珍惜作文(优秀)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的珍惜作文6篇，欢迎阅读与收藏。

珍惜作文(优秀)

珍惜作文篇1

　　在漫长的一生中，我们会得到许多东西，但同时，我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过，我们应且行且珍惜。

　　我还记得，当初上英语辅导课时，由于特殊原因，原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是，在接下来的上课时光里，我总是对这位新来的老师产生排斥心理，不愿意接受她。

　　半年多后，又换了一位上课老师，此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理，我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准，一会儿嫌他她讲课讲得不明不白，一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之，那时的我对她是各种嫌弃和不满。

　　可是当她不再教我的时候，我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的.注意力，通过听写单词来检查我们记单词的效果，通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的是后悔极了，可是，那已经无济于事了。

　　过去式只能是过去式，不会成为现在式或将来式，所以，我们要学会珍惜。

　　后来，我上了初中。到初三时，教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师，同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。

　　还记得，当林老师教我们时，因为她经常处罚同学，同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时，同学们对她更是不满了。要知道，这本练习可从未布置过啊！要赶上现在的学习进度，可得把整本练习都写完啊！那晚，许多同学熬夜在走廊上赶作业，成为了夜晚的校园里的一大奇观。

　　但当林老师不再教我们的时候，同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下，他们才能学的那么好，；一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩，虽说是花的时间有些长。

　　为什么大家会有如此大的转变呢？因为他们不懂得且行且珍惜，因为当初的不在意，导致了现在的追悔莫及，导致了现在的态度转变。

　　活在当下，要且行且珍惜！因为珍惜，所以不悔；因为不悔，所以生活更美满！

珍惜作文篇2

　　幸福是一种美好的，美丽的物质，真挚又真诚。

　　许多人认为自己很不幸福，其实那是他们“生在福中不知福”，其实幸福一直未离开。

　　静静地坐在花丛边，听着鸟儿歌唱，看着蝴蝶翩翩起舞，那是一种幸福；静静地坐在餐桌前，听着爸爸妈妈谈论你的学习，看着他们高兴的`色彩，那是一种幸福。

　　幸福，不知哪里来？我认为幸福在于本身的思想观念，如果你认为自己并不幸福，那就会永远不幸福，即使有很好的物质。

　　爱迪生小时候是一个在老师眼中和同学眼中很笨的小孩，同学们欺侮他，老师对他也不理不睬，甚至把他赶出了学校。但他的妈妈很关心他，像其他母亲呵护自己的孩子一样呵护他还教他学习，这使爱迪生对生活又充满的信心，并在后来为科学界做出了重要的贡献，发明了电灯，使人们远离了黑暗。是什么使爱迪生有这样惊人的表现和举动？那就是他和母亲间的幸福。

　　吞下一口黄莲，当你看见旁边放着一块小糖时，我想：那一小块糖将拥有一种从未有过的香甜，所以，那些认为深处不幸中的人应该明白，当一天这一切都成为过去，你会感悟到：原来曾经看似平淡的生活是多么幸福。

　　有的人物质生活很丰富，应有尽有，然而却总是没有幸福的感觉。其实，他错了，物质上的富有就像天上的月亮。

　　一张贺卡，一张照片，一支钢笔，一个微笑……经过珍藏，也会像幸福那样耀眼。所以要珍惜幸福！

珍惜作文篇3

　　站在办公室的窗前，不知从哪间教室里传来悠扬的乐曲，哦，是那首《童年》。

　　悠远的乐曲声中，我仿佛回到了儿时那个熟悉的院子。走过长长的甬道，便来到大门前，推开门，看到那石桌，几个小凳子随意地摆放在周围。石桌旁的葡萄长出了绿绿的叶子，只是看不到葡萄，姥姥告诉我葡萄树第一年是不会接葡萄的，而我总是围着葡萄树转悠，总期望能在某片叶子后边藏着一大串葡萄。每当这时，姥爷总会向我招手，说：“摘根黄瓜吃，嫩黄瓜很好吃！”

　　院子的东南角是个菜园子，那是姥爷的阵地，只要下班回家，他一准在菜园子里忙碌着。看到我，也准会招呼我吃根黄瓜。接过姥爷递过来的黄瓜，拿起来就往嘴里送，这时，姥姥一定神奇出现，冲我喊：”洗洗再吃。“把黄瓜泡到刚压上来的井水里，凉凉的，夏季的燥热全都消失了，往往在这时，忘了吃黄瓜，在压水井旁捉来小蜗牛，放在水盆里玩耍起来。直到姥爷高声唤”吃西瓜喽！“才站起身。西瓜是那么甜，在姥姥姥爷不断地劝“再吃一块，再吃一块中吃撑了！”姥姥姥爷才心满意足的让我再去活动活动。

　　出了门，到广场上去玩耍，那是很大很大的一个场院，光滑的水泥地，三面都有房子，那时的'我不知道那有着一扇扇大铁门的房子究竟是做什么用的，也不明白为什么那房子里总有堆成山的玉米，麦子。后来才知道这叫粮库，那大场院是晒粮食用的。

　　属于童年的美好我们都应该珍惜，所以，当我们的孩子乐不可支地玩着幼稚的游戏时，请不要觉得可笑或无用，这将是他人生最美好的记忆！

珍惜作文篇4

　　今天，叔叔到我家里来调琴。叔叔调了好半天，又弹了一首动人的`歌曲，后来，还让我自己弹一首最熟的曲子，叔叔觉得调好了，就对爸爸妈妈说：“琴已经调好了！”爸爸连忙问叔叔：“要几块钱？是不是一百块钱啊！”叔叔说：“一百！一百！”就这样叔叔走了。

　　爸爸说：“调好了就要继续练，要练的很熟很熟。”我说：“我会练好的，放心吧！”

珍惜作文篇5

　　我最喜欢有夕阳的傍晚，独自坐在窗前，捧起心爱的书本，让夕阳的余辉散落在那一个个可爱的小字上。闻着书的清香，看看来来往往的人群，回想着自己的过去，幻想着自己的未来，那无忧无虑的美好时光，那充满金色光芒的七彩道路常常会使我按下心灵的快门，把它们一一烙印下来。读书是我最喜欢也是唯一的爱好，虽然我不算博览群书，但我却总愿感受那份美好与惬意。因为每当我的视线与思想融为一点的时候，我是个十足的幻想主义者，我想起了关于我的每一件事，我体会着，感受着每一个不一样的我。

　　听着公鸡雄壮的鸣叫起身，踏着满天粉红的朝霞归来，这就是我。我爱出升的旭日，我爱满天的星光，我爱无边的春雨，我爱剔透的雪花。我可以与明月为伴，让她皎洁的身影陪我度过一个个寂寥的夜晚，我可以放下手中成堆的习题，静静地听一听鸟儿清脆的啼叫，我可以感受到花开的艳丽与落花的惋惜，我可以听到被污染后的河水心底的哭泣。可我并不是曹雪芹笔下看到满地花语就哭得稀里哗啦的女孩儿，因为在我不顺心的时候，我却总感激上苍还给了我一双眼睛，一片光明，让我看看蓝蓝的天，让我看看淡淡的云，看着她们，我抬起头，我知道我的眼泪永远不会轻易落下来，就算落泪也会和空气融为一体。在清澈的水中，我看到了那个与大自然为伴的我，我懂得欣赏树，欣赏花，欣赏那些不被别人注意的细小事物。

　　我看到了妈妈鬓边的白发与新增的皱纹，我看到了老师面对一个哄乱的课堂仍一边维持秩序一边对他心爱的孩子们谆谆教导。我感受着与最好的朋友们一起在阳光下追赶着春光。我感受着失败时为我写满鼓励话语的一张小小的字条。我喜欢望着别人的眼睛，分享他们的痛苦与欢乐。我喜欢默默地为我身边的人做一切他们也许一生都不知道的事情。在他人的目光中，我看到了珍惜真情、善良真实的我，我懂得真诚待人，真诚接物，真诚地面对整个世界。

　　我真诚地指出了别人的缺点错误，但因不懂婉转的语言而引起了别人的不满，我真实的揭示我心中的想法，但却被某些老师说成格格不入。我曾经动摇过，我试图把自己变成跟在别人后边跑的.人，我试图把自己变成逢人只讲三分话，不可全抛一片心的人，我试图把自己变成虚伪、冷漠、自私的人。但是，从小树立起来的理想与不变的信念告诉我，我绝不能随波逐流，坚持自己的道路，你会走向成功，坚持自己的信条，努力使自己站住。从自信的脚步中，我听到了那个有傲骨，有正义的我，虽然暂时不被大多数人理解，但我无论在阳光下，还是在月光里都要留下自己正直的身影。

　　辩论场上时而会出现叛逆的我，语文课上时而会出现为赋新词强说愁的我，考场上时而会出现虽然失败但永不放弃的我，回家路上时而会出现凝神眺望的我

　　我从轻狂到沉默，得意到失落还是这个我。随着时光的流逝，随着人生阅历的增多，我逐渐懂得了珍惜鲜花烂漫中的我，更懂得了珍惜暴风骤雨中的我。我懂得了珍惜顺来顺受的我，更懂得了珍惜逆来顺受的我。我懂得了珍惜不以物喜的我，更懂得了珍惜不以己悲的我。我懂得了幸福与美好真的很短暂，但是只要你懂得珍惜这些短暂的瞬间，那么逝去的欢乐会在你烦恼的时候重现，我珍惜每一个不一样的我，我更爱每一个不一样的我。

　　站在窗前，望着玻璃中清晰的我，我笑了笑，合上了手中的书。我想，生活是一面镜子，你若在任何时候都对着她笑，她也会对每一个不一样的你笑。

珍惜作文篇6

　　周围发生的一切如粉碎的钻石片隐藏在我的脑海中，永远晶莹亮丽，那一件件小小的事，让我懂得了珍惜。

　　真情母爱

　　芝恒啊!把牛奶给喝了！对身体有益！哎呀！妈妈！我不喝，你真的好烦呀！我在做作业，别打扰我！这孩子！就这样，母亲义无反顾地送牛奶，却被我一次次地挡在门外。

　　几天后，我见一位送牛奶的叔叔，正把牛奶投入我家的牛奶箱里。我走过去问：叔叔，你有送牛奶来啦！哟，是你呀！孩子呀！***妈她对我说孩子快期末考了，订牛奶给她补补身子，真是一位好母亲啊！我听了，心里一阵翻滚：妈妈，我辜负了你的.一片爱心&&。回家后，我想母亲道了歉。从此，我每回都认真地喝了那母亲送来的一杯杯热腾腾的牛奶，一杯杯牛奶岂止是营养丰富的一杯杯牛奶，更隐藏着母亲对我深深的爱！从那以后，我懂得了珍惜！那份充满真情的爱！

　　爱护花草，珍爱生命

　　叮铃铃，随着一声清脆的下课铃声，我与伙伴奔出教室，来到了一片草坪上，玩起了抓人游戏，当我们玩得正高兴时，一位高年级的大姐姐匆匆跑过来说：哎呀，小朋友，你们怎么可以践踏草坪呢！我们喜欢！草坪软软的，可舒服了！那你们有没有想过草坪的感受呢？它正为你们的行为而感到失望，哭泣呢！这个&&要知道，校园里的一草一木都是有生命的，珍贵的，没了它们，哪来的新鲜空气？哪来的我们幸福美好的家园？我们听得面红耳赤，一个个都抿着嘴，羞愧不已。最后我鼓足勇气，说了一句：我们要保护大地，保护身边的一草一木！让我们的家园更美好！说得好！嗯！大姐姐竖起大拇指夸我们是群知错就改的好孩子。哈哈哈伴随着欢笑声，我们结束了草地上的旅行。也让我懂得了应该珍爱一切有生命的东西。

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