一次有趣的实验作文

一次有趣的实验作文15篇(通用)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的一次有趣的实验作文，希望能够帮助到大家。

一次有趣的实验作文1

　　我从电视上看到了《吸管抽水机》这个小实验。今天吃完早饭，我就迫不及待地做起了这个小实验。

　　我准备好了实验材料：一根吸管、一把小剪刀、一只装满水的杯子、一只空杯和一碗水。首先，我用剪刀把吸管剪U形状，切记，U形的两边必须一样长。接着我把U形状吸管没在装满水的碗里，然后拿出来，用手指轻轻堵佳U形状吸管的`出口。紧接着，我把U形状吸管分别插入两个水杯，我松开手指，只见水流出来不到10秒就停止了。我的手忍不住去碰碰U形状吸管，想让水流出来，可水流不听使唤。我自言自语道：“电视上，他们可以做的成功，我为什么不可以呢……”我想来想去，终于想到了，我没有在U形状吸管里放满水！

　　我重新开始，我把U形状吸管没入碗中。我吸取刚才的教训，捏了捏吸管，排掉空气，把水装得满满的。我小心翼翼地用手指堵住吸管出口，插入杯子，这时候奇迹出现了。水管里的水开始流动，直到两杯水一样高为止。后来我才知道，原来这是虹吸现象。

　　虹吸现象是利用液面高度差的作用力。现实生活中哪里都有虹吸现象，连马桶也有哦！

　　这个实验是不是很有趣呢？

一次有趣的实验作文2

　　从一本书上知道了一个有趣的小实验，鸡蛋能在水里浮起来。我决定要亲手做一下这个小实验。

　　我兴致勃勃地准备了实验材料：一个生鸡蛋、一个透明地杯子、一些盐、水和一根筷子。

　　实验开始了，首先我把圆溜溜地鸡蛋洗得干干净净，接着在杯子里盛一些水小心翼翼地把鸡蛋放入水中，它像一个小潜水艇一样慢悠悠沉入水底。我在杯子里放了一大勺盐用筷子搅拌了几下，我用期待的眼神盯着它，可是它一动也不动地沉在水底。但我没有灰心觉得应该是盐放的.太少了，于是我又放了一勺盐搅拌了几下，这时它仿佛轻了好多，只见它像一个刚刚睡醒的小孩，伸了伸懒腰，摆了摆头。我以为它就要浮出水面了，可是它浮到一半好像又没力气了，停在那儿不动了。

　　这次，我按照书上的说明又放了一大勺盐充分的搅拌，我目不转睛地看着，它真的浮出了水面，好像一个快乐的小精灵在大口大口呼吸着新鲜空气。

　　鸡蛋在盐水中为什么能浮出水面呢？我带着好奇的心情让妈妈帮我查了查，哦！我明白了原来是因为盐水的密度比水的密度大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。

　　这个小实验真是既有趣有神奇。

一次有趣的实验作文3

　　一张纸能对折几次？我从来没有做过这个实验，所以也不知道答案，直到今天的科学课上才找到了答案。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这一节是科学课，同学们都欢呼起。

　　“嘘——老师来了！”我们赶忙回到座位上，静待老师的到来。

　　“现在我发给大家一张A4纸，请大家猜想一下，这张纸能对对折几次呢？”同学们纷纷回答：“肯定能折很多次。”老师神神秘秘地说：“折完了以后，看看你们折的次数会不会是很多次，我断言不会超过九次呢？”

　　过了一会儿，全班同学都拿到了A4纸开始折起来。我把纸左右对折，上下对折。这很简单嘛。我瞧了瞧周围的同学也都胸有成竹的.样子，好像已经成功了一样。大家继续折着纸。唉？这什么回事？当我折到第五次时，纸怎么也折不动了。我看看同桌，他也使出了九牛二虎之力，可纸还是折不，只有个别同学咬牙切齿地折动了一点，还是折不拢。我把纸放在桌子底下压，放在桌缝里挤，可它还是无动于衷。

　　老师又经我们发了卫生纸、报纸，可最多的也只折到了8次以下。

　　我就不信了，我踩呀，压呀，挤呀呀。可纸就像石头一样硬邦邦的。

一次有趣的实验作文4

　　今天，我们上作文课。咦，杨老师怎么提一小筐鸡蛋来上课？正当我迷惑不解的时候，杨老师发话了：“今天，谁能把鸡蛋捏碎了，谁就是我们班的大力士。”同学们听了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　先挑女生组—沈子悠，只见她闪耀登场，同学们都睁大眼睛紧紧盯着沈子悠手中的鸡蛋，屏息静气，教室里静得只能听见呼吸声。可能她是女孩子，力气小，鸡蛋捏不破没什么。应该找个男生肯定没问题，老师找了莫镇豪，他一上来就紧紧地把鸡蛋握住，使出吃奶的力气，小脸庞都涨得通红了，右手也因为发力而微微抖动着，但是鸡蛋还是“原封不动”。老师选了全班力气最大的金凯琪同学来担任这次实验的执行者，只见金凯琪气定神闲、胸有成竹地走上讲台，准备对鸡蛋进行一阵“猛攻”。但是鸡蛋好像不怕他，就是不破。随着同学们的呼喊声，金凯琪也只得甘拜下风，灰溜溜的下来了。

　　正当同学们迷惑不解的时候，杨老师发话了，“你们想知道鸡蛋为什么握不碎吗？”同学们纷纷点点头，老师继续说：“同学们看呀，鸡蛋是椭圆形的，这使得它的受力变得均匀，所以怎么也握不碎。”同学们都恍然大悟。

　　原来，小小的'鸡蛋，背后竟然藏着这么大的秘密，这次算是长见识了。

一次有趣的实验作文5

　　星期天的早上，我随手拿起一本书津津有味地读起来。其中一个故事说从前有两个国家打仗，有个国家总是打败仗。后来，他们在一个火车上捕捉了一位妇女，敲开她带的鸡蛋后，发现里面写满的情报。从那以后那个国家再也没有打过败仗了。我很好奇，鸡蛋上的字是怎么写上去的呢？于是，我上网查了资料，做了一个有趣的实验。

　　我找好了材料：一支细笔、一碗醋、一个鸡蛋。我把毛笔浸泡在醋中，一手拿鸡蛋，一手握毛笔。我想了想，该写什么呢？对了，就写我的名字吧。我在鸡蛋上潇洒地写上了我的名字，然后将写着“烫醋”大字的.鸡蛋小心翼翼地放进锅里，倒上水煮沸。时间一分一秒地过去了，我的鸡蛋出锅了。还没等它完全冷掉我就迫不及待地剥开鸡蛋，啊，鸡蛋上果然写上我的名字。不知味道怎么样，我狼吞虎咽地吃下了。嗯，味道也不错，可真是名副其实的“烫醋”鸡蛋啊！

　　最后，我得出一个结论：我们应该要勤思考，多读书，还要多做实验。伽利略说了：“一切推理都必须从观察与实验中得来。”

一次有趣的实验作文6

　　昨天，老师布置了一项实验：探究铜、铁、铝的共同特点，我一直找不到实验材料，所以一直拖到今天，妈妈从许多废旧的电线里抽出了铝丝、铁丝和铜丝，今天总算可以做实验了。

　　我把材料准备齐全，大显身手开始做实验啦！一共要做五个实验，我开始做第一项实验：第一项实验的题目是用铜片、铁片、铝片相互划一划、刻一刻，比较它们的硬度。我毛手毛脚拿来铜片、铁片和铝片，在它们表面上划了划、刻了刻，发现铝片较软，铁片较硬，铜片居中。确实和书上的说的`一样。第二项实验的题目是取大小相同的铜块、铁块、铝块，比较它们的轻重。我把铜块、铁块、铝块放在天秤称上称了称，发现铜块重，铝块轻，铁块居中。第三项实验的题目是用锤子分别捶打铜丝、铁丝、铝丝。我拿来锤子，使出吃奶劲捶打铜丝、铁丝、铝丝，原来还是太劲小了……

　　通过亲手做这个实验，我懂得了：在现实生活中的许多道理，都得亲自去做实验，善于观察，勤于思考，我们就能知道许多奥妙。

一次有趣的实验作文7

　　“呀！彩虹雨！”弟弟看着视频兴奋地大叫起来。这是个关于科学实验的视频，叫“彩虹雨”。老师就像变魔术一样，在瓶子里下起了彩虹雨，这真让我大开眼界。

　　我和弟弟也想当“魔术师”，便迫不及待地开始准备材料。我们找来了色素，食用油，量杯，搅拌棒等材料。

　　实验开始了。首先，我们往一个量杯中倒入20毫升的食用油，并滴入红、黄、蓝三种色素各五滴。色素漂在食用油上，真像一个个小泡泡。搅拌均匀后，泡泡变小了，和食用油混在一起了；接下来，往透明瓶子中倒入约150毫升清水；最后，将混有色素的食用油全部倒入水中，食用油裹着色素漂浮在水面上。静置十秒后，色素慢慢地穿过油层，像雨滴一样散落下来，各种颜色的'色素一起落下就像是彩虹雨，漂亮极了！

　　实验做完了，可是为什么瓶中会出现彩虹雨呢？我和弟弟带着好奇去网上查了资料。原来是因为密度不同。色素密度最大，静置过后，色素会穿过油层滴入水中，形成梦幻的彩虹雨。

　　科学真是太奇妙了，以后我要在生活中多去发现科学，探讨科学！

一次有趣的实验作文8

　　今天，老师带着我们做了一个有趣的实验：让盐和胡椒粉分离。你会做这个实验吗，让我们一起来试试吧。

　　首先：要准备的材料有：盐、胡椒粉、一双筷子、毛巾、一把塑料勺子。开始做实验了，先把盐和胡椒粉倒在一起，用筷子搅拌一下，把勺子放在毛巾上磨擦，过了一会儿，我把勺子拿起，放到盐和胡椒粉的上空。突然，胡椒粉像一个个正在跳舞的小女孩一样飞到了上空，不一会儿，勺子上都是胡椒粉了。盐怎么没跳上去呢？老师对我说“你把勺子往下面移一下试试。”我按老师说的把勺子往下移了一点，果然，这群原本很乖的小宝宝也变得活泼了起来，纷纷跳起了优美的舞蹈，跳到了勺子上。我十分惊喜，问老师这是为什么？老师对我说：“这个原理叫做静电，因为塑料被摩擦之后会产生静电，会让一小纸片、盐、胡椒粉“飞”上去。“那勺子为什么会让胡椒粉先“飞”“上去，而不是盐“飞”呢？我又问老师，“因为胡椒粉比盐轻啊”老师说。

　　真是一次有趣的实验啊！这次实验让我明白了：平时要多观察自己身边的`事物，多积累、多思考、才会有最好的收获，也会得到令人意向不到的效果。

一次有趣的实验作文9

　　今天我做了“火烧纸杯”的一项实验，你们知道纸杯能烧着吗？接下来就是我揭晓谜底的时刻了。

　　我准备的材料有：打火机、蜡烛、纸杯和清水。首先我拿起打火机把蜡烛点燃，接着把蜡油滴在桌子上固定好蜡烛，然后我把装有清水的纸杯移到蜡烛的正上方，最后小心翼翼地将纸杯放到蜡烛的正上方转了几圈，看到蜡烛的火苗像会跳舞的'小姑娘一样，摇摆着身体，好像帮我推动着纸杯。过了十秒之后，我发现杯底从刚开始的干干净净变成了黑色，就好像被人抹了一把锅灰似的，同时我也发现水竟然变成温的了。又过了20秒之后，这次杯底变的更黑了，简直黑不溜秋的，像黑板一样都可以在上面写粉笔字了，杯里的水也变得更烫了，并且产生了像云雾一样缭绕的白气，水杯边缘出现了晶莹剔透的水珠，这样的现象说明就是水要开了嘛，但是杯子竟然没有破，水也没有漏出来，这真神奇啊！是什么原因呢？

　　带着这个问题，我上网查阅，原来这是一种热传递现象，火烧纸杯时纸杯会把热量传递给杯里的水，所以水热了，杯子没破。生活处处都可以教给我们知识啊，这其中的奥秘你们明白了吗？

一次有趣的实验作文10

　　今天，真是有惊无险。自然课上，朱老师拿着手帕，烧杯，酒精，钢筋棒和打火机，接着神秘兮兮地说：”我们来做个小实验。”

　　”真的太好了！””真有意思。”大家你一言我一语，七嘴八舌地讨论开了。教室里就像炸开了锅似的，热闹极了。

　　实验开始了，教室里鸦雀无声，大家目不转睛地盯着朱老师的一举一动。只见朱老师把手帕放在水里浸泡拉一会儿工夫，随即又放进酒精杯里醮一下，在用打火机将手帕点燃。”呼的”手帕，真的燃起来了，我不禁为这条漂亮的手帕感到可惜，我真不忍心往下看了，可是出忽人意料的是手帕烧了一会儿，火居然灭了。朱老师把手帕藏在桌下方，让我们猜猜手帕是什么样子的。经过同学们的商议，我们一致认为手帕现在已经完全烧焦了，朱老师笑眯眯地把手帕拿了出来，我们定睛一看，不看还好，一看吓了一跳，手帕竟然完好无损。我们全班同学都大吃一惊。

　　当老师告诉我们其中的奥秘，我们才茅塞顿开，原来水里浸泡过的手帕后，又在酒精里醮了一下，所以燃烧时只是烧的`酒精，我才明白了水能灭火的道理。

　　我们为小实验的成功感到高兴，便送给朱老师热烈的掌声。

一次有趣的实验作文11

　　今天，我们做了一次有趣的实验，用一张纸盖在水杯上，然后倒过来，看看水会不会流出来。

　　准备的.东西很少，只要一个水杯和几张纸，一些水就可以了。

　　开始实验了，我接了半杯水，把纸盖在水杯上，轻轻托起。“哗哗哗”，杯子才倒过来，水就一下子流了出来。

　　我开始了第二次实验。拿起水杯飞奔到了水池旁，我打开水龙头，“哗啦啦”，我接了满满一杯水，小心翼翼地端着水杯，慢慢地，轻轻地，走到了桌子旁，我又拿了个盆，防止水洒一地。我再次轻轻地用手拿着纸，放在了被装的满满的水杯上，按了按。心里开始奏乐了，“咚咚咚，咚咚咚……”“这次可一定要成功啊！”我捏了把汗，闭上眼睛，将水杯轻轻托起，往下一倒，睁开眼睛，水没有流出来，纸静静地“粘”在水杯上。

　　这是为什么呢？原来：一张纸并不可以托起一杯水，是大气压的作用。一张纸之所以可以托起一杯水，是因为杯中大气压较小，杯外大气压较大，所以可以托起。而半杯水就不可以，杯中还有一半是空气，所以大气压帮不上忙，就托不住了。

　　今天的实验真有趣呀！

一次有趣的实验作文12

　　今天，张老师让我们在家做一次科学实验，并要写在作文本上，我选择了危险性不大的实验“水中点灯”。

　　放学后我兴冲冲地跑回家，准备了一盆水、一个塑料水杯和一支较粗的蜡烛，现在万事俱备只欠东风了。

　　我先拿出塑料水杯，再拿出蜡烛粘在杯底，再舀一些水放到塑料杯里，水面要和蜡烛有一些距离。现在令人紧张兴奋的时刻到了，我连大气都不敢喘一口，手里冒着冷汗，我开启打火机慢慢地靠近蜡烛，点燃了蜡烛芯。不一会儿奇迹出现了，只见蜡烛的`火苗竟衍生到水面下，就像是在水中点灯一样，这就让我有了疑问，这是为什么呢？

　　实验之后，我上网去搜索原理，原来蜡烛在燃烧的过程中融化的蜡，遇水后会迅速变成固体，并冻结在火焰四周。蜡烛燃烧的火焰低于水面时，水会把蜡烛周围的热量吸走，蜡烛的周围会形成一种蜡膜，防止水把火苗浸灭，所以水中可以点灯！

　　这个实验告诉我，只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，一定能收获许多知识。

一次有趣的实验作文13

　　今天老师让我们回家做一个小实验，实验的名字叫“瓶子‘吃’鸡蛋”。

　　我先把材料准备好，一个煮熟的鸡蛋、一个塑料瓶、几张纸条和打火机。准备好材料，我便开始了这个实验。

　　我先把纸条点上火放入瓶中，再把煮熟的鸡蛋剥掉壳放在瓶口上。可是我看见纸条一掉落瓶底火就灭了，第一次实验失败了。我重拾信心，再次做起了实验，当我再把纸条放进瓶里时，火却没有灭，瓶口中冒出了烟，我发现塑料瓶慢慢往里缩紧，鸡蛋也像受了什么魔法似的'使劲往下钻，过了一会儿塑料瓶缩得差不多的时候，“砰－－－－”的一声，鸡蛋瞬间掉落瓶底中，实验成功了！

　　这是为什么呢？我就去问妈妈。妈妈说去网上查下吧，我立刻上网查了一下，发现原来是大气压把鸡蛋鸡蛋挤进去了。

　　实验成功了，可我却还有许多疑问，鸭蛋可以进去吗？鹅蛋呢？还有其他的蛋呢？

一次有趣的实验作文14

　　一张纸能不能对折九次？你思考过这个问题吗？我们在一次有趣的作文课上找到了这个答案。

　　为了寻找这个答案，我们做了三次实验。第一次，小明无比自信地举起了手，似乎胸有成竹。老师便先让他拿一张小纸做实验，小明将纸对折，一次、两次、三次……到第六次时小明明显有些力不从心，他憋红了脸，如同一个红彤彤的苹果。最后小明只好不甘地败下阵来。

　　第二次实验开始了，聪明的小刚选择了拿卫生纸对折，他好像对对折成九次十拿九稳。实验开始，小刚轻轻松松地折完五次，到第六次时小刚觉得有些吃力，但也成功地折到了第七次。第八次开始了，大家紧张地盯着他。小刚使出浑身解数，可是无论如何也折不了第八次，只好灰溜溜地跑下来。

　　最后一次，我们的`压轴选手小胖出场了。他拿了一张大纸，信心满满地开始对折。他轻而易举地折了七折，随后使出洪荒之力终于完成了第八折。最后一折，大家都屏息以待，可是小胖无论怎样都无法折出第九折，只好无奈地说：“没办法，我尽力了。”看来一张纸真的不能折成九折呀！

　　这次实验不仅让我获得了一个“冷知识”，还让我明白了在生活中也要大胆质疑，小心求证呀！

一次有趣的实验作文15

　　太棒了！我欢呼着，老师告诉我们，又到了一年一度的小实验，我最喜欢小实验了，做实验能锻炼我的动手能力，也能培养我对科学的兴趣感，今年有两个实验，第一个是鸡蛋竖起来，第二个是莫比乌斯圈。

　　话不多说，赶紧开始做起来，我先准备了两种材料：生鸡蛋和盐。步骤是这样的，先往桌子上倒一堆盐，再把鸡蛋放到盐堆里，最后把鸡蛋旁边的.盐吹一下，我想：鸡蛋会不会倒掉呢？好紧张啊！我闭上眼睛使劲一吹，当我张开眼睛的时候，居然看到鸡蛋没有倒掉，第一次做实验，就成功了，真是太神奇了！做完了实验，我到网上查了这个试验的原理才知道，是因为鸡蛋接触的盐没有被吹掉，所以鸡蛋没有倒掉。

　　现在我要做第二个实验—莫比乌斯圈。我先拿了一张A4纸，然后，把A4纸剪成5条长长的线，再捏住一端不动，将另一端旋转180度，使两端粘在一起，用笔在条子上画上长长的线，最后沿着线剪下来，我想：剪下来之后，肯定线会散掉，为什么老师还要布置这样的实验呢？可神奇的时刻发生了，这些线被串在了一起，剪出了一个比第一个圈周长长一倍的大纸圈，真是太好玩了。

　　今天真是太开心了，我真期待下一次的试验。

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