友情的作文优秀7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的友情的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

友情的作文优秀7篇

友情的作文篇1

　　友情，是人与人之间的深深友谊。或许友情是一杯浓浓的烈酒；或许友情是一种嫉妒的表现，偶尔会透出相互“牵挂”；或许友情只是寥寥数语的祝福；总之没有人能活在没有友情的世界。

　　友情，是一杯浓浓的烈酒。话说《三国演义》里第一个故事便是“桃园三结义”，讲述刘关张在桃园备下乌牛白马，祭告天地，结为异姓兄弟，发下誓言，只愿同年同月同日死。共同饮下一碗碗情深义重的生死之交的烈酒，这个故事荡气回肠，流传至今。

　　友情，或许是一种嫉妒的表现，周瑜和诸葛亮实力相当，足智多谋，博学多才。但是周瑜却嫉妒诸葛亮的才智，总想找个借口杀他。在著名的“赤壁之战”之前，他俩之间爆发了一场妙联之战。最总终的结果却是他们同战赤壁，打败曹操。周瑜致死都“牵挂”着诸葛亮难，道这不是一种友情吗？

　　友情，或许是寥寥数语的祝福。在虚幻又真实的网络世界里，一个个可爱的表情、字符无时不刻在这里漫游着，向熟悉的，陌生的.，亲近的&hllip;&hllip;传递着美好的祝福；手机是一种心灵的“交通工具”，每逢节日，都会收到挚友发来的短信，看着一条条纯朴、朴实的信息，令人感到温暖，欣慰。友情在无时无刻地传递着。

　　友情是安抚心灵的“心灵鸡汤”，友情是一杯浓浓的烈酒，友情是一杯释放压力的咖啡&hllip;&hllip;

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友情的作文篇2

　　有人说，友谊就像一个水晶球，华丽但易碎。但我不这样认为，我觉得友谊的水晶球，既美轮美奂又有宽容与爱来修复它们。

　　那年，我过生日，我的朋友们都送了我精美的礼物，唯独闺蜜没有.

　　我打趣儿，说：“你不会不送我礼物吧?”

　　闺蜜敲了一下我的头，说：“你呀你，就知道要礼物，喏，给你的。”

　　她说着从背包里小心翼翼的拿出一个精致的水晶球。上面刻满了百日草，玻璃罩里，站着两个姐妹小熊，它们的手紧握着，一脸幸福。

　　我喜欢极了这个水晶球，飞快的伸出手去拿，怕晚了一步，它会消失似的。可我还没拿稳，闺蜜就松手了。水晶球“啪”的一声摔碎了。那两只姐妹小熊也摔碎了，它们的手，也不再紧握。

　　我愣了一下，失措的看了闺蜜一眼，她一脸落寞，什么也没说，飞奔了出去。

　　我悲伤的仰望天空，不知什么时候，刚刚万里无云的天现竟乌云密布。

　　在那以后，她再也没理过我。我整个人都是蒙的。十道题错九道，走路撞墙，上课经常走神，为此，老师已经找我谈过几次话了。他问我原因，我没告诉他，也许是因为不想提及黑暗的'那一天——我的好朋友在我生日那天与我绝交了。

　　这种状态一直维持到那一天。我与她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很复杂，伤感，后悔......甚至还有我许多读不懂的东西。

　　我们就这样，彼此看了一眼，擦肩而过。

　　过了一会儿了，突然有人叫我，我停住脚步，让后那人顿了一下，好像在犹豫什么，又听她说：“我......我们和好吧!”

　　我转过身去，看着她，点了点头。

　　然后，她拿出一个水晶球，一个完好如初的水晶球，中间还是一对亲密的姐妹小熊紧握着手。

　　那一刻，我们都笑了。

　　路边的百日草开了，一阵风吹过，百日草花瓣迎风飞舞，那时的风景，美得惊心动魄。

友情的作文篇3

　　值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如无数珍宝在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。

　　那一天，同学们带上自己精心挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的'笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员俞佳宁上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。

　　“第一组，竺图远表演古筝！”主持人俞佳宁微笑着说。竺图远羞答答地上去将自己心爱的古筝架到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的境界，大家都陶醉在琴声的世界……直到一曲终了，我们才清醒过来……紧接着教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

　　“第二组，相声由钟晴雅和舒乐佩表演。”说起钟晴雅和舒乐佩，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的语言引得一阵阵笑声，有点同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。

　　“第六组，胡阳演唱歌曲《成熟》。”俞佳宁得话音刚落，胡阳就走了上来。虽然胡阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱得抑扬顿挫，十分优美。

　　节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师打开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家都安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音有点哽咽，同学们也哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几朵小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。

　　“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。

　　初二:XXX

友情的作文篇4

　　从小一起长大，一起见证彼此的成长，却很少一同学的身份坐在同一间教室里；从客气的交谈，到相识的打闹，到最后彼此的知心——两份起点不同的友情，却用有同样难以割舍的情谊。——题记

　　今日，当我倚在床头，回忆昨日三位霹雳女将答题的风采，心里生出一种感慨，一幅幅熟悉的画面就这样铺展开来。

　　“我要去鸣鸣家”

　　听过阿姨给我们讲过这样一个故事，有这样一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用尽全身力气跺那扇木门，又哭又闹，一边哭一边大叫：“我要去鸣鸣家”毫不顾虑爸爸严厉的训斥，妈妈善意的劝阻。那个又哭又闹天真任性的小女孩就是和我一起长大的挚友——姚舜宇。也许在那个时候，一种似有似无的.朦胧友情就已开始悄然萌芽。现在的我们，童真不在，但这份珍贵的友情，却越发深厚——如同陈年的老酒，历久弥香，越品越有韵味了。

　　同学。朋友。姐妹

　　刚看到这个柔弱的大女孩，只因她的清秀，随意寒暄了几句。起初，不太欣赏她温柔的性格，和他保持着普通的同学关系。然而，随着放学路上一次次愉快的畅谈，感觉这位女孩无形中带给了我很多快乐。很快，就和她成了知心好友，随着交往的加深，我们彼此有了更多的了解，忽然就这样姐姐妹妹的称呼起来。从同学到姐妹，这个过程，我收获得不仅是美好和快乐，从这个柔弱的大女孩身上，我还学会了很多很多……

　　霹雳女将。风采无限

　　今日，当这三位女孩再次相聚在一起的时候，我的心里充满了甜蜜的幸福，最后的胜者只有一个，但只要我们能够在一起，胜利，不，一切，已不再重要。当我们再度携手，当歌声带给大家的时候，我们会领悟到友情的真正所在。

　　不知下一次三人的相聚会在何时何地，但，我们依然会珍惜在一起的每一分美好，每一次开心，和永久的幸福。

友情的作文篇5

　　它是一种很美妙的东西，能够让你在失落的时候变得高兴起来，能够让你走出苦海，去迎接新的人生。

　　只有拥有真正朋友的人，才能感受到它真正的完美之处。

　　友情，它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才能够得到这种东西。

　　它和亲情、感情一样，是一种抽象的.、令人捉摸不透的东西。

　　没有人能说清楚，友情到底是一种什么东西。

　　那它到底是什么东西呢?你只有付出关爱，付出真诚才能得到的东西。

　　想知道它到底是什么东西吗?那你只有自己去亲身体验了!

　　友情，它到底是什么?他只是一种感情，一种收获。

　　真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的好处。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。

　　友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。

　　人生在世，能够没有功业，却不能够没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。

　　人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛好处的友情和严格好处的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。

　　宽泛好处的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判;严格好处的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。

友情的作文篇6

　　是你，在我沮丧时，鼓舞我；是你，在我失败时，振奋我；是你，在我绝望时，安慰我；是你，让我对生命有着满满的希望。

　　每个人一生中，一定会遇到可以吐露想法的知己，可以呵护自己的知己，可以开启心灵的知己，点缀出生命的缤纷色彩。你，是我的向导、是我的指标、是我的灯塔，当我在迷雾中失去方向、原地打转时，你引领着我，走向成功之门，也走向人生的康庄大道，让我谱出自己曼妙动人的旋律。

　　还记得那一次，我受了伤后，你是如何焦急地陪我去保健室，焦急地询问我的伤势。看到你的忧心，听到你的'关心，让我将心灵寄托于你，我们之间的友情，又再加了一笔。还记得那一次，我接了球后，你是如何激动地教我怎么上篮，激动地教我投篮姿势。看到你的用心，听到你的爱心，让我将希望赋予于你，我们之间的友情，又再刻得更深了！

　　尽管我们偶尔会互相对峙、互相怒吼、互相战争，但以往磨练出友情的坚韧，仍让吵架屈服于脚下。聆听那清脆的歌声呀，它松懈了彼此紧绷的弦；了望那无边的世界呀，它解开了彼此的枷锁；触摸那幻想的彩虹呀，它淬？出我们的灿烂。我想说：谢谢你，你雕刻出我不一样的人生！