小学春节活动总结

时间:2024-09-25 12:20:20 春节 我要投稿
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小学春节活动总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编为大家整理的小学春节活动总结 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学春节活动总结

小学春节活动总结 1

  1月4日上午,长沙县长龙中心学校举行“寒冬送温暖,真情助成长”春节送温暖活动,对在疫情防控工作中支援明达中学的10位志愿者,以及在20xx年长沙县全民终身学习活动周启动仪式中表现突出的11位六艺天骄长龙幼儿园幼师进行了表彰。

  据了解,近年来,长龙中心学校始终把“培养人,办好事”作为工作宗旨,始终不忘初心、牢记使命。长龙街道教育系统教职员工积极投身一线疫情防控工作,以实际行动诠释了人民教师的本色与担当。

  学校相关负责人表示,通过召开此次表彰大会,增强了教师队伍的'责任感和使命感,希望长龙街道教育系统全体教职员工能以此为契机,鼓足干劲、勤教善教,为教育事业谱写辉煌新篇章。

小学春节活动总结 2

  春节是中华传统节日,也是孩子们期待已久的日子。为了让学生更好地了解和体验这一传统佳节,我校举行了一系列丰富多彩的春节活动。

  本次活动以“欢乐春节”为主题,旨在通过各类活动让学生感受春节的浓厚氛围,了解春节的起源和习俗,同时增进师生间的感情,增强班级凝聚力。

  在活动中,学生们亲手制作了春联、窗花等传统装饰品,还组织了写福字、包饺子等富有年味的活动。此外,学校还邀请了当地民间艺人到校,为学生表演舞龙舞狮、踩高跷等传统节目。这些活动不仅让学生们感受到了春节的喜庆氛围,还让他们学到了许多关于春节的知识。

  从活动效果来看,本次春节活动达到了预期目标。学生们在活动中不仅了解了春节的传统文化,感受到了节日的快乐,还在实践中锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。同时,通过与民间艺人的交流,学生们也增进了对传统文化的认识和尊重。

  总的来说,本次春节活动是一次成功的`校园文化活动。它不仅丰富了学生的学习生活,还弘扬了中华优秀传统文化。在今后的活动中,我们将继续努力,为学生提供更多有意义的文化体验。

小学春节活动总结 3

  “新春将及,20xx年即将伴随着今天而渐渐落幕,随之迎来的是崭新的一年,今天就让我们用这不长的的时间来举行‘迎新春主题班会’吧!”我们的班长大人严肃地读着早已准备好的主持稿。“好,我宣布六(3)班迎新春主题班会现在开始!”

  “首先来问大家一下,大家知道春节的来历吗?”我微笑且一本正经地按稿子读。

  “不知道!”

  “那好,就请曹xx同学带领大家去往几万年前古时候。”我又绽出一个弧度,认为这次的'班会一定能够按照稿子上那样圆满结束,因为“一切尽在掌握之中”。不料……

  在我们可爱的曹xx同学还未读出精心准备的东西之时,班级外突然冒出来“几个圣诞老人”,他们手里的糖果五颜六色的,,“哗!”糖果从他们收上“飞了出来,就像唯美浪漫的樱花雨一样,不,更像一场百年难得的黄金雨,因为……

  “轰”的一声,所有的同学就像“穷的揭不开锅的难民”一样,纷纷去“抢”,xx同学和xx同学眉来眼去,一边笑一边“抢”;而我们班的“淑女”xxMM也不顾“形象的与一旁的“暴力女王”xx同学“抢”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀,教室简直就乱成了一锅粥,大杂烩;或者说是像一群西部淘金人在抢着刚发觉得“金”……。终于,糖抢完了,大家也终于坐回了位置,一些人议论,一些人抱怨,xx同学和xx同学呢,也依旧眉来眼去,“含情脉脉”……(无语!)

  总之,这次主题班会不仅让大家体会到了集体活动的快乐,还让大家更加了解了春节这个既古老又具有丰富含义的节日,收获颇大。

小学春节活动总结 4

  在新春佳节来临之际,我校举办了丰富多彩的春节活动。此次活动不仅弘扬了传统文化,还增强了学生们的民族自豪感和集体凝聚力。

  在活动中,我们通过包饺子、写春联、制作灯笼等环节,让学生们亲身体验了传统文化的魅力。特别是在包饺子环节,同学们积极参与,用自己的双手包出了一个个形态各异的饺子,感受到了家的温馨和团聚的`意义。

  此外,我们还组织了文艺演出和游园活动。在文艺演出中,同学们表演了歌舞、小品等丰富多彩的节目,展示了他们的才艺和创造力。游园活动则设有猜灯谜、投壶等游戏,让学生在轻松愉快的氛围中感受到了春节的喜庆气氛。

  此次活动取得了圆满成功,得到了师生们的一致好评。通过这些活动,我们不仅让学生们了解了传统文化的内涵,还培养了他们的团队协作精神和创新思维能力。同时,也让他们在亲身参与中感受到了春节的温馨和祥和,增强了他们对中华文化的认同感和自豪感。

  在未来的工作中,我们将继续开展丰富多彩的文化活动,弘扬中华优秀传统文化,为学生们的成长提供更多的精神滋养。

小学春节活动总结 5

  一元复始春光秀,万象更新鸿运来。在20xx元宵佳节来临、阖家团圆之际,为引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,以中华民族传统节日为载体,柳叶湖旅游度假区复基小学开展了“福虎迎新春欢乐闹元宵”主题活动,为我们的传统节日增添色彩。

  中队辅导员和班主任认真筹备、精心设计,组织了形式多样的节日实践活动。有猜灯谜、赏花灯、巧手做元宵、彩绘画元宵、巧手做花灯、诗词朗诵等活动。

  正月十五,元宵佳节。这次与传统文化亲密接触的庆元宵活动成为学校虎年的'第一场欢乐盛事,同学们通过自身实践对中华传统节日有了更深刻的理解和认知,同时还让大家在学校也能感受像“家”一样温馨的氛围。

小学春节活动总结 6

  活动项目简述(我们的节日、志愿服务、读书活动、社会实践活动等)

  1.开展了我们的节日——“春节”或“元宵”节日为主题的绘画、手抄报比赛、摄影比赛。

  2.在假期中跟随父母参加志愿活动、为社区做好事。

  3.开展了“我的快乐寒假”征文比赛,开学后展出了学生的优秀作品。

  4.组织学生“美丽港城?文明有约”参观活动。

  积极参加“日行一善”“洒扫应对”实践活动:

  (1)日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的.家务劳动;

  (2)学习包水饺或学做一样拿手菜,体验生活,学会感恩;

  (3)向邻居长辈拜一次年,为同学老师制作一张贺卡。

  特色活动详述:

  为丰富学生的假期生活,1月22日上午,凰凤小学志愿者xxxx老师带领学生走进“培达塑料有限公司、湖滨社区、陆家宕、恬庄古街”等文明单位,孩子们通过观察、亲身体验、聆听讲解,了解企业、了解家乡的美丽变化。在培达塑料有限公司孩子们看到了企业为外来职工“圆梦”而营造的温馨工作环境;在恬庄村陆家宕,孩子们欣赏小桥流水人家,青砖青瓦白墙,飞檐挑角门楼,前后错落有致,感受江南水乡的独有魅力;走在恬庄古街,沿着石子路往深处一路走去,榜眼府、杨氏孝坊、杨氏南宅、蒋宅等珍贵古建筑为孩子们讲述着岁月沧桑。美丽港城,文明有约,让孩子们的假期文化生活更丰富多彩。

  在假期中跟随父母参加志愿活动、为社区做好事。如三(1)班的xx同学参加了义工活动,探望敬老院的爷爷奶奶,给她们送去了温暖。如三(2)班xx同学在社区参加活动,帮社区打扫卫生。还有同学爱护小动物,三(2)班xx、三(4)班xx收留流浪受伤的狗。

  在假期中还有同学想到了为同学老师制作一张贺卡。如二(2)班仲xx小朋友,在假期中制作了新年贺卡,邮寄给老师和同学,给老师和同学送去新年祝福。如五(1)班徐宏扬同学,在假期中利用自己的特长,写春联祝福送给邻居、亲戚朋友。

  在假期中,学生们积极参加以我们的节日——“春节”或“元宵”节日为主题的绘画、手抄报比赛、“美丽假期”摄影比赛、“我的快乐寒假”征文比赛,开学后评出了各项奖项,学生的优秀作品进行了展出。

  寒假活动小结:

  在假期中,同学们合理安排时间,制定出寒假生活计划。做到积极加强身体锻炼,增强体质,为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。能认真完成征文、阅读、摄影、绘画等作业,为家长分担一些简单的家务,学会了很多本领,如做饭、洗衣、打扫等,提高了自身的生存能力。还参加一些社会实践活动,为社区做好事、探望敬老院的爷爷奶奶等,丰富自己的寒假生活的同时也给社会带来了温暖,过上了一个充实又难忘的寒假。

小学春节活动总结 7

  华店蓝天小学20xx年迎新春书画大赛经过一个多月的筹备,在校领导的支持下,各位班主任老师的积极参与下,各美术教师的`精心组织下,终于取得圆满成功。本次书画大赛共分为学生组与教师组。学生组有分绘画类与硬笔书法类,教师组只有硬笔书法作品。

  自20xx年12月印发书画大赛展览的征稿通知以来,得到各个班级的积极支持,根据不同情况,对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。学校还统一印发了硬笔书法专用创作纸,以供学生及老师的硬笔作品的创作。

  根据通知要求,分年级设奖,每个年级共评出绘画类一等奖5人,二等奖10人,三等奖15人,优秀奖20人。硬笔书法类共评出一等奖5人,二等奖10人,三等奖15人,优秀奖20人,并对获奖的学生及时进行了表彰奖励。教师组也根据收到的硬笔作品的情况,进行了评奖,并装订了教师书法作品集。

  学生获得等级奖的书画作品也在元旦期间进行了展览,并组织了部分学生进行了参观,收到了较好的效果。本次书画大赛及展览促进了学生的艺术发展,为一部分爱好美术集书法的学生提供了一个展示自我的平台,促进了我校艺术教育教学的发展,为今后的艺术教学奠定了较好的基础。

小学春节活动总结 8

  为营造春节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗文化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育,结合学校实际,开展了“我们的节日——春节”主题系列活动。

  春游活动是是有意义的,班级也以此为契机,评选出了优秀小组长、优秀个人。孩子们通过这样的一次活动,小组长锻炼了自己的组织、管理能力,组员的同学间也学会了如何与别人和谐相处,同学间也通过一件件小事建立了更深刻的友谊……

  在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。

  寒假活动中总支出有1454.5元,主要用于打印材料,购买化妆品、舞台装饰品等演出用品、聚餐、送情、酬谢、赔付、话费。总收入有资金1650元(其中170元由被面折合而来)和物品若干(被面、露露、果冻、酥饼)。

  通过这次活动,给老人带去快乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人。

  一,组织涣散,人员分工不明晰,导致在活动运作中杂乱无章,人员组织起来竟然不知道要干什么,耗费人力和时间。这个问题正在进一步解决当中,我们社团各部门现在已经确立下来,各部门工作职能也得到初步落实,相关人员也得到分配和安置;以后的工作当中当继续完善,提高本社团整体工作效率。

  一、加强领导,广泛发动

  建立教师互访制度,加强优秀教师(含名师、市区级骨干、学科带头人)间的交流,互为对方的青年教师培养提供支持与帮助。

  1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题活动的重要意义。

  2、组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

  3、利用家校通告学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

  亲子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿园和家庭中的教育内容、教育形式做时间上和空间上的迁移。

  社区的红领巾活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系,要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区红领巾活动为了扩大影响,提高学生的积极性。我们要求学生做好资料(记录、照片)的收集,开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里,让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表。本次社区红领巾活动受到了好评,获得了学校附近几个社区的认可,同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。

  本学期根据总校教育教学工作重点,开展了丰富多采的课外活动,开阔学生视野、丰富知识,提高能力,陶冶情操,开拓创新,为学生身心发展提供广阔的空间,使学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展实践能力,发展对知识的综合运用和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。课外活动成效显著,现总结如下:

  二、 形式多样,内容丰富

  1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动,学习节日文化,搜集节日资料,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日手抄报”,展示节日收获和感悟。

  2、要求学生观看春节文艺节目,增强对民族传统节日的喜爱,同时又结合学校特色,要求学生以书画形式表现节日的喜庆,加强学生对中华文化的理解。

  3、鼓励学生积极收集春联且诵读,并在开学展示自己收集或是编写的春联,引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

  4、开展“学会感恩 奉献温暖”美德实践活动,号召全校学生利用节假日休息时间做一些力所能及的'家务,多与父母沟通交流。如为辛劳的父母敲一次背,道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱,养成勤俭节约的好习惯。使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  5、开展主题班会,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。

  通过活动,学生体验、熟悉了我国传统的春节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

小学春节活动总结 9

  为扎实有效开展“百万中小学生春节感恩行动”,切实培养学生尊敬长辈、感恩亲情的良好行为品格,我校高度重视,积极谋划,狠抓落实,通过全校师生的共同努力,德育工作得到有效开展,并收到良好的育人效果。现将活动情况总结如下:

  一、精心谋划,详细制定活动方案

  我校根据教育局领导的工作部署和要求,针对我校工作实际和小学生年龄特点、认知水平、行为能力,首先由教育处牵头召开校领导班子专题会,共同研究讨论、反复修订“百万中小学生春节感恩行动”实施方案。方案制订体现了主题,考虑到了安全,特别注重实效,因此,为活动有效开展奠定了良好的基础。同时,学校把这项工作做为开展“做一个有道德的人”和“我们的节日”活动的一个重要载体。

  二、狠抓落实

  我们懂得,好的方案是前提,但落实是关键,因此,我们在落实上狠下功夫,具体工作如下:

  1、首先召开全体班主任专题落实会,将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。

  2、将活动的具体内容要求利用校讯通和寒假《致学生家长的一封信》告知家长,动员全体学生人人参与,让所有家长积极配合,推动工作有效开展。

  3、学校要求家长督促学生落实,家长将孩子落实情况填写反馈意见,开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到学校教育处。教育处将各班家长反馈意见进行梳理分类,为推动今后的工作提供了很好的参考和指导作用。

  三、成效显著

  开学后,我们对“百万中小学生春节感恩行动”活动开展情况进行了总结表彰。

  1、“百万中小学生春节感恩行动”:

  (1)“我当一天家”活动和“拜一次年”活动均为全员参与,参加人数167人。

  (2)“我做一次志愿者”活动:同学们积极在社区、在街道、阳光老人院等地方开展志愿活动,参与人数65人,受到群众的称赞。

  (3)“给祖国母亲拜大年”春节寄语活动:具备微机操作能力的.3至6年级学生在家通过网络参加了春节寄语活动,参与人数103人,发送寄语127条。

  (4)同学们撰写春节感恩活动心得体会文章共69份。

  2、典型好人好事5件

  ①三年级学生帮助学校所在社区扑灭烟花爆竹引发的起火二次。②四年级xx同学在路上扶起了一个差点被撞的小女孩,避免了车祸的发生。

  ③五年级xx同学,每天帮助自己家附近的一位刚做完手术的老爷爷推车子。

  ④六年级xx同学经常帮助孤寡老人做家务。⑤四年级xx同学在街上拾到一个钱包,积极寻找失主,并最终还给失主本人。

  3、春节感恩行动资料详实

  ①很多同学将自己的活动情况用日记的形式记录了下来,学校共收到50多份高质量的日记。

  ②同学们共上交春节感恩行动活动照片(电子版和纸质)37张。“春节感恩行动”在全校师生的共同努力下,达到了预期效果,大大推动了我校德育工作,进一步提高了学生的道德素质,为我校精神文明建设和我县精神文明建设做出了应有的贡献。

小学春节活动总结 10

  在春节期间,我校举办了丰富多彩的活动,以庆祝新的一年的到来。这些活动不仅让孩子们感受到春节的喜庆气氛,还增强了他们的团队合作精神和创造力。

  我们举办了一场春节联欢晚会,孩子们表演了各种节目,包括唱歌、跳舞、朗诵和戏剧表演等。这些节目充分展示了孩子们的才艺和创造力,赢得了观众的`热烈掌声。

  此外,我们还组织了一次写春联的活动。孩子们在老师的指导下,学习如何写春联,感受传统文化的魅力。这不仅锻炼了孩子们的书法技能,还让他们了解到春节的文化内涵。

  为了增进亲子关系,我们还举办了一场亲子游园活动。家长和孩子们一起玩游戏、猜灯谜,共同度过了愉快的时光。这次活动不仅增进了家庭之间的感情,还让孩子们感受到了家庭的温暖和幸福。

小学春节活动总结 11

  为了提高学生假期安全防范意识,让同学们度过一个快乐祥和平安的假期和春节,1月4日,临沂汪沟竹园小学开展寒假安全主题教育活动,认真做好假期前的安全教育工作,确保学生假期的安全。

  活动中,班主任对全体学生进行防诈骗、防交通事故、防烫伤烧伤、防溺水、防野外用火、防自然灾害、防触电、防一氧化碳中毒,以及疫情防控等各方面的'安全教育,提醒学生注意校内外安全防范,强调要将在校所学到的安全知识运用到实际生活中去,要求学生多参加有益于身心健康的实践活动,并提醒学生们在家或在户外的防疫注意事项,一定要佩戴好口罩和日常消杀工作,保护自己和他人的生命安全。最后班主任向学生们布置了有趣的特色作业,让学生们在家生活学习之余,开动脑筋,发挥学生的创造力,并培养学生们多方位素养和能力。

  此次安全教育主题班会,增强了学生的安全防范意识,丰富了学生们安全自救知识,为每个孩子安全、快乐地度过假期提供了有力的保障。

小学春节活动总结 12

  新春将至,石家庄市白佛小学利用钉钉空中课堂开展了“一展宏‘兔’一起出发”迎新春系列主题活动。

  活动中,美术老师启发同学们用红红的彩纸折一折,剪一剪,画一画,一只只可爱的喜兔、福袋跃然眼前;还有的同学自己动手制作带有浓浓祝福的'新年红包,寓意吉祥的美好祝福,为节日增添了喜庆氛围。同学们在美术课上还进行了作品展示分享。

  通过此次动手实践活动,同学们感受了春节传统文化的魅力,将关怀和温暖送到家人手中,赋予了彩纸新的内涵和生命力,加强了人与人之间的交流与沟通,更营造出新春欢乐、祥和的节日氛围!

小学春节活动总结 13

  随着春节的结束,我校“欢乐春节”活动也落下了帷幕。本次活动自筹备开始,我们就明确了活动的主题——“迎春节、送祝福”,我们希望通过这次活动,给每一位在校园里辛勤付出的老师和同学们送去新春的祝福,让大家在新的一年里,都能感受到来自彼此的温暖和关心。

  活动内容丰富多样,包括写春联、包饺子、舞台表演等。这些活动不仅让我们感受到了传统文化的魅力,也增强了师生间的互动和感情。每一项活动都得到了同学们的积极参与和热烈响应,整个校园都沉浸在了欢乐祥和的氛围中。

  此次活动,我们特别注重了传统文化的传承。通过写春联和包饺子等活动,同学们亲身体验了中华优秀传统文化的魅力,这不仅增强了同学们的文化自信,也为我们更好地传承和发扬中华文化奠定了基础。

  当然,我们也从这次活动中收获了很多。我们在活动的组织和执行中,发现了自身的`不足之处,比如在活动的宣传、现场的秩序维护等方面,都需要我们在以后的工作中加以改进。

  回顾整个活动,我们感到非常满意。看到每一位同学都沉浸在欢乐和温馨的氛围中,我们感到我们的努力是值得的。在新的一年里,我们将继续努力,为同学们提供更多有意义、有趣的活动。

小学春节活动总结 14

  春节期间,我校举办了丰富多彩的节日活动,为孩子们提供了一个快乐、有意义的假期。

  一、活动组织情况

  本次春节活动筹备充分,全校师生齐参与,活动内容丰富多样,包括写春联、贴福字、包饺子、做糖画、剪纸等。此外,还有猜灯谜、击鼓传花等传统游戏,让孩子们在欢乐中感受到中华文化的魅力。

  二、活动效果

  通过本次活动,孩子们深入了解了传统节日的文化内涵,感受到了浓厚的.节日氛围。在活动中,孩子们不仅锻炼了动手能力,还增强了团队合作意识。此外,活动促进了家庭亲子关系,让家长与孩子共同度过了一个温馨、快乐的春节。

  三、存在的问题和改进措施

  尽管活动取得了一定效果,但也存在一些问题。例如,部分活动准备不够充分,导致参与度不高;部分游戏规则较为复杂,孩子们不易理解。为此,我们将在今后的活动中加强策划,提前做好准备工作,简化游戏规则,使更多的孩子能够参与进来。

  四、总结

  本次春节活动达到了预期效果,孩子们在欢乐中感受到了中华文化的魅力。我们将继续努力,举办更多有意义的活动,为孩子们的成长创造更多快乐时光。

小学春节活动总结 15

  为认真贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国妇联等七部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》,活跃节日期间未成年人文化氛围,旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活,引导学生增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,现将活动情况总结

  一、根据相关文件精神,学校政教室速速制定了活动方案,由政教主任任组长,少先大队和《太阳花》作品收集中心为为组织机构,各班辅导员老师为直接责任人,在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”,让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度。从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的`。

  二、开展“红红火火过春节、文明礼仪家家乐”活动。节日期间,组织全校学生开展“节日感恩”活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年:对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝福的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近参加一次社会公益活动。

  三、以“我的寒假、我的春节”为主题进行绘画、作文、书法等作品创作,开学初以班级为单位上交到学校《太阳花》作品收集中心,由少先大队进行统一的评选和筹办了一期以“我们的节日》为主题的专刊,在校园文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖,并集中表彰。

  四、开展“我为家里写春联”活动。号召中高年级学生从搜集春节资料入手,尝试为自己家里编写一副春节对联。并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联。

  五、开学初,各班召“我的寒假、我的春节”主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩五个一活动”实施情况等。辅导员老师根据学生们的汇报情况都作了总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。鼓励学生要长期主动参与社区(村镇)清洁卫生,环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传了节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。教育学生要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

  在今后的教育教学活动中,我们要继续将“我们的节日”主题教育活动开展下去。为进一步丰富青少年精神文化生活,促进青少年思想道德建设不断深入和大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,扎实推进我校创建文明和谐校园工作,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围。

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