实用的小学四年级作文7篇(精华)
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我们都有自己的校园,我们也爱自己的校园,下面,我就带大家一起欣赏一下我的校园吧!
我的校园在酿溪一小,一进门,就看见一栋高大的楼房,这是综合楼,综合楼有六层,里面有电教室、舞蹈室、音乐室……五楼和六楼白色的墙砖上各写着一行红色的大字:做成功的自己,创成功的集体(和)说普通话,写规范字,做文明人。这些字在太阳的照耀显得格外耀眼。
综合楼下面有个一个宽阔的水泥操场,里面还有四个篮球架。下课铃响了,大哥哥们一窝蜂地跑出教室,兴高彩烈地来到操场上打篮球。操场外围着一个圆形跑道。操场的左边有一排排茂盛而挺拔的树木,像一个个卫士保卫着校园。操场的右边有宣传栏,上面有三字歌和三字经。操场的北面是一个主席台,主席台的后面有一幅壁画,上面画着冉冉升起的红日,还有一群白色的海鸥在蔚蓝的天空中展翅高飞。主席台上面有一个花坛,这里一年四季总是繁花似锦,各种花儿都争先恐后地开放,有的红似火,有的粉似霞,争奇斗艳。花坛的中间有一根十几高的旗杆,上面有一面五星红旗。每周一,我们都会排着秩序井然的.队伍来到操场,举行升旗仪式。
主席台的西北面是我们的教学楼,上课了,教室里传来了琅琅的读书声,窗外的小鸟不叫了,树儿不摇了,似乎也在静静地倾听着。
校园是我们学习的地方,校园是我们成长的地方,是我们温暖的摇篮。我爱我的校园
小学四年级作文 篇2
我是一个爱钓鱼的孩子。这次回姑姑家,顺便过了过钓鱼瘾。
早听爸爸说,这里鱼塘里的鱼最多。于是,我一早就迫不及待地吵着爸爸去钓鱼,爸爸一开始不答应,后来被我吵得不耐烦了,终于答应我了。我欣喜若狂,便马上去准备钓竿和小桶。中午,爸爸带上哥哥、表哥和我便出发了。到了鱼塘,我们便每人找了一张椅子坐了下来,表哥发给我们每人一条鱼竿,就开始钓鱼了。开始我觉得这么大一个鱼塘,肯定有很多鱼,但并不是我想象的那样。钓了大半天,连一条鱼影也没看到。突然,表哥把鱼竿一甩,钓到了一
条大鱼。不久,哥哥、爸爸他们都钓到了一条鱼,就我没钓到。我心急如焚,骂了一句:“该死的鱼,怎么不吃我的鱼饵?”正当这时,我的浮标猛地动了一下,我急忙拉钩,由于当时太激动了,拉钩太用力,还没等鱼把钩吞进肚子里,我就把钩拉出了水面,鱼没钓上来,我失望极了。正当我要气馁的时候,爸爸语重心长地说:“小健,钓鱼要心平气和,不能太急躁。要记住,失败是成功之母。”我听了爸爸的.这几句话,就重新回到自己的座位坐下来,换了一个鱼饵,又把鱼钩抛进了水里。我吸取了上次的教训,死死地盯着浮标,眼睛睁得圆圆的,生怕又被鱼儿逃掉。鱼儿也好像被我的精神感动了,一条条地上钩了。
从这件小事中,我明白了:恒则成,静则胜。
小学四年级作文 篇3
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它矗立;而我感恩我的老师,因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。
我还记得,我们第一次来到这个小学时,一切都是那么的陌生,心里忐忑不安,非常紧张。可当我们看见您那温暖的微笑时,看见里面充满了浓浓的爱意,心里顿时踏实起来了。下课以后有什么心事都会找您谈谈,谈了以后我就会感觉到,心中一股暖流冲过,心里畅快了,也不觉得伤心了。您就像我们的知心朋友,在我们遇到困难时,给予我们开心的法宝。而您给我们的爱,更是珍贵。上课时,当您发现有一个同学在讲话时,您就会走下讲台,走到那个同学的跟前,轻轻抚摸他的头,并小声告诉他,不要再讲话话了,乖乖听老师讲课,那个同学听到老师说的话后,便不说了。还有一次,我的脸被撞伤了,被您发现后,您下课就把我叫到办公室来,并问我脸上的伤是怎么回事,还问我要擦药吗,疼吗的问题。我听后,感到非常感动。
您的.爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您的爱,天下最伟大,最高洁。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界……
如果说我们是漫天的星星,那您就是洁白无瑕的月亮;如果我们是水里的自由自在的小鱼,那您就是小河旁的参天巨树,关注着我们的成长。如果我们是天上的白云,那您就是蓝湛湛的天空。如果没有您的悉心教导,就没有我们的今天。
在课堂上,您在黑板上留下一排又一排苍劲有力而又美观的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。您那动人的话语,好似山间小泉叮叮咚咚的美妙泉声,又似古典音乐那和谐的旋律声音。那多动听啊!
夜深了,同学们都在睡觉了。但只有您还伏在桌前,批改着我们的做业,直到改到了十点多,还是没有改完,可您依然在不知疲倦的改呀改呀,眼中布满了血丝。第二天,您带着疲倦的身姿依然坚持着来上课……
还有一次,您病了,可您还是放心不下我们,按往常来给我们上课。您上课时,不时还发出咳嗽声……
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我永远记得您!
小学四年级作文 篇4
这道40乘以55的题应该这样计算那天,我们的数学课即将结束时,学校的广播站突然发布一条新闻:各班同学请注意,从今天开始,我校新增加了一个活动器材——跳跳球。下面请各班电教员打开电视,收看有关跳跳球的宣传。
我们连忙打开了电视,电视上正在介绍跳跳球呢!这个就是跳跳球,它是由一个塑料踏板和一个圆球组成。在玩跳跳球时,我们应先将一只脚放在一边的踏板上,在保持平衡以后再将另一只脚放在另一边的踏板上。在跳跃时,两脚一定要夹紧中间的这个球,当你夹着小球弹跳时就成功了!听着电视上的介绍,我的心早已飞出了教室,真想立刻冲下楼去玩呢!
好不容易听到了下课的铃声,我们班的同学如野马一般向操场上奔腾,我自然也是其中之一。一到楼下,哇!首先看见的是操场上花花绿绿的大龙球中间夹杂着五颜六色的跳跳球,有红的、蓝的、绿的'.让人看了便心生喜爱之意。放眼望去,已经有不少同学拿着跳跳球开始跃跃欲试啦!有的同学正在挑战如何将两脚踏上踏板,有的同学已经开始夹着跳跳球蹦跃起来,更多的同学则围着观望。
我快速拿起地上的一个跳跳球,先把右脚踩在右边的踏板上,可是正当我准备踩左边的踏板时,感觉马上就要栽倒下来。于是,我叫来了张蓬阳一起合作。我扶着他,小心地把两只脚踩在了踏板上,然后我紧紧地夹住小球,借着张蓬阳手上的托力试着向上一跳,果然跳起来了!一蹦一跃中,我慢慢地放开了张蓬阳,使劲向上蹦跃,感觉自己像一只大袋鼠,又轻盈又灵活。周围的同学看见了都在鼓掌,我心里非常开心。可是乐极生悲,一不小心我就从上面掉了下来,大家哈哈大笑,我也不好意思地想:哎!真经不住表扬!于是,我又一次踩上踏板开始蹦跃,这次一口气连跳了50多个。我一边抓紧课间时间练习着,一边在心里说:一定要努力练会练熟,力争在下学期的体育月赛上取得好成绩!
实验小学的课间十分钟,整个校园因为增加了许多蹦跳的大袋鼠而增加了更多欢乐的笑声。我们的校园流行跳跳球,你也来一起快乐玩耍吧!
小学四年级作文 篇5
我的妈妈是一位幼儿园小班的老师。她有长长的头发,高高的鼻子,浅黄色的皮肤。特别是她那双清澈的大眼睛温柔可亲会说话,她笑起来的时候特别的美,小朋友们特别喜欢她总是爱围着她转。妈妈讲得故事最好听了绘声绘色,我和妹妹从小听妈妈讲“睡前故事”,就连幼儿园的小朋友们也常常从家里带书本来幼儿园请妈妈讲给全班小朋友听,小朋友听得可认真了,有的还会学着讲给爸爸妈妈听了。
每天早上,妈妈总是早早起床,匆匆吃完早餐,七点半准时到幼儿园开始忙碌的一天了……小朋友们陆续的.来了,有的小朋友还离不开妈妈每次来还故意撒娇哭闹;有的会自己在那里玩玩,可他们常常玩着玩着就争吵起来了,还总是把玩具搞得满地都是;每次上课之前小朋友都非常吵我呆一会就跑了……可我的妈妈不一样,她非常有耐心,她会去哄哭闹的小朋友,她还能及时制止那些打架的小朋友防止小意外,她还会变魔法一样让吵闹的小朋友安静下来,能让他们安静得上课,小朋友学习起来特别棒!
中午,幼儿园的要吃午餐了,小班的小朋友多数都自己喂不好,总是把饭撒到地上,妈妈常常帮那些不会喂的小朋友喂饭,而自己天天吃“快餐”没办法坐下来好好吃饭,等小朋友都吃完了又要安排小朋友们一个个的上床睡觉了,等他们都躺下了一个老师看小朋友,另一个老师就得去处理被小朋友搞得一塌糊涂的“餐厅”扫地、擦桌子、拖地、洗卫生间等,可辛苦了!忙完几乎没有什么时间午休了,她总说自己没有午休的习惯,一点半左右就有小朋友醒了……
下午,妈妈要带小朋友去跳舞。突然,“咚!”有一个小朋友跌倒了,正在哭“呜呜呜呜……”妈妈急忙跑过去,把那男孩抱起来,说:“乖,不哭了,老师在这呢,你是世界上最勇敢的!”不一会儿,他就不哭了。“嗒嗒啦……”音乐声响起,大家欢愉地跳了起来。妈妈跟小朋友在一起活动时简直是天使,爱的天使把爱播种到每个小朋友的心中。
晚边,每次放学路过幼儿园,都看见妈妈在门口站很久,直到小朋友都接走了,她才能回家。妈妈的声音常常是“沙哑”的,下了班,到家里“我和妹妹”是她最大负担也是妈妈的工作。所以她才选择这份可以两不误工作。
这就是我的妈妈,她的一天既充实又有意义!
小学四年级作文 篇6
大家看过琵琶吗?琵琶是一种乐器,可以奏出美妙的声音。可是,你有没有看见过像琵琶一样的湖呢?如果你没见过,那就让我来告诉你吧,这就是――我的老家江西余干县的琵琶湖。
琵琶湖位于余干县城中心的`东南面,形状像琵琶。这片湖是自然形成的,而且水平如镜,故人们称之为琵琶湖。
绿树成荫、鲜花盛开的夏日的一个早上,我们来到了琵琶湖畔。啊,这里的空气多么新鲜呀!我闻着新鲜的空气,慢慢地走进湖边的长廊。湖面上风平浪静,湖水清澈见底。小鸟在湖面上自由地飞翔,小鱼在水底快活地玩耍。抬头一看,湖边长廊的天花板上还画着很多东西:有龙,有凤,有虎,有孔雀等飞禽走兽。另一段天花板上还画着“八仙过海”,惟妙惟肖地重现了这个神话故事的壮丽景象。
我穿过长廊,拾级而下,来到了水边。蹲下身,把手伸入水中。啊,好凉快、好舒服呀!突然间,几只皮划艇呼啸地冲过来了,溅起一束束浪花。这些皮划艇有单桨的,有双桨的,有单人划的,也有多人划的,原来是皮划艇运动员们正在进行训练呢!只见他们个个精神抖擞,如蛟龙出海。他们不怕苦、不怕累地刻苦训练,决心为祖国争光。
夜幕降临,皓月当空,县城灯火通明。我们坐在游船上,在湖中漫游。放眼湖面,只见水面上倒映着皎洁的明月,还有五彩绚丽的霓虹灯光,大家都陶醉在这美妙的景色之中……
小学四年级作文 篇7
今天早上,妹妹问我:“炒饭要不要吃?”“不吃!”“你不吃,我就自己炒了!”妹妹得意洋洋地走到煤气灶前“开工”了。过了一会儿,阵阵香味扑鼻而来。“好香啊!” 我有点儿忍不住了。“香,谁叫你说不吃啊!”看着妹妹那副狂妄自大的德性,我心里还真是有点儿不服气呢,心想:不吃就不吃,不就是一碗炒饭吗?谁稀罕呢!谁知,平时和我是死对头的妹妹竟把炒好的饭端到我面前说:“来一口吧,老姐!”我一听,突然精神来了:这明明是自个儿送上门来的金鸡蛋嘛!不吃那才傻呢!忙说:“谢了,老妹”说着,我夺过了妹妹手中的碗筷尝了一口,嘿,还真好吃呢!但为了面子问题,我便硬着头皮对妹妹说:“不错,还好!”
这时,正在玩耍的弟弟听见了我的声音,便高兴地说:“老姐,我也要吃一口!”我听后就夹了一口放进弟弟的嘴里。谁知,这个臭老弟吃了一口,就说:“真好吃,我还要吃!”这下我可露馅了。妹妹对我冷笑了一番,由于没把筷子拿来紧,所以被那调皮的小老弟抢去了,自己一个人吃。妹妹可受不了了,说:“这饭是我炒的.,我也要吃。”说完,把弟手中的筷子抢去了吃。这么好吃的饭我怎么可以不吃呢?我又趁着妹妹不注意的时候把妹妹手中的筷子又抢过来了,妹妹知道她抢不过我,可又不甘心去拿筷子,干脆把整个头伸到碗里去吃。弟弟则在一旁大喊大叫。我和妹妹在桌子边争个你死我活,谁也不肯让谁。突然,我嘴里的饭不由自主地喷了出去,喷得满桌都是。我看着被我喷出去的饭,不由得又喷泉了出去。这次不但喷得满桌是饭,而且还把妹妹喷得满头是饭,笑都笑死了。弟弟忙把抹布拿给我,我则把桌子擦了个干 净,没料嘴里的饭又不由自主地喷了出去。
【小学四年级作文】相关文章:
小学四年级风景作文小学写景作文03-12
四年级小学作文11-07
【精选】小学四年级作文01-25
小学四年级作文(精选)07-20
小学四年级作文(精选)02-10
小学四年级作文08-25
小学四年级作文(经典)08-10
小学四年级作文:等11-04
(经典)小学四年级作文01-17
小学四年级作文【经典】12-27