友情的作文

时间:2024-09-25 17:32:09 关于友情的作文 我要投稿

友情的作文7篇[实用]

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的友情的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

友情的作文7篇[实用]

友情的作文 篇1

  天蓝蓝的,空气是净洁的!那种放手的情,浓浓的情,爱不舍手的情,一碰即发怒的情,便是受伤的友情。

  它们说,白云姐姐很纯,很干净,给人一种思切的伤,我和她静静地躺在公园的绿草坪上,两头相对闭着眼睛,享受着白云姐姐的戏弄……

  我们躺着,谁也看不见谁,都说,眼睛心灵的窗口,那么好想试试,我斜坐了起来,她怔了怔也起来,我望着她的站着的身影,盯着她的眼睛,她似明白了什么,又悄声无息地坐下了。我靠着她的肩,回忆着刚才的一幕幕,我笑了,我们还是那么有默契!可……却到了这种地步。

  她的一句话,打破了宁静的悲伤,“怎么,我和你在小学记得也不是很熟吧!你突然叫我陪你,还真是让人惊讶!”我沉默着,我依然靠着她的肩,我明白,她现在一定想哭,一定……

  是啊!小学,它画上了一个完美的`句号!可在我和她心里,并不完美,那只是一段令人受伤的友情,但那珍藏到了我们的心底。

  我哽咽地说:“不熟,呵,是啊!在小学,我们的誓言,我们的活力,我们的默契,在08年的那个夏天,已经没了吧?这只是一份受伤的友情,我还真傻,让它住进了我的心底,而我还珍藏了它!”说完后,眼角泛起了泪光,我一直在忍着!在她面前,我永远那么柔弱,但这一刻,我似乎坚强了,可那不争气的泪水还是顺着脸颊流下……落到了她的肩上!她微微一颤,好像感到我在抽泣,于是,背对我,微微一笑,说:“看!你在我面前还是个孩子,那泪水永远也不知道停止!”我诧异,心想:她还是这么了解我,我想起身,避开与她的对话,谁知!她接着说:“不要以为我不知道你想干什么,这么多年的默契,怎么可能消失,但……我还是想告诉你,那份受伤的友情,我也珍藏着!”她说完便跑掉了,她起身的那一刻,她的眼泪犹如雨水打在我的脸颊,这次,是我怔住了!我笑了……

  就这样,这个冬天,虽然很冷,风很刺耳,但有股热血流入我的心膛,仿佛要让我珍藏好那份受伤的友情!

  “友情,值得人珍藏!”风轻轻地说,“那……受伤的友情更让我觉得应该珍藏!”我在她坐过的地方,感受她的气息,这一刻,我笑了,风姐姐也笑了,它说:“对啊!人间,最值得珍藏的或许只有受伤的友情了!”

  在远处,我望去,我看着她,她看着我,不久后,传来一阵悠悠的清声,只有我和她明白,那首清声是多么受伤的友情!

友情的作文 篇2

  我从来没这么想过:“友谊最珍贵”大概是因为那件事情让我有了这种想法的吧。

  暑假里的一天,我来到我的好朋友志宏家里,想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出来了,他的手上带着一条白色的毛巾。我感到疑惑不已,志宏对我说:“这是玩捉迷藏用的。”原来如此。以前,我们玩捉迷藏总是用红色的毛巾,现在该用白色的了。我觉得挺新鲜的,用白毛巾比用红毛巾更好,因为红毛巾还有一些地方透明的,可以让我们看到别人藏在哪,可白毛巾就不行了,只能靠自己的判断能力了。我和志宏用石头剪刀布的办法决定谁先来抓。很不凑巧,我输了。于是,我戴上白毛巾,蒙住双眼。志宏开始躲了,我把双手张开,试图抓住志宏,可没想到,我一不小心,碰到了桌上的花瓶,花瓶掉了下来,摔碎了。我赶紧把眼睛睁开,志宏也赶紧出来。可花瓶已经碎成好几块了。我感到十分抱歉.就跟志宏说了声对不起。志宏什么话也没说,只是小心翼翼地把花瓶的碎片捡起来,我想去帮他,可我不敢去。当时我的心就好像刀割一般,难受极了。过了好一会儿,志宏的妈妈回来了,她一回来,看见玻璃碎了。就指着志宏说:“志宏,我不是说不可以在家里玩的吗?你为什么还在家里玩,你看,现在花瓶碎了,你该怎么办。”我当时真想站出来对志宏的妈妈说事情的真相,让她不要在怪志宏了,可我又不敢去,我的心好像在被什么力量占据着,是志宏,志宏的眼神在阻止我。我当时十分难受,看着志宏那张通红的脸,我再也忍不住了,跑了出去。

  在回来的.路上,我不断地想,不断地对自己说:“我真对不起志宏,志宏跟我那么好,我真不该这样,我应该把事情的真相说出来,可我为什么会这样呢?”当我走到池塘边时,志宏跑了出来,他那张充满泪水的脸上洋溢着一丝笑容。当时,我的嘴想被千万根针扎着似的,竟说不出话来,志宏对我说:“今天这件事已经过去了,以后,只要小心一点就行了,我们还是从前的好朋友对吧!”我十分内疚,当时我心想:志宏说得对,无论发生什么,我们都还是好朋友,我们的友谊是最珍贵的。

友情的作文 篇3

  树和鸟是好朋友。

  有一天,鸟儿被一双大手给捉走了,树从此就再也没看见鸟儿了。原来是乐乐把小鸟捉走了。每天鸟儿都会想念树,树也每天牵挂着鸟儿。

  一天夜里,一只小老鼠跑出来,看见鸟儿在流着泪唱歌,就问鸟儿:“你为什么流泪唱歌啊?”鸟儿把自己的事情告诉了老鼠。老鼠感动的说:“我很同情你,我一定会帮你的。”

  第二天小老鼠匆忙的跑来对鸟儿说:“乐乐说明天就要把你给吃了。”小鸟失望的说:“我再也见不到我的好朋友了。”这时小老鼠一声不响的走开了。

  第三天早上,乌儿醒来时发现笼子的一根铁栏杆断了,可是在铁栏杆旁边染着许多鲜血还有一颗牙。当它飞出笼子时看见了奄奄一息的小老鼠,嘴角还流着血。小鸟恍然大悟,小鸟想:“不行,我不能这样丢下它。”小鸟便背起小老鼠飞回到了树林。

  小鸟风尘仆仆的回到了树旁,给大树讲了自己的'经历,大树即高兴又伤心。这时来了一个小女巫,小女巫用魔法把小老鼠变活了。“谢谢你!”小鸟和大树说。小女巫说:“不是我愿意帮你,而是被你们的真情打动了。”说完就不见了。

  从此,不但小鸟跟树更要好了,而且小老鼠也成了它们永远的朋友。

友情的作文 篇4

  “当!当!当!”下课钟声今天显得格外阴沉,天空也是一片昏暗,这闷沉的天气,让教室的气氛凝重,或许我那朋友那天心情特别不好吧!班上的人也将他视为一颗不定时炸弹,没人敢靠近他,我也不确定他是否只是想开个小玩笑,当我正和同学边走边聊天,他居然伸出他的脚,“碰!”的一声,我整个人扑倒在地,就这样一发不可收拾,我们的友情也随之决裂。

  人和人之间,经历个一两次争执,或许是好的,可能能使彼此更了解对方;但这次我是真的被惹毛了,大概是我太爱面子,在众人面前跌倒又闷不吭声,会显得我很没面子。尖锐的话语不经思考就脱口而出,满腔怒火沖昏了我的理智,我一起身就将他往旁边推,害他一不小心撞上桌子;当下我后悔了,他倒在地上,我连忙将他扶起,送他至保健室,当时千头万绪涌上心头,我后悔我自己这么冲动,我后悔我没有克制自己的情绪,我后悔我当下没有咽下这口气而做了蠢事。

  争吵在人生之中是在所难免,但冷静面对才是应有的态度。很多人都是在勃然大怒、失去理智时铸下了大错,那也包括我在内,事后,我选择了握手言和,先开口向他道歉,他也欣然接受,也向我说声对不起;这件事之后,我们还是和以前一样,互相打打闹闹,经过了这教训之后,以后面对争吵,要更以理性、冷静的态度面对,并和对方好好沟通,让彼此互相了解。

  如果世界有膈膜的`墙,就必定有沟通的门,如果能用沟通来化解纷争,那就不会有那么多令人懊悔的事发生。争吵之后,千万别让怒火沖昏了理智;争吵之后,如果愿意放低身段寻求和解,那你就能才为彼此之间互相沟通的良药!

友情的作文 篇5

  六爷爷跟我就是同村人,在家属中排行老六,又跟我爷爷同辈,因此我们称他为六爷爷。六爷爷为人正直,擅长诗词对联,常常帮村里村外的人写各种文书报告,碰到乡邻鼠雀之争,就相与排解,经过先生一言为断,双方只有心悦诚服。六爷爷在村里,还有一位多年的故友,他就就是我的大伯父,他们经常往来、只要两人坐在一齐,就有说不完的话,每次谈论的时候,都离不开《唐诗》《宋词》和《四大名著》。除此之外,彼此还经常搞一些文字游戏,比如说;对对联、猜字谜、等等。俩人在过去的数年里,还一齐参加过无数起村内外的红白喜事,不管他们给谁办事都尽心尽力。数十年来,六爷爷言行一至的作风,也得到了村里外人的认可,个个称之为能,大家也对老先生十分敬重。可就是,最近几年老先生身患疾病,对村内外的事情也只好心有余而力不足。

  关于六爷爷其人,身为一名普通农民,此刻已到了古稀之年总算晚景见晴;但还就是老习惯,不卑不亢,不欺于世,不媚俗,就是一位文化修养高的老人。他承受过别人不能承受的各种社会压力,也吃过别人不敢吃的生活之苦,他的一生为田地生产而忙碌,为兼修诗词文章而勤奋,为教育子女而操劳。在他务农期间把产量提高到了与国内前列相比,文化修养古今无遗。儿女们全都在外工作,儿媳又就是国家高中教师,孙子就是华北学院的大学生。他们个个都很孝顺,每隔一、二天就会跟六爷爷通一次电话,问寒问温,生活起居无犹无豫。

  六爷爷近期内身体不好,但还就是每一天坚持看书、看报,做到书不离手。清晨、中午、傍晚、六爷爷都要按时在村里走上一圈,尽管摇晃着身体一小步一小步的走,可就是从样貌上看还就是有些吃力,当我每次遇到他时,经常跟我们讲:生命在于运动,知识在于勤学。所以,从这些至理名言的话语当中,让我看到了他与病魔作斗争和那种坚强不息的精神,给他的身体健康,也起到了很大的效果。在他慢长的务农生涯中,不为名也不为利,把一生的精力心血全部投入到、村民、生产、与学习当中,他觉得这样活着超脱充实,有滋有味。他低头念书,写作,抬头望星月风云。一日三餐要求不高,不吸烟不喝酒,生活起居井然有序,节奏不紧不慢,既益养生,又见成果。近年来,他作出的诗对、谜语、文章,其诗言志,其文也言志,语句浅白明了,不随声附和,人云亦云。

  六爷爷就是我的老师,常常听他谈诗论文,说社会,道人生。他调门不高,但其人风骨,其智慧,每每沁人心脾,启迪后学。所以我在诗词方面受到他很大的影响,也懂得作文与做人的密切关系,古人说“为人贵直,为文贵曲”的道理。六爷爷就是这样躬身力行的人,有诗人和哲学家的气质,有悲天悯人之怀,追求真诚,重情义,辨真伪,屡说“爱国不在人后”。看电视,喜爱京剧、动物世界、精彩的体育节目、有时观观鱼、不亦乐乎。这也许就就是六爷爷的.人物性格吧!他提倡平实自然的文风,讲章气,刺绣气,烟雾气,其文味如橄榄,细嚼慢品,当余味无穷;文笔简单、冷隽,设喻取例,无不鞭辟入里。对《论语》、《唐诗》、《宋词》,《三国演义》、《西游记》,《水浒传》、《红楼梦》、《诗词》等书籍,倒背如流,行文如同话家常,行云似乎流水之间,顺乎自然,好像得来全不费功夫。讲究其实,他用了大力而不为人觉察:其情,其意,乃至对人生的彻悟,深深藏于根柢。最后总括起来说:诗刚,词柔;诗直,词曲;诗显,词隐;诗男,词女;诗境阔,词言长。

  六爷爷并没有发表长篇大论,便把诗词各自的特征,同源异流的历史及其错综变化的关系,讲得一清二楚,生动搞笑,使人豁然开朗;其文学知识也让我获益良多,更就是欣然感悟。这种深入浅出的本领,来源于他对诗词的深透和研究,更就是他自身好学追求上进和辛勤的实践。在人生的岁月里,以他的不惧疲惫、不惧病魔、又加上那种坚强的意志。我相信,六爷爷的身体,必须能够早日的康复起来。村内外的人,个个都盼望着这一天,就让我们耐心等吧!等来的将会就是完美明日。

友情的作文 篇6

  小向和小于是很要好的一对朋友,可以说是青梅竹马的友情。

  不过长大之后,他们各奔东西,联系便少了。

  后来,家乡的经济发展提速了,他们也都从不同的城市回到了家乡,自然而然地联系又多了起来。

  还是好朋友吧,小于见到小向仍然自来熟的性格,多年未见的拘束也在你一句我一句的闲聊中消失了。

  两人的家不算近,但偶尔还是会一起聚一聚的,当然,依旧是外放的小向联络小于的多一些。

  有一阵子,两人都忙于事业,联系的.少,所以当小向联系小于的,表示周末要到他家做客的时候,小于开心地应允了。

  到了周末,小于特地为小向的到来做了一些准备,眼看饭点将近,可小向却还没有半点消息,小于打电话过去联系,才知道小向有事不来了。

  有点失望,但两人又约好了第二次见面。这一回小于一样对于相聚的事有所期待,然而小向再一次爽约。

  让小于觉得奇怪的是,这一次不是失望,而是有点愤慨吧,因为有点不被尊重的感觉。

  即使是这样,不久之后,小向临时决定就到了小于家做客的时候,小于还是很开心且热情的招待了,小向更是直接约了第二天再相聚的时间。

  清晨的时候,小于想着要不要去再买点菜招待,后来想想还是没去,果然不出所料,小向如期爽约。

  当小向打来电话说他会明天来,而且言词之中跟之前所有的爽约时一样,一点也没有意识到自己如果不重承诺的做法是对他人的不尊重。小于在电话这头含糊地应答着,他已经不把小向的承诺当回事了。

友情的作文 篇7

  清晰的记得那一天——

  20xx年7月20日,一个看似温暖舒适的很平常的一天,阳光伴随着我们最后的一堂课一起结束了。而乌云却把下课铃当成了集结号,快速的集结到我们学校上空,越滚越后,一会的功夫,头顶上的天空已黑的让人紧张、让人害怕。

  都怪自己早上不听我奶奶的话,嫌麻烦没有带雨衣。现在想什么都晚了,只能加快速度和老天爷抢时间了。

  背上书包后,我大步地飞奔出教室,心里不停地祈盼:到托管班之前最好不要下雨。

  可真应了那句话:天不遂人愿。我在跑,可雨水居然也加快了速度,就像天上的龙王在洒水一样,大雨点子一下子泼下来,霎时我的衣服全湿了。

  这时,我的朋友张坤涵就打着伞,边喊边朝我走来,急促地说:“你没有带雨伞吗?再浇一会会感冒的'。”

  我半低着头,小声回答说:“我,我忘带了。”

  张坤涵又说:“来,我们一起用吧!”说完,便快速的把伞举过头顶,用另一只手紧紧搂住我已淋湿的肩膀。

  还没等我说什么,他早已催促我快点走了……

  我知道一把雨伞两个人用有点小,我也知道此时的雨下得很大,但我更知道他传递给我的是带着温度的友情。

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