[精华]战争的作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的战争的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
战争的作文 篇1
四月上旬,我去乡下玩。到沟渠边欣赏风景时,蓦地发现一条不知名的黑色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪,其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯,用枯枝赶走了鱼,救下小蝌蚪。因为村上要用水,沟渠里的水被抽得日日递减,不多久就要干涸,那时,鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不知去向,就不再多费心思了。
可当我把它们带回家后,遭到了老妈的极力反对:“不行!一个干干净净的'家会被蝌蚪弄脏的!快把它们扔了!”“这怎么可以?难道要让它们被天敌吃掉吗?绝对不能扔掉!”“这个家不能有任何脏东西!”“蝌蚪是益虫!”……经过激烈的争论,老妈向我妥协,但要留下蝌蚪,必须把它们放在阳台上。这我同意,让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的!
战争的作文 篇2
1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天,肯定有许多人难以忘记。因为在这一天,死伤了许多无辜的生命。
从美国记者拍下的照片来看,一个满身是血又不满周岁的幼儿,坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体,没有一个活着的.人。也许她的父母被可恶的日本人炸死,而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避火药的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……
如果她的父母真的死了,这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的“野兽”会来到火车站 “扫荡”,发现了孩子,把他带到实验室,对他做一些惨不忍睹的实验,直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现,把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事,激励她成长为坚强的抗日战士,加入到抗日战争的队伍中,保卫自己曾经受人欺负的祖国。
这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次机会让我对世界呼吁,我会说:“为了让孩子不再失去父母,为了世界和平,为了让我们的地球更加美丽,我们要维护和平,制止战争!”
战争的作文 篇3
走过累累白骨的草地,渡过盛满鲜血的海洋,我看到了你--战争。
从书上,我知道了战争是有组织的互相使用暴力行为,是敌对双方为了达到一定政治,经济,领土,的.完整性等目的而进行的武装战斗,由于触发战争的往往是政治家而非军人,因此战争已被视为政治和外交的极端手段。广义来说并不是只有人类才有战争的。
看到这条新闻,我的心被震撼了,看到电视上那些一双双令人心酸的眼睛,充满了渴望和平的眼神,我心中不由得想:为什么要有战争,为什么它充满暴力,为什么有战争这种行为,为什么?为什么?我心中充满疑惑!
让我们团结起来吧!赶走战争,只有和平,不要再有那种渴望和平的眼神!
战争的作文 篇4
今天早上,房间里散发着火药味,原来是我和妹妹不知道什么原因发生了一场“战争”。
我们“战争”是发生在床上。我轻轻得拍了一下妹妹,妹妹却扭了三下,她见我没还手,又扭了我几下,就这样,“战争”开始了。我还了妹妹几手,这会儿,妹妹就开始用“扭功”向我进发了,害得我不知所措,被妹妹扭得浑身是痛。虽然妹妹的“扭功”还不错,但是铁“打功”也不差。于是我猛得发起进攻,重重得打了妹妹几下屁股。妹妹见我如此利害,便发起“扭功”的最高层功力,又向我进发了,就这样“战争”越来越激烈,我见妹妹也如此利害,便发起了我的“钻功”。一下子,我就钻进了热乎乎的被窝里,并把四周封闭了,双手近得紧紧的,以免妹妹进来,又向发起我进攻。妹妹十分得细心,一点一点得看过去。终于,被她找到了一个没有被我封闭了的小洞。她把手往里面一伸,抓到了一个东西——我的头发,便使劲往外拉,拉掉了我的`几根头发,使我一下子往下面钻。而妹妹呢,又发现了我的一个缺点——把脚还伸在外面。便又向我的脚发起进攻,她用手把我脚找痒痒,害得我一下子又往上钻。就这样,妹妹一圈一圈得在我身边转,而我却一上一下地,不停地移动,一直到妈妈来,才终止了这次的“战争”。
一家人要和和睦睦,难免会有打打闹闹,但不要真得打了起来,伤了和气。
战争的作文 篇5
“她还小,你得让让她!”妈妈的声音震耳欲聋,仿佛整栋楼都剧烈的晃动了一下,妹妹在旁边得意的笑了笑,妹妹向我吐了吐舌头,心里一定暗自说:“被骂了吧!”
原来怒气冲天的妈妈,顿时和蔼起来,“变脸比翻书还快!”当然,这句话我怎么可能会说出来呢,我在心中默默发泄着。
这件事的起因当然还得从今天晚上开始说起。那天,我在床上不亦乐乎地玩着平板电脑,突然,一个身影从我的.床边闪过,原来是妹妹,她把我的平板电脑给拿走了,还趾高气昂的对我大声吼着:“妈妈说晚上不能玩平板,对眼睛不好!”
我忍气吞声的小声说:“小声点,再玩一会,乖。”她不但没有给我,反而把平板拿在手上挑衅我,我忍不住了,用了一点儿力气推了她一下,她站了了一会儿,故意躺在地上,“哇哇,哇哇,呜”的哭声从我房间里传出来。
妈妈急忙跑过来,问我怎么回事?我一声不吭。妈妈看见了摔在地上的妹妹,对我大声吼道:“你又欺负妹妹了吧!真是的,她比你小了五岁,作为姐姐,你得让她!……”
我一定说不过她们母女,不说了,说了也伤心。
战争的作文 篇6
在年少无知的岁月里,我有些叛逆,还有些坏,但我的天空不只是暗淡的,它也会有星光,只要不放弃自己。
越长大,越疏远。也许是盛夏的来临,闷热的空气中掺杂着丝丝杂质,让人有很浮躁的感觉。面对着你的叨叨絮絮,内心始终平静不下来,哪怕我是知道你为了我好。
可你是否又知道,每当我看见你站在那闪闪亮的领奖台时,每当我看到你捧着第一的奖状回家时,每当我听到家人对你的赞许、肯定是,我的心思是有千万种滋味纠结着,不知是该为你的成功而高兴,还是应该为我的失败而伤心呢。
我曾不只一次次地问自己:我到底哪里做得不好,该怎么做,他们才会喜欢我。我又该怎么去努力,哪怕只是得到他们最真切的表扬也好。
我真的.很努力,我一直在追赶着你的脚步,不会停下脚步等我的你,只是一如既往地朝着你那高高的目标努力。我也并没落后,深知你我的差距,虽曾几时想过放弃,但我也有梦想,不,我不能就此终结目标,我要更加努力。
有时想想过去,确实,改变了很多,曾经那个天真烂漫、活泼可爱的我哪儿去了?如今长大,压力接踵而至,烦恼也挨个找来了。
大人们常对我说,只有现在努力了,不管多累,坚持过去了,就到达梦想的彼岸,如果现在,贪图一时的乐趣,将来一定会为后悔的,会为之付出一定代价的。
每每听完教导,总有不同的感觉涌上心头,面对困难,是笑对挫折还是就此放弃,这都会在我的成长旅途中留下或多或少的印记,唯有当我真正努力,真正面对,也许我才能骄傲地说:“这场青春的战争我胜利了,我才是真正的获胜者!!!”
其实,有很多时候,我不是输给了别人,也不是输给了时间,而是输给了我自己。在自己与自己的战争中,遇到困难,就一味地想去放弃,难道这样,成功会在远处等你吗?
因为我早已知道,成长本身就是一次不求回报的牺牲。
战争的作文 篇7
再战!
松鼠先跑到树下重新修建工地,它抬头看看树鸦,见它们正在歌唱胜利,根本没有顾及它。小松鼠便就一头钻进地上厚厚的树叶丛里,以最快的.速度呼呼挖地洞,只见挖出来的细土像喷泉一样飞洒,它那翘起像狗尾巴草一样的尾巴在枯叶上摆动,渐渐看不见了……
挖好藏身的地洞,小松鼠重新出战。只见它飞快地爬上树,树鸦紧追不舍,哇哇,松鼠跑来跑去,树鸦啄来啄去,呀,又把松鼠给啄下来了。树鸦翅膀一闪追了过来,想让松鼠吃尽苦头。这一回松鼠准备充分,一下子钻进地洞里,保存了体力,树鸦没有办法。
过了一会儿,小松鼠又战。这回,它嗖嗖嗖嗖一口气地上了树,钻进树枝最密的树丛,树鸦飞过来几次都没啄上小松鼠,一次还把自己给撞了,痛得喳喳乱喊乱叫。小松鼠,在枝间摘来一个小松果,坐在那里,很自在地吃了起来,树鸦气得一会哑口无言,一会叽叽咕咕乱叫……
战争的作文 篇8
193X年8月28日,上海火车南站依然挤满了人群,这些人中也有茜茜一家三口。因为人们知道日本侵略者马上就要抵达上海,所以人们心急如焚,焦急地等待着火车的到来。
就在这时,日本的轰炸机来了,发出“隆隆”的响声。接着,警报响了,发出刺耳的声音。人们开始感到不安,突然听见有人大喊:“日本鬼子来了,我们快跑啊!”顿时人群涌动,人们都向外跑去。爸爸抱起茜茜就跑,妈妈则拿着行李在后面跟。由于人太多太挤,许多人被挤掉了行李或是挤散了亲人,就连茜茜一家也不例外,刹那间,妈妈没了踪影。茜茜害怕了,把头埋在爸爸怀里。突然“轰”的一声,茜茜前面的一幢房子倒塌了,里边传来了微弱的.呻吟声。恐惧的程度迅速升级,人们像发疯似的往外冲。又听见“轰”的一声,他们所在的房子也倒塌了,这时茜茜的爸爸和大部分人还没逃出去,于是爸爸用尽全身力气,将茜茜远远地抛了出去。茜茜摔在地上,疼得晕了过去。
当茜茜醒来时,周围已是一片废墟,到处都是房屋瓦片的碎片,房屋的柱子横七竖八地倒在地上,日本鬼子的轰炸机还在轰炸着,周围弥漫着黑烟……茜茜放声大哭,哭声响彻云霄,可是此刻,谁又听得见呢?
过了一会儿,轰炸机飞走了,警报解除了,从废墟底下钻出几个人来。那些人看见了他,帮他擦去脸上的灰尘和泪水,决定将他抚养长大。或许在不久的将来,茜茜能等到和平的一天,也或许像父母一样,在炸(zha)弹中丧命。
不管怎么样,我们都祈祷世界能和平,战争能结束。
战争的作文 篇9
“哈哈哈……。”六(3)班传出了一阵阵肆意的说笑声,路过的同学和老师们都皱着眉头,不解地想到:现在可是午读时间呀!难道他们班都没有老师或者班长管一管吗?
没错,六(3)班里其实有班长在,还是两个班长,难道两个班长都没能管住班里面的学生吗?这事还得从两位班长大人说起。
丁丁——班长之一,他学习很好,成绩总是在班级前几名,但是,他的肚子里可装了不少“坏水”呢!每天总是想着要怎样捉弄同学,还经常捉虫子来吓唬女生。(作文网 )
毛毛——另一位班长,成绩和丁丁差不多,但是也特别喜欢捉弄同学。
这不,我正在练字,忽然听到了同学们的笑声,刚抬起头,就看到了这样的场景,两个班长一人拿着一个黑板擦和一支粉笔,那个场景让我不由得联想到了两位战士各拿着一个盾和一支矛。
毛毛率先出动了,只见他在黑板上快速地写下了“丁丁”这三个字,生怕有人跟他抢似的,写完后,还不忘向丁丁摆出了一个胜利者的姿势。丁丁见状,立马拿起了黑板擦,把“丁丁”这两个字擦掉了,紧接着,原来写着“丁丁”的'地方,便被“毛毛”这两个字取代了……。
之后,他们俩就一直这样,擦了写,写了擦,不知重复了多少回合。直到老师“从天而降”后,他俩才灰溜溜结束了这场战争。
丁丁、毛毛,老师让你们做班长,目的是让你们管好班级,老师是信任你们,才让你们当班长的。真希望你们今后可以管好班级,班干部就是同学们的榜样,希望你们可以给同学们带个好头,可不要再像今天这样给大家做“榜样”啊!
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