值日生作文

时间:2024-09-10 18:44:53 生作文 我要投稿

(精品)值日生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的值日生作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精品)值日生作文

值日生作文 篇1

  “不许跑步,知道吗?你是几几班的?”八个值日生正在审问一个疯跑的小男孩,那几个值日生就是我们。

  想必大家定是一头雾水吧?我来详细解释一下吧!我们四(4)班值日生,中午大课间时在操场“捕捉”疯跑的人,我们分好工作后开始行动了。在捉“犯人”时,我们就像正在觅食的狼一样,眼睛眨也不眨地望着操场,所以才有了开头那一幕。

  “又发现一个!西南方向,白衣男!”林楚轩叫道。我们快步走过去,这样既可以迅速“捕捉犯人”,也可以给同学们做一个好榜样。我问他:“这周的行规要求是:听见铃声响,快步进课堂。可你刚才跑步了,违反了要求,请你跟我们去一趟教导处!”他的脸色很惊讶:“那他们打球的.也在跑步呀,为什么不叫他们?”我看了一眼打球的,“他们不算跑步的。”可我一回头,“人呢?哪儿去了?”我四处一看,原来他以迅雷不及掩耳之势,趁我们不注意便溜之大吉啦!还对我做了个鬼脸,仿佛在说:“惹不起,我还躲不起吗?”我立刻气炸了,命令道:“林楚轩,去追他,一定要把他捉回来?”哼!他躲得过初一,躲不过十五!

  我回头一看,陈佳怡、黄雅静、李科燃正在拷问另外一个小朋友,那个小朋友一看就是要逃跑!我小跑过去,刚到,他就逃跑了。我立刻包住他的后路,他果然做了个假动作,往后路冲去,我也往前冲,他吓得跑到沙坑边,就在一刹那间,陈佳怡抓住了他的衣领,喝道:“还想跑?”那个小男孩不知所措,踹了陈佳怡一脚,跳进沙坑。我顿时爆跳如雷,怒气冲冲地吼道:“还敢打人!”他见情况不妙,迅速冲了出去,被舒佳俊一下子抓住,带到教导处。之后我们又抓住一些违反了行规的同学。

  同学们,在课间要多做文明游戏,那样做游戏时就不会受伤哦!

值日生作文 篇2

  今天,轮到我们组值日了,可是我们组有三个同学去排练了,只剩下五个人,这可真麻烦,平时我们每个人都分配了自己应该做的事,可现在缺了三个同学,那就说明与有的同学要多做一点了。

  我们组现在有三个女生和两个男生,女生还是做自己原来的事情。因为原来拖地的男生不在,所以留下的.男生不仅要做完自己的事,还要把地拖完。他们就比我们多干一些活了。

  可当我们分配完时,两个男生并没有抱怨,而是努力认真地干起来,他们拖得很干净,干净得让人不敢踩上去。我还跟他们开玩笑说:“我要踩上去了。”其实我心里可不是这样想。

  再看看我们女生,表现得也非常棒。看我们把地扫得多干净,把桌子排得多整齐。

  总而言之,今天我们表现很好,虽然少了三个同学。

值日生作文 篇3

  苦

  当值日生十分辛苦,每一天我们都是早起晚归,而且清场时难免会对那些不肯走的同学说大一点声,自然也会嗓子哑。可是一想到我们就是学校的代表,我们就不累了,嗓子也不痛了。

  乐

  当然,当值日生也是非常快乐的。我们去检查班级时,看到整齐干净的.班级,我们就会觉得学校真漂亮;当我们看到奔跑的人少了,我们就会觉得同学们安静有序;当我们看到街队整齐时,我们觉得学校的颜面好了很多……心里禁不住乐滋滋的。

  当完这一期值日生后,感觉受益良多:我们监督好其他同学的同时,我们也自觉地遵守各项行为规则,如果可以,我希望还能有机会再做一次值日生!

值日生作文 篇4

  一次活动聊天活动中,无意中我问我们班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他说:“我最大的愿望是每天能够当值日生。”这时,我觉得十分的惊讶,值日生真的有那么大的魅力吗?那么就去挖掘这种魅力吧!

  何谓值日生呢?所谓的值日生就是每个孩子在每天的排班中所担任的职务角色,比如:帮助其他小朋友挂毛巾、摆板凳等,像小班长似的管理小朋友的一些日常琐碎事物。这样做呢他们就会有一种成就感,有领导才能,不仅帮助了其他小朋友,自己也同样得到了相应的锻炼和满足。

  “值日生我们开始轮流,每周都会请不同的孩子。”当我们向幼儿宣布这个消息时,他们可高兴了,各个都兴奋的.和旁边的小朋友聊着,什么时候可以轮到我等等。连平时在班里不太说话、腼腆的孩子也开始讨论着。但我们也有几点要求值日生要起带头的作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不认同你,那老师有权利把你值日生的职务取消,请其他孩子来当班长,直到你能改正为止才让你来当。事实证明,我们的做法是很正确的,虽然那天老师眼里调皮的孩子偶尔会出现一些问题,但是从小朋友的表现中我们可以看到反映是越来越好。

  现在想起来,真切地体会到不应该拒绝孩子想表现自己的请求。可每个孩子在老师的心中又是怎么的?让我们走进每一个孩子的内心世界,去认识他们,了解他们,关爱他们,用爱滋润每一个孩子的心田。给他们一个机会展现自己魅力的时候吧!

值日生作文 篇5

  今天是星期四,轮到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高兴兴地来到了学校。

  来到校园,走进教室,我看见地板上有铅笔屑,黑板上有昨天老师写的板书;桌子歪歪扭扭地像一条长长的蛇。看到这样的情形,我心想:教室里真糟啊!同学们真不讲卫生,我得赶快打扫。

  开始打扫了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉笔屑就像一群淘气的娃娃在空中飞舞,看上去还真漂亮啊!有的落到了地上,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,继续劳动。

  我跑到卫生角拿来扫把和畚斗,把教室里的'灰尘和纸张扫成一堆,我把畚斗倾斜着,准备扫起这些垃圾。这时,有一张小纸条看我要把它扫到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飞”到了桌子角落藏起来了。我拿起扫把边追边说:“你这个淘气包,看你往哪里躲?”最后它还是被我制服了。

  接下来就剩下排桌椅了,我一张一张桌椅对齐,排好的时候,站在讲台一看,哇!好整齐啊!就像一个个战士威武地站在那儿。

  上课铃响了,同学们陆续走进教室,干净的教室能让同学们有更好的心情学习。我看着整洁的教室,心里真高兴。

值日生作文 篇6

  别人以为做值日生特别好,既威风,又可以免受别人的欺负。我第一次做值日时,其实并不是这么简单。

  记着开学后的几周,我被选去当值日生,这可把我我高兴坏了。一个无名小卒,瞬间当上了威风的值日生,怎能不高兴吗?

  终于到了我们值日的那天,红艳的勋章,漂亮的文件夹,一脸神奇,还真有点小威风呢!队伍来了,我连忙回到自己的岗位上,一个个身影从我身边走过,“你怎么不带红邻巾呢 ?”“你的校徽呢?扣分”别人被我指的团团转,我立刻神气了起来。

  正当我得意之时,忽然看见一个没带红领巾的同学。“这位同学,你……”“怎么了,别拦本大爷的路!”我抬头一看,一个牛高马大的六年纪学生正凶神恶煞的看着我呢。“没……没事。”我紧张得立刻结巴起来。六年级学生走后,周围的人用不满的眼神看着我,我连忙心虚起来,头烫的.像发烧一样。

  我的头低了下来,心中满是懊恼;六年级的学生仗着年纪比我们大,比我们强就以大欺小,我是必须要让着他们不可。可是我是值日生却不公平只扣低年级的分,那我和以大欺小没什么区别。突然我明白过来,我们不能这样做,一定要做到值日生的本分——大公无私,这时我又看到六年级的学生的乱丢盘子,我一把抓住他的校章并扣上了分。

值日生作文 篇7

  昨天,老师给了我一次校门“站岗”的机会,我一听消息高兴得手舞足蹈,一举手,比起了“剪刀手”,大声叫道:“好耶!”

  今天天刚亮,我早早地就到了学校,一进校门就看到三三两两的同学,哎呀!可别迟了,我放下书包,戴上红领巾,小心翼翼地把印着“合肥大通路小学”的红色绶带拿了出来,十分小心,生怕它掉到地上弄脏了。我戴上绶带,一种自豪感突然涌上来了,我的心在砰砰地跳动。

  刚上岗嘛,不免会有点激动,我觉得自己就是大通路小学的.形象代表,一紧张,走起路来都像个机器人,一些同学看到我全副武装的帅气样儿,都自觉地戴上红领巾,我也微笑地挺直了胸膛。有个别人不戴红领巾,还骗人自称不是少先队员,但还是被我的“火眼金睛”发现了破绽,拦住了他,唉!真是对不起“少先队员”这个称号呀!

  “突突突”一位老师骑着摩托车来了,我举起了手给老师敬了礼,大声地说了声“老师好!”是呀,哪个老师不呕心沥血地为我们备课、教学、批改作业?老师当然好啦!时间一分一秒地过去了,“叮铃铃”上课铃响了,我依依不舍地离开了“岗位”。

  下午,我又接着值日了,我心想:这个工作蛮适合我的,我一定要干好!

值日生作文 篇8

  “叮铃铃,叮铃铃……”清脆的上课铃响了。刘老师宣布这个星期轮到我们班当值日生了,每次看到别人带着值日袖标在走廊里维持纪律,我都会特别羡慕。你瞧!带上去多威风呀!我的愿望终于实现了,我很幸运的被选为值日生,这要不是在教室里,我恐怕已经一蹦三尺高了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”你可别又当成上课铃,这可是下课铃。我和被选为值日生的小伙伴们迫不及待的冲出教室,到达了自己的值日岗位。“不许讲话、保持安静。”“不准追跑打闹。”“红领巾、学生证呢。”这几句话可都是我们值日生的“老台词”啦!

  “叮当、叮当……”这回你感到奇怪了吧!告诉你吧,这是眼保健操的铃声。糟啦!光跟你们聊天去了,我还要去检查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下来,那可不是闹着玩的。“你们几个查那几个班,你们几个查这几个班,其余的跟我来。”干脆利落,这是组长在给我们分配任务了,先别说那么多了,赶紧执行吧!

  同学们做完眼保健操,纷纷下楼活动去了,我们在楼梯里稍作休息,广播操的铃声又开始了!看来当值日生也不是很容易,好紧张!我们迅速跑下楼去,找到自己的岗位,站好岗。有了我们的.存在,同学们似乎多了几分自觉性,横排看齐,竖排站直……同学们做完操,我们又以百米冲刺的速度赶在他们前面上楼,像小警察一样维持好走廊里的纪律……

  铃声再次响起,我早已汗流浃背,望着同学们井然有序地走进教室,我舒心地笑了。虽然很忙、很累,但我依然很开心。因为我知道,是我们的劳动让校园更多了几分和谐、几分美好!

值日生作文 篇9

  又到了星期二,又到了我当值日生的日子。我早早地起了床,吃过妈妈准备的早餐后就赶紧去学校了。走到教室里,我看见讲台上有点乱,我急忙把上面的`东西整理好。早自习开始了,我和另外一个值日生都站到讲台上,督促同学们读书。看到大家都读得那么认真,我感觉很高兴。我们俩还一起检查了同学们的作业完成情况、教室里的卫生情况,都还不错。今天,我既认真学习了,又当了值日生,真是有意义的一天!

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