【集合】小学四年级作文7篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

【集合】小学四年级作文7篇

小学四年级作文篇1

　　有一次下飞机，坐大巴回机场。我们上去晚了，奶奶坐在位子上，我就没有了座位。飞机误点让我疲惫不堪，我根本站不住。那时，一位姐姐给我让了座。

　　没想到，这次轮到了我。

　　我还是坐在回机场的大巴上，眼睛一眨一眨的，差点入了睡，全身都在休息，一切都是静止的。

　　“小雪，快上去！”我眯起眼睛，看到一位阿姨挺着大肚子，右手还牵着一位四五岁的小女孩。我下意识地把旁边座位上自己的行李放在了腿上。

　　那位阿姨慢慢地向我这边走来，让那位女孩坐在我旁边。

　　我看清楚她了。一头乌黑发亮的秀发扎了起来，衣服也特别宽松，长的很秀气，肩上还背着一个书包。因为还没有空出的座位，她只好站着。我看着她，她的额头上冒着汗珠，嘴唇有些发白，脚也有些站不稳。她一定也很累了。

　　我开始意识到关于让座的'事情，我不清楚自己该怎么做。她肩上的包，我肩上的包，使我不知所措。我的内心在挣扎。哎，算了。还是让座吧。

　　“让您坐吧。”我站起身，漫不经心地说。

　　“你不坐吗？”她惊讶的问，一边指着还热乎乎的座位。

　　周围的人全往我俩看来。我笑了，是非常自然地笑：“不用了，我喜欢站着。”她无话可说，不好意思地坐了下去，对我勉强地笑了笑。

　　我的心平静了下来，不知为什么，我似乎得到了喜悦，那一句“我喜欢站着”大概是最好的答语吧，至少不会让她感受到那对弱者的怜悯。

　　我不是仅仅因为她是个孕妇而让座的，还有一个微不足道的原因——是她肩上的书包，背着她对女儿的爱。这爱的力量，推着我这么做。

　　她坐下之后，对那个女孩说：“快，谢谢这位姐姐。是她把位置让出来的。”说着，手指向我来。

　　那个小妹妹并无谢谢我，只是把清澈的眼睛睁得大大的，对我笑了笑。但我的脸却早已红了，也笑了。虽然无阳光般的灿烂，水仙花的美丽，但那始终是最自然的。

　　那一次，我笑了，在大巴上。至今，无法忘怀。学会，关爱他人，笑对生活。

小学四年级作文篇2

　　睡莲是一种美丽的花，她纯洁无瑕、优美动人，你看见了她会有一种温柔又动心的感觉!今天我就做了一朵纯洁无瑕的睡莲。

　　王老师今天来教我们做睡莲，老师拿出了一把剪刀，在大屏幕上放出了一张做睡莲的PPT，然后对我们说：“我们今天来做一朵白色的纸睡莲。”我们一听可高兴了，心想：我要通过我的`小手做出一朵漂亮的纸睡莲。

　　我们都各自拿出了一张白纸，开始画睡莲、做睡莲。我画了一朵优美的睡莲，她的花瓣圆圆的可爱极了，我就将我心中的“水中女神”交给老师。

　　老师将我的“水中女神”放入了水中，“水中女神”开始慢慢绽放出花瓣，最后与水合二为一，可真美啊!别的同学的睡莲也是千姿百态，我的同桌华晨杰上映了一朵“七指山睡莲”，他的睡莲有的花瓣尖尖的，有的花瓣细细的，可好笑了!

　　美好的时光好短暂啊!一节课就这样结束了，真是快乐!

小学四年级作文篇3

　　今天小明准备睡觉的时候，小明文具盒里的铅笔，橡皮和转笔刀争论起来了。

　　铅笔说：“你们算什么东西，你们能写字吗？没用的家伙。”橡皮争辩：“我们确实不会写字，但并不代表没有用，再说，我们也是为你服务啊！”“你们为我服务怎么样啦，再说没有你们我也能写字。”转笔刀又跟着说：“你别说大话了，如果你的铅断了，你还怎么能写字呢？”铅笔说：“这要你管，如果铅真的断的话，主人也会用小刀给我削的。”

　　从此以后橡皮和转笔刀再刀不理会铅笔了。

　　从这以后铅笔开始自已写字。字写错了，就把它画掉重新写。这样的时间变长了，铅笔开始讨厌这样的生活，想请橡皮和转笔刀回来，可是又一想当初对它们说的气话，又不想请了。

　　终于，铅笔的'铅断了，可是主人没有像它当初预料的那样拿小刀给它削尖，而是想把它扔掉。铅笔挣脱开主人的手，跑到橡皮和转笔刀跟前，求它们帮助，它们答应了铅笔，从此它们成真正的朋友。

小学四年级作文篇4

　　22年后，我终于实现了自己的理想，成为了一名真正的探险家，我首先来到了埃及所属的撒哈拉沙漠一带，因为我一直觉得那里很神秘。

　　我们都知道埃及属于干燥的沙漠气候，所以很热，北回归线就从埃及南方穿过。我做了充分的准备，带了帐篷和毯子、羊皮、水袋、工作包和租来的骆驼。我来到了金字塔所在的吉萨，在河对面像扇子一样的那个地方就是尼罗河三角洲。据说吉萨的金字塔刚好和地球的东南西北四个方向完全一致。我来到了世界七大奇迹之一的大金字塔----第四代王朝的胡夫法老的墓室。通过当地向导的介绍，它是用平均重2．5吨的巨石一层层建成的，原本有210层，塔尖部分有11米被损坏了，现在只剩下136米，在仰望狮身人面像时，我还在疑惑：古埃及人是怎么造的呀！咦，沙漠里怎么会有石头呢？经过我对地质的勘探，我发现撒哈拉由石质沙漠、砾质沙漠和沙质沙漠三种沙漠组成，地上有很多的碎石。我终于走进了撒哈拉沙漠深处，据说这里白天能达到54度高温，我用随身带的数码温度计测量了一下，指针指向了58度，比我想像中的还要高。经过一天的跋涉，我在一个距离沙丘约100米的一棵刺槐树旁搭起了帐蓬。第二天早晨我刚睡醒，就听到呜呜的声音，我走出帐蓬一看，啊，是沙暴来了！！我牵着骆驼赶紧躲在一个石山下，并用毛巾捂住口鼻，沙暴把我的帐蓬和行李席卷一空，我只剩下仅有的`水源和一些食物、补盐胶囊、卫星定位照相机、沙漠生存知识百科书、电子地图、强光手电筒、标本采集器以及搜救信息仪。

　　糟糕的是我的搜救信息仪快没电了，如果不能在天黑前找到撒哈拉沙漠紧急救助站，我可能会比较危险。我骑着骆驼走了很远，突然，咦，前面是什么？哦，是绿洲！久违的树林啊！还有一小片池塘呢，我把我的水壶灌满水，仔细地打量着这一小片“池塘”，跟我百科书上的插图很相似，原来绿洲中有的地方由于风蚀作用，沙和岩石被挖开，地下水露出地面成为“池塘”。在池塘边，我发现了很多奇怪的石头，以前在百科书上从未见过，我将它们装进了我的采集器里。下午，我继续往东走，发现了许多骆驼粪便，我沿着这粪便走，终于找到了救助站，我将沿途采集到的标本放进了救助站的分析仪里，经过比对这种石头叫三棱石，是由于大风卷起的沙石的侵蚀，有两到三个平坦的棱，我又长了许多知识！在救助站里，我将搜救仪充满电，然后又向西返回，这将返回很顺利，我平安地回到了吉萨，这次探险圆满完成！ “小懒虫，快起床了，上课要迟到了！”咦，怎么是妈妈的声音，我猛地一惊，醒了，原来这只这是一场梦啊！可我并不沮丧，我一定要努力实现这个梦想，总有一天我会来一次真正的撒哈拉沙漠探险之旅！！

小学四年级作文篇5

　　我是20xx年世界闻名的大发明家，我发明了前所未有的教室，今天我带大家看一下吧！

　　我发明的教室是可以缩小的。我发明的教室，只要里面的人全部出来并把门关上，这个教室就可以自动变小。如果你还要打开教室，只要让前面的摄像头照一下你的脸就可以再一次把它打开。

　　我发明的教室可以感受到老师的脑电波，如果老师在讲语文，教室就会变做习作天地，在讲数学，教室就变成了口算大乐园，如果讲英语，教室就会变成英语单词和句子站立的一个美丽的大院子。

　　我发明的教室是可以避免灾难的。大台风来了怎么办？没事！如果遇到台风教室就会通过虫洞到达没有灾难的地方去，这样就不用怕自然灾害了。有人说如果所有的地方都发生灾难怎么办？我说那教室就会带大家到虚拟空间。所有人看的目瞪口呆。

　　我看着他们足足有5分钟才如梦初醒，等大家反应过来了我带大家继续参观，教室里的`气味可以帮大家提神，特别的香，我说着就让大家闻了闻，大家异口同声的说真的。

　　这就是我发明的教室，这个教室很棒吧！我希望大家一起努力做出比这更好更神奇的东西。

小学四年级作文篇6

　　今天秋高气爽，我们全班同学去无锡太湖花卉园参观。

　　一进花卉园，一股清香扑鼻而来。我们看到形态各异的花卉，有认识的，也不认识的。一圈参观下来，我们增长了不少见识。

　　现在，轮到我们自己亲自动手种花了。育花人员跟大家讲一些种花和养花的知识。比如说：我们即将栽种这种植物——羽衣甘蓝，会开花，白的，黄的`，红的，粉的，紫蓝的都有；叶子很大，不要放在阴凉的地方，不然根就会细……我急忙领了花盆和一棵羽衣甘蓝，兴致勃勃走到泥堆开始挖泥土，挖到一块石头就迅速放进花盆，很快就装满四个了。接着，我把一棵绿油油的羽衣甘蓝放在花盆里，再挖些泥土和肥料，小心翼翼地培在羽衣甘蓝的周围，这样，一盆花就种好了。然后，我打来一些水，浇进花盆里。喝足水的羽衣甘蓝显得更加精神，更加葱绿，我心里喜不自禁。

　　我看了看其他同学们，他们也栽好了，每个人手里捧着一个精美的花盆，里面有一棵嫩绿嫩绿的小植物，脸上洋溢着兴奋的笑容！

小学四年级作文篇7

　　从上学期开始，我们班换了新老师。

　　张老师和蔼可亲，平易近人。额前蓄着乌黑的刘海，身后飘逸着青丝般的长发，在她身上尽显着青春的活力。张老师对待全班四十二名同学，像妈妈对待自己的孩子一样。同学们看在眼里，记在心上，整天围在老师身边特别亲切。这不难让我联想起《爱的教育》里的那几位可亲可敬的老师。张老师对我们的爱，远远地超过了那几位老师对自己学生爱……

　　张老师有着丰富的教学经验，和担任班主任老师的'工作能力。为了把我们班的各项工作搞上去，张老师提出了班里要竞选班干部。

　　在这次竞选活动中，根据自己平日里的表现和组织能力，本不想参加竞选。可是张老师说了，每个同学都要积极地参加竞选，这能表明对班级这个集体的态度。外公、外婆也鼓励我说重在参与嘛。我鼓起了勇气，决定参加竞选数学课代表。

　　我认为自己在所有的科目中，最喜爱上数学课了。学习数学的兴趣也比其他科目强多了。虽然在上学期期末考试中没能得一百分，但是这并不影响我对学数学的热爱程度。也不影响我参加这次竞选数学课代表。

　　话又说回来，如果我能胜选，对自己来说有两大收获。一是能进一步激发自己对学好数学的兴趣，提高自己对解析数学的能力。二是通过数学课代表这一小小的职务，能为全班同学服务。在老师和全班同学之间起到桥梁和骨干作用。

　　投票开始吧！请同学和老师投我一票吧。如果您和同学们投下这坚定的一票，我一定不会使您和同学们失望。

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