【经典】小学五年级作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
今天我和我最好的朋友吵架了,小弟弟说话的.时候,我们两个都不听,最后我们和好了,还分了一些好吃的东西是呢。 所以我们要是有什么好东西,就让大家一起分享,要是不给的话,就是在欺负别人,不是在帮助别人。
我给你们讲一个故事:从前有一个小孩子,他非常爱欺负别的小朋友,所以小朋友们都不跟他玩了!而且有啥好宝贝,或者有啥好东西,都不跟他一起分享。从此,他再也不敢欺负别人了,妈妈和爸爸也批评、教育了他,从此以后,他就对别的小朋友很好,就像对待自己的父母一样爱、一样关心,然后可多可多小朋友都跟他玩了!
都说他是一个好孩子,小朋友都跟他玩了,而且有啥好东西都跟他一起分享了!
小学五年级作文 篇2
“卖橘子哟,卖橘子……”每当我在外地时,一听到这卖橘子的吆喝声,脑海中就会浮现一个遍地长满橘树,以橘子而闻名的小山城,也就是我可爱的家乡——石门。
我的家乡虽没有江南水乡的秀美,也没有塞防大漠的豪情。但是我的家乡有山有水,是个物产丰富的山城。尤其是石门的橘子已潇洒地走出国门,远销欧美,每年以五亿元以上人民币的产值富民强县。
据调查,十大“万亩橘园”气势恢宏,二百二十个专业村星罗棋布。石门是“中国柑橘之乡”,“中国早熟蜜橘第一县”。石门就是江南著名的朱橘产区,西北山区的植橘风盛:雁池坪的红橘,三圣、维新、太平、子良、所街地区一带的水柚子,袁公渡的红心抛子,金家河的黄皮橘,仙阳河流域的金香柚等地方品种,久负盛名。由此可见,石门的柑橘历史悠久。
一方山水养一方人。得天独厚的自然环境,孕育了品佳质优的石门柑橘。“果形端庄整洁;果皮细嫩光滑;果肉甘冽爽口;色彩靓丽养眼。”这样的'极品,真是供不应求。每年橘子红的时候,五湖四海的商贾慕名而来,在与父老乡亲分享丰收喜悦的同时将一车车的橘子运向四面八方,飘洋过海,从此石门也随着这小小的明片走向全国,走向世界。
大叔富了,大伯富了,左右邻舍富了,石门富了。看,一排排小洋楼前,小弟弟小妹妹在追赶嘻戏,老人们懒洋洋地晒着太阳,话着家常;看,田间地头,大人们在忙碌着;看,公路上,车辆往来如梭。一切显得那么和谐,一派社会主义新农村的景象。
朋友,这就是我爱的橘乡——可爱的石门。
小学五年级作文 篇3
我的事最“麻烦”了。有趣事,无聊事,快乐事……今天就给你们摘一颗难忘之果,你们可要忍住酸涩哟!
在大家的生活中,常常能看到一位忙碌的、瘦小的身影,她总是在你的身边默默的关心你。晚上给你掖被角,早上辛苦的为你做饭,还要上班挣钱,非常不容易。哎!这个伟大不凡的人就是妈妈。
从我呱呱坠地时,就成了“活宝”,妈妈每天下班总是先从门框探出脑袋,叫着:“乖乖,出来了……”如果我唤着:“饿、饿……”妈妈就立即钻进厨房,转眼之间就变出一桌香喷喷的饭菜送给我。妈妈对我非要做到“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”!非得搁心里。
妈妈很爱我,处处关心我,却不关心她自己。一天,妈妈很早回家,我放学回来之后就问妈妈:“您今天回来得真早哇”!在妈妈那焦黄的`脸上,我似懂非懂地看出几分答案,问过爸爸后,才知道妈妈上午在上班的路上突然头晕目眩,但她还是坚持到了班上,妈妈总是这样说:“幼儿园里还有许多孩子等着我呢”!到了办公室就昏了过去,同屋的阿姨给她喝了一杯水,然后用出租车把妈妈送到家……
看到妈妈这样,我的双眼顷刻间充满了晶莹的泪花,我可想对妈妈说:“妈妈您辛苦了!我爱您”!
母爱是伟大的,每个人都不能少了爱,所以,我们不能惹妈妈生气,妈妈才能把浓浓的爱给予我们。
小学五年级作文 篇4
“三人行,必有我师焉。”在我成长的过程中,我遇到了以为让我发自内心佩服的一个人,她是我的同学,叫“阮茗娴”。她既是我们班的学霸,也是我在班里最好的朋友。
这是令我永生难忘的事。它发生在一个下午,一个九岁的“美好”下午。
这天下午,我来到学校上课,这时看来,是一个平凡得不能再平凡得下午,可最后,就是一个非凡的下午了。我在学校上完课之后马上回了家,我是和茗娴一起走的.,走到天桥上时,因为我太着急了,不小心滑倒了,摔得很疼,茗娴却没像别的同学一样,只是说声“没事吧!”。而她是拉着我的手,扶我起来,扶着我,把我送到了家门口。我感激不尽,可是,她不像我见过的其他同学,觉得把你送到这里,你感谢我是应该的。而她却说:“不客气,举手之劳而已。”这时,当我想再感谢她时,他已经离开了。
这件事情发生后又过了六天,那天有体育课,刚好要比赛跑步,我不敢比,可茗娴一直鼓励我去试一试,最后,我就去试了一下,成绩居然还不错。当我想感谢她时,她却说:“这是朋友之间应该做的。”说完,他就去比赛了。
而且,她的成绩也非常好,每次都考全班第一名,可厉害了呢!
每当我向她请教时,她还热心地帮助我,不像其他同学一样拒绝,然后转身就走。
她是我内心最佩服的人,不仅成绩好,还乐于助人。在我认识的同学、朋友当中,恐怕没有她这样的了。
我喜欢这个朋友,这个内心明亮纯洁的好朋友!这是最好的榜样!
希望我也能成为别人眼中的最好的榜样!
小学五年级作文 篇5
记得我刚上四年级的时候,开学前几天,妈妈告诉我,我的任课老师都变了,其中语文老师是季校长。我一听,心里很紧张,校长哎,管的肯定是很严的,我如果调皮的话,会不会惩罚我,把我开除啊?
开学了,我怀着忐忑的心开始上课,季老师长长的脸,下巴上留了点胡子,给我很威风的'感觉,讲课时,季老师的语言很幽默,常常用肢体语言来形象的告诉我们道理,他学了我们看到老师后的行为,头一低,腰一弯像是没看到老师一样,畏畏缩缩的溜走,引的我们哄堂大笑,课堂气氛非常的好。我小小的松了口气。
不过,我还是很怕他,上课时,我常常会走神,但只要季老师看我一眼,我立马坐好,不敢开小差了,不怒自威说的就是这样的情况,嘻嘻。
有一次,季老师来看我们的作业完成情况,因为动作慢,我的语文作业还没有做,我想这下完了,要被惩罚了,可是,季老师看了我的作业,摸摸我的头,微笑着说:“男子汉要注重效率!”我惭愧的低下了头,想,下次一定加快速度完成任务,不边做边玩了。
我的字写的差,为此,季老师纠正我的动作,给我写例字,要我把力量尽量放在笔尖上。我照着认真的模仿,看到我的进步,季老师给了我响亮的掌声,夸我说:“good!完美!”我听了,开心极了,写的更有劲了。
这就是我们的季老师,我很快喜欢上他的课,我会好好的跟他学知识,学做人的道理,做个像季老师那样的男子汉。
小学五年级作文 篇6
夏天,天气炎热,骄阳似火,人们有的躲在家里开空调,有的坐在树荫下野餐,还有的坐在舒服又凉爽的.车里去上班······有一个人,他开着小车哼着歌,在上班的路上。可是上班要经过一条陡峭不平的小路。
他来到了那条路,只见那条路就像山路一样,不平坦。这时路说话了:“路不平,慢开不就可以了,开得越快就越陡。”于是,车和人谢了路,也懂得了一个道理。人就像过了一关似的,快速开往了最后一条路。这条路水泥前几小时才干的,人见有一辆洒水车正在洒水,这个人是初出茅庐,第一次开车,还不经常出家门,有许多路上和车的知识都不知道。这时候,这条路说:“我身上的水泥刚干几小时,而且烈日当空,会把我的水泥晒成橡皮泥的,洒上水,就仿佛披了层盔甲,不容易被晒成那样。”这个人一路上获得了许多经验,比如上面两项车要有时保养,每年要检查一次车上的各个“部位”……
路和车可以造福于人,但车也不可以经常没事就开,会污染空气,车可以快速去远方,可以坐在车上开空调,运货物等。路可以让人们更好行走。
小学五年级作文 篇7
我有一个好朋友,名叫陈必导,他玉树临风,勇敢直率,深得大家的喜爱,他打篮球打的非常好,那篮球在他手下就如同小孩子玩玩具那样简单,什么“上篮”、“投三分”他样样精通,班上的男生都对他头去了赞叹的目光。
我有一个好朋友,名叫陈必导,他玉树临风,勇敢直率,深得大家的喜爱,他打篮球打的非常好,那篮球在他手下就如同小孩子玩玩具那样简单,什么“上篮”、“投三分”他样样精通,班上的男生都对他头去了赞叹的目光。
不过他还有一个坏习惯,总是让老师头痛,那就是爱讲空话。看,看,看,陈必导又和他的同桌在“谈天说地”了,只见他用他那张三寸不烂之舌低声细语地和同桌说了起来,说的时候还用手比划着,俩人不时还偷着笑了起来。在一旁的`老师看见俩人窃窃私语的样子,蹑手蹑脚地向他们走来。说是迟,那是快,老师手中的粉笔像流星似的砸向了陈必导,陈必导抬头一看,一旁的同学捧腹大笑,旁边还站着怒气冲冲的老师,他抓着头皮,好像有些不知所措。“给我站着听课!”
老师一声令下,他和同桌立马站了起来,真是自讨苦吃呀。在放学排队时,他也爱和别人说话,他也成了我们班的笑星,好像要抱着一种“语不惊人死不休”的心态,非要让我们咧开嘴笑起来的时候才善罢甘休。虽然这些话都能逗得我们捧腹大笑,但是却免不了被老师批评一顿,但他却依然如此。 我的朋友陈必导他活泼可爱,又正直,如果能改点这个爱讲空话的坏习惯的话,他一定会更加刻苦,更加优异,我们一定会更加喜爱他的。
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