感受的作文

时间:2024-09-20 12:06:21 感作文 我要投稿

(精选)感受的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的感受的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精选)感受的作文9篇

感受的作文 篇1

  不知不觉又要开学了,我将要进入六年级下学期了,心中有着许多感受。我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。

  在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最美好的回忆,真是让我不舍啊!但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来,在小学的时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师批评的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,我要学会坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。

  开学后,我要尽量改正我以前的`错误,以前我上课的时候老是容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我要戒骄戒躁,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。

  总之,新的学期里我要付出更多的努力,用最好的成绩来报答父母。

感受的作文 篇2

  它悄悄的来,沉睡了一大群动物,冰冻了一方土地。它来得寂寞,没有鲜花作陪;它来得萧条,带来的只有干枝枯芽;它来得清静,没有电闪雷鸣,更不会是雷雨交加。冬天温柔、寂寞、冰冷的季节。

  昨夜下了一场雨,下得特别轻,特别慢,特别温柔。尽管这样,但寒冷的风是遮不住的,肆无忌惮的吹打着脸夹,加上冰冷的雨水滴落在脸上,不免有些疼。可恶的却不是这个,而是我们学校铺的方砖,它们有些松动。而方砖下就有泥土和雨水的泥浆,一不小心踩上去就会“中招”。弄得满身的灰色“花纹”,之后我们就把方砖该名为地雷,一到下雨就要注意了。

  雨后的'天气依然灰蒙蒙的,一整天的天色几乎没有什么变化、依旧冷。天空也板着个面孔,而周围的树木却象是被天空吓到了,象一个个犯错的小孩,等着被骂。顶多在风吹来时抖抖身子。

  冬天虽然寂寞,但是他并不孤单!

  树叶已经被秋风卷走了!但在冬天,我们依然看得到满树枝的“黄叶”,小小的还飘着阵阵清香,味道香而不侬,恰到了好处。这就是腊梅!他很独特:花是成蔟开放的,没有叶的衬托,格外的显著出它的高雅;然而花心色也有一种复古的感觉,那样深沉。在雨水的衬托下、晶莹透亮,说它是宝石吧,它却比宝石更加自然!

  冬天、一个萧条却不失美丽的季节!

感受的作文 篇3

  一场注定不简单的战争,一个注定不平凡的新年,也因此送来了一段不一样的学习之旅!

  也许是命中注定,也许是早有安排,也许是巧然偶遇,我与网课见面了。

  网课的诞生成为了开学季的热门话题,新颖的授课方式,独特的操作技巧,勾起了全国学生们的好奇心,坐在屏幕前不停的摆弄。当第一次调试开始时,我也是满怀期待,跃跃欲试,幻想着那熟悉的面容,老师的余音仿佛还在耳边萦绕。

  调试开始了,叮叮,屏幕上显示出数学老师在直播中,我立马点了进去。班级的`同学们正在陆续进入,都是熟悉的名字,老师说了一句:同学们好久不见。这一句话真是勾起了满满的美好校园回忆老师邀请了几名同学连麦,效果还不错,接着又为我们展示准备好的课件,科技的发达为我们提供了优渥的学习条件与资源。俗话说:与时俱进,科技在发展,时代在进步,作为将来要翱翔于天际的雏鹰,不甘落后才是我们的本色。

  经过了近两周的学习体验,我收获了很多,也学会了很多。

  每天老师为我们传授知识,一个个生动的PPT,伴随耐心的讲解,时不时还有动画的插入,有了这些电子设备,方便了很多,使我想不去听都难。

  当然,网课有利也有弊!

  随着年级的增加,要学会的东西多了,难度也增大了,但要知道现在不是放弃的时候。因为一个稍不留意的放松懈怠,就等同于送给竞争对手一个反超的机会,弯道超越谁都能实现,关键在于真心。自律,必不可少。离开了园丁的培育,我们就不能逆欲而生,逆风而成了吗?可能心里自己安慰自己,反正老师看不见,以后再补赶趟。这样既是辜负了老师,也是害了自己。

  之所以屏幕前能讲出流畅的课文,是因为老师们伏案挑灯备课;之所以一份份批好的优秀作业摆在我们面前,是因为他们熬夜仔细查阅;之所以我们开学有题可做,是因为他们提早已备好。再多的之所以,是因为,也道不完老师的辛劳。我们眼睛的疼痛在老师身上数以百倍的体现,老师手指的酸痛比起我们只高不低。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你们辛苦了!因为您才成就了今天的我们!

  待到山河无恙时,我们再相聚在校园,一朵朵鲜花将会绽放,一位位园丁将会再聚首!

感受的作文 篇4

  周六的下午,刚刚下过一场雨,天色依然阴郁,雾气朦胧,太阳并没有如约而至,但是风已经停了。我坐在窗边发呆,漫无目的地端详窗外蛇口山的风景。

  蛇口山陡峭却不高。平日里拉开窗帘就会看到,我却从来没有仔细地端详过,这次恰好有时间将它打量一番。

  也许是因为刚刚下过雨,隔着玻璃窗,我仿佛都能嗅到树木带来的清新空气。山上的树木呈现出多样的绿色,老树的墨绿、大树的翠绿和小树的嫩绿夹杂在一起,零星的紫色花朵点缀其中,看上去是那么清幽雅致。

  山的一侧是陡峭的岩石,树木不多但长满了青苔。另一侧是缓坡,一条登山石阶蜿蜒而上,掩映林中。蛇口山并不对外开放,山下的大门紧锁,台阶上也布满了青苔,这让它看起来像一条绿色带白边的丝带,缠绕在山中。

  山顶有一座两层高的水泥塔楼,塔楼顶端是一座小型铁塔,旁边是一座比它稍高一点的瞭望塔。四周散落着用于晚间照明的景观灯,银白色的灯罩在满山苍翠之中显得突兀。山腰的'铁网应该是用来防止山石坠落的,隐隐约约地穿梭在林中。这些水泥和金属搭建的建筑,加上稍远处一座废弃的大油罐,让这座山看起来少了些自然,多了些违和感。

  山根的一小块空地原本是个垃圾场,现在被改造成了一个小公园,平整的一大块草坪显得格外显眼。几个工人刚刚从躲雨的树下走出来,清扫因为大风刮落的树叶,他们勤劳的身影给这样的场景多了几分和谐。

  不知不觉,窗外已经渐露阳光,透过云彩,在山间撒下斑驳的影子。看着眼前的景色,我深深地吸了口气,不禁感叹,大自然赋予的美不仅需要人们的保护,也需要合理改造。

感受的作文 篇5

  生活不可能一帆风顺,生活不可能顺应人心,生活不可能事事如意……挫折,是我们生活的一部分,让我们感受生活的挫折,感受经历挫折后的喜悦之情。

  小时候,我们是被妈妈抱在怀中的小宝贝,我们也要感受生活的`挫折。抱在怀中时,看着别人自由行走,呱呱坠地的我们想要自行走,奔跑。当我们要用小脚丫在地上走时,我们遇到了挫折时,小脚丫在地上一直站不稳,可当我们下定决心要学会时,我们不是把挫折迎刃而解了吗?我们战胜了人生第一挫折。

  在童年时,我们也要感受生活的挫折。淘气的我们要学习骑自行车,可技术不好的我们每次骑自行车都要摔个四脚朝天,垂头丧气的我们一时放弃了学骑自行车,可当我们看到自行车时,心里都会萌发一个念头:为什么别人能骑自行车呢?我却不会?不行!我一定要学会骑自行车,当我们下定这个决心时,不管我们摔了多少次跤,擦了多少药,都一定要学会骑自行车。皇天不负有心人,在我们的坚持和努力下,我们终于学会了骑自行车,路边的花也为我们喝彩!

  在我们逐渐长大时,我们会遇到学习上的挫折,可每次我们下定决心,努力学习时,我们的成绩又逐渐上升!当我们长大后遇到找工作的困难时,我相信只要我们有决心、信心和努力,一定会迎刃而解的。

  鸟儿在天上翱翔,也有折断翅膀的时候;树叶绿绿葱葱时,也会有枯黄的时候;花朵香气迷人,也会有凋谢的时候……我们的生活也有挫折,我们要感受生活的挫折,相信挫折是会迎刃而解的,相信鸟儿会再次飞翔,树叶会再次翠绿,花朵会再次迷人,挫折会再次解决!

感受的作文 篇6

  “叮铃铃……”上课铃声带着喜悦冲进耳畔,我倒要看看,老师要带我们做什么刺激的游戏,呵呵,我已经有点迫不及待了。

  老师铿锵有力的声音响起:“写出五个你认为最重要的人或者事物。”最重要的人?思考片刻后,父亲,母亲,妹妹,老师,同学几个大字出现在我的练习本上。老师命令我们从中划去一个,划,划去一个?我顿时没了主意。划去不就等于不存在了,不存在?我顿时犯了难,父亲母亲给了我生命,毕竟养育之恩大于天啊。妹妹是我的知己,朋友,更是我最好的玩伴,我又怎能弃她于不顾呢?老师给了我知识,让我删去,我于心不忍。我咬咬牙,删去同学。此时,我心中隐隐作痛。

  老师让我们再划去一个。再划,我的笔停留在纸上,进退两难。无奈,我划去了老师,心又被扎了一刀,好难受。老师还让我们划去一个,笔依然停留在原处,没有动,因为,我根本无法选择。再划,留下最后一个,我的手在颤抖着,依然没动,在这历史性的一刻,我毅然决然地说;“我退出”。

  是的,我要退出。如果删去了就代表不存在,那么就请删去自己。他们都是我对我而言异常重要的'人,我不要这样做这样违心的选择。我不喜欢这种难舍难分的感觉,这样的游戏,我宁愿选择退出弃权。

  这个游戏反映了人心最真实的一面,我在前途和家人面前,难以抉择,看着别人做似乎很简单,但如果真的做起来又会舍不得,好难受,好难受。

  这个时候,玩游戏的人就会充分感受到了自己对他人那份隐藏的难以割舍的感情,那份感情是真实的。更是源于内心的同时,它也让人明白了珍惜眼前人,珍惜所有关心你,呵护你,给予你希望的人。又不要让它们失望,心痛,更不要让他们体验和自己一样的感受。

  我希望今天的一切都不要在未来的现实中产生,到那时,有些人,有些事,可能早已不存在了。但是我明白,这不仅仅是一个游戏。

感受的作文 篇7

  滴滴亲人情,时时常相伴。漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀,温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹:“啊,情满人间,温暖无处不在!。”

  在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

  上面的两个话题表达出:温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。篇六:感悟亲情

  说到亲情,人们眼前浮现出的是一些温馨的画面:母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子,满脸的喜悦中露出甜蜜的'紧张;风雨中雨伞呵护着孩子,父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗;月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星,讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇,摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线,游子身上衣”“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

  亲情是润物的细雨,醉人的春风;亲情是厚重的抚摸,深情的凝望;亲情是一屡阳光,让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;亲情是一泓清泉,让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

  在浓浓的亲情呵护中,一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭,第一次独自行走,第一句爸爸妈妈长成英俊的少年,妙龄的少女,生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

  高兴时,与亲人共享,愉快的心情充盈弥漫开来,占据的岂只是整个身心;忧伤时,淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起,飘走的不只是忧愁。失意时,亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力;成功时,掌声,鲜花,美酒,奖杯献给亲人是最大的心愿。

  这份浓浓的亲情,这伴随生命每一刻的亲情,你感受到了吗?

  今天的孩子是幸福的,他们是家里的月亮,爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上,沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗?看看这些在家中,校园中常见的镜头:放学路上,年迈的爷爷奶奶肩上背着书包,左手拎着水壶饭盒,右手还要牵着空着双手的孙孙;校园的电话亭,常听到孩子对父母的责怪:就是你,把我的书忘记放书包了,马上给我送过来;家里稍有不如意,哭闹是好的,吼骂父母也是习以为常的……

  今天的孩子也是不幸的,过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱,觉得亲人为自己付出都是理所当然的,很少想到为亲人付出自己的爱,更不会想到用自己爱回报亲人,逐渐丧失一颗敏锐感受生活,感悟亲情的心。

  是时候了,是时候懂得感悟亲情,并学会回报亲情!

感受的作文 篇8

  初中生活是一首歌,歌词和音符是快乐;初中生活是一幅画,颜料和色彩是幸福;初中生活是一朵花,花枝和花朵是欣慰……

  ——题记

  三年前,我们无奈地松开了紧攥着父母坚实大手的柔弱手指。三年后,我们开始用一种散发着成熟气息的深邃而深沉的目光打量世界。三年之中,我们经历了太多太多,但欢快却是我们永不变更的初中生活的主旋律。

  进入求实以来,我所经历的快乐之事数不胜数,但要数最令我笑掉门牙的还非那次“写字条”活动莫属了。

  那天中午,同学们一个个揉着松惺的睡眼无精打采地走进教室。突然,一种洪亮的声音顿时赶走了我们心头的瞌睡虫。呵!原来是王邦华在那儿扯着喉咙宣布“布告”呢,“今天中午的课前十分钟我们准备玩一个“写纸条”活动,希望大家多多支持,多多配合。”话音刚落,教室里像砸开了锅,同学们个个欢呼雀跃,刚才教室里的`那阵昏沉早已被这阵能把屋顶掀开的欢呼声所淹没。

  首先,王邦华从班里挑出几名同学站在讲台上。然后,让我们每个人准备几张纸条。“东边同学写人物,中间同学同学写地点,西边同学写做什么。大家抓紧时间,赶快写。”不一会儿,同学们都写好了,于是让讲台上站的几位同学收了上来。“现在,你们依次把这些纸条搭配念出来。”“老张”第一个同学斩钉截铁地利索地念了出来。“在厕所里”中间那位同学脸上微微有了笑意,下面有些同学已经坚持不住了,“哈哈”地笑了起来。到了第三位同学,只见他眼睛眯成了一条线,捂着肚子,用几分颤抖而带着笑声的语调,从牙缝中挤出了几个模模糊糊的字音:“吃……吃泡面……”他刚刚说完,全班一阵哄堂大笑……

  三年的初中生活转眼间就要过去了。就算我离开了求实,度过了初中,但那快乐的初中生活会永远铭刻在我的心间……

感受的作文 篇9

  这些“亲人”用着各种名字,一种独特的记忆让我将他们铭记,不必去在意那个人是男是女,不出拘束礼貌文明,甚至对着他说一些脏话,可当你发觉你对这个人说出这些“毫无防备”的话,其实,在不知不觉中,你已经把这个人当做朋友铭记,对着朋友来开一些友善的玩笑。在那些曾经的游戏中,我获得太多太多宠爱,让我忘记了哭泣,一种莫名的默契,我们这几十个人的团队竟不约而同地选择了同一个频道,甚至,买一样的装备,不知道的还以为我们认识多久了呢,或许是这种天真引来了嫉妒,后来,我们这群结伴的朋友因为学业,因为事业,都失去了联络,但我一直抱着一种期待等着。

  离开了“冒险”的.日子,我又迷上了“劲舞”,当我再一次又被这种快乐包围的时候,上帝终究抵挡不住开心的蔓延,当我看着那一句句左下角冒出的话语,我总会想起冒险的日子,一样的温暖,一时间我想沉醉与这种美好,尽管,有一天会再次重演悲剧,但我仍想记住他们的样子。

  或许也有一种幸运降临在我的身上,我没有因为他们而遗忘我的学业,而是带着这种期望学习,如果他们再次与我相遇,而我却堕落了,我不允许自己那样,也不愿意那样去面对他们,我要让上帝无法再次控制我的生命。

  每次与他们谈心,像是被一种幸福围绕,在温暖自己的同时也在为他人送上温暖,就算天再寒冷,你能说他不能烧起火炉吗?世界有奇迹,有遥远,但心不会枯萎,人活着为了一段精彩的故事,属于自己的梦,在日子下写下那种遥远的温暖,让那种触摸不到的感动,在心头萦绕。

  我在我的世界生活,他在他的世界耀眼,但我仍然感受得到,他给的温暖。

  我要来到蔚蓝的天空,;爸爸的胡子长得很“茂盛”。如果我是沸羊羊,我会改掉我野蛮、任性、强迫别人的坏毛病。也许你会问,老朋友――杨银慧呢;在回家的途中,我和妈妈遇见了一位要饭的老爷爷,我把我的零花钱给了那位老爷爷,妈妈夸我有善心。夏天的夜幕渐渐降下来了。"抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁",只有放开烦恼,才会获得真正的快乐?

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