暑假的作文7篇(优选)

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的暑假的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

暑假的作文7篇(优选)

暑假的作文篇1

　　暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭碍…我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

　　开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

　　知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

　　今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。

　　我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。

　　暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

　　今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。

　　在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的.眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。

　　大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

暑假的作文篇2

　　时间啊，可过的真快，快的我都抓不住了。转眼间，这两个月的暑假，就要接近尾声了，我不知道该说些什么。坐在电脑面前，呆呆的，总想沉浸在自己编织的梦里，不想醒来。可不管怎样，时间老人把我，把暑假的时间都带走了。

　　真的，快开学了，想说些什么，可又不知从何说起。这个暑假，升初三的暑假。朋友们都问我，这个暑假过的怎么样。我回答：我、不是很开心，他们又问：为什么，对啊，为什么，为什么呢，也许是因为妈妈承诺我去的杭州行，没有去成，也许是因为和好朋友弄僵关系，也许是我任性没有上补习班。太多的原因，太多的故事。

　　暑假，不开心，现在，挺讨厌我的，我知道初三了，而我却并没有好好预习初三的课程，真的，这一刻，好后悔。我知道，后悔没有用，所以，我明白了，这个暑假再怎么不开心，可时间总会在你生气，后悔的时候悄然流逝，你抓都抓不住。

　　好好加油啊，在初三，好好学习吧！

　　暑假，结束了。一切的一切都随风散了吧，开始新的生活吧！

　　4暑假结束了

　　暑假结束了，新的学期又开始了。今天是9月1日，开学的第一天，同学们都高高兴兴地来上学了。

　　走进校园，在我们眼前矗立着一幢崭新的五层高楼，墙体是用红色粉刷的。最引人注目的是镶嵌在主楼上的几个字——“凌云楼”。这是我们学校新建的.教学楼。

　　老师一见我就亲切地握着我的手说我长高了，还关心我的两颗小门牙，然后一直在鼓励我。老师不知道今天是我的生日，我又长大了一岁，我会更懂事。

　　妈妈告诉我，我出生的那一年那天也是9月1日，小姨给我起了个名字叫学儿，后来妈妈帮我又改了一个字，叫学而，是孔子说的“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”妈妈还告诉我这句话的意思是学习了(知识)然后按一定的时间去实习(温习)它不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来不也快乐吗?人家不了解我我却不怨恨不也是君子吗?

　　我很高兴有这么一个好名字。从今天开始要更懂事，好好学习，争取做个三好学生。

暑假的作文篇3

　　暑假，是一个让人期待又烦恼的假期，人们期待它的稀有，又烦它的漫长，在我的暑假生活，也有了许多的第一次。

　　“向着日本食玩，冲击！”我和弟弟大喊。刚刚吃过著名的安德鲁蛋挞的我们开始了在大运河商店里寻找卖日本食玩的店铺。

　　“功夫不负有心人，老子终于找到了，啊哈！”进入店铺的我和弟弟开始寻找我们想要的那款食玩，很快就找好了两款，准备付钱时发现牌子上写着几个醒目的打字“未满一百元不能使用微信”因为在澳门，又没有太多的港币，无计可施的我们突然又想到一计，没错，我们实施的就是再买一个。付了钱以后，我们一蹦一跳的回到房间，兴高采烈的'发了朋友圈，便开始了第一次做食玩的经历，

　　我先打开日料食玩，几包不同颜色粉包和一个计量的小吸瓶映入眼帘，我把盒子翻过，一大串的日文占据了我全部的目光，“一个都看不懂！”是我内心最真实的写照，不过既然买了，就不要浪费，我便开始了我的食玩旅途。

　　把每个粉包的粉末倒入不同的盒子中，加水拌几下的我就放下了，我的这个不太成熟的意见，开始恢复自己的本相“女汉子”。很快，我终于做完了一个食玩，一尝便吐了出来，真是难吃极了，非但没有日料的味道，还十分酸，酸中有带点甜味，就是那种糖的味道，还是很奇怪，我尝了一点点。它们的结果自然是回到垃圾桶了！

　　后来，我又做了一个冰激凌的食玩，还不错，结果我还是吃了几个，给了弟弟几个。

　　通过这次经历，我学到了一个人生道理，凡事只有做了才有结果，不做的话就永远不知道自己有多厉害，所以我们多做多想才能成功。

暑假的作文篇4

　　我们挖了两个大坑把舅舅和妈妈都埋了起来，看着妈妈和舅舅享受的样子。我也想试试在沙滩妈妈的怀抱中的感觉。于是小伙伴们也把我埋了起来。我只剩下一个头没埋进去了。和妈妈他们一样我也在沙滩妈妈的怀抱中享受着……摘要部分，以下是详细内容：

　　8月份，已是深夏，学校也都放假了，孩子们像一条条期待游回大海的小鱼，欢呼着，跳跃着。他们的心灵是纯洁的，是乐观的，即使成绩不优异但是他们仍然那么活泼，他们不会因为期末考的不好而被家长逼去补习，天真的他们会容身大自然里去，去野外呼吸新鲜的空气，让清晨的温暖阳光沐浴着整个身体，成群结伴的玩耍，自在飞翔。

　　嘿嘿，怎么会呢？我们只是去买那里的瓜而已，我拿着凑够的钱去种瓜的老奶奶家买地瓜，那个老太婆是我们这有名的`，抠婆，我费了好大劲才买回三个地瓜，天，世界竟然还有这样的人，用钱去买她的东西还要求她。。世道真变了，变的不可理喻了。

　　搞定了地瓜后，几个男孩又想到对面的那条河里游泳，剩下我和鹃鹃在旁边看着他们嬉戏，虽然只能远远的望着，可是却依然能体会到其中的快乐，有的时候我会比他们笑的还大声，他们爱逞强，什么扎猛，打着滚游，做各种笑死人不偿明的动作，对我来说，我希望时间永远停留在这一刻，我明白这是不可能的事，所以我能做的就只有把这段珍贵的记忆藏在心的最深处。

　　我热爱那里的空气，更向往那里的阳光和那年夏天的暑假……

　　早上7点多钟就起床了，和朋友们一起下地，我们跑步过去，我家的地和他们的正好挨着，我们躲在早以弄好的大塑料蓬里，唱歌，跳舞，讲笑话，做作业等等，寂静的周遭被渲染的显得那么有朝气，有活力，太阳渐渐的升高，快晌午了，这时，家长们就会骑着摩托车来送饭过来，吃完后我们觉得很无聊，转头一看，呵……一块瓜地，你们可能想到我们要干什么了，当然去…。

　　忙碌了大半年，终于解放了，我们几个商量着计划暑假该怎么度过，经过商议我们定好了集合时间，地点，还有每天应该去哪玩，玩什么。其中，有几天被定为劳动日，帮家里人看地，那一天，是我最高兴的一天，发生了很多很多有趣的事情，让人难以忘怀。

　　大约他们在水里待了几十分钟，突然抠婆拿着长棍，喊着：“你们几个炮打的，给我上来，那是鱼塘哎……怎么能游泳，给滚上来”。他们还真是掘，偏不上，抠婆恼羞成怒，回家换了一个长一些的棍，然后站在鱼塘的边上，用棍狠狠的敲打着他们，鹃鹃和我笑的不成样子，肚子快破了，这也太离谱了吧……一个老太婆咋恁有劲？郁闷死了…。后来，飞龙他们几个实在受不了硬棍的不断攻击，宣布投降。

　　美好的事总会值得回忆，回忆是一种享受，是一种能使自己再展笑容的工具，农村的时光，农村的故事是永远没有结局的…。它无时无刻都在继续它的故事……

暑假的作文篇5

　　在一个烈日炎炎的日子，我和两个姐姐去游泳。游泳馆的名字叫“天鹅湖”。那儿的水清澈见底，去那儿玩的人很多。在游泳的时候，我们遇到了几个素不相识的男孩，要和我们一起玩，我们答应了。我拿着我的蓝色水球说：我们来玩投球吧!只要投进两根杆子的中间就得分!”他们连连点头。我把大家分成两队，我也参与其中一队。大家激烈的抢着球，不让对方得分。

　　我们终于进球了，我高兴的跳了起来，可是脚底一滑，“澎嗵”掉进水里，水好像一个个小球争先恐后往我的嘴里跑。玩了几局，大家都感到累了，正想休息一会。突然有个男孩叫了一声：“啊呀，糟了，我的鼻夹掉了，大家帮我潜下去找找!”“好的!”我们一个个往上一蹦，头往水里一钻，脚往上一蹬，像海豚一样潜入水底，有的到深水区去找，有的到角落里找，有的在池边上找。好一会也没有找到。那男孩说：“算了，别找了，可能鼻夹是蓝色的'，所以不好找。”可是我们还是不停的在帮他找。忽然，我感到脚下有东西，慢慢的我用脚趾把它钩了起来，一看，啊，正是那个鼻夹。我们尽情地在水中嬉戏。外面的天气是炎热的，可是我们的心情和这池水一样，蓝蓝的，清凉的。这是一个快乐充实的暑假。

暑假的作文篇6

　　暑假对于大多数人来说是一个好玩的节日，我也不例外，你要问为什么？因为我也不是什么圣人，我也是一个普普通通的一个学生，作为一个学生，理所当然酷爱耍电脑，虽今年的暑假玩游戏的时间不长，但还是有许多我所喜爱的暑假生活。下面就看看我的介绍吧！

　　雨和雷——今年的重庆不像以前那样的闷热，反而下了很多场雨，光打雷不下雨是不行的，光下雨不打雷也是不行的，应此有雨便有雷，下了这么多的雨肯定就打了很多雷！那雷声简直可以吓死半头牛，有时，一个人静静的赏赏雨和听听雷声也挺好的，“雨”可以让一个人的心平静下来，雷声可以使人惊醒，让自己有危机感。

　　自行车——腾云驾雾是多么美好的感觉啊！我们是凡夫俗子一个，所以我们自然不能腾云驾雾，可我们却有大脑能够加强我们自身的不足，于是我们发明了车，小轿车我们不会开，也不能开。但我们能开自行车呀！虽赶不上小轿车的速度但还是能够体验风驰电掣了。一阵阵清爽的风从身边吹过，那滋味赛过活神仙！让人整个大脑都清醒了。

　　读书乐——书我所欲也，饭我所欲也，二者不可得兼，只能舍饭取书也！粮食固然重要，但精神粮食更重要，在暑假我看了许多课外书籍。“多读书，读好书”是人生一大乐事。有的人活着，但缺少精神粮食无异于行尸走肉；有的人活着，生活在精神粮食的世界中，充实自己，让自己的生活变得更加有趣，让生命时时迸发出无限的活力。人的`一生是短暂而有限的，但我们只有多读书才能延长我们有限的生命！

　　这就是我的暑假，一个快乐而又充实的假日！

暑假的作文篇7

　　我的暑期语文生活，那可谓是多姿多彩，因为有苏轼一路相陪，有诗词一路相伴……

　　苏轼，不用多说，人人皆知的大文豪。他的诗词主要以豪放派为主，一生悠闲洒脱，不顾名利。可你知不知道苏轼的生平坎坷颇多，却一次又一次都能迎刃而解呢？这，恐怕不是每个人都知道的吧。当我无意中看电视时，恰逢有一位语文老师在讲关于苏轼的故事，我便很有兴致地听了起来。

　　苏轼来杭州之前，就是宋神宗那年，正逢“王安石变法”的时候。因“王安石变法”这一措施的改革失败，苏轼认为是王安石不妥，便向宋神宗皇帝进言，并且连进了两次，写成了《上神宗皇帝书》和《再上黄帝书》，令我为他的忠心所折服。可是，宋神宗皇帝他知道改革失败并不怪王安石，而是有人没有做好分内之事，所以没有听取苏轼的建议，此事作罢。苏轼却以为皇帝固执，便自求外放，去了杭州。

　　泛舟于杭州西湖时，苏轼忆起了自己的“男神”—白居易。一聊起白居易，自然而然《钱塘湖春行》便会在你的脑海里闪现。苏轼也就模仿白居易，写了第一首《饮湖上初晴后雨》，觉得不太满意。于是，苏轼兴致高昂，诗意浓密，创作了第二首《饮湖上初晴后雨》，从此成为了名垂千古的佳作，且瞧：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡装浓抹总相宜。”首联和颔联总写当天的天气和西湖周围的水光山色；颈联跟尾联运用比喻，生动形象地写出了西湖之美，手法高超，技巧非凡，这也成为了“西湖之绝唱”，源远流长。

　　不管是“唐宋八大家”之一的苏轼，还是唐代伟大的浪漫主义诗人李白等诸多诗人，他们都背负盛名，名扬千古，都是值得我们学习的古人前辈，为中国古诗词文化做出贡献的伟大人物，崇敬的.心早已照亮前方的路！

　　诗词是语文的一部分，很重要又很珍奇。因有诗词相伴，璀璨了语文的夜空，丰富了我的整个暑假……

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