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学吹竹笛的作文6篇(热)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的学吹竹笛的作文，欢迎阅读与收藏。
学吹竹笛的作文1
生活中处处都可以发现乐趣，每一件事也都有它独特的乐趣。只要你用心去对待一件事，就一定能从中获得乐趣和意想不到的收获。这不，我就在吹笛中发现了它的乐趣。
我是在3年级开始学习笛子的，我也很爱这门乐器，所以每天都是刻苦的练习。刚开始总是只练了一会儿就会觉得极其烦躁，慢慢的我便在一次次练习中培养出了耐心和毅力，只要用心去练习就对时间一点也不在乎了。看到我的付出得到了成果——得到老师的好评，我也会非常高兴。
以前我对音乐总是半知半解，学了笛子后我对音乐就有了更深一层的认识，不仅学会了许多乐理知识，还有什么音色、节奏、节拍等的名词都印在我的脑海之中。听音乐也会让人放松心情，感到舒适。
笛子还让我的情商得到了提高。情商提高了我的思想总是那么独特，而且思维变的.非常敏捷。思考问题的角度也不同，似乎更有头脑一些。
笛子有时候真的可以让我非常自豪，每次家庭聚会的时候我总要向大家演奏一首我拿手的曲子，而每次也都赢得了亲戚朋友们的喝彩和掌声，这时我总会感到无比的自豪。看到了我的演奏能给大家带来快乐，我的心里也像吃了蜜一样甜。
有苦有甜，有笑有泪，有付出有收获，有自豪有失落，既能获得知识有能锻炼毅力，这就是吹笛子带给我的乐趣！
学吹竹笛的作文2
我喜欢柔美的葫芦丝，喜欢小巧玲珑的口琴，喜欢乐器之王钢琴，但我最喜欢的要属轻脆的竹笛了。当我第一次吹奏起它的时候，我就被它那美妙的声音深深的吸引住了。
竹笛很美丽，它是用一根又细又长的竹子做成的，全身都是棕色的，两端是两块玉雕成的`装饰圈，非常华美！最上面还刻有李白的一首诗呢！竹笛从上到下有8个洞，这8个洞可不一般，它们是随着气息的变化吹奏出不同的音符。在笛子的下面还栓着一个红红的中国结，每当我吹笛子时，中国结就会随着我而轻轻摆动，煞是好看！
竹笛给我带来了很多生活乐趣！有一次，要期末考试了，老师留了好多作业，我一连做了三张卷纸，感觉累极了！我突然想起了我喜爱的竹笛，就马上拿起它吹奏了一曲。呀！还真管用呢！吹完了还真不觉得累了。我笑着对竹笛说：“你真是我的好帮手啊！”
还有一次，全家人为奶奶庆祝七十大寿，我也把事先准备好的笛子拿出来，为奶奶献上一首她最喜欢的曲子。当美妙的笛声停下来时，屋子里非常安静。我心里紧张极了！因为在这么多人面前演奏还是第一回。不知道是自己吹得不好还是其他原因，正在我迷惑的时候，响亮的鼓掌声充满了整个房间，啊！亲属们都陶醉在笛声中了。我像一只偷吃到蜜的小老鼠一样快乐。
我爱我的竹笛，它给我带来了快乐和自信。
学吹竹笛的作文3
好高兴，到目前为止，我已经可以用笛子吹出七首曲子了，虽然有两首曲子还不是很熟练，但我还是有一种成就感。
笛子是我读三年纪时，过生日时同学送给我的。刚拿到笛子时，我就幻想着自己能成为一个著名的音乐家。可当我把笛子放入嘴边时，竟然没吹响，我有点失望，但我没有泄气，继续练着，炼了一个下午，把我的嘴都练肿了，不过我终于能吹响了，于是我便开始练吹曲子了。
我找来音乐书，找了一首自己会唱的曲子，便开始吹了，怎么不对劲呀！这么难听。接着我又换了一首，结果还是一样，难道我一下午都白练了？
我放弃了，那支曲子也就下岗了，被我遗弃在一个不起眼的角落。一年后，送我笛子的同学转学了，而那支笛子也被我渐渐淡忘了。巴黎圣母院在线阅读（十）
直到有一天，我看到一位同学吹笛子，她吹得可好听了，霎那间，我想起一年前我练笛子的事，脸上不仅暗暗发烫。于是，我便回家找着笛子，拿着笛子请同学教我，她很爽快的便答应了我，一个月过去了，在这一个月中，我勤加苦练，终于也能够想同学一样，吹出动听的曲子了。
通过这件事，我明白了一个道理，无论做什么事都不要半途而废，要想获得成功，就必须要坚持不懈的.做下去。
我相信，只要我们都做到了，成功一定会属于我们的。
学吹竹笛的作文4
在我所有的爱好中，笛子是我最感兴趣的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？
在我九岁那年，我随妈妈来到了舅妈家。刚在客厅门口，便听到了悠扬的笛声，我的心情也随着吹笛人的感情，忽上忽下，半天没回过神来。笛声的最后一个音节落下，我也飞速跑到了电视前，看着吹笛人手中的竹笛，甚是喜欢，也想去学笛。
刚开始学，兴致盎然。可是时间一久，笛子所体现的难处也出来了。吹时还要注意漏气没有，快的时候也反应不过来，长时也换不了气，还真是伤脑经呀！
后来，我才接触了一点歌曲，《捉迷藏》《新年好》等等。我慢慢习惯了这几个小孔，闭着眼睛也能吹出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”了。我才欢喜不到半分钟，背乐谱这块大石头又扛到我的肩上了，我有些急躁。爸爸看出来了，对我说：“做事要有毅力，不能知难而退，再难的关，我们依旧能够闯过去。”爸爸的鼓励让我热血沸腾，也让我十分羞愧，于是便认真学习起来。
经过我的努力，我顺利而且十分熟练地吹出一首歌曲，妈妈也送我一个十分好看的'笛穗。
从那天起，笛子便成了我生活中的一部分。渐渐地，我能吹出越来越多的歌曲。它带领我走进了音乐的世界，带领我走进了我的笛子梦。也让我明白了：有志者，才能事竟成。
学吹竹笛的作文5
学吹笛子横笛是我校的特色，我们人人都会吹笛子。在我学吹笛子的过程中，也经历了许多酸甜苦辣。
从一年级开始，老师就教我们吹横笛。我从小店里买来了一根L调的笛子，打开包装盒，呈现在我眼前的是一根棕色的笛子，上面有十二个笛孔，还刷了一层发着光的油漆。看着这根笛子，我的耳边仿佛已经响起了悦耳的笛声。我盼望已久的音乐课终于到来了，老师叫我们先端正坐姿，把笛子放平，然后用大拇指托住笛子，用小拇指按住笛子，其它的手指分别按住六个孔，并且不要透风，再把嘴撅成“YU”型，把嘴巴放到第一个孔的.边上，大概占笛子的三分之一。
接着对着孔里轻轻吹一口气。我照着老师说的做了一遍，发出的声音不是“啪”就是“呼”，怎么也渔翁不出老师那样动听的声音来。没过一会儿，我的手也酸了，头也晕了，可就是吹不出声来。我看看旁边的同学，许多人都已经会吹了，我不禁有些心灰意冷，有点想打退堂鼓了。可我转头一看，还有很多人也不会吹，就又重新振作起来，继续吹笛子。功夫不负有心人，在我的努力下，几天后，终于能发出音了！
又到音乐课了，老师开始教我们笛子的指法，学吹“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。我学着老师的样子按了起来，刚按好“1”，声音又发不出来了，“2”刚按好，笛子又歪了……我懊恼极了，真想放弃。可当我听见大哥哥大姐姐们优美动听的笛声，心想：能吹好笛子不是我最大的愿望吗？不打好基础还怎么学笛子呀！于是，我终于把音阶学会了，为以后学吹笛子打下了良好的基础。我爱笛子，它不仅丰富了我的生活，还使我悟出了一个道理。世上无能事，只怕有心人，我相信只要有毅力，什么事都能做好。
学吹竹笛的作文6
每晚睡觉前，我都会看看东西是否有带齐，可是，这次不管我左翻翻、右翻翻，就是找不到跟我很多年的笛子，我拜托妈妈明天带我们全家去大卖场，妈妈一口就答应了，我就给妈妈一个大大的拥抱。
妈妈先去加油站帮我们家的宝贝车洗澡，洗澡完就出发，到达大卖场时我感到凉凉的冷气，还看到一群人像蚂蚁一样急着去工作，我还闻到香香的香肠还可以试吃哦！我东逛逛、西逛逛，终于找到放笛子的区域了，我发现那里有各式各样的笛子。妈妈说：“有很多种类，如：长笛、陶笛……等”，我左思右想实在很难决定要买哪一把笛子。
我拿起一把笛子，它摸起来长长、滑滑，它的特色是要吹时，嘴巴还不用碰到笛子，好像很烫的东西，而不能碰到嘴巴。当我手中拿着笛子时，旁边就有一道光，好像用一道光对我说“买我！买我！”，我就放下我手边的笛子，拿起另一把外型特别的笛子。它摸起来滑滑的，感觉好像妹妹的小脸蛋一样滑嫩，它的形状是圆弧状，它和别的笛子不同之处是一般笛子按的孔是直的，但这把笛子按的孔则是左右的'，这些左右的孔好像是蚂蚁的避难区。
这三把笛子都很难选择，一把适合学校用的、一把是才艺用的、一把是家里生日可以吹给爸爸和妈妈听的，这样的想法在我脑子里转来转去，害我头昏脑胀，我终于下了一个决定还是买长笛好了，我的原因是如果我今天我没上才艺课，我感冒这样就可以借妹妹用了。
花了好长的一段时间，终于买到我的笛子，我以后再也不会把东西乱放，我也会好好爱惜东西。
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