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幼儿园托班学期班务计划
时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编精心整理的幼儿园托班学期班务计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一、班况分析:
我班总人数36名,其中男生:16名女生:20名。我们班有二名教师,一齐负责孩子的学习,生活。这个学期多了好几个新面孔,全是刚入园的孩子。这批孩子适应环境的本事还是很强的,开学一个星期后基本上都已稳定情绪,仅有个别孩子来园时会哭着要妈妈,幼儿存在分离焦虑。但之后就会很乖。由于都没接触过团体生活,他们的生活常规习惯还比较差,幼儿各项生活自理本事差,没有团体生活经验,依耐性强,饮食习惯不好,没有上课的意识,没有团体的意识。让人欣慰的是,经过一个学期的幼儿园生活,以往的新生此刻已经变成那里主人了,他们可能明白教师要照顾新的小朋友所以都很听话。并且上课的纪律也能够不需要我们重复讲。以下是我班这学期的计划:
二、常规教育:
玩了一个寒假,很多孩子的生活作息已与之前完全不一样,同时今年也加入了一些新成员,稳定他们的情绪是我们首要做的事情同时避免老生也闹情绪的现象我们准备了很多的游戏,引起他们对幼儿园生活产生兴趣。为了让孩子最快的时间融入幼儿园的生活,我们将按时间作息表实行一日生活习惯,我们以经过时时渗透式方式加强幼儿的常规教育,也以表扬的形式鼓励幼儿遵守幼儿园规则。
三、教育教学:
学习《幼儿园教育指导纲要》,结合建构式教材以开展幼儿的五大领域,同时也参考新时代版教参中的理念,使之孩子真正做到全面发展。纲要指出幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。
本学期我们将语言类作为托班段的特色课程,其中以儿歌作为重点。我们发现这一时期的孩子很容易害羞,让他们叫他人时总会躲到家长身后,所以我们以发展幼儿语言时培养幼儿的自信,鼓励幼儿大胆上台表演。除了建构式课程中的儿歌外我们将参入新时代版中的儿歌或其他儿歌。除以儿歌,还有故事,讲故事的目的在于发展幼儿的倾听本事、坚持性。培养他们的理解本事使之他们的言语得到提升。
除了语言,律动仍然作为重点,一周一节律动课发展孩子与同伴能一齐娱乐、表演、创作。使他们越来越自信。
这学期我们的主题墙环境布置结合新时代版教材来创设相应贴合小孩子的主题墙。而外墙的布置仍然以幼儿的作品为主要资料。待小朋友都熟悉融入幼儿园生活后我们将重新布置区域环境,使他们有一个更美更实用小环境。
四、家长工作:
接触与孩子就离不开要接触家长,与家长做到相互沟通,相互信任,互相帮忙才能有利于孩子的成长,我们将持续坚持对家长认真服务的态度,做好家长工作,以下是我们与家长交流的方式:
1、经过家长会,与家长讨论幼儿在园和在家的教育方式等育儿经验。
2、经过门口的家园联系栏,及时的更新,让家长了解宝宝在幼儿园的学习情景或者一些保育知识等。
3、以网络形式我们开通了校讯通、QQ平台等让家长了解到宝宝最新的情景,家长与教师零距离的交流到达家园共育。
4、本学期我们继续经过幼儿的成长档案做到与家长共同关注宝宝的成长脚步。
5、日常利用家长接送幼儿之机,与家长联系、沟通幼儿情景,增进彼此间的联系。
五、安全工作:
安全是所有工作的第一任务。仅有在孩子安全的情景下我们才能正常开展一日活动。所有我们要培养幼儿的日常常规习惯。教育幼儿基本的安全知识,本学期我们以每月的安全日上相适应的课和继续以语言形式开展幼儿的安全教育课从而使孩子学会安全知识。
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