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吹画作文400字
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的吹画作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
吹画作文400字 篇1
今天,老师教我们玩了一个有趣的游戏——吹画。我们又兴奋又好奇:“吹画怎么玩呀?”“吹画的规则是什么呀?”看着我们跃跃欲试的样子,老师就把规则告诉了我们:“吹画就是在纸上滴一滴墨,把它吹成一幅画。”
游戏开始了,我先把一滴圆圆的'、黑黑的墨水滴在纸上,心里暗暗祈祷:“小墨水呀,小墨水,你可一定要听我的话,让我把你吹成一只活灵活现的兔子。”说干就干,我鼓起腮帮,嘴里就像含了两个乒乓球一样,往前一吹,没想到力量太小,那小墨水稳如泰山,纹丝不动。我再次深吸一口气,用力一吹,而出乎意外的是,小墨水并不像我想的那样听话,而是不听使唤,像个顽皮的孩子一样向四面八方滚去。这时,我心急如焚:“可恶,你居然不听我的话……”就在我大声责怪时,我发现这又大又粗的长方形不正像一棵大树的主树干吗?于是,我灵机一动:“咦,干嘛不顺水推舟,把它变成一棵大树呢?”接着,我又滴了一滴墨水在纸上,小心翼翼地吹了起来,一片、两片、三片……越来越多的树叶被完成了,我累得上气不接下气,满头大汗。可还有一半没有完成,于是我便着急起来,我随便一吹,“唰”的一下,一片“超巨型”的树叶就诞生了,就这样,一会了,一棵七“奇特树”就完成了。
今天的吹画游戏真好玩!
吹画作文400字 篇2
就读学校:新密市北大附小三年级 辅导学校:郑州新密市珠峰奥赛学校
听到这个题目,你一定会感到吃惊吧!你肯定想的是我们在吹牛皮的吧!其实你错了,我们是在吹“牛”画。
在周日的作文课上,老师给我们上了一堂别开生面的吹“牛”课。上课后,老师先给我们讲了吹画的规则和要求:1.不要当酸奶喝;2.不要当染料用;3.以吹为主;4,团结一心。然后,老师每人给一张报纸,发了一根吸管,一张白纸和五颜六色的颜料。
一切准备就绪,我想就吹一头牛吧。我就迫不及待地拿起吸管,开始了吹牛。
我先选了一种绿色的颜料,吹了一片大草原。看着嫩嫩的绿草,就拿起棕色在大草原上吹了一头牛。我害怕牛跑掉了,然后我就又吹了一棵大树,把牛拴在树上,好让牛尽情地吃个饱。
太阳快要落山了,我又吹了一个小牧童,骑在牛背上,手牵着牛绳,一边唱着草原牧歌,悠游自得地回家。
最后经过老师和同学的评比,我的画不但吹得特别好,而且还是第一名呢,我心里特别高兴。
看着自己的`杰作,我心里有着满腔说不出的喜悦,我真希望以后多做这样的游戏,因为它不但可以让我们开动脑,而且还可以尽情地让我们去发挥自己的想象力。
吹画作文400字 篇3
同学们,当你看了这幅新颖别致的的图画时或许会认为这一定是哪一位大画家的杰作吧,其实那是我的作品。
吹?对!这幅画确实是我吹出来的,这就是由我“独创”的新画派——吹画(事后才听美术老师说,吹画艺术早已由我们的.祖先发明出来)。
提起“吹画”,还有一段故事呢。那是去年的一个晚上,我正在抄写一篇作文,忽然一大滴墨水从钢笔尖滴落到稿纸上,看着好不容易抄满文字的稿纸成了张牙舞爪的一条“巨龙”,我看着自己的杰作,懊恼之情一扫而光,并接着又欢了几下,只见那“巨龙”随着我的“仙气”迅速变化,不一会儿,又变成了一棵枝丫弯曲而苍劲的槐树。我吹兴大发,故意在纸上滴墨水,然后吹,一幅幅吹画出来了,有弯弯曲曲的小河,婀娜多姿的柳树,也有挺拔的松树……看着这一幅幅形态各异、拙朴而不呆板的图画,我陶醉其中了。
吹画不用事先构思,完全顺其自然。有时想吹一棵树,却吹成了一条河,种瓜得豆,吹出了意想不到的收获,给人以意外的惊喜。吹画充实了我的课余生活,陶冶了我的情操,培养了我的艺术细胞。
我爱吹画,也希望吹画的同学跟我共同探讨“吹画艺术”。
吹画作文400字 篇4
每当我看到那一幅我自己吹的画,我就忍俊不禁的想到了那一次在班里大家一起用吸管吹画的场景。
当时老师先发给我们大家一张纸和一根吸管,再让我们思考想吹什么图案,然后老师让我们选一种颜色,选好后就拿吸管开始吹了。我想吹一条小鱼,可是点颜色时点错位置了。我实在不知道该怎么吹了,就开始乱吹。老师说我画吹的是一个小女孩,我又向左边吹了一下,老师又说像一个跳芭蕾舞的少女。我内心狂喜,心想终于吹出来了。于是我又吹了几下,可是什么都不像了,我心里是又着急又慌乱。
当我正准备放弃这幅吹画打算扔掉的时候,张宁来了说要看看我的作品。我想:“这幅画都成这样了,看就看吧!”于是我展开了这张画,张宁一看便说:“你吹的是五角星啊?真不错!”我一听,又惊又喜。我赶紧把画反过来看,原来是因为我吹的颜色太重,再加上我又折住了,而另一面也成了同样的'形状,就成了一个五角星。我心里是无比的喜悦,这真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫啊。当然,我也就不会把这幅画随便扔掉或撕碎了。至今,这幅画还在我房间的书架上。
这就是我第一次吹画的经历。吹画需要有耐心,需要发挥你的想象力和创造力,你想试试吗?
吹画作文400字 篇5
星期日下午,我们上了一堂有趣的吹绘画课。
一上课,老师就问我们:"我们除了用彩笔、油画棒画画,还知道有其他绘画方法吗?”同学们争先恐后地举起了手,有的说是用粉笔画,有的说是用铅笔,还有同学说在电视上看过用纱做的沙画。老师又问道:“大家见过用嘴吹的画———吹画吗?”同学们异口同声地回到道:“没有。”看着大家兴奋的神情,老师高兴地说:“我们今天就来体验一下吹画。”老师让大家欣赏了几副吹画的作品后,又吩咐说:“只要每组同学团结一心,同时又学会构思,就一定会做的.很好,现在两个人一组开吹!”
老师给我们发了颜料和吸管,我们就开始行动了。我们先构思了题目叫校园美景。我和蔡雨同学用咖啡色颜料推了一棵大树,树上又用黄色吹出了许多果子,又用白色吹上了一些水珠;树上的果子就很滋润,所以很亮。又追了许多花朵,表示刚下的雨又没了,彩虹也来了,花草都长大了,在大家中吹得入迷的时候,忽然“啊”的一声,把我吓了一跳。原来一个同学不小心把颜料吸进嘴里去了。我又用绿色吹出了几只蝴蝶在空中翩翩起舞。终于大功告成了,但是我们觉得的缺少了什么,哦,是太阳公公,我们又用红色追了一个太阳公公。
终于,几个小组全部都吹完了。啊!这节课让我对嘴的作用又有了新的知识。
吹画作文400字 篇6
一切准备就续,大家拿起吸管,迫不及待地乱吹起来了。我们也不例外哦!你看,这不,我刚拿起吸管,哪知道她们早已瞒着我吹起来了,真是气死我了……看着别人已经吹好一半了,我们真是手忙脚乱了。
只见一个同学慌张及了!他刚想拿起吸管,却拿成了颜料,他手一捏颜料马上喷了出来,他那雪白的衬衫马上染成了一件“花衣裳”,我们看见了,都笑得“前仰后俯”……过了一会儿,我们组马上又开始了吹画活动。你瞧,我们刚吹出了一棵大树,可是我们组的一个同学又在大树上乱涂乱画。这时,我们这幅画简直变成了一幅“垃圾”画了。我又在玻璃的'角上画了一个太阳,然后又画了几朵五颜六色的云朵,听到五颜六色这个词语你一定会说云朵怎么会是这样的呢?让我来告诉你吧,这就是这幅画的新颖之处。
终于完工了,我们这组同学也都高兴得一蹦三尺高……朋友们,怎么样,听了我的一番介绍,你该对吹画有一些了解了吧!哟,对了,要是你也感兴趣,就赶快动手做一做吧!
吹画作文400字 篇7
下午上社团课,谢老师走进教室,面带笑容神秘的说:“同学们,都拿出一张白纸放在桌子上。”我们都很好奇,老师这是要我们做什么手工哪?
只见谢老师在我们每个同学的白纸上滴了一滴墨水,我仔细观察了一下黑色墨水,在灯光的照耀下,发现它居然有些发光。谢老师给最后一位同学滴墨,抬起头来对我们说:“今天你们就用这滴墨水尽情的.吹画,看看会变成什么样子”。我尝试着使劲吹了一下,发现圆圆的黑墨水滴像一个陀螺一样,往前滚动一下;又吹了一下,它开始像一个小娃娃一样伸出了手臂;再鼓足了一口气,黑墨水滴变出了好多的手臂,就像一位位“千手观音”的舞者,好玩极了!我就这样吹呀吹呀,黑墨水滴变成了一株高大的树木。
这时谢老师走过来温柔地对我说:“涵涵,你的大树如果装饰点红色的墨汁会变成什么?”谢老师拿来红色墨汁,同学们争先恐后的举手想要红色墨汁。我把红色墨汁滴在纸上,哇!一棵含苞待放的梅花树出现在眼前,红色的墨汁变身成了梅花,像一丛丛火苗在跳跃,让我想起来王安石的“梅”---“墙角数枝梅,凌寒独自开。”
真是一堂生动好玩的吹画课哪!
吹画作文400字 篇8
你们知道怎么吹画吗?吹画是吹的什么呢?今天林老师就给我们体验了一次“吹画”的乐趣。
瞧,林老师变魔术似的从旁边的一个教室走进来,拿来棉签和吸管,向我们神秘地笑了笑,接着把棉签放进了墨水里搅了搅,滴了一滴在一张纸上,雪白的纸 上立刻多了粒饱满的“小黑豆”。她用吸管吹了吹,墨水像刚从泉眼里蹦出来的小溪娃娃一样,快乐地流动着。当老师让我们自己吹,有些同学叫简单,有些摇摇 头,奇妙的体验开始了……
我和封璟天一组,两个都是动如脱兔,真是黄金搭档。吹画开始了,我不管三七二十一把吸管放进嘴里,对着纸上的'墨滴轻轻地一吹,一条小蝌蚪就冒出来 了,还带着一条长长的小尾巴呢!接着,很多很多蝌蚪都“游”出来了,还有几条水草也“长”出来了,我们都很满意了,我仿佛看见千千万万的蝌蚪在清亮的小河 里快活地游来游去。
别的同学吹得各式各样,有的吹梅花,有的吹蝌蚪,真好看!
老师开始评比了,虽然我们的画只评了四等奖,但这节课真的很开心!动动小嘴巴吧,你也会让墨在水中游!
吹画作文400字 篇9
牛皮不是吹的,但画却完全可以吹出来。一次偶然的机会,我喜欢上了吹画。
今天下午的美术课上,美术老师布置了一个奇怪的任务——吹画。
顿时,教室里像投进了一枚炸弹。有的已经开始吹了,有的在苦思冥想,想自己画什么,有的在与别人交头接耳。
我好奇的刚想下手,却突然停住了,心想:吹个什么呢?我想了半天,最后决定吹一棵美丽的桃树。于是我先用钢笔在纸上滴了一滴墨水,圆滚滚的墨汁像黑珍珠一样在纸上滚动。然后,我专心致志地吹了起来。吹第一口时墨珠很听话,像小精灵一样流动。可不一会儿,它就调皮了,像个霸王一样在纸上乱闯,还在纸上划了一道大长线,我失落极了。
这时前面的同学又碰了我一下,上面的水滴又往下滑了些,我伤心的几乎要把这幅画撕了。我冷静下来后,想了想,灵机一动,我干脆把画的'目标换成柳树吧。于是我继续努力,小心翼翼地吹,我只要向哪边吹气,墨汁就向哪流动,没一会儿,我的树就画好了。我再用绿色的笔在上面点了些树叶,最后就大功告成了!我的作品终于完成了,我开始沾沾自喜起来。我想了想,给这幅作品就起了《杨柳扶风》这个名字吧!
这次“吹画”真有意思了,心想:看来吹画考验的不仅仅是我们的想象力,还考验我们做事的目的性和计划性。
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