小学五年级作文

时间:2024-09-08 17:44:24 五年级的作文 我要投稿

小学五年级作文10篇[荐]

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文10篇[荐]

小学五年级作文 篇1

  “瑞恩的井”基金会是一个国际资助基金会,于20xx年3月正式成立。到20xx年为止,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。

  1998年的一天加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就有了"我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。”的想法。老师上课的时候讲到,如果能捐出70元钱,就能帮非洲孩子挖一口井。瑞恩定要为他们挖一口井。

  妈妈说要求瑞恩靠做额外的家务活来赚这些钱。瑞恩同意了。

  瑞恩干了很多家务,4月下旬的一个早上,他抱着装有零钱的饼干盒,把70元钱交给募捐项目的负责人。可是,70美元其实只能买一个水泵,挖一口井得要7000美金。瑞恩没有放弃。妈妈的一位朋友被瑞恩的坚持不懈感动了,她决定帮帮这个富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事写成文章,登在当地的报纸上。很快,瑞恩的故事传遍了加拿大。

  从此以后,瑞恩不断收到捐款,在短短的两个月的.时间里,瑞恩筹齐了7000美元。9月,加拿大援助会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大,与瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩,如果有一台钻井机,凿井的速度就快的多。瑞恩要那攒钱买钻井机。

  就在瑞恩的第一口井打好不久,20xx年7月,瑞恩与爸爸妈妈坐着卡车,一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。5000多名孩子热烈欢迎他。

  后来,瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”,被评选为“北美洲十大少年英雄”。到20xx年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井。

  

小学五年级作文 篇2

  今天我读了《一瓶易拉罐这篇文章》,文中主人公给我的启示很大。他让我明白了怎样帮助一个需要帮助的人。

  文中主人公,坐在列车上,他旁边有一位妇女,由于她是农村人,不会开易拉罐瓶这时主人公把自己的易拉罐给打开了,然而他自己却没喝,妇女也打开了,看见这一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己,我感到自己很羞愧,那是发生在去年上学期的事,我们班刚转来一个学生,老师安排他坐在我的后面,我一看他那模样,肯定是农村人黝黑的皮肤,衣服很旧,正上着课突然从他那传来一声求助声,他问我这东西怎嘛用,我一看是修正带,我小声说下课说给你。下课了我先笑了几声,说你连这个都不会用,不愧是农村人,他脸上立刻红了。虽然刘红毅没有计较,但是我现在想起来真的很羞愧 。

  帮人为快乐之本,文中主人公帮人是既保护了人的尊严,有帮战了他人。只有这样才是给人以最大的帮助,我一定学习他的'这种行为,弥补我以前的过错。发扬我们中华民族的美德。

小学五年级作文 篇3

  今天,我交了一个“新朋友”,它的名字叫仙人球。

  仙人球是呈半圆形的,它穿着一件绿色的“外衣”,外面露着尖锐的刺,像妈妈缝衣服的针。

  我细细观察,发现仙人球的刺是淡黄色的,刺有长有短,长短不一。它摸起来非常的扎手,像一只发威的刺猬在对我说:“别碰我,我可不是好惹的!”

  仙人球虽然很平凡,它没有漂亮的花,也没有茂盛的叶,但是它却有着顽强的生命力,它可以在沙漠中生长。不管是寒冷的'冬天还是炎热的夏天,它还是坚持生长着。

  别看仙人球小,它的作用可不小。如果把它放在电脑旁,它可以防辐射呢!

  我爱仙人球,爱它的平凡和坚强。

  今天是星期天,天气格外晴朗,瓦蓝瓦蓝的天空下,几只小鸟在自由的飞翔。青蛙王国里的青蛙们都去上班了,只剩下小青蛙呱呱留在家里,他一会儿玩玩玩具小狗,一会儿又玩玩拼图,虽然有那么多玩具陪他玩,但是他还是觉得很无聊。小青蛙呱呱正在发愁的时候,突然想出了一个好办法,不如趁这么好的天气出去到童话公园去玩一玩,小青蛙呱呱越想越高兴,便迫不及待地冲出家门。 小青蛙呱呱一边走一边唱着自己编的小曲,我是小青蛙,名字叫呱呱……他正唱得起劲,忽然,他被一块石头给绊飞了,小青蛙呱呱非常得意,想:我飞起来了,我飞起来了……可是好景不长,他不偏不斜,正好落在一口井里,摔了个四脚朝天,小青蛙呱呱一边揉着屁股一边慢慢的站起来,当他发现了自己跌在了一个枯井,便伤心地哇哇大哭起来,但是他想:哭也不是个办法,于是,它顺着滑溜溜的井壁往上爬,可是爬了一半又摔了下来,但是它不灰心,一次又一次地爬着,最后还是失败了。吓得青蛙呱呱只好大声喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我。”正好碰上一只正在散步的大象,大象听到喊声,觉得很奇怪,大象四处张望,终于发现了喊声是从枯井里传出来的。 大象朝井里一看,原来是一只小青蛙掉在枯井里了。大象对小青蛙说:“青蛙弟弟,你怎么掉到井里了?”小青蛙呱呱有礼貌地说:“大象伯伯我被路上的一块石头给绊飞了,然后就落在了这个该死的枯井里。”大象说:“哦,原来是这样,你放心,我来帮你。”说着就把又粗又长的鼻子伸进了井里,叫小青蛙抓紧,再一点一点往上提,刚提到一半,小青蛙突然一滑又摔在了井里,可是他们没泄气,又来了一次,但没想到小青蛙快到了井口,不料被石头碰了一下,再一次跌进了井里。大象和小青蛙吸取了前面的教训,大象小心翼翼把鼻子提了上来,这次终于成功了,小青蛙呱呱对大象感激地说:“谢谢您,大象伯伯,您的恩情我永远不会忘记的。”大象说:“不用谢这是我应该做的”。从此,它们成了好朋友。

小学五年级作文 篇4

  有一天,小明在熟睡时,来到了美丽的梦幻王国,这里没有烦恼,没有忧愁,只有快乐。

  小明刚来到梦幻王国,就认识了一些仁慈、善良的白精灵;美精灵;最让他喜欢的就是藏在蔚蓝夜空里的璀璨明珠--星星。

  你想知道小明为什么喜欢璀璨的明珠--星星吗?那就是接着往下看吧:

  "小明和美精灵在梦幻王国参加数学考试,结果考了倒数第一名,而美精灵则得到了第一名,因而变得骄傲自大,连正眼都没看过小明,久而久之便与小明玩了。小明发觉美精灵带动大伙儿不与他玩,于是他很伤心。"

  晚上,小明睡不着觉,他躺在草坪上望着星星,他多么盼望星星下来跟他玩,可星星还是没下来。他越想越伤心,顿时泪流满面。

  星星终于下来了,它们对小明说"没事的,只要你认真努力学习,争取考的`更好些,美精灵就会和你玩了"。"叮铃铃、叮铃铃……天亮了,小明走出梦乡。"

  "明明,起床了,上学时间到了"他妈妈催促的说。小明突然从梦中醒来了,。他自言自语的说,自己怎么会在家里。

  从此,小明勤奋学习,每次考试都评了一百分,成了全班第一。

  后来,小明在梦幻王国里,见到了自己与大伙儿,还有小星星在玩,而且玩得很开心,他高兴急了!感谢小星星对他的感谢。

小学五年级作文 篇5

  记得我小的时候,爸爸妈妈开着一条船搞运输,我得救了作文。由于家里没有人照顾我,我只好随爸爸妈妈一起呆在船上。

  有一次,爸爸妈妈开着船要到嘉兴去,到了嘉兴的一个码头,爸爸把船停在岸边。爸爸妈妈上岸办事去了,留下我一个人在船上。看到岸上人来人往的,很热闹,我很想也到上面去玩玩。

  可是,我人小,根本上去不。这时,旁边一条船上的叔叔看我很想上去,就对我说:“小妹妹,你想上去玩啊?”我点点头说:“嗯。”叔叔说:“那我来帮你,这样吧,我到岸上,你跳上来,你把你接住。”我高兴的答应了。

  于是,我使劲往上跳,并把手伸向这位叔叔。可是,叔叔却没有拉住我的手。“扑通”一声,我掉进了河里。

  我害怕极了,一边拼命挣扎,一边朝上面的'人大声喊:“救命啊!快来救我!”尽管我用尽力气向上蹬着脚,可是,身体还是不断地往下沉。这时,我心里的害怕变成了恐惧:我会不会死掉啊?

  可是我不想死,我不知道哪来的力气,两只手往下拍着水,两只脚拼命往下蹬。

  就在我快要支持不住的时候,我隐隐约约看到妈妈想我跑来,我的心里一阵高兴:这下我有救了!

  妈妈跑到岸边,随手拿起一根木棍,一边把木棍伸到我的手上,一边大声朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”

  我一边大声哭着,一边答应:“嗯!”慢慢地,妈妈拉着木棍,把我拖到岸边。这时,我已经累得筋疲力尽了。

  到了岸上,虽然我的全身都湿透了,冷得发抖,但心里却感到温暖极了,因为妈妈在我身边。

小学五年级作文 篇6

  那句“你能行!”是多么坚定不移,那句“你能行!”是多么激动人心,感谢那句“你能行!”把我推向舞台,推向成功大道。

  三年级,英语摇身变为主课,长长的单词,绕口的发音,天书般的题目,自然让它成为了我心中最难最讨厌的课目。在英语成绩一路滑滑梯似的下降后,我被迫上了英语音标班。

  来到音标班的第一节课,望着扭来绕去的字母,我昏昏欲睡,拨拨手指,开开小差,等待着下课,老师的话如一阵风,吹过我的耳边。梦寐以求的下课铃声响起了,我背起书包转身就走,却被一只手拦了下来,抬头一看,一对清澈透亮的眸子,玲珑的樱桃小嘴,那张熟悉的脸——不正是老师吗?十有八九又是来教训我的。我头向右一抬,摆出一副任你处置的模样。

  老师用那双光滑细腻的手牵着我,坐到她的身旁。“上课一定要认真听……”老师语重心长的说着,微皱的眉目间透出几丝担忧,“家作一定不会做了吧!来,拿出来,我教教你。”我不禁一愣,我这么倔,她不仅没骂我一句,居然还肯教我?我有些迟疑,缓缓地从书包里掏出作业本,徒增了几分想听她讲解的.欲望。她麻利地接过作业本,用修长的手指娴熟地翻到家作,她望瞭望密密的红叉,皱了皱眉,耐心地讲解起来。那条理清晰的话语一层层拨开了我心中的迷雾,使我豁然开朗。

  “那么这道题怎么做?”向着她的指尖望去。简单!我几乎脱口而出:“are!”她的眉头舒展开来,眉尖微微上挑,那瞳仁里闪烁着惊讶的光芒,脸上写满了惊喜,双颊红扑扑的一笑,露出两颗洁净的牙齿。“这道题目易错点很多,你能脱口而出,足可见你语感之好!我就知道,你能行!”

  我能行,我能行!老师的话语犹如一道灿烂的彩虹,在我的心中照亮一片光明,犹如一盏明灯,让我看到了希望之光,也激起了我心中的波澜。我顿时心潮澎湃,我拥有这么好的语感,竟然还不好好珍惜,今天回去,我一定要多读几遍课文,我就不信,我学不好英语!我挂着笑容,自信满满,回家的路仿佛已看到了成功的前景,只觉得花草更加芬芳,阳光更加灿烂。

  从此,我的课外时间大半都是陪伴着英语课本度过。皎月高挂,台灯依然明亮,陪伴着我攻克一个又一个单词,因为那一句“你能行!”;烈日肆虐,窗户下,还有一个汗流浃背的身影,高声朗读一个又一个音标,因为那一句“你能行!”;下课时,走廊里满是嬉笑打闹的同学,座位上,还有一位读者静静思索,因为那一句“你能行!”;课堂上,总有一个端坐的女孩凝神谛听,还是因为那一句“你能行!”……这短短的三个字,凝成了一股巨大的力量,推动着我在英语的道路上前进,前进,再前进!

  汗水与努力伴随着那句“你能行!”,为我打下了坚实的基础,把我推上了那个灯光灿烂的舞台——全国小学生英语口语大赛。站上万人瞩目的舞台,紧张、害怕、恐惧一阵阵向我袭来,面对一片掌声,我却四肢发软,直冒冷汗,恨不得一下冲下台去,放弃比赛。空白一片的大脑已挖不出背得滚瓜烂熟的自我介绍。这时,一个坚定的声音回响在我的耳畔,“你能行!”,它为我注入了一股强大的力量,深吸一口气,大脑恢复了冷静,流利的英式英语潺潺流出,散发出往日的光彩。不为名次,不为奖状,只为兑现那句“你能行”!最后一个音节读出口中,台下响起了雷鸣般的掌声,经久不息,评委举起了红艳艳的10分,满分!我做到了,我真的能行!胜利的喜悦充斥了我的大脑,激动、兴奋全都涌上心头,伴着掌声,我走下舞台。老师,我没有辜负您的期望,我真的做到了!

  时经两天的焦灼等待,我又来到了那个礼堂,颁奖典礼拉开了序幕。一个个名字逐一响起,望着一位位同学登台领奖,我的心仿佛一次次被一只大手揉压、挤捏。“一等奖,赵铭菲同学。”主持人深沉的男低音响起。一等奖,我是一等奖!所有兴奋、喜悦、激动一股脑儿涌上心头,涌上脑海,涌上眼眶,涌上鼻尖。我健步走上舞台,接过那红得耀眼的奖状,我的眼眶湿润了,观众的脸庞渐渐模糊,只剩下了那张奖状格外红艳,格外灿烂,仿佛一张灿烂的笑脸,也在为我喝彩。这是我智慧、汗水和努力的结晶,我却想把它献给我的老师,要不是那一句“你能行!”我怎会相信我的英语能取得佳绩?要不是那句“你能行!”我又怎会收获今日这番硕果?

  谢谢你,我的老师!谢谢你,那句伴我走向成功的那句“你能行”!

小学五年级作文 篇7

  最近,电脑商城在搞促销活动,一台电脑一千个动物币。大象一家看见了,觉得很稀奇,便想买一台,可家里经济条件又不允许,扣除生活费最多只余两千个动物币,于是他只能借钱买了一台。

  “这也没玩过怎么弄呢?”大象爸爸挠挠头束手无策地说:“你会弄吗?”象妈妈摇摇头说“我也不会”。小象拍着胸脯自告奋勇地说:“我会!”只见小象连接好数据线,插上电源,按下开机按扭电脑就被打开了。小象对爸爸说:“电脑可以聊天、可以玩游戏、看电视里的节目、听音乐……干什么都行。”象爸爸对真新鲜玩意充满好奇恨不得马上学会。

  于是,象爸爸一有时间就鼓捣,自己探索起来。没过多久,他既学会了与别人聊天,又学会了如何申请QQ号,起了个网名叫“绿灯侠”。

  几天过去了,象爸爸加了一个叫“眼镜哥”的`网友,他兴奋极了,并且他们聊得很开心。

  突然有一天,这个叫“眼镜哥”的网友约象爸爸主动提出见面,为了认对人,他们做了个暗号,要在明天九点,郊外老柳树下见面,象爸爸想也没想就答应了。

  到了第二天,象爸爸拿着暗号来到了郊区老柳树下,东张西望找“眼镜哥”。忽然,一个凶巴巴的声音说道:“把钱交出来,不然我就……”象爸爸觉得他后背有一把刀在顶着他,他想问问是谁,可又不敢,他吞吞吐吐的说道:“你,你……是谁?”“告诉你吧,我就是眼镜哥!”他不怀好意的喝道“把钱交出来。”大象爸爸只好老老实实的把钱交了出来。气呼呼地坐在地上。

  正当“眼镜哥”刚要走时,突然来了一帮警察抓住了他。警察对大象爸爸说:“他是网络骗子,已经连续作案19起,共敲诈20万元,受害者20名。这一次你也差点被骗。

  大象爸爸这才如梦初醒,感慨道:“看来这新鲜玩意儿有利也有弊啊!”

小学五年级作文 篇8

  从前,有一个巫师,他非常邪恶,总是把人和动物变成各种各样的东西来给自己做事,但是总是什么事都大打折扣,想也想不全,每次都会把变东西的方法给忘了,因此也有了个外号叫“没头脑”巫师。

  在“没头脑”巫师家的不远处有一个国家,这里的人们安居乐业,吃得饱,穿得好,连鸟儿也长得肥,这里的人和鸟活得都很好。“没头脑”巫师很想占领这里,连做梦也是,于是就不停地去捕那个国家的人民和鸟做自己的士兵。

  国王知道“没头脑”巫师所作所为,也不停地训练着自己士兵。终于,“没头脑”巫师和国王打了起来,虽然国王的兵多将广,个个都英勇无比,但“没头脑”巫师法力高强,无人能敌,把全国人民连鸟儿也都抓了起来。“没头脑”巫师却忘了抓国王。

  国王一个人逃呀逃呀,逃了三天三夜,终于逃到了一个小镇,小镇的居民们都纷纷款待他。国王感动得把身上所有值钱的'东西都分给了居民们。居民们问国王的身世时,国王边哭边说:“我本来是位国王,‘没头脑’巫师把我的国家给毁了,请帮帮我吧!”居民们正在为国王想办法的时候,一只喜鹊从天边飞来说:“去东边吧,哪里住着一位法师。”国王听了后,便打扮成农民,带着干粮向东边走去,与此同时,“没头脑”巫师发现国王不见了,把自己所有的奴隶都变成了恶龙,叫它们到全世界所有的国家去寻找国王,直到找到为止。

  国王又走了十天十夜,终于找到了那位法师,那位法师叫默林。从此,国王便在这里学习法术,默林也很认真地教他,国王在这里潜心学习着,无论寒暑与春秋,夏练三伏,冬练三九,时间就这样一天天地过去了,转眼间十年过去了。终于有一天,默林对国王说:“你在这里学习了十年,该教给你的,我全部都教了,回去和‘没头脑’巫师战斗吧。”便给国王一把剑和一匹长着翅膀的马,国王骑着马,拿着剑,向“没头脑袋”巫师的家飞去。

  此时“没头脑”巫师正在睡觉,国王突然冲破房顶从天而降,“没头脑”巫师惊醒过来,吓得一下子跳了起来,准备战斗时却发现自己忘记了咒语,无耐只好重新看魔法书。国王趁着“没头脑”巫师在看魔法书的时候,一剑把“没头脑”巫师斩成了两段。国王杀掉了“没头脑”巫师,用法术把所有的人和动物都变了回来。

  从此,这个国家变得更富强了,人与动物也更和谐了,人和动物也知道了“没头脑”的后果。

小学五年级作文 篇9

  想和我做朋友吗?我猜,你们肯定想。废话不说,先来介绍介绍我自己吧。我有淡淡的眉毛,水灵灵的眼睛,还有小巧玲珑的鼻子。请你们千万别忘了,还有那能说会道的樱桃小嘴。长长的头发经常擦过肩,耳朵上有一个遗传下来的胎记。我身穿红色的'衣裳,穿着黑色的小裤子,还戴着鲜艳的红领巾,鞋子是“紫红相间”的。我的缺点是忘性子。有一次,我记着要把那个笔买回来。可第二天,早就抛到九霄云外了。

  下午回家,才想起来。可是,我忘了是什么笔了,真是气我死了。直到第三天、第四天才想起来。唉!真是人生一大忘性子啊!别嫌弃我了,我还有优点呀!考虑周到,不易受骗。有一次,只有我和弟弟两人在家。突然,有一阵敲门声。弟弟正要去开门,却被我拦住了。我对他说∶“等一下,别去开门!”他说∶“不是有人来了吗?为什么不去开门。”我怒气冲冲地说∶“你是傻子呀!万一有坏人怎么办。”弟弟看着我,说∶“哪有这么多万一?别想了”这下我真生气了,说∶“不怕一万,就怕万一。不许去开门!先问问他是谁。”“哦。”弟弟终于被我屈服了。我们一起问那个人是谁,可他没有回答。但我相信了,他绝对是坏人。我没有去理睬他了,继续玩。

  看,要不是我,我和弟弟现在可能就不在这个家里,说不定被那个人贩子拐走了。想和我做朋友吗?我就在这里等你的到来。

小学五年级作文 篇10

  天阴沉沉的,伴着轰隆隆的响声……

  不久,从天的那端,雨铺天盖地地涌来。天,地,似乎正进行着一场可怕的密谈。瞧!雨儿正忙着捎信!我用手小心地触摸着她的肌肤,冰冰凉,冷透骨。雨儿,她呼嚷着,风儿,肆意地卷起天地间无尽的'尘埃。在灰色的绸幕下,两三只鸟奋力鼓动着翅膀,迎头向前。我看到。它们在与暴风雨抗争,同时,也是在与死亡抗争。雷,轰隆隆的,是在为它的伙伴助阵吗?

  数日前,我也曾经受暴风雨的洗礼。雨点,扑打着我,冷!站在雨中,充满着无助、恐惧。雨,像恶魔,一点一点侵噬着我的勇气。我,继续挪动着我的脚步!

  风再狂,雨再大,燕儿无所畏惧,因为,它有一种执着。

  风雨再大,终有停息的一刻。我愿做搏击风雨的燕儿,无所畏惧……

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