真缠人，每天都突然冒出来，害我在大家面前出糗，而且就是因为缺点，才害我越来越胆小，不太敢在大家面前表演。所以，为了要克服缺点，我会自我催眠，心里想：相信自己超级棒！并且会越来越棒！其实，我真的很棒……，只不过偶尔会出错，但是我还是喜欢我的.优点，也相信这些优点让我的生活变得缤纷美妙！

　　我觉得自信心对人很重要，一个没有自信的人，他的生活会充满着恐惧，他的生命要靠着自己克服障碍，才能变成一个开朗又充满自信的人。

　　希望我的缺点可以快点修正，让自己变得更有自信，不要胆怯。如果脑袋不灵光，多做一些加强脑部的训练就好，只要我们多往正面一点的地方想，一定就会从璞玉变成一颗众所瞩目的钻石，散发光芒！

五年级作文篇6

　　12月14日，我随淄博晚报小记者一起去了周村大街，这里不仅古色古香，还有一些妙趣横生的韵味。

　　这里有很多景点，但最令我难忘的是魔术和杂技。一提到魔术，很多人都会想，大街怎么会有魔术呢，现在就让我给大家讲讲吧。有一个魔术很神奇，一块很普通的.布子，把它裹起来，用一个碗敲这块布，就会发出声音，表演魔术的人说，这还不算太神奇的，接着，她又拿了一个碗，用布子一遮，再拿出来，碗里盛着清水。我惊呆了，这个魔术真神奇呀，简直看不出来有什么瑕疵。

　　这里不仅魔术技术高超，杂技也不赖。你看，那里有一位老爷爷和老奶奶在表演杂技，首先老奶奶先上场，她先用一把伞来转球，把球转的活灵活现。老爷爷表演的是口吞乒乓球，他先把一颗乒乓球吞进肚子里，然后用气功把乒乓球给运上来，整个过程我看呆了，这么厉害，平时一定多吃苦了吧，所以，只要平时多吃苦，就没有达不到的程度。

　　我还参观了大染坊、杨家大院等景区，每一个景区背后都隐藏着一个感人的故事。

　　好一个古香古色的大街，当然也少不了妙趣横生的韵味。

五年级作文篇7

　　书籍是人类进步的阶梯。书是我成长过程中不可少的朋友，因为读书让我从无知变成富裕，读书给了我很多知识；读书使我变得丰富多彩。

　　记得有一次，放学回家路上读者朋友借我的一本书—《非常事件》这本书的作者是杨红樱。主要讲了马小跳和他的朋友发生了很多事情。我读的`津津有味，尽管身旁的同学都在叽叽喳喳的说个不停，可这并不影响我。我走着走着，突然有人拽住我，原来是前面有棵树，还好身旁有人不然脑袋就要开花了。

　　记得还有一次，我放学回家后，认真地完成作业后，拿起桌子上的一本《爱德华的奇妙之旅》这本书主要讲了一只名叫爱德华的瓷兔子被几个小男孩不小心扔到海里，后来被人打捞起所发生的故事，我觉得这本书彩色插图及其精美，写实的画面让爱德华的这趟幻想的旅程变得更加真实。该吃饭了，可我还在看着爱德华被一个男孩从稻草人取下来送给她妹妹的那段。妈妈说："吃饭了，快来吃饭！”我还是没有搭理。妈妈终于坐不住了，我已经在空气中闻到了妈妈那浓浓的火药味了。我知趣的放下书，可还是忍不住的瞟了几眼，妈妈皱皱眉头，从我手里一把夺过书，愤愤地说：“没收！”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只好乖乖的闭上了嘴。

　　我爱读书，书就像一艘轮船，带我驶进知识的海洋。

五年级作文篇8

　　瞧，我们的校园，在秋天的妆点下变得五彩缤纷，像一道彩虹掉在了地上一样，一块红，一块绿，一块蓝！

　　那一块红的是枫树。枫树个子高高的，如同高高的宝塔，如同长长的火箭，似乎随时都能冲上云霄。我伸手摸几下枫树的树皮，就如同摸爷爷、奶奶的脸庞一样，皱纹繁多，但倍感亲切。它的树叶是红色的，红得像鲜艳的五星红旗，偶尔有几处黄色的地方，像镶嵌着的金粒。拾一片枫叶闻闻，有一股薄荷味从鼻腔直冲脑门，让人感觉神清气爽。

　　那一块绿的是草地，里面掺杂着丁点儿黄色。家乡的'秋天气候温暖，因此，许多草木根本不枯萎。那些草个个被风吹低了头，形成了“风吹草低见螳螂”的景象。摸摸草，你会感觉像是在摸一个婴儿的皮肤一样滑腻，人只要碰了这些草，就忍不住想多摸几下。“呼呼”，风吹来了，“沙沙”，草摇动了，小草们在阳光下摇摆着，如同一群摇头晃脑朗读诗歌的孩子们。

　　那一块蓝的是校园上空的蓝天。校园的天空蓝里透白，蓝天飘荡着白云，白云形态多端，有的像小鸡，有的像小牛，仿佛这蓝天是一幅生动的影院屏幕。屏幕上有羊在悠闲地吃着草；有人骑着马，一下子跑出了很远；有小孩坐在船上放着鸭子，小船随着水流漂走了。这时，我仿佛听到了水声，似乎我也坐在云朵的小舟上，荡漾在蓝天的湖水中。这蓝天太美了，把金秋的校园映得更美！

　　啊！秋天的校园真美，有红红的枫树，有绿绿的草丛，有蓝蓝的天空！我爱你，金秋的校园！

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