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老师作文400字(精)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的老师作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师作文400字 篇1
她在讲台上，大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽。如果哪个同学把她惹怒了，后果不堪设想，就会火冒三丈，怒气冲天，但她的气很快就消了；她高兴时和蔼可亲，性情温和，十分慈祥；但是有时上课多了她的声音就会变得沙哑。这就是我们的班主任——王老师。
记得有一次，学校里让我们报名参加抽血，化验铅中毒，我也报名了，可是，一抽完血，刚回到教室坐下，就眼冒金星，四肢无力，肚子也开始疼了起来，王老师在讲台上，一眼就看到了我的异状，王老师一看我的嘴唇已开始发白，大惊失色，忙让我躺在后面的桌子上，还垫了几本书在我的脑袋下面，之后就让一个同学跑去打电话，让他把我的爸爸叫来。可是，左等右等爸爸就是不来，我的疼痛也愈来愈剧烈，王老师着急的来回走动。我分明看到了她额前的.汗珠！
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
老师作文400字 篇2
我的语文老师，她长着一双浓眉大眼，和一个小小的脸。她不算高也不算矮。她非常严厉，对同学们的要求很高，同学在平常私底下她称为“灭绝师太”。
只见灭绝师太走进教室，她看见班里这么吵，便拍了拍桌子。可是，吵闹中的同学并没有听见她那小小的拍桌子声音。她便更用力的拍了拍，这下同学们都听见了，有点害怕地望着老师，嗯李老师这不吼不知道，一吼吓一跳，老师原来是属虎的呀，而且，还使出了东山狮子吼。老师吼的声音太大了，不仅吓住了全班同学，经过的同学也忍不住往班级里望了望。可是，老师还没从怒火中走出来，向那名王班里印望的.同学吼：“看什么看？你是哪班的？想干什么！”吓得那名同学赶快走了。灭绝师太刚吵完那名无辜的同学，便朝我们吼着：“你们凑什么热闹？是不是还嫌事儿不够大？早上一来不早读想干什么呢？”底下有个同学回了一声：“想造反！”声音虽然不大，但也被老师的顺风耳给听见了。老师当即火了：“你到底想干什么？还真想反了不成！”跟老师顶嘴，可是大罪呀！这下，那个同学可就遭殃了呀！
经过老师一番的教训，这件事儿总算过去了。
这就是我们班的灭绝世太，我的语文老师，同学们的班主任。
老师作文400字 篇3
刘老师最近想出了一个很精明的方法，为了治一治某些不爱主动发言的同学的懒惰病，刘老师决定使用一个公平的方式——抽签。
所有的签子都是用雪糕棍做成的，每根雪糕棍下面写一个同学的学号。这些签子装在一个五彩斑斓的瓶子里，刘老师随便抽出一根，下面写的学号是多少，就由这个同学来回答问题。
今天早上，刘老师在第一节语文课上公布了本学期一项新的决定，每天第一节语文课都要有课前口头作文三分钟，而今天第一次做口头作文的'同学就是由抽签决定的。
当老师将手伸向瓶子时，我们大家的心里都非常紧张，都希望是自己被抽到，因为被抽到回答问题的人不仅自己得到了锻炼，还能得到老师50分的奖励。而我就是那个最最幸运的第一个被抽到的人。我在同学们羡慕的目光中站了起来，昂首挺胸、声音洪亮地完成老师规定的命题作文，得到了大家热烈的掌声和满满的50分。
刘老师是我心中最好的一位老师，她总能想出古灵精怪的主意，吸引大家的注意力，让我们在玩乐中学习到许多知识和本领。
老师作文400字 篇4
我有一个做事要求速度，要求质量的老师，她总是教育我们说：“做事要专心，不仅速度要快，而且质量也要好。”
我记得有一次考试，老师让我们和她比赛，看谁能快速地答完卷纸，而且还要好成绩。听到这番话，同学们都马不停蹄地答卷纸，都希望自己能胜过老师。但有些同学还是很散漫，他们认为自己还是一名小学生，小学生和博学多才的老师比，还是差的很远。而我呢，则是很认真，很卖力地答题。
时间如水流淌一样，已经过去了很长时间，20分钟后，老师的声音打破了这教室的寂静。她说：“这次的题不难，20分钟都绰绰有余，老师已经答完了，再看看你们，才答了几道题?如果都像你们这么慢，长大后还能做成什么事?
又过了5分钟，10分钟。终于有一位同学答完了!他骄傲地走到讲台前，把卷纸双手递给老师。虽然他是第一个答完题的'学生，，但成绩却不理想。而老师说，是100分。老师很生气的对他说:"虽然你答题的速度快，但是成绩不好，也就是质量不好，我们不仅要速度，还要质量。他灰溜溜地走回座位，很认真地思考老师刚才的一番话。
又过了5分钟，下课的铃声响了，同学们还是没有做完，老师让大家先回家，但是要我们反省一下自己。
我很佩服我的老师。我也要向老师学习，成为一个做事速度快，并且质量好的人。
老师作文400字 篇5
记得....... 在过完炎热的暑假后，来到教室就听见同学们的议论声
。哦，语文老师要换了，听说还是个唠叨嘴，该受罪了!
第一眼看到老师，哇！是个帅男耶！可谁知，在学生生涯的最后一年我有多难熬！
第一幕：此老师就爱搞些乱七八糟的，说什么班里同学不认识，做个抽签，抽个签来决定谁来回答问题，谁知厄运降临在我的头上。第一天上课，此老师正在讲墨梅，我大概的听了听，即不管他的唠叨了，没想到老师突然提问，就抽签了，“1….11请回答问题xxxxxxxxxxxxxxxxxx?’’我就瞎说了一通，此老师又婆婆妈妈的'亲自教我，重说！我怎么就这么“幸运”恁！
第二幕：由于我天生爱画，所以我的各科书上都有我的杰作，语文书也不例外。老师正在深情的唠叨着宋庆龄的背景，我昏昏欲睡，手里摆动着自动铅笔，正在津津有味的画着我的超级发型，老师突然说严肃的吼了声；“111，画画画，我都看你画画好些天了。”我打了个寒颤，吓死了！这样的情况不知这一幕，玩改正液.玩笔…
第三幕【重学生】在一节思想品德课，语文老师代课，老师讲着他的思想，是我们的催眠曲，我回首一望，哇！壮观，一片黑乎乎的一片山丘。
天啊！！~
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