暑假的作文[锦集7篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的暑假的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假的作文[锦集7篇]

暑假的作文篇1

　　日月如梭，光阴似箭。四十多天的暑假生活不知不觉就过去了。在这个快乐的暑假里，我曾经和和伙伴们去游泳、去爬山、去踢足球……但最令我开心的还是和爸妈一起去西安旅游。

　　一下了火车，爸妈首先带我去参观西安古城墙。穿过城门洞，我们沿着台阶上了城墙。老爸租了一辆双人自行车和一辆单人自行车，我们骑着车子在城墙上慢慢的走着，城墙下的景色尽收眼底。长长的护城河像一条天蓝色的绸带绕西安城一圈，城下一派繁荣昌盛的景象。身处古城墙上，我的心里有一种说不出的`喜悦。在路上，我们还遇到许多少数民族同胞和一些外国游人。更有趣的是，有几个老外向我们招手，还用中文对我们说：“你们好！”尽管他们的汉语说的很不标准，我听了还是很激动，毕竟这是我第一次和外国人对话。我马上用英文对他们说“Hello!”他们微笑着冲我点点头，竖起大拇指说：“你们中国的历史真悠久，中国人很了不起！”我高兴的说：“Thankyou。WelcometoChina!”这次游古城，尤其是第一次和老外对话的经历让我至今感到十分的激动和快乐。

　　这次西安之行，我们不但参观了古城墙，而且还去玩了电动船呢！

　　那天，爸妈带我去儿童公园玩。过山车、碰碰车、峡谷漂流……那里有许多娱乐项目，我一眼相中了玩电动船。我把船开到湖中心，过了桥洞后，有一个小孩驾着船向我这边开来，我刚开始没在意，过了一会儿，他离我越来越近，我知道，他一定是想和我玩“碰碰船”。这是在湖中心，我怕发生意外，便忙开船“逃走”，他还在后面紧追不舍，我凭着高超的驾船技术，刚过了两个桥洞就把他甩到后面去了。玩的可真过瘾啊！

　　啊！这真是一个快乐的暑假！

暑假的作文篇2

　　我们的暑假，到底属于谁

　　眼看着期末考试指日可待，自然暑假的日期也不会太久了。于是，关于暑假时间的安排便成了我津津乐道的事情。

　　在上学期间和放假期间，首先观念就不同了。上学时总是期待时间过得快一些，再快一些；而放假时总是在心里默默地祈盼，时间过得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有这样做的意义，不然放暑假干什么呀！我觉得是应该在假期的这期间，让学生放松身心，尽情玩耍，以待度过这个假期后，能够全心全意的投入到学习之中。最多也不过就是复习一下或者是布置一点暑假作业罢了，这都可以理解。

　　既然放的是学生的假，那么这个假期的时间应该是属于学生的，而不属于家长。所以，家长应该是没有支配这些时间的全力的。并且，我觉得老师布置给学生的作业也是不应该过多的，家长也应该全力允许并配合孩子的一切有理的选择。对于这些假期的时间，应该是由学生来分配的，家长也不应该强迫自己的孩子做什么事。而且，在当今社会的枯燥乏味的学习生活中，谁又不回厌倦这样的生活呢？于是，放假便是一种很重要的手段，我常常在想，这些各种各样的节日的意义应该都是一样的，作用都是使我们放松身心，心情愉悦。

　　在当今的社会中，有很多学生都失去了属于自己的假期的时间。他们整天把大把大把的时间都拿去了上课，或者是整天埋头于书本与映入眼帘的满眼的数字，实在是身心疲惫，不堪重负。这不正像那被关在笼子里而失去了自由的鸟儿吗？他们多么渴望父母能打开囚禁自己的鸟笼啊，而自由自在的在一望无际的'蓝天中翱翔啊！

　　我为这些整天扎身于学习的学生而感到万分同情，而我却因为自己有这样一个好的父亲而倍感自豪。因为我的父亲从来不会过多的来束缚于我。我永远是自由的，我的时间就是我的，而他却从来不会来剥夺我的时间，强迫我去做什么事。只要我的时间安排的合理，做的事有意义，对我的学习有益，他就会毫不犹豫的允许。

　　过了这么多个数都数不清的暑假，直到现在，我才明白这样的假期才使最有意义的。

　　直至现在，我依然想问一句，我们的假期，到底属于谁，这还是属于我们的假期吗？

暑假的作文篇3

　　七月十日，放暑假的第十天，我们游玩了汤山新开的水魔方，因为那是特价的最后一天，所以人山人海，我和爸爸还有妈妈的同事，一共有8人，我们排了半个小时，才拿到票，我心想：“终于可以进去了。”一进去，我们换好装，朝游泳池跑了过去。

　　我们先玩了人工招浪，只见那个浪花先是到人的脚下，再逐渐变大，到人的半身了，然后，能到人的脖子了，最后，人被淹没了，最大的一个浪，把我冲了几米远，差点就到岸上了。只见人越来越多，一些刺激的.全是爆满，于是玩点平常小孩玩的，还是爆满，我们无语了，只好在游泳池里玩了，我借住这个机会，学起了游泳，爸爸教我深呼一口气，然后用蛙泳动作在水下自己学，我学着学着，觉得自己会游泳了，于是在游泳池里游来游去，我告诉爸爸我会游泳了，爸爸不信，于是我用蛙泳动作左手和右手合合并，双脚往外蹬，还要用劲，双手一同双脚一起用劲，爸爸看了心服口服，夸我真厉害。

　　就这样，我学会了游泳，我离开了水魔方，准备回家，虽然我们玩的很开心，不过，各个都被晒成了黑皮人。

暑假的作文篇4

　　刚从紧张得让人窒息的考试中挣脱出来，满以为暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看电视，玩电脑，在我毫不知情的情况下，妈妈给我报了英语班，课外知识班，写字班已经蜂拥而至，塞满了假期的每一天。

　　下学期六年级了，趁着暑假这难得的`机会，不好好补补怎么有实力和别人竞争？你知到吗？陈老师在寄语上说：假期多读课外书多向书本学习，读练练字，老师的话你当耳边风了吗？妈妈一脸严肃的唠叨个不停。

　　我连忙回答：不行，这三课我都不喜欢，你怎么不和我商量。你都六年级，想学也来不急了。妈妈说，还要商量吗。

　　7月8日早上，闹钟早早的把我叫醒，一骨碌爬起来，洗脸刷牙吃了早饭，三步并两步跑到课外知识班，初来乍到，对一切都不习惯，找不到一点上课地气氛。在学校里，每次回答问题，我总有正确的答案，可在这里连嘴也插不上，看来可应了妈妈的话。没有实力怎么和别人竞争。听了半天，我还是一知半解，一节课就糊里糊涂的过去了。

　　下午两点钟我去学英语，单词，句子，英标都是令人头痛的东西，英语老师说：现在学习枯噪乏味，东奔西跑真累，为了自己将来幸福，必须坚持心肝情愿。我听了郑老师的话，渐渐被英语吸引住了。

　　晚上六点半我去学写字，老师教我们横竖撇捺。我下学期都六年级了，还让我练这个，连那个，唉！我也只好认了。时间一天一天的过去了，我的暑假都快结束了。