六年级我的校园作文

相关推荐

六年级我的校园作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级我的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级我的校园作文

六年级我的校园作文1

　　我们的校园四季都洋溢着青春的气息。

　　春天带着无声的细雨抚摸着整个校园，校园里春意盎然，园圃里的花草和树木也都欣欣然的睁开了眼睛，悄悄的舒展着筋骨，竞相生长着，生长着，和我们的青春一起沐浴着春雨抽枝，长叶，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我们的世界装扮的美轮美奂。

　　盛夏校园五彩缤纷，百花争妍。花，都陆陆续续的开了，或绛紫，或深红，或橙黄，或淡粉…….无不招来了各种各样的可爱的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它们可活泼了，时而翩翩起舞，时而逗趣吟唱，一如我们青春的风采！操场上，同学们都高高兴兴在都玩着自己喜欢的游戏，有的.踢毽子，有的跳大绳，有的捉迷藏，我们的青春像盛夏的植物一样迸发着勃勃的活力，在盛夏的枝头如花般绽放着。

　　秋天花儿们依然争相怒放展示着自己的绝代风华！一阵风吹来，园圃就像个舞蹈场一样，花草树木都迎风舒展着自己纤细的舞姿，像亭亭的舞女。操场上有单杠，双杠，篮球场。课间操的时候，每每能看到一些同学在比赛打篮球；早上，各班都在打扫卫生，他们扫着，说着，笑着，脸儿宛若花儿一样灿烂美丽！他们装扮着我们共同的校园，也装扮着我们美丽的青春。

　　冬天到了，校园被蒙上了白白的一层，到处都堆满了积雪。校园门口的那两棵白杨树，也被圣诞老人银装素裹起来。看，他们多像两个身着白色铠甲的威武士兵，庄严而神圣的守卫着我们的校园！有时候操场上的雪被踩实了结成了晶莹的冰，我们就像在童话世界里。有一次我滑倒了，但是我并没有娇气的哭，而是拍了拍身上的雪，冲着门口的那两棵高大的杨树挥了挥手，低头笑了笑，之后，小声的对自己说：“没关系，我的青春挫折之后必将阳光明媚！”望着我身后的那串小小的脚印，在苍茫的大地上，在白色的校园里，虽然它们是那么的渺小不起眼，但是他们是独一无二的，我的青春，我做主。

　　我喜欢我的校园。在这里，我的青春和它一起绽放，一起多姿多彩。

六年级我的校园作文2

　　一个个跃动的小音符，每天将我围绕，让我在不知不觉中享受幸福：喜怒哀乐交织着。

　　（一）喜

　　又是新的一周，又是一个新的开始，我们欢欢喜喜、高高兴兴地跨进校门，听琅琅的读书声，让我振奋精神，看早早来干值日的同学，那股热火朝天的劲儿，提醒了我，我也加快脚步去干值日。一日之计在于晨，我们要上早读了，同学们个个认真的读着，好像书本中有引力在吸引我们，我知道是我们的求知欲生吸引我们，我的求知欲也很强，端着书本，大声的一遍一遍读着，看着大家一天一个进步，我好开心，我们班好幸福哦。

　　（二）怒

　　一个同学竟敢乱下位，我气冲冲的走过去，咳嗽了两声，那同学赶快坐好，端出一副学习很认真的样子，我说：“别装了，刚才干什么了？”他意识到不好，连忙说：“是，坦白从宽，抗拒从严，我说。”随之就是同学们一阵哄堂大笑。一时的愤怒消失了，我又咳嗽了两声，班里立刻鸦雀无声。我回到位上，一阵窃喜，然后感到了一种成就感，真是爽极了！

　　（三）哀

　　唉，一次考试失利，班主任狠狠的批了我一顿，我好伤心哦，心里埋怨：凭什么只批评我，我考的又不是很低。可我又一想：老师管我，不正是因为关心我吗？我怎么可以埋怨老师？也正是因为有太多太多的师爱伴我左右，我已经不再“哀”了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的'老师，我好幸福。

　　（四）乐

　　一听到上体育课这个好消息，同学们一蹦三尺高，因为体育课是我们完全放松的时间，可以在草地上追逐打闹，谈天说地，像个小孩子但又充满朝气的我们做游戏，好开心，好快乐。时间过的真快，一晃45分钟过去了，我们又投入了紧张的学习中，但我好像还沉浸在体育课的幸福之中。

　　喜、怒、哀、乐构成了一曲世间最幸福的歌。校园里的这四种音符，不管少了哪一种，歌不是歌，调也不成调了，校园生活也会很空虚。

　　我喜欢校园，喜欢学校里的幸福音符，正如一首歌：“什么时光最珍爱，是这幸福的中学时代……

六年级我的校园作文3

　　每天清晨，迎着朝阳我和同学们听着“启航，启航我们从这里启航”的校歌迈进了我美丽而又充满智慧的校园。

　　走进宽阔的校园，首先映入眼帘的就是大门两边两排高大挺拔的梧桐树了，它们春天送来绿意，夏天送来凉风，秋天送来掌声，冬天送来威武。它们好像两排高大的士兵时时刻刻保护着我们的校园，陪伴着我们成长。

　　走在梧桐树下，我的左手边是一个大电子屏幕，屏幕上每天都会播放着学校的各种信息，比如：“经典诵读”、“千人书法大赛”、“千人共吹响葫芦丝”、“文三好少年”等学校的各项通知也会播出，这样使我们更加了解我们的学校。

　　正对学校大门是一尊像征着“和平”和“希望”的雕像，我们每一个学生都是学校的未来和希望。在雕像身后就是我们学校的.教学楼，一排排宽敞明亮的教室，每天我们在这里跟着可敬的老师学习科学、文化知识、上课时老师讲的生动又趣，同学们听得津津有味，每当老师提问题同学们都争先恐后举手发言，遇到问题还各抒己见，充分表达自己的观点，我享受在这里的每一天。

　　跨过教学楼就来到我们学校热闹的地方美丽而又宽阔的操场，这里可是同学们的乐园，特别是课间和下学后，操场上顿时沸腾起来啦！有的踢足球、有的练垒球、有的打篮球、还有的跳绳和踢毽子等真是玩不亦乐乎。

　　学校为了培养我们更好的茁壮成长，开展了儿童成长课：“晨读、午练、暮省”和四加一课程，其中的四就是“一支小神笔写出规范文字，一根竹节绳跳出健康体魄，一支葫芦丝奏出动听乐曲，一本诗文集诵出满腹经纶”听！校园里每天都有书声琅琅读书声和葫芦丝吹出的优美乐声。除此之外我们学校还办有特色社团有体育方面的足球社团、垒球社团、啦啦操社团这些社团为我校挣得了不少荣誉不信你看！学校大门口悬挂着的一排排奖牌就是对老师和同学好的回报了，还有书法社团，瞧！练书法的学生大块着墨，几经渲染便是那“飘若浮云，矮若蛟龙”的字体寥寥几笔就“新鲜出炉了”我也特别喜欢毛笔字，我一定会坚持练习的。

　　这就是我永远爱着的充满了欢乐，充满了梦想和智慧的校园——文化路第三小学。

六年级我的校园作文4

　　我有一个美丽的学校。

　　走进校门，就会看见餐厅，在那里有的人在充饭卡，和餐厅紧邻的是寝室每当冲过饭卡之后就会有人去寝室放自己的被子，最后才去教学楼。

　　我们的老师都非常的和蔼可亲，学生们也非常的听话，有事情的话不管是不是大事都会找老师前来解决都不会自己靠打架来解决问题。

　　我们有一个大操场和篮球场还有一个乒乓球台，没事的话我就会在乒乓球台玩，大课间时我们就会在大操场上跳课间操还有踢毽子我们的操场有400米非常的长。

　　叮铃铃；上课了，我们急促的跑到了班级做好了上课的准备，我们上课有一个习惯就是趴在桌子上面静息了如果老师说:上课；就会有人说∶起立虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。

　　学校还为我们开展了各个社团：有足球社团、乒乓球社团、武术社团、舞蹈社团、跳绳社团、篮球社团、音乐社团、艺术社团，等还有很多社团活动。

　　校园练就了我们健康体魄，在这里有我们喜爱的操场，操场是个圆圆的空地，我们经常在这里挥洒汗水。学校给我们设置了合理的课程，又有业余的俱乐部活动，最喜欢的篮球、独轮车，让我们在校园里流连忘返。课程的设置让我们劳逸结合，又有玩，又有学，学起来不枯燥，玩得起又很愉快。校园开启了我们智慧之窗，这里有取之不尽的'“财富”，我们既学到了知识，又学到了做人的道理。在这里有我们最敬爱的老师，她们是学生们的“天使”她们像我们的第三个家长，她们随时关注我们的安全，关注我们的身心健康，关注我们同学之间的友谊，教会我们如何学会包容，如何运用我们的知识。在语文课中我们了解中华民族源远流长的文化以及文字的魅力，在数学课中我们掌握来了计算的技巧，老师还经常会说：“生活中处处都有数学哟！”还有英语、美术、音乐等等，我们快乐地在知识的海洋里遨游，还有更多的知识等着我们去探寻它。

　　这就是我们的智慧校园，它给了我们无尽的学问我爱它！

六年级我的校园作文5

　　在与老同学举行过那个伤感而又难忘的分别仪式后，我带着既充满憧憬而又忐忑不安的心情来到了这个新环境——市一小南校区五(3)班。

　　报名的那天早晨，我背着崭新的书包踏进了新校区的大门。首先映入我眼帘的是一幢高大巍峨、充满了现代化气息的教学楼。校园的地面上铺着一块块浅白色的瓷砖，一座座盛开着鲜花的花坛错落有致地排列着，在阳光的.映照下煞是可爱!

　　我迫不及待地冲进属于自己的教室，猛地一看：雪白的墙壁，白得不能再白!干净的地面，干净得让我不忍心去踩!我仔细地观察：这里桌椅整齐漂亮，窗明几净，还配备着现代化的教学设备。黑板上是老师写下的几个大字：紧握你的手，朋友!看到这些，我顿时感觉到了班级这个大家庭的温馨。我那颗忐忑不安的心也渐渐平静下来。

　　就这样，在新校园我开始了新的生活。

　　我的班主任姓丁，教我们语文。他高高的个子，瘦瘦的，看上去才二十多岁。他总是神情严肃，我有点怕他，不过上课时，他讲的课却生动有趣，让人有如沐春风的感觉，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。

　　教数学的嵇老师也是个好老师。他非常负责任，每当同学们作业中有错误时，他总是一遍又一遍地讲给同学们听。有一次，一位同学数学作业出了错误，老师重新讲解后让他订正，结果他还是错了，老师再一次耐心地讲给他听，并让他重新订正。就这样，那位同学前后共订正了三次，老师始终不厌其烦地讲解。那种耐心让我们看了很感动。

　　虽然我们的班级是个全新的集体，同学们过去都是陌不相识，但是经过一段时间的相处，我们彼此之间非常融洽和友爱，谁有难题我们就一起商量解决，谁有喜讯我们就共同分享。就像人们常说的：“有难同当，有福共享。”在五(3)班这个集体的氛围里，我感到非常的快乐，在我们的教室里总是会有欢声笑语。

　　当初我们五(3)班的入学成绩在学校里并不突出，但是我们团结、拼搏、向上，今天，我们正在全力以赴，争取获得优秀的成绩。我们端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，努力让自己各方面健康地发展。我相信在各位老师的悉心培养下，我们班级里一定会涌现出优秀的人才，将来成为国家的栋梁。

六年级我的校园作文6

　　我的学校位于繁华的商业街。当你逛街偶尔路过我们学校的时候，你就会发现我们的学校大门口上面用醒目的红色油漆写着“沂南县第一实验小学”几个大字，大门口涂着好看的银白色油漆，两根红色的大理石石柱分站在校门口，就像两个威武的哨兵在保卫我们的安全。

　　沿着两条笔直的斑马线，就走进了我们的校园，映入眼帘的是一座高大雄伟的教学楼，教学楼上方有几个大字“好好学习，天天向上”。正中间是我们的校徽。一轮红日里面是飞翔的.海鸥，可能是叫我们像海鸥一样展翅飞翔吧。东西教学楼上分别印着一幅红色的对联：千教万教教求真，千学万学学做真人。听老师说这是的教育家陶行知爷爷写的呢!

　　校园的东边是一片被跑道环抱着的椭圆形草地，每到春天，小草就早早的钻出来，露出嫩绿的小脑袋，好奇的看着我们下课时在它身边快乐的玩耍。在我们朗朗的读书声中，小草一天天地长大，草地就越来越绿了。到了夏天，它就变成了一块绿色的大毯子了，惹得我们老是想趴在它身上打个滚。乘着老师不注意，调皮的我们会在上面追跑打闹，玩游戏。玩的是这片草地还是很多小昆虫的乐园呢，有背着房子的小蜗牛，有会钻洞的蚯蚓，还有天天忙忙碌碌为找食物到处奔走的小蚂蚁。下课时候，我们会扒开草丛逗逗它们，看着它们惊吓忙碌的样子觉得很有趣。

　　学校的西边是一个很大的篮球场，每天下午放学时，爱好打球的同学老师就在一起比赛。篮球场的一边有两棵高大的法桐，非常粗壮，我们张开手臂都抱不过来呢!一到夏天，这大大的阴凉就成了我们上体育课的好地方。秋天时候，它还会送给我们很多好玩的小球呢!不过落叶飞舞的时候也是我们值日生难过的时候，我们觉得不像作家写的那么美，什么像蝴蝶，像小鸟，我们扫了这片又掉下来那片，它们就好像淘气的孩子似的，专门和我们捣乱。不过和乖乖呆在墙角的柳树相比，我们还是喜欢法国梧桐，它仍是我们爱去的地方。

　　校园里好玩的地方不止这些呢，如果五月你来我们学校的话，你还会被教学楼前那美丽的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊!看到它们你肯定会想，春天发了疯，要不怎么会有那么多的花呢!

　　好了，美丽的校园就介绍到这里吧，如果你感兴趣的话就赶紧来我们学校参观吧!

六年级我的校园作文7

　　“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室；“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我，我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里，那是我日日沉浸其中的校园啊！

　　看，校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们，像跃动的兔子跳着、笑着进了校园；幸福的他们，似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园；激情的他们，抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手，肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊，伫守在门前，和蔼的笑脸在朝阳中荡漾，给我们守护和温暖，传递着前行的勇气和力量！

　　听，校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的，或慷慨激昂，或低吟浅唱，似高山流水，如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱，婉转悠扬……欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。

　　语文课上，我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微，感受古老文字的神奇。

　　数学课上，我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径，体味阿拉伯数字的奥秘。

　　英语课上，来自异域的语言让我们认识了另外一个世界，让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。

　　科学课上，我们领略塞北江南的`奇特风光，感受世界山川河流的独特力量。

　　音乐课上，我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的华美乐章……

　　一节节生动有趣的课，带我们在更博大的空间里翱翔，带我们去更广阔的知识世界畅游！

　　在这一天天中，我们汲取营养，我们茁壮成长！

　　落日的余晖中，我们告别了这充满阳光与欢乐的校园，恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火，夕阳将影子拉得很长很长……我们约定，明天，再相逢！

　　我的菁菁校园，我爱它，爱这充满阳光的校园，它能帮我成就梦想！

六年级我的校园作文8

　　我爱校园百花争艳的春天，我爱校园鸟语蝉鸣的盛夏，我爱校园粉妆玉砌的严冬，但我更爱校园别样的金秋。

　　秋天，秋高气爽，天高云淡。太阳早就失去了往日的威风，默默地在天空中回荡。那些可爱的小鸟有从北方飞回来了，停在校园里的一颗榕树上，不一会儿，又像风一样飞去，消失得无影无踪了，只有那根被鸟站过的树枝还在轻轻地摇动着。秋风一吹，一片片黄叶从树上落下，仿佛无数的蝴蝶在空中飞舞，金黄的树叶落到地上像给学校铺上了华丽的地毯。

　　花圃里开得正旺的花要数桂花了，一朵朵嫩黄色的小花掩映绿叶之中，更显得娇小别致、瑟瑟的秋风过后，校园里到处都有桂花的香气。桂花旁边的雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示了自己顽强的生命力。

　　雪松的旁边有两个喷水池，那两个梅花形的喷水池在秋天显得更加美丽了。池里水清澈见底，水池里红红绿绿的荷花在水池里游来游去的像一群活泼可爱的小鱼一样快乐。两个池中间有一座假山，奇峰罗列、形态万千，有的像宝剑，有的像骆驼，有的像梅花鹿，假山之间架起一座桥——状元桥，它仿佛一座七色的彩虹。当你低头俯视，天空倒映在轻盈盈的池里，变得更蓝；假山倒映在轻盈盈的池里，变得更奇了；雪松倒映在轻盈盈的池里，变得更绿了；红领巾倒映在轻盈盈的池里变得更红了。我弯下身子，想捧起清凉的.池水，但又忧豫，生怕弄坏这幅美丽的画卷。

　　叮铃、叮铃下课了，秋天的校园像一个快乐的鸟岛，花丛树下，草坪操场、运动衫、彩裙飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿像鸟儿缓缓低飞，欢快地跃动，像鸟儿舒展地起舞，歌声、笑语，像海潮喧哗，鸟儿欢快的鸣叫，同迎着秋风共享着欢乐，又增添了温暖，充满着幸福。

　　我爱秋天，更爱秋天的校园，因为她给我们带来了快乐，带来了梦想与希望。

六年级我的校园作文9

　　学校的教学楼，高大挺拔，如一位强壮的巨人；学校的花朵，清香四溢，如一位位美丽多姿的仙女；学校的草坪，平平坦坦，如一块绿地毯。哦，学校，我的另一位母亲！

　　站在学校门口，一个充满艺术性的塑像就映入我的眼帘——我们学校的校徽，在教学楼前的花坛中间十分引人注目。走进校门，在通往教学楼每个教室墙上都镶嵌着我们伟大的先烈的壁画。时刻提醒同学们要为“中华之崛起”而读书。高大的教学楼、美丽的花坛、宽阔的操场……校园里无一不是一道美丽的风景线。

　　当然我最喜欢的是那通往教学楼的两排大杨树,他们高大挺拔像那威猛的士兵一样矗立在那。到了夏天杨树的叶子全都变绿了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，调皮的叶子穿上了金黄色的衣裳落在宽阔的校园路上铺成了金黄色的地毯;而到了冬天叶子就叹息的落下，大杨树上光秃秃的枝叶被大雪白雪皑皑的覆盖住了。到了春天又是一片美丽的风景。

　　每天的清晨操场更是那样的宁静，空气是那么的清新，真让人心旷神怡。走进操场，空气里蕴含着湿润的泥土的`气息，花坛上的叶子滚动着晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。小鸟在枝头唱出了清脆的歌曲。这时，同学们有的在打扫操场，有的在大声朗读着课文……

　　校园里有篮球场，男孩子们下课了就在一块儿帅气地打着篮球，当然还有两条横竖这儿的两条单杠，有的女生们在做引体向上.有的在跳皮筋.还有的在教学楼上注视远方。教室里同学们朗朗的读书声铿锵有力，读出了书中的情感。

　　美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。这就是我的校园，让我们在这欢乐的校园里快乐的生活吧！

六年级我的校园作文10

　　校园，是我们成长的摇篮，也是我们快乐的天堂，更是一个充满师生之爱的家。这里充满着欢声笑语，充满着智慧。

　　清晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光，一片生机勃勃，小草苏醒了，花儿在向我们微笑，几只蝴蝶围着它们上下翻飞，好像在向它们问好。朗朗的读书声从教室里传来，响彻了整个校园，那么的动听，那么的美妙。

　　漫步在平坦干净的校道上，校道两旁都有一排小花园，里面种满了各种花花草草：红的似火、黄的似金、白的似雪……真是美极了！小花园里还有两排柳树，像卫兵一样守护着我们的校园，庄严肃穆。

　　走过了校道，来到了我们的教学大楼。首先映入眼帘的是门厅口的两棵常青树，它们两个仿佛在告诉我们每天都要朝气蓬勃。进入教学楼，左右看去都是一排排宽敞明亮的教室。我们的教室配置的是多媒体设备，老师在这里充满激情的讲课，学生们如饥似渴的学习。我们的图书馆是最棒的，也是我最喜欢的地方，书架上琳琅满目的图书让我们在知识的'海洋里尽情地遨游。我们的学校还有微机室、美术室、音乐室、舞蹈室……每一间教室都充满着欢声笑语，充满着无穷的智慧。

　　出了教学楼，投进操场的怀抱，绿树成荫，仿佛置身在大自然中。课间我们在这里做游戏，沐浴在阳光下踢足球，打篮球，跑步……个个热血沸腾的，好不热闹。

　　美好的事物总是短暂的，一天快乐的校园生活匆匆即逝，离开了校园，同学们都怀着依依不舍的心情。我不禁感慨，校园风景美如画，生活在这样多彩、智慧的校园里的我们，是多么幸福啊！

　　教师点评：写景与抒情相结合，给读者描绘了一副栩栩如生的校园场景图，字里行间都透露着小作者对校园的喜爱之情。这是一篇表达真情实感的文章，质朴天真的语言发自学生纯真的心灵，可以说，既真实又美丽！赞！

六年级我的校园作文11

　　有的人认为最美丽的是平天湖，有的人认为最美丽的是百荷公园，还有的人认为最美丽的是黄鹤楼，但是我认为的最美丽的却是我的校园。

　　我站在教学楼的走廊上，向前望去，在校园的西南方向有一个小花园，小花园里有一些大树，它们又高又绿，生机勃勃。香樟树的枝叶就像绿色的棚子。下小雨时，常有学生在树荫下玩耍、看书，而且香樟树会散发出一个迷人的香气，这种香气是可以用来驱蚊的。小花园里的花开了，十里飘香，吸引来了一群蜜蜂和蝴蝶，它们边欢快地唱着歌一边在那翩翩起舞，常有低年级的同学在这里快乐地捉蝴蝶。这个美丽的小花园，让我感到春天的快乐，夏天的.火热，秋天的丰收，冬天的奇妙，它让我不断地探索，让我明白大自然是一本书，它教会了我无限的知识。

　　和小花园相对的是一个大操场，操场非常宽阔，设施很齐全，跑道的颜色是红色的，就像一条通往成功的道路，我感受到了生命和活力，还有坚强。这让我想到前年运动会，我报了长跑。训练时，我就像缺氧一样，感觉胸口就被人锯来锯去，仿佛要炸，腿和脚根本没有力气，汗如雨一样滴在地上，我多想放弃，我多想躺下。但老师和同学们的鼓励从我耳边响起，一股强大的力量蹦了出来，我像一只豹子冲到了终点，走上了领奖台。从此，我学会了遇到困难要逆流而上。

　　一栋栋教学楼拔地而起，老师们像蜡烛一样每天给我们带来知识，我们慢慢从一个无知儿童变成了坚强勇敢的少年，同学之间慢慢出现了友谊。我交了很多知心的朋友，在我获得一点成功时，是他们告诉我不要骄傲，在我遇到挫折时，是他们开导我跌倒了还要站起来。在这里，我知道了什么是师恩，什么是友谊。

　　升旗台在我们学校的正中央，它的台子上有一根高高的杆子，杆子在雨后的阳光下发出耀眼的亮光，五星红旗如同一团火焰抚摸着云朵。在周一我们都要举行升旗仪式。一位位少先队员一脸庄严，一次又一次唱国歌，一次又一次升旗下讲话。我们心中的爱国小芽慢慢变成了花和果。

　　在这个校园里我已经快乐生活五年，还有一年就毕业了，我即将开启一个新征程，但是，我还是忘不了我的她。

六年级我的校园作文12

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停……”哼着歌曲唱着童年，竟不由自主地想念起校园生活了。

　　镜头一：喜

　　说到喜，我就会想起那次篮球比赛。我们代表学校参加区里的篮球比赛，在比赛过程中，有很多拉拉队不断地为我们学校加油鼓劲。我们全力发挥，赢得了一场又一场胜利。最后一场比赛结束后，到了颁奖环节，我们听到广播响起，宣布我们学校获得了第三名。我很激动，也很开心，紧紧地拉着同伴的`手不放。这座奖杯装满了我和队员们一起努力一起打拼的汗水，它真的来之不易！

　　镜头二：怒

　　说到怒，我就想起我们班的“多嘴王”。开学的时候，英语老师帮我们每一个人取一个英文名。老师给我取的英文名是JUDY，翻译成中文就是朱迪。下课的时候，“多嘴王”突然走过来，在我身边叫道：“你好，猪蹄！”我听了，气得直发抖。这时，别的同学也开始跟着嘲笑我，大叫着“猪蹄”，我又生气又无奈，真想拿一双臭袜子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

　　镜头三：哀

　　说到哀，肯定离不开分数。语文课上，老师看着我们，什么话也没说。突然，她拿出一叠试卷，严肃地说：“这是我们昨天考的卷子，现在发下去。”我马上来了精神，似乎觉得98分的试卷已经在眼前。可是，试卷发下来了，却是89分！我傻了眼。那一个个红叉叉在向我眨眼睛，好像在说：“来呀，跟我斗呀！”我一想到妈妈的眼神，心里就有点儿拔凉拔凉的感觉。

　　镜头四：乐

　　不管怎样，校园里还是乐事多。秋游时光最欢乐，课堂里争论胜利的感觉最光荣，有时同桌讲的一个笑话可以让我笑到肚子疼，有一次科学测试，我乱选的答案竟然全对，我偷笑到胃疼……最搞笑的一次，两个男生聊天入了神，竟然走进了女厕所，被女生嘲笑了足足五分钟……校园乐事真如天上的星星，说不完道不尽呀！

　　我们的校园生活就是这样多姿多彩，有笑有泪。它也许不完美，我们愿意在它的怀里慢慢长大。

六年级我的校园作文13

　　校园，它充满了快乐，充满了幸福，更充满了希望。我爱校园的美，更爱校园的情，它凝聚了同学之间、师生之间浓浓的爱，最终成为我心中最美的那道风景。

　　这一天似乎与往常不同，没了连日的暴风骤雨，换上了阳光明媚，映照在碧空下的校园顿时变得十分安静祥和。刚刚踏进校园，映入我眼帘的竟是一道明丽的风景——那经过台风洗礼后的树不仅没倒，反而变得翠绿鲜亮，屹立在操场的四周，高大而挺拔。我迈着轻快的步伐，愉快地走进教室。耳边忽然传来阵阵欢笑声，随着笑声一阵接一阵，我脑海里闪过一个又一个美丽的场景——

　　先是全部男生光着脚丫，接着女生不管三七二十一，统统脱掉鞋。这时，老师也一改往日的严肃，像个孩子般甩掉高跟鞋，一蹦一跳地挤入学生中间，我们一齐昂首走向操场，挽住粗绳，高喊口号：“六(一)班，加油!”最后，这次拔河比赛我们不费吹飞之力就赢了六(二)班。我默默地说：“团结就是力量。”想到这里，我笑了，笑了很久很久。

　　这样动人的场景还有很多很多。去年的“六一”晚会，我因为在班上犯事，影响了班级的团结，老师竟狠下心没让有舞蹈基础的我参加舞蹈排练。我知道老师一定是一时生气，所以她们在学校练，我就放学回家对着影碟独自练。果然，老师是给我留了希望的.，当天她就递给我一篇朗诵稿，鼓励我说：“你先一个人排这个节目，如果你的努力与用心能被大家看到，我想到时都不用我提议，她们也会主动来邀请你加入她们的团队。加油!老师依然相信你能做好。”顿时，我满脸泪水，后悔自己不该那么冲动，那么自私，那么小气，其实同学、老师心中一直都有我。后来，我还从崔莉那得知，老师曾在班上一个一个地询问，了解到我学过舞蹈，并用各种各样的方法引导我深刻反省自己，通过改正，再去赢得那个一开始就为我而留的领舞角色。最后，不出所料，我想和她们一起跳舞的愿望实现了，我翩翩的舞姿也赢得了同学们阵阵掌声。想到这，我又笑了，笑得流出了眼泪。

　　我爱校园，因为在这里，我伴着同学和老师的爱，留下了成长的风景。

六年级我的校园作文14

　　那灿烂的秋天已经接近尾声，让我们再看一眼校园中美丽的秋色。

　　秋日温暖的阳光洒在操场上，给操场披上了一层金纱；秋阳照射在棵棵果树上，让丰硕的果实显得更加饱满、诱人；秋阳照耀在同学们的身上，让他们感受秋日的温暖；在秋阳的照耀下，整个校园都显得灿烂、温柔。

　　校园里的果实在秋日成熟了。你看，那黄澄澄的狮子挂在光秃秃的树枝上，把树枝压弯了腰。这没有一片叶，而挂满了丰硕果实的柿子树的确别具一番韵味。而是路数则不同，一个个灯笼似的.石榴的周围簇拥着许多树叶，仿佛在争着抢着要衬托出石榴的美丽。石榴熟得都已经咧开了嘴在冲着我们笑，好像在为这美丽的秋色而欢呼着。

　　我眼中的校园秋色不仅仅是金色的，那满眼金色中的一抹绿更能吸引我。教室窗前就屹立着，它风貌的叶子正好挡在我们教室的窗前，它的叶子并没有完全变成干枯的黄色，至少有一半的叶子还是深绿色的，我想这是因为他们不想那么早就落在地上，也许它们也被秋色吸引了吧。每天看到这夹杂在黄色的绿，虽然不是那样的内率，也不是翠绿，虽然只是深绿，但我还是觉得有一种清新的感觉。

　　今年的秋色还多了纯洁的白色。上周六的一场大雪覆盖了一切。在厚厚的白雪中透出黄色和绿色的叶子，显得与众不同。好像那晶莹的雪花也被这缤纷的秋所吸引，迫不及待地要来到这个世界。

　　我想校园中的秋色最与众不同的一点便是同学门了，他们无论在什么情况下都生机勃勃。秋天是凄凉的季节—虽说秋天会丰收，可丰收过后这些植物的生命也即将结束。而同学们则不然，他们的生机，他们能融化一切的热情的心，让校园中的秋不再凄凉，而是多了一份色彩，多了一份希望。

　　灿烂的金，清新的绿，纯洁的白—这就是我眼中充满希望的校园秋色。

六年级我的校园作文15

　　我爱我的校园，她干净而整洁，美丽而又不失活力，不管是谁，都会对她流连忘返。

　　首先映入眼帘的是我校门口旁那别具一格的“书画长廊”，瞧！那苍劲有力的毛笔字。看！那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些字画让人眼花缭乱，再加上每隔一段距离就有的挺拔的大树和那或浓或淡的新绿，眼前一片明艳，就仿佛走进了一幅连绵不断的画卷。

　　进入学校，正对着校园大门的前方，是那刻着“健美”两个大字的石头，在绿树红花的簇拥下，那巨石显得更加高大，像一个待命出征的战士。而那“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德风貌。

　　在“健美”两字的左边，是那崭新的三幢教学楼。当第一缕晨光初起的时候，教室里便传出了朗朗书声，除了整洁的普通教室，还拥有许多功能设施齐全的科学教室、音乐教室及信息教室等，薛家学习们的学习内容丰富多彩。

　　在一号与二号教学楼之间，是我校的独特风景之一“书卷”。“书卷”仿照古时的竹简，用高档的条石块组成。上面刻着的是隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。“书卷”呈螺旋形，书卷底部有许多盛开的红花为银色的“书卷”增添了无限生机。阳光一照，就像一条金黄色的.锦缎刻上了几朵嫩红的花纹，“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与校园大门口的书画遥相呼应，述说着我们学校独特的书画艺术以及在书画上更上一层楼的决心！

　　在二号、三号教学楼中，是我校书法圣地——“兰亭”。六角兰亭不缺周围绿叶鲜花的香气滋润，走下兰亭的东、西台阶，两旁都放置着几个书法台，上有特制青砖，专门供学子们课间用毛笔蘸水练字。置身于优美的环境中随心所欲地挥毫应该是我们最惬意的事了。

　　我们学校还有许多美丽的地方，在以后的日子里，她也将继续闪耀自己的光芒！

【六年级我的校园作文】相关文章：

我的校园作文07-06