[合集]四年级作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
期中考试如约而至,成绩出来后,有人欢喜有人忧。有的同学取得了优秀的成绩,但是,在享受喜悦的同时,却不知自己的人品在不经意间缓缓下降。
封老师针对这一问题,特地开展了一次讨论会。上课铃声刚响,讨论会便开始了。投影上展示着这次讨论会的主题:成绩比人品更重要,你赞成吗?
看到这个讨论主题,同学们顿时产生了许多想法,于是我们就在下面小声地议论着。
突然,班长王旖旎站起来,“义正言辞”地说:“人品就是人的第二张脸,如果一个人的人品不好,就算他的成就再高,他也是一个失败者!”班长话音刚落,教室里便响起了雷鸣般的掌声。
接着教室里一片寂静——没有人反对这种观点。于是封老师补充说道:“任何事情都有两面性。王旖旎同学刚刚阐述的正是我们主流的思想,但是违法乱纪的事情从没有停止过。或许我们可以把自己不认同的观点阐述的很有道理,就像法庭上的被告人辩护律师,他很清楚自己的当事人是犯罪了,但是还是要为他找理由辩护……”
我定心思考了一会儿,便站起来反驳:“古代君王谋权篡位,还杀了朝中所有对他有威胁的权臣。他们不也照样活得好好的吗?看来在至尊的`成就面前,人品根本一文不值。”
班长很不服气,“腾”地一下从椅子上站了起来,她指出了我的不足,她表示:封建时代早已过去,这种情况已经不存在了,所以我们还是应该把人品看做是最重要的事情。
其他同学也加入了讨论。我们“两派”互不相让,争得面红耳赤。
快要结束的时候,主持人卢小旭作了一下总结:时代变迁,物换星移,任何事情都可以改变,但是,人品永远是你最宝贵的通行证。
四年级作文 篇2
六月一日是国际儿童节,这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外,记得那天上午我们表演完节目,下午我就去了游乐场。
那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球,也有许多五彩缤纷的小球,还有……其中,我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。
游乐场的边上有一颗大大的椰子树,树干粗粗的,叶子长长的、大大的,叶子的尖上吊着一根粗粗的麻绳,麻绳外面包了一层胶皮,绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上,然后,叶子就会旋转起来,越转越快。我双手紧紧抓着绳子,看到周围的一切都在转,身体轻飘飘的,感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的,可以随意摆动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去,像在荡秋千。玩得不亦乐乎,久久不肯下来。
游乐场的中间有一个大水池,水池的水面上铺有一层橡胶皮,边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚,晃晃的,软软的',真有意思。这个跟充气垫不一样,这个没有弹性,而且踩在上面脚冰凉凉的,真舒服!
光阴似箭,岁月如梭。转眼我已过了八个六一了,每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂,让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”,我一定要好好珍惜我的童年。
四年级作文 篇3
茂密的森林里,住着小麻雀一家。小麻雀是个懒惰的小宝宝。他总是饭来张口,衣来神手,每天只会躺在床上,张大嘴巴等爸爸妈妈给他找吃的,什么事都等着爸爸妈妈干。
有一天,下雨了。妈妈叫小麻雀,去收衣服,可是小麻雀说:“没事,等天晴了。还可以晒,终于有一天,小麻雀的爸爸妈妈,因为老年体去世了。家里就剩下小麻雀自己了。他饿的`没有办法,只好自己找东西吃了,他每次都让找吃的,填饱肚子就回去睡觉,什么事也不干。
邻居喜鹊大声劝道:“趁现在暖和,赶紧多找点吃的,储存起来,以防过。”可是小麻雀不听,她对喜鹊大婶说:“不急,现在天气这么热,在家乘凉多舒服呀!”喜鹊大婶,看他无动于衷,只好自己去忙了。很快秋天到了。喜鹊大婶又来和小麻雀去找食物了。这回小麻雀又说:“不急,现在还不饿,你去吧!我不去,”没办法,喜鹊大婶只好随他去了。
到最后,小麻雀饿死在鸟巢里了。
四年级作文 篇4
我最喜欢看天空千姿百态的云朵,看着看着就会入迷。
记得有一次,我正在阳台上玩的时候,突然看到了满天的云朵。我就趴在窗台上津津有味地看了起来。
我先看到一辆豪华攻击车,再车的前面有一个怪物,长得像一条大鱼。他们好像在战斗。过了一会儿,我看到它们都散开了,好像同归于尽了。
一会儿,我又看到一只大老虎,它长的无比凶猛。一会儿,又来了两条狗,两条狗一看到无比凶猛的大老虎就跑,跑着跑着,有一条狗不见了,一会儿,另一条狗也不见了。慢慢得,那只凶猛的老虎也不见了。
过了一会儿,又来了一个猎人,那个猎人拿着一把长枪,他的'前方出现了一只狐狸,猎人举起长枪,“砰”的一声,狐狸慢慢消失了,猎人也跟着消失了,好像回家吃狐狸肉去了……
我觉得这些白云真够奇异的。不过,云是奇异了,但我可惨了。我拿盆子去接水,可是由于我看云看入迷了,忘记关水龙头了,被妈妈吵了一顿。
四年级作文 篇5
亲爱的朋友,您想不想知道40年后我们的教室会变成什么样?如果很期待,就随我来吧!让我们一起去感受它的神奇。
在学校大门口,您会看到一个很威武的机器人,别小看了这个机器人,他可是有超强记忆力的哦!只要老师带着学生在他面前过一次,他就会把这个学生记住,那么每天上下学时间你就可以自由出入,如果不是上下学时间,你可是不能随便出入的哦!如果您是陌生人,机器人是不会打开电动门的,如果您要强行进入,机器人就会放电,同时会发出警报,所以为了您的安全,千万不要硬闯哦!
走进教室,你会看到一张张桌子跟平时的没什么区别,但是当老师打开电源之后,桌面上就会显示本节课老师要讲的'内容,就像我们的课本一样,用它帮助老师讲课,同时,屏幕也会保护我们的眼睛,防止近视。
“叮铃铃”,下课了,所有的桌子就会变成不同的玩具,好像把游乐场搬进了教室,同学们可以放松的去玩耍。
再看四周的墙壁,为了减少我们上课的疲劳,它会自动变换色彩,给人一种温和、温馨舒适的感觉,还能如大自然一样,释放氧气,顿时会让你心旷神怡。
在这样的教室上课,没有压力,有的就是学习兴趣高涨,怎么样,有没有很期待这样的教室早日实现?让我们努力学习吧,用我们的知识早日实现这样的神奇教室。
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