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教师的教育座右铭
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触并使用座右铭吧，生活中，一定会有人用到座右铭，座右铭是激励自己的一句励志格言，那些被广泛运用的座右铭都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的教师的教育座右铭，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师的教育座右铭1
1、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。
2、我们是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是人在打交道。
3、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
4、教育的目的是让学生摆脱现实的奴役，而非适应现实。学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自由。
5、每位有自负的教员城市让学生自负心有阐扬的机遇。
6、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
7、每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。
8、具有坚强的意志、坚定的信心和肯于吃苦的精神，你就会超越自我，获得成功。 ——周洪波
9、教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中有一条就要求自制。——（前苏联）赞科夫
10、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。
11、学如弓弩，才如箭镞。识之领之，方能中鹄。善学邯郸，莫失故步；善求仙方，不为药误。我有禅灯，独照独知。不取亦取，虽师亦师。
12、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活，最好在活力与安静之间做一个妥协和折中：尽可能保护孩子的活力，同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。
13、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。
14、做快乐的老师，教学生快乐的学习；做幸福的老师，教学生幸福的生活。
15、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。
16、一次小小的'鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
17、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
18、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
19、和善可亲的立场，永久是教师杰出教态的注脚。
20、放弃很简单，但是放弃之后就会失去所有的希望，放弃的结果很沉重。
21、想让光辉，就别华侈芳华。
22、让孩子成为既有激情又有理智的人。没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。
23、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
24、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。
25、说理是对儿童的真正办法。
26、教育不能只面向少数学生，也不能只面向多数学生，而要面向每一个学生。
27、没有比人更高的山，没有比脚更远的路。 ——刘海莲
28、家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩子的零食;管理孩子的零花钱。孩子的零花钱由孩子自己支配，大额的“零花钱”由父母代管，作为将来的长途旅行或其他大型活动的经费。
29、拼搏一时，成就一事，奋斗几年，成就一生。 ——谷俊强
30、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
31、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！
32、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看，曾经令鲁迅感到难堪：“两眼下视黄泉，满脸装出死相”。
33、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。
34、说话作为工尴尬刁难我们之主要，正如骏马对骑士的主要;讲堂讲授与否，在于作为骑士的教师把握骏马的能力凹凸。
教师的教育座右铭2
1.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2.心系学生宽容为怀。
3.给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
4.与孩子一起撰写自己发展的历史。
5.赠予别人微笑，自己得到快乐。
6.花开需要时间，孩子成长需要过程，让我们用爱心.耐心陪伴他们成长。
7.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
8.让每一个学生，在学校里抬起头来走路。
9.外国语是人生战斗的一件武器。
10.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
11.一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的`。
12.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。
13.要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
14.认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
15.随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事.听天命。
16.优良的示范是的说服。
17.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
18.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
19.真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
20.宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。
教师的教育座右铭3
1.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2.益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
3.坚持启发式，避免注入式。
4.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
5.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
6.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的`露珠。
7.学而不厌，诲人不倦。——孔子
8.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
9.莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
10.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
11.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
12.习惯是人类最有力的向导。————休漠
13.爱就是教育，没有爱便没有教育。
14.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》
15.教也者，长善而救其失者也。——《礼记?学记》
16.才有肝胆人共事，从无字句处读书。
17.把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
18.见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
19.名副其实的教育，本质上就是品格教育。
20.当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
教师的教育座右铭4
1.千教万教教书求真，千学万学学做真人。
2.教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵.智慧的双重引路人。
3.踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
4.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
5.对人民来说，第一是面包，第二是教育。
6.让孩子从小养成节俭的品德，绝不是不让孩子花钱。
7.教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。
8.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
9.教师的`加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
10.成人使者娃娃友，教书育人生生爱。
11.热心对待工作，真心呵护幼儿。
12.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
13.你可以在金钱上贫穷，但绝不能在精神上贫乏。
14.教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
15.只有对学生信任，才能走进儿童的心灵。
16.是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
17.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
18.一位好母亲抵得上一百个教师。
19.辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
20.教着，感受着；走着，快乐着！
教师的教育座右铭5
1、一分钟也不能忘记，在小学里，教师是在同孩子打交道。
2、如果有人能点燃知识和爱的火花，他们就是敬业的教师。
3、用理性教育他，用行动感染他，用爱喂养他。
4、蹲下来与孩子交谈，深情地对孩子歌唱，微笑地宽容孩子的过错，引导孩子感受幸福的成长，展望未来。
5、说你能做什么，想你不能做什么。
6、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。
7、教育是爱的回声，是心灵与心灵的回声。
8、道是和平的，而福是强大的，福是容易的。在维达思考的时候打开。
9、没有教育家的教育艺术能把一个天生的傻瓜变成一个有思想的人。
10、怀疑然后问，问然后知道，知道真相就是信。因此，怀疑，发芽的道路。
11、人生就像一场游戏，如果你输了，你就出局。
12、在学习上少批评，多鼓励；在活动中少批评，多指导；生活中，少一点抱怨，多一点信任。
13、给你的孩子一段时间的钱；把美德和才能传给下一代，就是终身受益。
14、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
15、一个总是受别人照顾，从来不照顾别人的孩子，是永远长不大的。
16、像蜡烛一样为人类点燃，有一分热，一分发光，忠诚而坚定地为人类的伟大事业贡献自己的青春。
17、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
18、播种阳光，收获温暖；播种温暖，收获爱；播种爱，收获幸福。
19、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天，今天赏识孩子，孩子就是成功的今天。
20、把一切知识教给一切人。
21、没有一千里的路，一条小溪也流不进大海。
22、教师做好教育工作的重要标志不仅是教好学生，而且要从中找到乐趣。
23、让每个孩子都像一朵向日葵，永远在灿烂的阳光前快乐地成长。
24、教育不仅是一种职业，也是一种事业。
25、给孩子一份爱，一颗父母的心，留下自己一颗童心。
26、对孩子的爱，就像一个满是水的池塘，丰富、充实、干净，就会多姿多彩。
27、师德来自师德，心来自爱心为源。
28、教师最大的欣慰是学生的进步，最大的幸福是把学生送到理想的彼岸。
29、教师的职责不是教孩子说什么，而是激发他的学习兴趣，当兴趣已经强烈时，教他学习的方法，这与良好教育的原则是一致的.。
30、语言对我们就像马对骑士一样重要；课堂教学的成功取决于教师是否有驾驭马匹的能力。
31、老师应该爱每一个学生。
32、走近一点，你会发现更多的童真；走近一点，你会听到更多的童声；走近一点，你会听到更多的童声。
33、精心教书，诚心育人。精诚所至，金石为开。
34、一个真正的老师应该仔细、耐心、深入地研究孩子，就像医生对待病人一样，研究他们智力、情感和道德的发展。
35、为孩子微笑，为孩子鼓励和赞美，为孩子关爱，让每一个孩子享受教育的真爱。
36、让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思考，用自己的嘴巴去表达。
37、我用真心爱你，用智慧教育你。
38、要用发展的眼光看待每一位学生，这样才能不断提升自己的师德修养。
39、要了解一个孩子的世界是什么样的，你必须与他的眼睛处于同一水平线上。
40、公平的办公室，做一个廉洁的教师；探究教学，做创新教师；做一个正派而温和的老师。
41、爱你的学生就像爱你自己的生命，像爱你的孩子一样教育他们，像爱你的朋友一样对待他们。
42、热爱学生，让生活充满阳光。
教师的教育座右铭6
1、为学生的一切，一切为学生。
2、教育无小事;教师无小节。
3、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
4、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
7、首先做研究者，其次才做管理者。
8、广积不如教子，投资宜重教育。
9、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
10、宽容别人等于祝福自己。
11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
12、对于每一个不利条件，都会存在与之相对应的有利条件。
13、生以求知为乐，师以从教为荣。
14、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
15、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
16、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
18、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
19、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
20、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
21、我们的每一个孩子都是好孩子。
22、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
23、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
24、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
25、光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。
26、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
27、教育加赞赏等于教育的平方。
28、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的'环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
29、博观而约取，厚积而薄发。
30、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
31、学生的满意，是最大的幸福。
32、以爱，以诚栽培生命。
33、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
34、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！
35、快乐工作，快乐生活。
36、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
37、奉献人生，付出才会有收获。
38、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
39、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
40、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
41、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
42、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。
43、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
44、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
45、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
46、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
47、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
49、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。
50、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
51、生活充满了选择，而生活的态度就是一切。
52、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
53、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
54、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、热心对待工作，真心呵护幼儿。
56、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
57、经历过;才会明白;有付出才有回报。
58、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
59、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
60、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
61、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
62、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
63、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功! 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
65、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
66、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
67、不论成功或失败，皆存乎自己。——朗费罗
68、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
69、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
70、大家齐努力，科技教育盛开花。
71、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
72、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
73、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
74、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
75、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
76、一切为了孩子，为了一切孩子。
77、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
78、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
79、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
80、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
81、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。——张孝祥
82、你要做多大的事情，就该承受多大的压力。
83、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
84、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
85、将一切美好传递给孩子!
86、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
87、用爱奉献一生。
88、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。
89、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
90、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
教师的教育座右铭7
1.爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。
2.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
3.责任源于爱，诚信化于行。
4.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。
5.欲知对岸事，就要渡过河。
6.做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
7.千教万教教人学法，千法万法只要得法。
8.能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。
9.用爱谱写教育的乐章。
10.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
11.工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
12.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
13.用爱感受爱，这是教师最美的语言。
14.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
15.做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
16.从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。
17.尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。
18.信赖.尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
19.教育的目的，是替年轻人的'终生自修作准备。
20.意识是成功教育的基础。
教师的教育座右铭8
1、老师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
2、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。
3、爱就是教育，没有爱就没有教育。
4、教师的工作是激发孩子对生活的无限好奇心。
5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
6、在金秋的果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、愿为学生进步的阶梯。
9、以德感人，为人师表。
10、不要让孩子去做，就像血液循环受阻一样，会防止孩子增强体质。
11、有童心，懂童心的人，才有育人资格证书。
12、愚蠢的老师只教真理，聪明的老师要教孩子发现真理。
13、正其友，不谋其利。明其道，不计其功。
14、爱校、爱生是我们的责任。
15、星星从不嫉妒太阳的辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
16、与画家不同的是，教师要创造真善美的活人。
17、循循善诱，不知疲倦的`是老师。
18、语言作为工作对我们很重要，就像马对骑士很重要一样；
19、认真教书，脚踏实地做人。
20、老师是学生的镜子，学生是老师的影子。
21、其身正，不让其行，其身不正，虽然令不行。
22、老师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的另一边。
23、命运之绳一定掌握在自己手中。
24、没有爱的教学，就像一个无水池塘，最终群鲜枯竭。
25、谷穗越饱满，越低垂，知识越渊博，越谦逊。
26、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
27、人生的目标是不断追求，人生的价值在于奉献。
28、每个学生都是好学生。
29、好竹笋出好竹，好师出好徒。
教师的教育座右铭9
1、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
2、语言和不懂，即使放弃也可以；根据当事人的权限；深它就深，浅它就浅，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也会说话，下面的人，不会说话。
3、读书忌死读，死读钻牛角。
4、养心莫若寡欲；至乐无如读书。
5、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。
6、睹一事于句中，反三隅于字外。―
7、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
8、教与学应该是一体的，即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的大家庭。
9、读过一本好书，像交了一个益友。
10、立身以力学为先，力学以读书为本。
11、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。―
12、人能不食十二日，惟书安可一日无。
13、求学将以致用，读书先在虚心。
14、一日不书，百事荒芜。
15、吾生也有涯，而知也无涯。
16、日习则学不忘，自勉则身不坠。
17、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
18、有毅力的人，能把不可能变为可能；一个没有毅力的人可以把可能变成不可能。伟人之所以伟大，是因为他们做了别人认为不可能的事。
19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
20、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
21、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。
22、有些人生来只会吸收书中的.毒素。
23、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
24、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。
25、语文教学应该充满乐趣。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的氛围才能引导学生进入汉语的自由王国。
26、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
27、教师应该意识到，他对每个孩子的命运负责，学校所培养的人的理想、健康和幸福取决于他的精神修养和心智的完善。
28、不喜欢云彩，不喜欢月亮，不喜欢星星，老师只是想实现最好的教育，用明天升起的太阳。
29、书给人以优点，人从书中得益。
30、强学博览，足以通古今。
31、读书何所求？将以通事理。
32、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
33、无目的读书是散步而不是学习。
教师的教育座右铭10
1、美育是将美学理论应用于教育，以培养情感为目的的教育。
2、抱着一颗心，没有半片草叶可以走。
3、一年，像树谷；十年如一树；人生的计划，就像树人一样。
4、只要教师和家长相互配合，就能形成教育的合力。
5、一个愚蠢的老师只能教真理，一个聪明的老师应该教孩子发现真理。
6、老师应该用心去爱和教育学生。
7、我没有优秀的专业知识，但忠厚诚实，不自欺欺人，想做一个榜样来教育普通人。
8、手和脑都是创造教育的目的。中国教育部门的.解决方案是建立手脑联盟。
9、思想是基础，理想是绿芽的胚胎，在这上面生长着人类的思想、活动、行为、热情、人类的大树。
10、工作勤奋，爱学生，对父母有礼貌，对同事谦虚。
11、幸福在于创造新的生活，在于改造和再教育已经成为这个国家主人的社会主义时代的伟大智慧。
12、创新是一个民族进步的灵魂，是一个民族繁荣昌盛的不竭动力。
13、知道的比善的更强，善的比乐的更强。
14、特殊的学生，需要特殊的爱，真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。
15、员工做他们被要求做的一切；教学生他们需要学什么；工作人员遵守学生们应该遵守的每一条规则。
16、教育不能创造任何东西，但它可以激发孩子足够的创造力来从事创造性的工作。
17、让早期教育成为一种娱乐，以便更容易地发现自然的爱好。
18、心是水的源泉，是清澈的源泉，心是规则的东西。
教师的教育座右铭11
1、精诚所至，金石为开。（范晔（后汉书·广陵思王荆传》）
2、独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记·杂记））
3、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。 来自于：文嘉《明日歌》
4、前事之不忘，后事之师。 来自于：《战国策·赵策》
5、见善则迁（学习），有过则改。 来自于：《周易·益·象》
6、兢兢业业教书，踏踏实育人。
7、失之东隅，收之桑榆。（范晔（后汉书·冯异传））
8、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石
9、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
10、不鸣则已，一鸣惊人。（《史记·滑稽列传》）
11、君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语·述而》）
12、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
13、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
14、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
15、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
16、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
17、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
18、盛名之下，其实难副。（南朝宋·范晔（后汉书·黄琼传））
19、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明
20、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。 来自于：《孟子·梁惠王下》
21、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
22、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（唐·王勃《膝王阁序〉）
23、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹
24、天行健，君子以自强不息。 来自于：《周易》
25、项庄舞剑，意在沛公。（《史记·项羽本记》）
26、教育无小事；教师无小节。
27、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记
28、是可忍，孰不可忍。（《论语·八佾））
29、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 来自于：文天祥《过零丁洋》
30、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
31、教师的'人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
32、差若毫厘，谬以千里。 来自于：《礼记·经解》
33、蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。（《苟子·劝学》）
34、凡事预则立，不预则废。 来自于：《礼记·中庸》
35、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
36、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。（《史记淮阴侯列传》）
37、前车覆，后车诫。 来自于：《汉书·贾谊传》
38、学而不厌，诲人不倦。 来自于：《论语·述而》
39、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。 来自于：《管子·牧民》
40、临渊羡鱼，不如退而结网。——淮南子
41、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
42、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——论语
43、及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明《杂诗》）
44、清水出芙蓉，天然去雕饰。（唐·李白《论诗〉）
45、塞翁失马，焉知非福。（《淮南子·人间训》）
46、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
47、人世有代谢，往来成古今。（唐·孟浩然《与诸子登岘山》）
48、人有耻，则能有所不为。 来自于：朱熹《朱子语类》
49、独物之教风，以尽匹夫之责。
50、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
51、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫
52、亡羊补牢，犹未迟也。（《战国策·楚策》）
53、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
54、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（唐·岑参〈白雪歌送武判官归京》）
55、辅车相依，唇亡齿寒。（《左传·僖公五年》）
56、从善如登，从恶如崩。——国语
57、给我一个学生，还你一个栋梁。
58、用真情教书，用真心育人。
59、甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰。
60、疾风知劲草，岁寒见后凋。（范晔《后汉书》）
61、生于优患，死于安乐。（《孟子·告于下》）
62、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 来自于：《礼记·中庸》
63、盛年不重来，一日难再晨。——陶渊明
64、小勇，血气所为；大勇，义理所发。—朱熹《四书<孟子集注>》
65、在平凡的生活中追求卓越。
66、不人虎穴，焉得虎子。（范晔《后汉书·班超传））
67、往者不可谏，来者犹可追。（《论语·微子））
68、失之毫厘，谬以千里。（《史记·太史公自序》）
69、天生我材必有用，千金散尽还复来。（唐·李白《将进酒〉）
70、伟大的教师就是激励你的人。
71、达则兼济天下，穷则独善其身。（《孟子·尽心上））
72、民为贵，社稷次之，君为轻。（《孟子·尽心上））
73、知己知彼，百战不殆。（《孙子兵法·谋攻》）
74、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
教师的教育座右铭12
1、明志致远，唯善求真。
2、给学生打开一片天空，就是给自己开创一个世界。
3、没有任何问题能象无限这样深刻地影响人类的情感，也没有任何别的思想能象无限那样激发智力以产生丰富的思想，然而没有任何别的概念象无限那样需要被阐明。
4、每时每刻都能用耐心和爱心去寻找孩子，去欣赏孩子，去培养孩子。只有珍惜你孩子的现在，你才能塑造他的未来。
5、习惯是人类最有力的向导。————休漠
6、仁、义、礼、智，不是从外而我也，是我固有之处。
7、如果他不能想出自己的解决问题的办法，不能找到自己的出路，他就什么也学不到；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他也学不到多少。
8、给孩子一份爱，一颗父母的心，留下自己一颗童心。
9、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
10、孩子们健康快乐的成长是我最大的愿望。
11、知道自己的心，然后可以教他们失去。
12、生活是自己的，让他们去探索，我们的责任就是担当导师。有爱，有欣赏，有欣赏去接受。使人愉悦的事物就会成为启迪。
13、正确的哲学思想，科学的思维方式，可以让人看几十年甚至更长的时间，然后再从这个角度看今天的一切，可以保持清醒的头脑。
14、如果有人能点燃知识和爱的火花，他们就是敬业的教师。
15、赠予别人微笑，自己得到快乐。
16、用细心、耐心、爱心去呵护每一个孩子，用双手去托起明天的太阳。
17、学生在学校的失败经历彻底摧毁了他们的自信心，他们在被分数击倒的同时也在心理上被自己击倒。
18、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
19、没有教育家的教育艺术能把一个天生的傻瓜变成一个有思想的人。从来没有！傻瓜生，傻瓜死。
20、以德教人，以德吸烟。照看好衣服，把宠物带出去。
21、照顾每个孩子，他们的成长是我的幸福！
22、启蒙的传递就像邮件的'传递。
23、像蜡烛一样为人类点燃，有一分热，一分发光，忠诚而坚定地为人类的伟大事业贡献自己的青春。
24、儿童精神生活的特点是对影响其感情的现象极为敏感。对一个人给另一个人带来的痛苦和伤害特别敏感。
精心教书，诚心育人。精诚所至，金石为开。
26、让我们的孩子快乐到太阳，到明天。
27、混日子，酗酒，酗酒，这就是颓废的生活方式。
28、让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思考，用自己的嘴巴去表达。
29、语言对我们就像马对骑士一样重要；课堂教学的成功取决于教师是否有驾驭马匹的能力。
30、教师的职责不是教孩子说什么，而是激发他的学习兴趣，当兴趣已经强烈时，教他学习的方法，这与良好教育的原则是一致的。
31、为孩子微笑，为孩子鼓励和赞美，为孩子关爱，让每一个孩子享受教育的真爱。
32、科学管理促进和谐、公正和人际关系。
33、如果我是孩子，我希望幼儿园像个游乐宫。
34、勤奋精出一滴汗，爱情一朵花开一万朵。
35、走近一点，你会发现更多的童真；走近一点，你会听到更多的童声；走近一点，你会听到更多的童声。
36、我认为一个好的课堂应该有学生小脸红，小眼睛亮，小手直，小嘴常开，这是充满生命和活力的具体体现。
37、生命正因为风雨而变得精彩。
38、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
39、一个人，往往在固定的时间做同样的事情，做得更多，形成了习惯。而习惯了的事情，往往会忍不住去做，想停下来都是困难的。
40、语文教学应该充满乐趣。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的氛围才能引导学生进入汉语的自由王国。
41、善待他人，善待他人。当你能帮助别人，帮助别人时，消极总比消极好。这样，别人因为你的存在而高兴，你自然就容易笑了。
42、如果我是孩子，当我犯了错，我希望大家用关爱的眼光来看我，用温暖的情怀来帮助我。
43、用知识来充实灵魂，用思维来睿智头脑，用无怨无悔来书写成长。
44、圣徒的教训，不是因为病人，就是因为他们自己的不足，或是因为他们自己的学术偏见，一句话也不说。
45、老师是一种选择，老师是一种责任，老师是一种信仰，老师是一种神圣。
46、作为一个社会人，教师可能有几张脸，但在学生面前，教育者只能面对：诚实！要知道，只有真诚才能激发真诚，只有诚信才能锻造诚信。
47、对学生最高的尊重是忘记他们是老师，和他们讨论生命和科学是很自然的。
48、如果我是孩子，就会让我们的教育生涯充满爱心。
49、当孩子们的眼睛里洋溢着喜悦，歌唱着喜悦，舞蹈着喜悦，故事里洋溢着幸福，这就是我一生中最大的幸福。
50、教育孩子就像探索大海，没有丰富的专业知识和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。
51、有了目标，有了孩子，教育无处不在。
52、让教学因爱而充满生机。
53、说你能做什么，想你不能做什么。
54、人应该拥有两样东西：一盏永不熄灭的明灯，一盏充满希望的明灯，以及一扇长久的接纳之窗。
55、教师应该意识到，他对每个孩子的命运负责，学校所培养的人的理想、健康和幸福取决于他的精神修养和心智的完善。
56、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
57、爱已之心爱人，律人之心律已。
58、古往今来，日月星辰，江河湖海，宇宙长河；你是如此的宽广宽广，但生活在你中间的人，又有多少脑细胞去欣赏你无限的风景呢。
59、任何心灵的锁都必须用真理的钥匙打开。
60、给你的孩子一段时间的钱；把美德和才能传给下一代，就是终身受益。
61、孩子是小船，老师是爱的风帆，扬起爱的风帆，让小船快乐航行。
62、让每个孩子都像一朵向日葵，永远在灿烂的阳光前快乐地成长。
63、教与学应该是一体的，即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的大家庭。
64、一个教育者的真正技能是找到一种方法，使他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个不尊重自己的孩子是即将发生悲剧的征兆。
65、如果我是孩子，我希望老师就是我的妈妈，我的姐姐，我的伙伴。
66、蹲下来与孩子交谈，深情地对孩子歌唱，微笑地宽容孩子的过错，引导孩子感受幸福的成长，展望未来。
67、驱散这孩子额头上的每一道皱纹，对我的心灵是最大的安慰。
68、大多数人想要改变世界，但罕有人想要改变自己。
69、昨天已经成为过去的不在乎，今天是花双宝，明天是提前来规划。
70、用孩子填满你的心，用孩子填满你的眼睛。
教师的教育座右铭13
一、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
二、身为世范，为人师表。
三、有所尝试，就有所作为。
四、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
五、想让生命辉煌，就别浪费青春。
六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
七、认认真真教书，踏踏实实做人。
八、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友。
九、言而有信为人，脚踏实地做事。
十、大家齐努力，科技教育盛开花。
十一、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
十二、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
十三、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
十四、播种希望，收获明天。
十五、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
十六、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
十七、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
十八、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
十九、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八—九都会成功。
二十、我成功因为我志在成功！
二十一、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
二十二、教师的人格是教育的基石。
二十三、教师要用心去爱，去教育学生。
二十四、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
二十五、教师要融于师生的相互理解中。
二十六、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
二十七、太阳下最光辉的职业。
二十八、把爱带给每位学生。
二十九、认认真真工作，老老实实做人。
三十、师德是一面镜子。
三十一、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
三十二、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
三十三、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
三十四、一切尽力就好，活得开心就好。
三十五、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
三十六、用真情教书，用真心育人。
三十七、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
三十八、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！
三十九、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的.精髓。
四十、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
四十一、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
四十二、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
四十三、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
四十四、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
四十五、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
四十六、坚持启发式，避免注入式。
四十七、教师人生格言经典座右铭
四十八、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
四十九、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
五十、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
五十一、要不断地向命运挑战。
五十二、用心做事，用爱育人。
五十三、教育无小事；教师无小节。
五十四、差生身上应更多体现着老师的爱。
五十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
五十六、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
五十七、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
五十八、养不教，父之过；教不严，师之惰。
五十九、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
六十、没有热忱，世间便无进步。
六十一、不自满者受益，不自是者博闻！
教师的教育座右铭14
1、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
2、孩子就像花草树木，教师就像园丁，学校是孩子们自由活动的园地，教师就像园丁一样为孩子们提供适宜的生活环境，使他们的天性得到自然的发展。
3、语文教学应该充满乐趣。只有有趣的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有有趣的氛围才能引导学生进入汉语的自由王国。
4、我认为一个好的课堂应该有学生小脸红，小眼睛亮，小手直，小嘴常开，这是充满生命和活力的具体体现。
5、以心换心，以诚待人，是永远的行为准则。
6、没有教育家的教育艺术能把一个天生的傻瓜变成一个有思想的人。从来没有！傻瓜生，傻瓜死。
7、勤奋精出一滴汗，爱情一朵花开一万朵。
8、语言和不懂，即使放弃也可以；根据当事人的权限；深它就深，浅它就浅，利它就利，尊重它就尊重；上面的人，也会说话，下面的人，不会说话。
9、懦夫每天都重复他昨天说过的话和做过的事。他就像一层厚厚的泥土，深深的隐藏着他的才能。他在地下只是叹息和抱怨。
10、人类的种种欲望，总是在脑海中竞相展现自己，最终强者战胜了弱者。在平衡的时代，意志将统治。有时候，坚强的意志会出来约束强者，帮助弱者。
11、我坚信，每一个孩子都是一本独特的书，充满了鲜明的`个人情感、激情、担忧和怀疑。作为教师，我们不仅要理解这本书，更要创造这本书。
12、水中毒100天，人生病100天。
13、孩子是在与周围的人和事比较中认识自己的，要孩子多接触事物，有利于自我意识的发展。
14、一个人，往往在固定的时间做同样的事情，做得更多，形成了习惯。而习惯了的事情，往往会忍不住去做，想停下来都是困难的。
15、老师应该爱每一个学生。
16、好的教育，不会因考试而改变，也不会在考试中败下阵来。
17、让每个孩子都像一朵向日葵，永远在灿烂的阳光前快乐地成长。
18、学习不是在思考的道路上，越学越远的思考；思考对学习有益，思考难学。
19、爱是沟通的关键。我希望我的爱永远陪伴我的孩子健康成长。
20、因为你不想得到，你就永远不会有得不到的痛苦；因为你总是想要给予，你可以随时随地享受给予满足的祝福。
21、教师应该意识到，他对每个孩子的命运负责，学校所培养的人的理想、健康和幸福取决于他的精神修养和心智的完善。
22、人生就像一场游戏，如果你输了，你就出局。
23、如果我是孩子，我希望幼儿园像个游乐宫。
24、赠予别人微笑，自己得到快乐。
25、春风化雨运行万物，爱情充满于盈能力。
26、对孩子们来说，体力劳动不仅是为了获得一定的技能和技能，也不仅仅是一种道德教育，更是一个广阔而丰富的思想世界。
27、一个教育者的真正技能是找到一种方法，使他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个不尊重自己的孩子是即将发生悲剧的征兆。
28、愿意保持一颗童心，善于从某种意义上把自己变成一个孩子，这不仅是教育最基本的素质之一，也是教师对学生产生真挚情感的心理基础。
29、心里无羞耻，生活无羞耻。
30、对于小孩子来说，童话不仅仅是幻想故事，而是一个完整的世界；孩子们生活在这个世界上，用他们自己的善良去对抗邪恶。
31、相信每一个孩子，善于跟他们交朋友，让孩子们和花朵一样绽放。
32、倾听学生的心声，用幽默来协调与学生的感情，用鼓励来点燃学生的信心。
33、用爱来启迪孩子的心灵，用爱来激发孩子的智慧。
34、教育不仅是一种职业，也是一种事业。
35、公平合理合法，通情达理深入人心。
36、语言对我们就像马对骑士一样重要；课堂教学的成功取决于教师是否有驾驭马匹的能力。
37、如果我是孩子，就会让我们的教育生涯充满爱心。
38、科学管理促进和谐、公正和人际关系。
39、我要倾听学生的心声，用幽默来调和学生的情感，用鼓励来点燃学生的信心。
40、如果有人能点燃知识和爱的火花，他们就是敬业的教师。
41、播种阳光，收获温暖；播种温暖，收获爱；播种爱，收获幸福。
42、每时每刻都能用耐心和爱心去寻找孩子，去欣赏孩子，去培养孩子。只有珍惜你孩子的现在，你才能塑造他的未来。
43、大多数人想要改变世界，但罕有人想要改变自己。
44、善待他人，善待他人。当你能帮助别人，帮助别人时，消极总比消极好。这样，别人因为你的存在而高兴，你自然就容易笑了。
45、要照亮别人，首先要有自己的光芒，要点燃别人，首先要有自己心中的火。
教师的教育座右铭15
1、自信、奋发，博取未来。
2、尊重学生就是尊重自己。
3、只要有百分之一的希望，就要尽百分之百的努力。
4、只要调动了情绪，就调动了一切。
5、真正充实的生活，源于对他人的关注。
6、真心付出一定会有丰厚的回报。
7、在反思中教学，在教学中反思。
8、寓乐于教，寓教于乐。
9、与学生同成功，让教育更精彩。
10、愉快学习，健康成长。
11、诱导比恐吓、哄骗、打骂都来得好。
12、用脑用心用爱，赢取未来。
13、用活书，活用书，用书活。
14、以生为友，和谐育人，超越自我，潜心创造。
15、医治学生的心灵，比医治学生的健康更重要。
16、严父慈母般的教育学生。
17、学无止境，活到老学到老。
18、学生需要真心的关怀、由衷的赞赏和公正的对待。
19、学会倾听也是教师的基本功。
20、心无旁骛，才能抵达人生的巅峰。
21、心态永远比事情重要。
22、心态+努力=成长。
23、消极的人像月亮，初一十五不一样。
24、相信自己能行，证明自己能行。
25、思维是从疑问和惊奇开始的。
26、授人以“渔”是我的追求目标。
27、守灵魂，为师之本，启智慧，树人之源。
28、师爱是德育之魂，育人之本。
29、身教最可贵，知行不可分。
30、任何事做到极致就是精品。
31、热爱你的学生吧，就像热爱你的子女。
32、让每个学生抬起头来走路。
33、让每个孩子都焕发出生命的光彩。
34、让课堂成为每位学生展示自己才艺的舞台。
35、让孩子沐浴在爱的阳光里。
36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
37、倾听别人是提高自己的一种战略手段。
38、评价不是为了排队，而是为了促进发展。
39、努力做学生喜爱的老师。
40、努力拼搏才有收获。
41、你的`心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。
42、能付出爱心是福，能消除烦恼是慧。
43、名校锻造名师，名师撑起名校。
44、每天努力多一点，成功就离你近一点。
45、没有爱，就没有教育，就没有爱的教育。
46、理念是课改起点，互动是课改载体。
47、课堂上的幽默加智慧，将无疑会事半功倍。
48、教育无他，爱与榜样而已。
49、教育是一首诗，诗行里满是精彩的人生对话
50、教育就是爱，成功的教育就是巧妙的施爱。
51、教育的全部奥妙就在于引起学生浓厚的兴趣。
52、教育的目的即让每个孩子都能成为他自己。
53、教育的精髓就是使人能做以前所不能做的事。
54、教育从来就是心灵的旅行。
55、教育不是空洞的说教，教育应是德智的影响。
56、教育，要知其然，更要知其所以然。
57、教学应立足学生的认知水平。
58、教学相长，其乐无穷。
59、教是为了不教。
60、教师要做一面镜子，擦亮自己，照亮别人。
61、教师是船工，把一批又一批的渡河人送到彼岸。
62、教会学生学习，教会学生做人。
63、教海无涯，探航有路。
64、教的最优化必须落实到学的最优化。
65、教并快乐着、幸福着。
66、积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。
67、广采博取。
68、给学生多少爱，你就会得到多少爱。
69、放弃功利心，才能享受工作的快乐。
70、放飞学生的心灵。
71、凡是一切依赖惩罚的地方，就不会有自我教育。
72、发现问题、研究问题、解决问题是最好的教育。
73、多一把尺子，多一批人才。
74、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
75、读史书，以使己明智。
76、催生观念是教育的目的之一。
77、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
78、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。
79、成功的教育从习惯培养开始。
80、不能在众多的流星理论中迷失了自我。
81、不放纵一个优等生，不放弃一个后进生。
82、不对学生进行人格教育的教育，是失败的教育。
83、爱在细微中，严在当严处，严爱有度，师之艺术。
84、爱心是启迪学生智慧的钥匙。
85、爱心是成功教育的原动力。
86、爱是教育的动力，是交流的前提，是教与学的纽带。
87、爱生如己，教生如子，待生如友。
88、爱出者爱返，爱人者人爱。
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