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写幸运小学四年级作文
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的写幸运小学四年级作文,希望能够帮助到大家。
从前,我一直在困惑:什么是幸运?直到我经历了那件事……
每当看到有的同学手拿写着大大的、鲜红的“98”、“99”、“97”字样的试卷高高兴兴地回家时,我总是在心底默默地说道:“他真幸运!我怎么就总是考不好呢?”我回到家,拿出写着“93”的试卷,心情跌入了万丈深渊,“唉——”
这时,妈妈推开了房门:“怎么了,女儿?”“看——”我指着试卷。妈妈明白了,脸上闪过一丝阴云,但妈妈还是说:“没事,只要下次努力,吸取教训,我相信好成绩一定会降临在你身上的!”“可我已经很努力了,怎么就不像那些同学们那样幸运呢?”“你是不是认为同学们是因为幸运才拥有好成绩的?”“是。”我脱口而出。“孩子,你还小,以后你会明白的。”
我似乎明白了什么,又似乎什么也不明白。第二天,我下决心要认真听讲,争取取得好成绩。于是,我加倍地努力着,课堂上竖起耳朵,专注听讲,积极思维;课堂外,遨游题海,反复巩固。作业的正确率在一点点提高,心里有了些许欣慰。在这期间,妈妈种了一株枝叶翠绿、“身材”不高,尚显稚嫩的百合,据说,那是一种很难养的花。几天后终于数学考试了,那次,我已满怀信心,可我迎来的却是一个“92”。当我万念俱灰,正要放弃的时候,一进家门,我看到了一株盛开的百合,它是那样的洁白,照亮了我的心田。“怎么样,思维,百合骄傲地怒放了!我这靠的可不是运气哦。”我恍然大悟,又一次扎进了题海。
我努力着,每当疲劳时,我的眼前就会浮现出那株百合与妈妈的那句话,它们鞭策着我一步步向上攀登。又到了考试的时候,这次,我已不再恐惧,不再紧张,因为,我知道:幸运是靠自己的双手创造的;幸运,就是努力所结出的果实!
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