（优选）我们班的“开心果”作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我们班的“开心果”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（优选）我们班的“开心果”作文

我们班的“开心果”作文1

　　小新是我们班的“笑话大王”。他短短的头发，一双又大又明亮的眼睛，高高的鼻梁，还有一张说话带笑的嘴巴。他可是我们班的“开心果”呢！

　　语文课上，蒋老师总让我们自己想办法记住生字作文的字作文音和字作文形。这是小新就大显身手了。比如记那个笔画繁多的“潺”字作文，他装出一副伤心欲绝的模样说：“三个孩子在水边玩，不幸被淹死了，浮上了三具尸体。”老师又问：“那‘骂’字作文又怎么记呢？”小新一脸幸福的唱了起来：“在那遥远的地方，有对恩爱的夫妻，他们骑在一匹白马上”。同学们听了纷纷叫好。

　　还有一次语文课，老师让我们理解“请求”和“乞求”的区别，小新自告奋勇地跑上讲台，一本正经的表演了起来。他让老师做妈妈，自己神态自若地对“妈妈”说：“妈妈，请给我十元钱。”“妈妈”说：“又要买饮料喝了？不给”！他就“扑通”一声跪在地上，装出哭腔，拖长声音说：“可怜可怜我吧，那就赏我一元钱吧，求求您了，亲爱的妈妈！”表演完毕，教室里响起了雷鸣般的'掌声。

　　小新经常给我们的语文课带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”，我们都喜欢他。

我们班的“开心果”作文2

　　提起我们班的“开心果”，那可是大名鼎鼎，他就是无人不知，无人不晓的卢瑞鑫。他的个子不高，眼睛像荷叶上的露珠，嘴巴一张一合，像一挺机关枪一样。

　　他是我们班名副其实的“开心果”，只要有他，我们班上就充满了快乐。

　　镜头一

　　叮铃铃，上课铃响了，班长开始下座位管纪律了，正班长说一句话，做一个动作，他也学正班长说一句话，做一个动作，学得还挺像的，逗的我们捧腹大笑，都直不起腰来了。

　　镜头二

　　下课了，我们在玩瞎子摸人的游戏，卢瑞鑫来捉我们，他像在戏曲里面一样，两只手伸出来绕一个圈，他的`鞋子太滑了，绕一圈，摔一跤，我们又开始笑了起来。

　　镜头三

　　在上语文课，我们在上第一篇课文《爬山虎的脚》他好像在桌子底下找什么东西，被刘老师的火眼睛睛看见了，老师说：“底下没有爬山虎。”

　　怎么样，卢瑞鑫这个班长好笑吧！你们知道了他吧？

我们班的“开心果”作文3

　　我们的班级是一个快乐的班级，里面自然有几个“可爱”的开心果活跃其中，而我今天要说的.，就是这其中的一个佼佼者———我的同桌———宁晓轩。

　　宁晓轩有一张圆桌似的大脸，一双小小的眼睛闪动着，仿佛在时时想着什么鬼点子，一张“丰富”的嘴巴总是露出忍俊不禁的笑容，还常常出语不“凡”，总是做出一些意想不到的事情来，唉，我的同桌！

　　前几天，我们学习了《论语十则》里的孔子生平，当讲到孔子“名丘，字仲尼”时，宁晓轩突然来了一句：“我字什么呢？”我没理他，任他在那里苦苦思索，过了一会儿，他惊叫道：“哦！这还用说吗！我当然是姓宁，名晓轩，字“帅”啦！”我很快无语，他在那儿自言自语：“我帅哦！太帅了，谁要是不承认谁就对不起我这英俊潇洒的脸！哦———”他接着自我陶醉着，我怎么觉得他和我爸爸那么相似呢？都是那么执着，那么坚强，为了自己的“梦想”而奋斗着！

我们班的“开心果”作文4

　　下课时，在我们班传来了一阵“哈哈”的爆笑呢。这是怎么回事呢？原来是我们班的“开心果”又闹笑话了。

　　他个子矮小，十分鬼灵精怪，那双小小的眼睛老是滴溜溜地转来转去，好像正在思考着怎样把大家逗笑。

　　有一次。我们正在上语文课，突然，我们班的一位同学一下子把午饭都吐了出来。同学们都过来围观，这时，只见“开心果”假装扶了扶眼镜，摆出一副侦探的架式，严肃地说：“让开，让开！让我来看看。呃……他竟然把午饭吐齐了，有鸡腿、番茄和饭，真不错！”听了他的话后，同学们都哄堂大笑，高分贝的笑声都快把房顶掀翻了！连语文老师和那位呕吐的同学也忍不住哈哈大笑。

　　还有一次。他很迟才大摇大摆地来到学校，同学们问道：“你今天这么迟怎么还这么悠闲呢？”他轻蔑地对同学们说：“哼，你们这群人怎么可以这样和我说话？我今天可是去开了联合国的'重要会议，好不容易才坐私人飞机赶来的呢！”同学们指着他大笑道：“就你也能去参加联合国重要会议，那我还是联合国秘书长呢！”他却严肃地说：“我哪会骗你们？士别三日，就当刮目相看，我们都放了七天的长假了，你们怎么还用同样的眼光看我呢？”听完后，同学们笑得更开心了！接着，他自己又装模作样地说：“不好，八点半还有一场会议呢！”说着，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我们班的“开心果”真是太能演戏了！

　　这就是我们班的：“开心果”，他就是——蔡虹竹！

我们班的“开心果”作文5

　　我们班新来了一位同学，她叫张羽贤。她天天梳着马尾辫，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我们班的开心果。

　　这不，张羽贤又给我们带来了快乐。数学课上，老师说：“张羽贤，上来做这道题。”上课走神的张羽贤又被老师叫起来了，她四处张望着，自言自语的说：“啊？是叫我吗？”张羽贤像蜗牛一样慢慢的“爬”上了讲台，我心想：张羽贤不会又要闹笑话吧。只见她拿起粉笔，双手发抖，目不转睛的盯着黑板不知如何是好。

　　五分钟过去了，大家陆续做完了这道题，同学们抬起头，大家看着张羽贤，她慢吞吞的做着数学题，只见她挠挠头，看着黑板，总是觉得缺点什么。张羽贤用余光看了看我们悄悄的问：“同学们我还缺点什么？”她皱起眉头，眼睛一眨一眨的，好像在向我们求助。有个胆大的同学站起来悄悄说道：“张羽贤，画圈。”张羽贤伸长脖子看她口型也看不出那个同学说的什么。张羽贤急的大声喊：“你说什么？我听不见！”我们都惊呆了，笑成了一片。老师气得眉毛都竖起来了，嘴巴气歪了，眼睛里冒出愤怒的小火苗。老师大声喊：“画圈！”张羽贤好像一下子明白了一样，大笔一挥，把“得数”圈了起来。

　　这时同学们有的笑掉了大门牙，有的一边拍着桌子，一边捂着肚子，笑的.喘不过气来，有的捂着肚子在地下打滚。张羽贤，迷惑不解，眼睛一眨一眨的，呆呆的站在讲台上。我们班有了张羽贤真热闹、真开心呀！我们都喜欢张羽贤！她是我们班的开心果！

我们班的“开心果”作文6

　　“哈哈哈哈哈哈……”一阵爆笑声传出了班级，知道是谁的作品吗？哈哈，这可是我这个开心果干的。

　　我是这个学期才转来的，但是我用惊人的`速度融入了班级，并成为了我们班的开心果。

　　今天我又做了一件令人笑得前仰后合的事。

　　放学后，教室里只剩下了十几个人，“黄睿，乔明熙又欺负同学啦！”，欧阳冲了进来喊道。不一会儿，欧阳就像押犯人一样的把我押到了黄睿那，黄睿用尖锐的声音说道：“你干嘛欺负同学？”。

　　“啊？”我不以为然的回答道。

　　“嘿！别装可怜，人家都说你欺负了！你当同桌守则是空气吗？”我那不以为然的回答仿佛是火上浇油，点燃了黄睿心中的怒火。

　　“对不起，下次不会了。”，我小心翼翼的回答着，生怕旧事重演。

　　“好吧！不过你已触犯了同桌手则第八条——欺负同学，所以现在去讲台上喊‘我是猪’吧！”黄睿一脸严肃地说。

　　“好吧！”我无奈地上了讲台，然后清了清嗓子，喊道：“我——是——猪！”，那声音似乎穿透教室，响彻云霄。就在那一瞬间，爆笑声回荡在教室里，大家都笑得上气不接下气。

　　那天，欧阳还评价了一句：我走到哪里，笑声就在哪里，我就是一个开心果。

我们班的“开心果”作文7

　　我们班里的孟杭博机智幽默，活泼开朗，平时总爱讲些笑话，装些鬼脸，被同学们叫做“开心果”，有时还真能帮大家解忧除烦呢。

　　一次，老师布置回家作业，听起来内容简单，项目少，同学们听了兴奋不已，可老师又想起刚才有几个同学废话讲得起劲，上课时也有人做小动作，便又加罚了两项作业。顿时，教室里的气氛大转弯。同学们从刚刚的`激动中变得垂头丧气，难以接受。大家都埋怨作业太多，做不完，纷纷抱怨起来。过了好长时间，大家依然闷闷不乐。而孟杭博不愧是班上的"；开心果"；，他这时没有抱怨，而是在想如何帮同学们逗逗乐，开开心呢。

　　一会儿，下课铃响了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰摆手醉汉似的走上讲台，大声地讲了句笑话，装了个鬼脸，呼地一下假装摔倒在地。老师见了指责了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。

　　这一幕让全班同学捧腹大笑，顿时把烦恼甩到了一边，接下来的几小时谁也没有再想起被老师加罚作业的烦恼。

　　孟杭博逗人开心的事还真不少，如上课回答问题时常说些有趣的答案，下课时逗人乐子等等这就是我们班的“开心果”孟杭博，他这种活泼幽默的性格有时还真能为大家解忧除烦呢。

我们班的“开心果”作文8

　　如果你在学校里看见一名个子中等、身体发福、衣服不整齐，说话很风趣，而且特别爱唱爱跳的同学，那这个同学一定就是我们班的“开心果”——吴忧。

　　吴忧有时为了耍酷，会在自己头发沾一点水。他有一双烔烔有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，你瞧他这会儿正在讲台唱歌呢。在课间，他还时不时地跳起舞，你看，他已经踮起脚，前一步，后一步，左一步，右一步，跳着优美的舞蹈。他的.腰粗如小桶，但他还是卖力地像蛇一样扭动，逗得周围的同学们哈哈大笑。他却用无辜的眼神望了我们，一个劲地傻笑。我想他应该也觉得自己特别搞笑吧。

　　看着我们的笑容他越跳越起劲儿，就像一个杂技演员，还向观众打招呼。等一会又向同学们发出邀请：“喂，帅哥们，美女们要不要一起跳舞？”他的声音非常热情，让人不禁想一起跳舞，一同沉浸在充满快乐的海洋中……

　　吴忧经常给我们班带来活跃的气氛，是我们班名副其实的“开心果”。

我们班的“开心果”作文9

　　班级就像是一个个大家庭，有老师有同学。而在我们班上就有着许多像＂开心果＂似的同学为班级添加快乐。

　　首先是我们的＂二郎神＂同学，人如其名，他长得就像二郎神。不过这还不是他出名的原因，真正的原因还得从几个星期前说起。当时我们在上语文课，我们都在认真倾听，可他却翘着二郎腿悠闲自在。他一会儿摆弄着水杯，一会儿又转过头去找人聊天，一会儿趴在桌子上玩着笔。我们好心提醒他，可他却不领情，仍心不在焉，没办法，我们也只能让他＂自生自灭＂。

　　之后他又发出了各种奇怪的声音，令人震耳欲聋。终于，连老师都沉不住气，把他拉到了教室后面。直到下课，才让他回到座位，可没过多久，又＂原形毕露＂，翘起了二郎腿。而且不仅仅是在语文课，在数学课，英语课他还能玩出新花样：翘起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的'传说便流传开来。

　　而我们的＂陈大嘴＂也是毫不客气，亮出了那吓人的大嘴。在课间，他可是＂话王＂，不管我们干什么事儿，他都得插上几句话。不过在课堂上却没有看到他发言有多积极。讲空话，也是他最拿手。不论在上课还是下课，他都能跟我搭上话。一开始，我也随便聊几句，可他却越聊越起劲，我也拿他没法，直到老师出手，方才罢休。爱流口水也是他的特点之一。当然，只有老师才敢这么叫他，其它可没人敢这么叫，因为要是你敢这么叫，他就会抡起拳头砸向你，让你痛不欲生。

　　这便是我们班的同学，让我们哭笑不得的＂开心果＂。

我们班的“开心果”作文10

　　提起我们班的开心果，那可是无人不知，无人不晓的哈理·波特——荣世豪。

　　他戴着一副眼镜，脸圆圆的，眼睛很大，像是一直在瞪着眼。只要他“骑”上扫把就是哈理·波特的缩小版了。

　　如果你只听到他的声音，没见到他，一定会以为他是一个小女孩儿。因为他的声音瓷声瓷气的`。有一次朗读课文，几个男同学读的都铿锵有力，但一到他读时，那声音就逗的我们捧腹大笑，就连严厉的齐老师也忍不住笑出声音来了。

　　有一次，该我们组值日了，他趁着老师不在学起了哈理·波特，他“骑”上扫把在桌子上“飞来飞去的，”还觉得不过瘾，便跳到了讲台上。结果撞上了来检查的老师，吓的他立刻跳了下来，慌忙间踩到了一个篮球，“咚——”“咚——”“咚——”几声过后，我们所有的努力都付诸东流了，还招来了一顿批评……

　　老师走后，他立刻挤出一脸的笑容说；“各位大哥，大姐您们看这班里狼藉一片，不能不帮忙吧”！他又走到我边前说；“哥们，你是班长更要以身作则吧？”我们被他说的哑口无言只，好留下来帮他……

　　这样可爱的“开心果”相信不论换成是谁和他在一起，都会笑得喘不过来气儿的。

我们班的“开心果”作文11

　　她每天都洋溢着快乐的微笑甚至狂笑，每天都能听到她的欢声笑语，她爱开玩笑更是三班的开心果。她就是李妍妍！

　　李妍妍个头不高，小脸蛋胖乎乎的，她每天标准动作与她的`个性名牌都是简单一个字笑。“笑”好写，我们每天都笑，我们每天都听见笑声，而李妍妍把这个“笑”字写的与众不同，写得充满了友谊与同学的情谊。

　　那节体育课，我们玩贴人，因为妍妍是体委，所以先抓人，她笑了。这个谁也不愿意应的差事，在她眼里是那么快乐！渐渐的她体力一点一点的用尽，累的喘着粗气，但她连眉头都没皱一下仍然笑了笑，她笑的是那么灿烂，那么愉快。她不怕困难，而只是坦然地用笑来面对；她不怕累，而只是一笑之间变得轻松。

　　我们一轮一轮地玩着，突然李妍妍说了一句：“我来换你吧！”打破了游戏的紧张气氛。我把目光投向了她，只见她严肃而关心地看着那位已经在场上跑了好久的同学，她笑了，笑得像一朵盛着友谊与同学情谊的花儿，她那一笑不仅可爱更表达了她心中永远忘不了的两个字友谊。妍妍有时连自己都“忘”了，只顾着笑，只顾着同学们。

　　李妍妍不怕困难，所以笑；她珍惜友谊，所以笑；她快乐，所以笑；她珍视与同学们相处的点点滴滴，所以笑。

　　她笑了，我们也跟着笑了，她把快乐传递给了我们，更把那份永藏在心底的友谊传递给了我们。她是李妍妍，一个三班的开心果，一个友谊与快乐的传递员！

我们班的“开心果”作文12

　　他有着一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻子，以及一张比城墙还要厚一亿倍的脸。你知道这个人是谁吗？没错，他就是我们班人送外号“开心果”的王红帅！

　　你知道他为什么被称为“开心果”吗？那是因为有一次，老师在课堂上布置了一道非常难的奥数题。班上鸦雀无声，就连平日里无所不知的学霸们也眉头紧锁，只有“开心果”显得格外轻松。他一会儿自顾自地画画，一会儿又和同桌说话，有时竟然还向别人做着鬼脸。但大家都在为解题焦头烂额，没空理会他。“王红帅！你上来解一下这道题！”老师的一句话打破了班上的宁静。“开心果”原本做着鬼脸的小脸刷的一下红了，比翻书还快呢！他踏着沉重的脚步缓缓走上讲台，大家仿佛都能听到他扑通扑通的心跳声。他拿起一支粉笔却迟迟下不了手，原来他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的样子吗？你快写啊！”老师说道。“开心果”满脸通红，眼里噙着泪，低着头尴尬地说：“我……我哪是胸有成竹啊！”。话音未落，全班开始哄堂大笑，就连老师也被他与刚才截然不同的滑稽样子逗笑了。“你……下去吧。”老师笑道。这时“开心果”又换了一副面孔，噘着嘴像是受尽委屈一样，嘟哝着：“哼！什么老师嘛！明明就是以多欺少，以大欺小！。”恰好，这句话被老师和全班同学听见了，大家又开始放声大笑了。

　　如果你以为他的.成绩很差，那就错了。他的成绩不仅不差，反而名列前茅。

　　王红帅同学既成绩优异，又能活跃气氛，给大家带来欢乐，我为班上能有这样的“开心果”感到开心与自豪！

我们班的“开心果”作文13

　　我们班上有个同学，因为他生性活泼，说话又很有风趣，而且特别爱讲笑话，所以同学们都称他为“开心果”。

　　有一次，我正在喝水，刚喝了一大口，只见他向我走来，我一看不妙，就急忙把水要往肚里咽。他一见我就说：“有一次，一位军官让炮兵们练习把人装进炮筒里发射出去，炮兵们提出让军官自己先做个示范。军官就自己爬进炮筒，炮兵们赶紧点火发射，只听‘轰’的一声，炮筒里冒出一股黑烟，却没有发现军官从炮筒里射出。炮兵们急忙拉开大炮后面填药的'门检查，结果从炮筒里爬出一个黑黑的人来……”他话还没说完，我已经把刚才还没咽下去的水都喷了出来。

　　还有一次，我和另一个同学在玩跳绳，只见他又走过来说：“有一次上数学课时，老师问王小兵，两条直线相交，有垂直相交，还有什么相交？王小兵说，还有海南香蕉和广西香蕉。”弄的我们都被绳子绊了一跤。

　　同学们，你们说，我们班这个“开心果”搞笑吗？他就是我的好朋友：戚宇凡

我们班的“开心果”作文14

　　大家都看过《小木偶》的故事吧，在哪里小木偶就只会笑，我们班就有一个这样的人，那就是——李霁轩。

　　记得那是一个星期一的下午，有体育课，正好碰到我的好朋友——虹星，也可以说是李霁轩的亲戚我想和他开个玩笑，就用手动了他一下，他扭过脸，我对他说，你认识虹星吗？他笑着，想了想，说“我好像认识他。”说完，他朝我的头上拍了一下，就哈哈大笑起来。我们认为他不可理喻，就和我的`好朋友去追他，他竟然还是嘻嘻哈哈的笑个不停。我们两个人生气了，就说：“李霁轩，哪里跑，给我站住”他哈哈大笑，两只眼睛弯成月牙，现在他的脸上还真有三个“月牙”，他可真能笑啊，我们说道。他终于不逃了，我们就开始打，但这一点效果也没有，他还是嬉皮笑脸的根本没有疼的意思。

　　看，真就是我们班的“开心果”，这就是我们班的快乐大王，有了他，我们班就笑声不断；有了他我们班永远充满快乐。你们说他是不是我们班的开心果？

我们班的“开心果”作文15

　　我们班里有个小男孩，叫王老二。他有一双黑得不能再黑的眼睛，鼻子长得老高，脸被晒得黑不溜啾，他走起路来大摇大摆，像一只趾高气扬的大公鸡，叫人一看就知道他是我们班的“开心果”。他有时把人逗得合不拢嘴，有时候把人惹得火冒三丈，七窍生烟，都要把头发给烧着了，有时候把人逗得忍俊不禁，大笑不已，直到把你笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，他才肯罢休。有时候把人哄得泪流满面，眼泪像瀑布般流了下来，他才高兴。

　　一天下午上音乐课，音乐老师让我们挑选演员来演童话剧——《彼得与狼》，“开心果”王老二扮演其中的老爷爷，大家围成一个圈来看演出。“老爷爷”出场了，只见王老二大摇大摆地走了出来，同学们笑得前俯后仰。音乐老师生气地说：“老爷爷走路应该很慢的，哪像你这么快，还有，老爷爷怎么不从门里出来，能不成他有翻墙术”，音乐老师一说，大家笑得更响了。于是，王老二这次认真了，他说：“为什么不跟我打招呼，万一遇到……”，王老二停了一下，仔细回想下面的台词是什么，旁边的“树”轻轻地说：“狼怎么办？”“哦！”王老二于是就把“彼得”耳朵揪起来，拉回了“屋子”里，疼得“彼得”傲傲直叫，四处的'同学笑得连话也说不出来啦！王老二自己也笑个不停。“叮零零”！下课了，“彼得转身就要打王老二，校园里回荡着我们愉快的笑声。

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